База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2083 X 26
- 1347 X 19
- 480 X 34
- 175 X 64
- 48 X 25
- 1349. Фокусное расстояние линзы равно 10 см. Какова ее
- 1348*. При падении луча света на кварцевую пластинку (показатель преломления 1,54) угол между отраженным и преломленным лучами равен 90°. Определите угол падения луча.
- 1347. Определите угол преломления луча света, который переходит из воды в воздух, падая под углом 45°.
- 1346. Луч света падает на поверхность воды из воздуха. Угол преломления луча в воде равен 30°. Каков угол паде ния?
- 9. У скільки разів сила тяжіння, що діє на тіло на поверхні Землі, більша за силу тяжіння, що діє на те саме тіло, але розташоване на висоті, яка дорівнює двом радіусам Землі? Відповідь записати одним числом.
- 805. Обозначьте смысловую связь между главным и зависимым словами словосочетания. Образец. 1) любоваться пейзажем; 2) горные вершины. 1. Познакомиться с местностью, приветствовать альпини- стов, участвовали в восхождении, повернули вправо, поделиться впечатлениями. 2. Поучительная история, о весёлых небылицах, необыкновенные приключения, нелёгкую задачу.
- Создать текстовый документ на тему «Мой любимый школьный предмет». В нём нужно: Написать 7-10 предложений. Добавить изображение, иллюстрирующее предмет. Вставить таблицу с основными темами изучения. Оформить маркированный или нумерованный список
- . Распредели слова по столбикам в зависимост от правила чтения буквы у. Прочти слова. Betsy, jelly, dry, History, my, Geography, bye
- 7. Напиши существительные во множественном числе, как это показано в образце. Образец: one fish (4) four fish 1. one mouse (3) 2. one child (5) 3. one foot (2) 4. one man (8) 5. one tooth (20) 6. one woman (6) 7. one sheep (15)
- 6) \(\frac{3}{11}(22y - 121) - \frac{5}{8}(96y + 36) = -1,5\)
- 6. Решите уравнения: a) \(6(2 - 2x) + 2(-8 + 5x) = -5\)
- б) \(35(\frac{2}{7} \cdot 0,8m - \frac{2}{7}n) - \frac{1}{6}(12,6n + 4m)\), если \(m = \frac{6}{41}\), \(n = 0,1\)
- a) \(\frac{1}{5}(10a - 6) - (5,2 - a)\), если \(a = \frac{2}{3}\)
- Choose the correct item. The book _______ last week.
- Choose the correct item. A lot of olive oil _______ in Italy. Together with Spain and Greece, Italy is one of the leading EU olive oil producers.
- Choose the correct item. The suspect _______ tomorrow.
- Choose the correct item. This product _______ on animals yet.
- 349. Спишите, решая орфографические задачи. Пред-ги заключите в овал.
- 348. Запишите словосочетания, выбрав из скобок подхо-дящие производные предлоги.
- Какие значения вносят предлоги без, из?
- 347. Спишите, обозначая орфограммы.
- Найдите все предлоги в тексте. Докажите, что это пред-логи, а не другие части речи.
- 346. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Когда Пушкина спрашивали про его кабинет, он от-вечал: «Деревня — вот мой кабинет». Деревня это природа. Деревья, травы, кусты, птицы и звери. Пушкин любил эту землю. Он ходил по
- - Замените выделенные предлоги синонимичными языко-выми средствами. Как изменится стилевая окраска по-лучившихся сочетаний?
- 343. Прочитайте. Для какого стиля характерен такой выбор предлогов? В силу сложившихся обстоятельств, во избежание потерь, за подписью и печатью, в подтверждение, в це-лях осуществления, по приезде на место срочно сооб-щить об итогах. - Замените выделенные предлоги синонимичными языко-выми средствами. Как изменится стилевая окраска по-лучившихся сочетаний?
- 1. Почему нельзя говорить «по приезду в город он позво-нил»? 2. Почему все предлоги, кроме последнего, имеют конеч-ную гласную -и?
- 6. Найдите сумму всех трехзначных чисел, одновремен- но кратных 43 и 11.
- 5. Найдите значение выражения: 35.25-21.5-7.5 8388
- 4. За первый час автобус проехал 2 маршрута, за второй 5 1 час оставшейся части маршрута. В конце третьего ча- 3 са автобус прибыл в пункт назначения. Сколько процентов маршрута проехал автобус за третий час?
- 3. Найдите значение выражения: (21 9 7) 63.
- 2. Выполните действия: 2 (53) 78 16.
- 1. Выполните умножение: a) 3.5; 10 8 53
- Два неподвижных маленьких шарика с одинаковыми зарядами взаимодействуют с силой F в соответствии с законом Кулона. Какой станет сила кулоновского взаимодействия шариков, если, не изменяя расстояния между ними, половину заряда первого шарика перенесли на второй?
