База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как 11: 9. Сколько процентов деревьев в парке составляют лиственные?
- Поступивший в продажу в январе мобильный телефон стоил 2500 рублей. В ноябре он стал стоить 1550 рублей. На сколько процентов снизилась цена мобильного телефона в период с января по ноябрь?
- 3x + y = 7 (-5x + 2y = 3
- 5. Рассмотрите рисунок 130. Ответьте на вопросы. а) Почему для уравновешивания давления атмосферы, высота которой достигает десятков тысяч километров, достаточно столба ртути высотой около 760 мм?
- 4. Выразите в гектопаскалях давление, которое равно 740 мм рт. ст.; 780 мм рт. ст.
- 3. Из трубки длиной 1 м, запаянной с одного конца и с краном на другом конце, выкачали воздух. Поместив конец с краном в ртуть, открыли кран. Заполнит ли ртуть всю трубку? Если вместо ртути взять воду, заполнит ли она всю трубку?
- 2. В 1654 г. Отто Герике в г. Магдебурге, чтобы доказать существование атмосферного давления, провёл такой опыт. Он выкачал воздух из полости между двумя металлическими полушариями, сложенными вместе. Давление атмосферы так сильно прижало полушария друг к другу, что их не могли разорвать восемь пар лошадей (рис. 132). Вычислите силу, сжимающую полушария, если считать, что она действует на площадь, равную 2800 см², а атмосферное давление равно 760 мм рт. ст.
- 1. На рисунке 131 изображён водяной барометр, созданный Паскалем в 1646 г. Какой высоты был столб воды в этом барометре при атмосферном давлении, равном 760 мм рт. ст.?
- 1. Почему нельзя рассчитывать давление воздуха так же, как рассчитывают давление жидкости на дно или стенки сосуда? 2. Объясните, как с помощью трубки Торричелли можно измерить атмосферное давление. 3. Что означает запись: «Атмосферное давление равно 780 мм рт. ст.»? 4. Скольким гектопаскалям равно давление ртутного столба высотой 1 мм?
- 6. Периметр прямоугольника равен 28 см. Одна из его сторон авна 3 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 13. Автоматический резак для бумаги за 12 секунд отрезает 8 листов Сколько таких листов отрежет этот же резак за 60 секунд? Запишите решение и ответ.
- 12.В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых – по 250 листов. В понедельник в типографии было 40 больших пачек и 13 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 27 больших пачек и ровно 5 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю? Запиши решение и ответ.
- 10.Число 27E4 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Е? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9.У Арины было 128 одинаковых кубиков. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 6 кубиков в длину, 4 кубика в ширину и 4 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось?
- 8.В магазине акция: при покупке 6 товаров за 100 рублей каждый, один из них в подарок. Если покупатели ушли из магазина с 42 товарами, сколько подарков они получили?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Проектное задание «Мой класс и моя школа» Составь рассказ 0 своей жизни в школе. Придумай весёлые подписи к рисункам или фотографиям. Ученики нашей школы Самое интересное место в школе
- a) 3x + 4 x² −16 = x²/(x² −16); б) 3/(x-5) + 8/x = 2.
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обос двумя-тремя аргументами.
- Определи факторы неживой природы. Выбери три верных варианта ответа.
- На окружности отметили 4 точки, ABCD. Найди угол А, если вышло так, что ∠C = 57°, меньший угол, образовавшийся при пересечении прямых в точке О, равен 78°.
- Какой воздух называется ненасыщенным?
- В чем измеряется влажность воздуха?
- Как называется максимальное количество водяных паров, которое может содержать воздух при данной температуре?
- В каком из этих мест количество осадков за год будет наименьшим?
- От чего зависит количество водяного пара, которое содержится в воздухе?
- Переход вещества в жидкое или твёрдое состояние из парообразного называется ...
- Сколько % влажность воздуха достигает при дожде?
- Каким прибором измеряют влажность воздуха?
- В какой оболочке Земли нет воды?
- Как называется процесс перехода воды из жидкого состояния в газообразное?
- Задание 2.2. В порядке возрастания Расставь числа в порядке возрастания. A116 1510 238
- Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 60°, а сумма меньшего катета и гипотенузы равна 18 см. Определи длину меньшего катета. 1. Величина второго острого угла равна 2. Длина меньшего катета равна
- 1. Какие природные зоны пересекают путешественники? В Западной Австралии: В Центральной Австралии: На восточном побережье:
- Look at the pictures, and match them with the correct sentences.
- Укажите количественное имя числительное.
- 3 А1А2АЗА4 – прямоугольная трапеция. А1А2 = А2Аз = 7,6 дм, ∠A4 = 45°. Найдите площадь трапеции. 1) 15,2 дм² 2) 86,64 дм² 3) 173,28 дм² 4) 22,8 дм²
- 2 В равнобедренном треугольнике ABC угол при основании равен 45°, АС = 90 мм. Найдите SABC- 1) 90 мм² 2) 4050 мм² 3) 2025 мм² 4) 6750 мм²
- 1 KLMO – параллелограмм. МО₁ = 9 см, МО₂ = 11 см, ZOMO = 60°. Найдите SKLMO. 1) 162 см² 2) 99 см² 3) 81 см² 4) 198 см²
- 7. Кто участвует в последних сценах комедии? 8. Почему настоящий ревизор не появляется на сцене? Роль немой сцены. Гоголь считал, что в пьесе есть один положительный герой. Догадайтесь, что имел в виду автор
- Рассмотри таблицу и выбери верный ответ Имя 1-й тур 2-й тур 3-й тур Олег 6 8 12 Миша 10 9 10 Гриша 12 8 7 Катя 11 7 12 Кто набрал больше всего баллов во 2-м туре? Олег Миша Гриша Катя
- 3x-54=3 24-3x=1
- 5.479 Представьте дробь \(\frac{3}{4}\) в виде: a) разности двух дробей со знаменателями 4, 16 и 20; б) суммы двух дробей со знаменателями 4, 12 и 28.
- В5.478 Сумму данных дробей сложите с их разностью: а) \frac{3}{7} и \frac{1}{14}; б) \frac{1}{9} и и проще получить ответ?
- 5.477 Вычислите. a) 200 – 74 : 7 + 52 : 7 ? б) 60 · 3 + 120 : 75 · 12 ? в) 56 : 8 · 3 + 56 : 11 ? г) 720 : 8 + 15 : 5 · 3 ?
- Чтобы самый тёплый день года оказался в третьей строке, отсортируем столбец ? по ?
- Для привлечения новых клиентов походят...
- Тот. 8. You (to take) any photographs while travelling .in the south? 9. He (to be) abroad five years ago. 10. You (to be) in the Caucasus last year? 11. They (to leave) England when he (to be) still a child. 12. He (not yet to come) back. 13. He (to go) already? 14. When you (to see) him last? 15. I (not to see) him for ages. 16. His health (to improve) greatly since I (to see) him last. 17. You (to pass) your driving test yet? Yes, I (to pass) it in May, but I (not to buy) a car yet. 18. He already (to move). He (to find) a nice flat before Christmas and he (to be) there two years.
- Упражнение 227 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple. 1. Last night I (to feel) tired and (to go) to bed very early. 2. Where you (to spend) your holidays? 3. You ever (to spend) your holidays in the Crimea? 4. While travelling in the Crimea I (to meet) your friend. 5. I never (to visit) that place. 6. He (to visit) that place last year. 7.1 just (to get) a letter from
- 5. Семиклассники из разных городов отвечали на вопрос «С какой целью туристическая компания „Путешествия по Байкалу" разместила в своём буклете фотографии основных достопримечательностей КБЖД?». Как вы думаете, какой из приведённых ответов наиболее точный? Отметьте один правильный ответ. 1) Туристы любят узнавать много, но быстро. Информация должна быть простая для восприятия. Яркие и красивые картинки их привлекают 2) Увидев такие картинки, многие люди захотят побывать в этих местах и купят туристический тур у компании 3) Для того чтобы туристы выбрали места, которые им хочется посетить, и составили индивидуальный маршрут 4) Чтобы показать людям, у которых нет возможности посетить эти места, красоту старинных сооружений на Байкале 6. Пользуясь информацией, представленной в буклете, определите верно или неверно каждое утверждение. В каждой строке данной ниже таблицы обведите ответ «Верно» или «Неверно». Утверждение Верно или неверно? 1. На Кругобайкалке в основном природные туристические объекты 2. Маршрут Кругобайкалки изменился в середине ХХ века 3. Кругобайкалка создавалась как туристический объект 4. На Кругобайкалке сохранились старые инженерные сооружения 5. Поезд «Байкальский круиз» идёт во-круг всего Байкала 7. Какими двумя способами, указанными в брошюре, можно получить дополнительную информацию об услугах компании «Путешествия по Байкалу»?