- Урок 52. Решение задач 221
- Как вы думаете, занимаясь разведением цветов, каким из них и почему героиня предпочтение?
- Докажите словами из текста, что рассказчик, от лица которого ведётся повествование, хорошо знаком с тётей Олей и что она относится к нему, как к родному человеку.
- 3 Present Perfect or Past Simple? 1. I bought (buy) a reusable water bottle yesterday. 2. We have already seen (already / see) the effect of pollution on this forest. 3. She came (come) to the campsite two days ago. 4. He 5. I'm so happy! I
- 2 Choose the right word. breathe, a plant, trash, polluted, ecological 1. It's healthy to breathe fresh air in the forest. 2. Don't throw your trash into the river, please. 3. A lot of fish die in polluted water. 4. Our city has started a new ecological program to protect nature. 5. This factory is a plant It produces cars.
- 1 Form the Present Perfect Tense. 1. I have already seen (already / see) this ecological film. 2. Has he left (leave) the garbage near the campsite? It's terrible! 3. The tourists haven't Understand (not / understand) the problem of water pollution. 4. Why have you dropped (drop) this piece of paper on the ground? The bin is over there. 5. The birds 6.1
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) образование государства Русь В) монгольское нашествие на русские земли Б) открытие европейцами Америки Г) усиление Московского княжества в XIV – XV вв. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Г Ответ:
- Выберите один из нескольких вариантов Найдите значение выражения. 12.(10+5)
- Вопрос: Причина в праве - это ...
- Собери программу с циклом, по которой робот закрасит все клетки со звёздочками.
- Каким настроением проникнуто стихотворение?
- О каком хороводе идёт речь?
- Кого поэт называет гонцами?
- Можно ли услышать в стихотворении шум весенней воды? Как поэт достигает этого?
- Составь небольшой рассказ «Я рад весне». За-пиши его в «Рабочую тетрадь».
- Какое настроение у поэта?
- Перечисли эпитеты, которые помогают представить Весну.
- Что делает Зима? Что делает Весна? В каких словах это выражено?
- Поэт пишет о Зиме и Весне как о живых су-ществах. Назови олицетворения.
- Вычислите рационально с помощью распределительного закона: (7/2 + 12/13) ⋅ 130.
- Вычислите рационально с помощью распределительного закона: 20 ⋅ 9/17 - 3 ⋅ 9/17
- Найдите значение выражения (ответ дайте в виде десятичной дроби или целого числа): 7/3 ⋅ 7/6 - 13/18 =
- Найдите значение выражения (ответ дайте в виде десятичной дроби или целого числа): (11/12 - 2/9) * 72/5 =
- Найдите значение выражения (ответ дайте в виде десятичной дроби или целого числа): 13 / 7 : (1/3 + 2/7) =
- 3. It was hot last Saturday.
- 2. The boys were at the gym last F The boys weren't at the gym last
- 6. Напиши, что это не так. 1. Valya was at the festival last Sunday. Valya wasn't at the festival last Sunday.
- 6. Nina/at the museum
- 5. The children/at the theatre
- 4. Lida and Natasha/at the café
- 3. Igor/at home
- 2. Olga and Victor/at the zoo. day.
- Вычисли, 344:43 368:92
- 210. c 7 12 15 40 50 0 d 8 8 15 1 0 200 c+d 20.(c+d)
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Есть на средн..(1) русской земле особенные города: чуть отойдёшь от главной улиц..(2) и увид..(3)шь луг, невдал..(4)ке лес и поле, отсвечивающ..(5)е пшеницей. Воздух чистый, дали неоглядные, тиш..(6) Она успокоит..(7) льная. В городке вдруг остановит тебя старинный дом с узорной р..(8) зьбой по дереву или расписным крыльцом. Такое увидишь обычно в малом городе, в глубинк..(9) России.
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Снег..(1) пад. Ш..(2) пот, ш..(3) рохи, таинственный перезвон вокруг – признаки приближающейся зимней сказки. Заг..(4) рается на небе луна, с крыш слетает снеж..(5)к, и метель, кружащаяся за окном, словно ..(6) кутывает тебя с головы до ног. Закрываешь глаза, и созд..(7)ётся впечатление, что ты попал в в..(8) лшебный мир, сотв..(9) рённый зимой.
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Пр.. драссветная тишь не наруша..(2)тся н..(3) какими звуками. Подн..(4) маться в такую рань не хоч.(5)тся. Вот из-за гор.. (6) зонта медл..(7)нно выплыва..(8)т солнце, освещая серебр.(9)ные капли росы на траве.
- Запишите предложение в виде равенства. Найдите неизвестное число. 1) Если из неизвестного числа n вычесть 7777, то получится 896. 2) Если неизвестное число у уменьшить на 509 871, то получится 18 059.
- 1. Решить систему уравнений методом подстановки a) (x - 2y = -9, y = 3x + 2 6) (x² + y = 83, 5y-x = 1 2. Решить систему уравнений методом сложения a) (2x-3y = 14, (2y + 3x = 8 6) {x2 - y2 = 7, ly2 + x2 = 25 3. Решить систему уравнений графическим методом (x - y = 4, a) (xy = 12 6) (x² - y = -1, (x + y = 1
- да, говорят, еще какие! (М. Лермонтов) 3. Раскройте скобки и объясните дефисное или раздельное написание частиц. Выпишите частицы с теми словами, к которым они относятся. 1. (Да) здравствует наша Родина! 2. (Уж) постоим мы головою за Родину свою. 3. (Лишь) страну мою, Россию, беззаветно я любил. 4. Москва! Так (вот) ты какая! 5. 0 Волга! Колыбель моя! любил (ли) кто тебя, как я? 6. Но (даже) на краю небес все тот же был зубчатый лес! 7. (Вон) одна звездочка, вон другая, вон третья! 8. Хоть (бы) листик на дереве шелохнулся. 9. (Кое) где вдали желтеет поспевающая рожь... 10. Донял (таки) медведь Елеску. 11. Днем зверь лежит где (нибудь) в чаще... 12. А видел (ли) слона? Каков собой на взгляд? 13. Возьми (ка) у меня щенка любого от Жучки. 14. Конь (же) лихой не имеет цены, он и от вихря в степи (не) отстанет. 15. (Не) нагнать тебе бешеной тройки
- 625. Сократите дробь: a) x²-11x+24 / x²-64; б) 2y² +9y-5 / 4y2-1
- Choose the correct word. Always check the road before stepping off the _______.
- 8. В треугольнике ABC биссектрисы углов А и С пересекаются в точке О. Какое из следующих равенств верно? A) ZAOC = 90/B 2 Б) ДАОС = 90°-ZB B) ZAOC = 90° + ∠B Г) ДАОС = 90° + ∠B 9. В треугольнике АВС высоты, проведённые из вершин А и С. пе ресекаются в точке О. Какое из следующих равенств верно? A) ZAOC = 90°-ZB Б) ДАОС = 180° - ZB B) ZAOC = 90° + ∠B Г) ∠AOC = 180° - ∠B 10. Какое из следующих утверждений верно? 2 А) если две стороны одного прямоугольного треугольника равны двум сторонам другого прямоугольного треугольника, то такие треугольники равны Б) если катет и острый угол одного прямоугольного треугольника равны катету и острому углу другого прямоугольного треугольни ка, то такие треугольники равны В) если гипотенуза и два угла одного прямоугольного треугольни ка равны гипотенузе и двум углам другого прямоугольного тре угольника, то такие треугольники равны Г) если сторона и два угла одного прямоугольного треугольника равны стороне и двум углам другого прямоугольного треугольни ка, то такие треугольники равны 11. В треугольнике АВС известно, что ∠C= 90°, ∠B = 60°. Какое из следующих утверждений неверно? A) CB = AB B) CB = AC Б) АС = АВ Г) AC = CB
- Решение задач по темам: «Плавание судов. Воздухоплавание», «Давление твердых тел, жидкостей и газов» Задача 1. Давление лыжника на снег Мальчик массой 50 кг стоит на лыжах. Длина каждой лыжи 1,6 м, а ширина 12,5 см. Какое давление оказывает мальчик на снег? Задача 2. Давление воды в море Водолаз в жестком скафандре может погружаться на глубину 250 м. Определите давление воды в море на этой глубине. Плотность морской воды р=1030 кг/м³. Задача 3. Расчет силы давления на дно аквариума Аквариум имеет длину 50 см, ширину 30 см и высоту 40 см. Определите силу, с которой вода давит на дно аквариума, если он наполнен доверху. Плотность воды 1000 кг/м³. Задача 4. Сообщающиеся сосуды (давление жидкости) В левом колене сообщающихся сосудов налит керосин, в правом вода. Высота столба воды равна 10 см. Рассчитайте, на сколько уровень керосина выше уровня воды. Плотность керосина 800 кг/м³, плотность воды 1000 кг/м³. Задача 5. Осадка судна при переходе из реки в море Изменится ли (и если да, то как) осадка корабля при переходе из реки (плотность воды 1000 кг/м³) в море (плотность воды 1030 кг/м³)? Ответ поясните. Задача 6. Грузоподъемность плота Плот состоит из 12 сухих еловых брусьев. Длина каждого бруса 4 м, ширина 30 см и толщина 25 см. Можно ли на этом плоту переправить через реку автомашину массой 1,5 т? Плотность воды 1000 кг/м³, плотность ели 600 кг/м³. Задача 7. Подъемная сила воздушного шара Воздушный шар объемом 500 м³ наполнен гелием. Плотность воздуха 1,29 кг/м³, плотность гелия 0,18 кг/м³. Определите подъемную силу, действующую на шар. (Массой оболочки пренебречь).
- Divide the words into groups
- На рисунках изображено одно и то же тело, плавающее в двух разных жидкостях. Известно, что жидкости — это бензин и глицерин. Пользуясь таблицей (см. рисунок), определите, в какую жидкость тело больше погружено.
- В чём заключается значение этого процесса для человека?
- В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ограниченный рост, прикреплённый образ жизни, клеточное строение, половое размножение.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, растения, животные. Занесите ответы в поля для ввода.
- в) 2,87 \cdot 5,6; г) 1,4 \cdot 4,76;
- Чугунная поверочная плита с координатной разметкой служит в качестве базовой плоскости для всех типов точных измерений и проверок. С её помощью выполняется проверка точности размеров деталей оборудования. Прими, что площадь основания такой плиты равна 0,6 м², а толщина – 10 см. Вычисли массу поверочной плиты (в тоннах) и её давление на пол (в килопаскалях).
- 4. Тип 4 № 105 Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Линды из Великобрита нии. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Linda a friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Mushroom picking I really enjoy picking mushrooms. My parents always take me to the forest with them in summer. We pick mushrooms and then dry them to eat them in winter as well. Do you like mushroom picking? Do you know mushrooms well enough not to pick poisonous ones? Do you like going to the forest? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 3. Tun 3 № 45 Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А- Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). My hobby is swimming. I A weck. My swimming pool is very good. The pool is 25 metres long and it has six lanes. B thousand children have swimming lessons there every month. My swimming instructor is experienced and friendly, but he is also strict. He teaches us to swim C he D me to improve my backstroke. Every month I take part in competitions. I E ten medals since last year. up this hobby 5 years ago. I go to the swimming pool five times a than a and to be careful in water. This month
- 2) the ice is strong 3) there are no big penguins to take care of the little ones. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выберите предложения, в которых выделенное слово с НЕ пишется раздельно.
- Впишите правильный ответ. У бабушки 20 чашек: 10 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- Впишите правильный ответ. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I2R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 180 Вт, а сила тока равна 6 А. Ответ дайте в омах.
- В ответ запишите номер истинного высказывания.
- 3. \frac{\frac{3,5}{4,8}: \frac{7}{8} + \frac{4,4}{3,9} \times 3\frac{1}{4}}{2,6 \times 0,8 - 20,44: 2,8}
- Какое из представленных ниже словосочетаний содержит разносклоняемое существительное? Найди это слово и выпиши в форме именительного падежа.
- 28 Задание. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Распределите предложения на группы: а) предложения с наречиями; б) предложения со словами категории состояния. 1) Палатка устроена. В ней тепло и сухо.(К. Паустовский). 2) Сам губ...рнатор скромно прятался за порт...ерой (А. Чехов). 3) Ему страшно и ску... но было ост...ваться одному (А.Куприн). 4) Пугачёв весело со мною поздоровался (А. Пушкин). 5) По случ...ю волнения на море п...роход пришл поз...но (А. Чехов). 6) Теперь служба моя кончилась. Кончилась она (н...) ожида(н, нн)о и довольно характерно (В. Вересаев). 7) По сторонам лица Анны Сергеевны п...чально в..сели дли(н, нн)ые волосы (А. Чехов). 8) Просторно и грус...но было за окном (В.Шукшин). 9) В номере у Анны Сергеевны было душно (А. Чехов). 10) К началу сентября погода вдруг ре..ко и соверше(н, нн)о (н...) ожида(н, нн)о изм...нилось (А. Куприн). 11) Гурову было ску...но слушать её. (А. Чехов). 12) Ты (не)зна...шь как больно тем ты сер...це мне язвишь (А. Пушкин). 13) В первые дни езды на санях приятно видеть белую землю (А. Чехов). 14) Город знал что по его улицам бродят люди которым голодно и холодно которые дрожат и мокнут (В. Короленко). 15) Сказал всем сказал довольно проникнове(н, нн)о и серьезно (Т, т)ошно гл...деть на вас (В. Шукшин). 16) Ц...ганок послушно отск...чил в сторону сел на порог (М.Горький).
- 4. Задание. С каждым из данных слов составьте и запишите по з предложения, употребляя их 6 значении: a) краткого прилагательного среднего рода; 6) наречия; в) слова категории состояния. Странно, шумно, скромно, бестолково, легко, мрачно, холодно, печально, торжественно, безнадежно, тягостно, смешно, приятно, темно.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.