- Округли числа до нужного разряда Заполни таблицу
- Вычислим отклонения от средних значений у Павла: Значения ряда 1,5 7 5 9 2 6 8 Среднее арифметическое 55. Отклонения -4 1,S -0,5 3,5 -3 0,4 Абсолютные отклонения y 1,5 05 3,5 3,5 105 25 мма отклонений 3,5+(-3,5+0,5+2,5= 5 5.5
- Изчерпать, ра_строиться, в_помнить, и_расходовать, ни_вергнуть, бе_дарность, чре_мерно, бе_шабашный, в_нос, во_стание, ни_послать, бе_помощный, в_выть, и_жарить, и_казить, во_главить, во_питание, _бежать. Бе_толковый, бе_характерный, и_пользовать, и_следовать, и_жарить, и_требить, во_лагать, во_питать, ра_шатать, ра_считывать, бе_вольный, ра_дать, в_помнить, во_дать, во_клицать, _жечь, ни_ложить, ни_падать, в_ставить, ра_колдовать. Пр..интересный ра(сс,с)каз, пр..швартоваться у пристан.., пр..держиваться за ствол акац..и, пр..остановить дв..жение, пр..рывать изл..жение, пр..уральское р..стение, пр..ставить ле(ст,с)ницу, преобразовать ме(ст, с)ность, пр..мчаться на автомобил.., пр..йти за товарищ..м, пр..одолеть прит..жение земли, пр..лестный цвет ш..лка, пр..дорожная к..нава, пр..спустить зн..мена, пр..-школьные участки, пр..восходные маты, пр.. прыгать на одной н..ге, пр..поднять тяж..лый шкаф. Предл..гать чаю, непром..каемый плащ, оч..ровательное существо, пров..сти ельную, заж..гать костер, расст...лавшаяся р...внина, ск..кать без ост...новок, сли кустов, разр..внять дорожки, соч..тание слов, быстрый пл..вец, соед...нение ов...дов, переп..лить сук, сд..рать шкуру, нест..раемый шкаф, закр..пить успех, атр шали др..ва зам реть от страха, ум..лять о
- Задание: Your school magazine asked its readers to send in short stories for the annual short story competition with title: A day to remember. Write your story (80-120 words). Write: • when/where/who/what • what happened • before the main event • the main event • what happened in the end/your feelings
- Find and circle things that are different. In your notebook, write eight sentences. In Picture A, the dog is small. In Picture B, it is ...
- Акции предприятия распределены между государством и частными лицами в отношении 3 : 8 соответственно. Общая прибыль предприятия после уплаты налогов за год составила 55 млн рублей. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам? Ответ дайте в миллионах рублей.
- Число посетителей сайта увеличилось за месяц впятеро. На сколько процентов увеличилось число посетителей сайта за этот месяц?
- Материк Австралия располагается ___ экватора, и, соответственно, ___ северного тропика. Находясь на самом севере ___ полушария, территория континента пересекается линией ___ тропика примерно по центру.
- Два одинаковых металлических шарика зарядили разноимёнными зарядами, которые равны - 269 и 24q. После этого шарики привели в соприкосновение, а потом развели в разные стороны. Чему стал равен заряд каждого шарика после выполнения всех указанных действий? При записи ответа (если получается отрицательное число) не забудь поставить перед ним знак «-» без пробела! Если ответ является положительным числом, то никакой знак ставить не нужно! Заряд первого шарика равен q. Заряд второго шарика равен q. Ответить!
- Тринадцатое февраля Проверочная работе указать часть речи над словам 1) Спасатели сосредоточены в районе стихийного бетствия. 2) Деректор сосредоточено посмотрел на присутствующих
- Рабочий лист ФИ Класс Дата Задание1. Выдели грамматические основы, расставь знаки препинания, укажи вид сложного предложения. No Предложение 1 Скользкий лёд мешал идти но мне предстояла дальняя дорога. 2 Кончится лето и наступит осенняя пора. 3 Горьковатый привкус калины смягчается когда ягоды прихватит мороз. 4 Молодые деревца выросли из тех орехов которые птицы зимой не нашли. 5 Утром шёл дождь а вчера ярко светило солнце. 6 Весеннее солнце ласково пригревает землю но погода стоит ещё зимняя. 7 Ландыш украшает лес и осенью когда созревают его плоды. 8 Девочка смотрела вслед улетающей птице и слезы капали у нее из глаз. Вид (ССП, СПП)
- ►A: What do Mr Collins and Mrs Collins do at seven o'clock? B: They get up. What do they do at ...?
- 10. Рассмотрите карту 2 в Приложении. а) Найдите на карте ярмарки и мануфактуры, упомянутые в тексте параграфа. б) С помощью карты предположите, какие товары можно было приобрести на ярмарках в Москве, Нижнем Новгороде, Туле, Казани. в) Определите основные районы сельского и промыслового хозяйства. Центрами каких производств они являлись? г) Покажите на карте центры железоделательного производства.
- Какие основные ресурсы необходимы для выполнения проекта кстильных материалов?
- 4. Приведите пример текстильного изделия, которое вы хотели бы изготовить, и обоснуйте свой выбор.
- 3. Почему важно обосновывать выбор текстильного изделия?
- 2. Какие этапы включает в себя выполнение проекта? Опишите каждый из них.
- 3.45. График квадратичной функции f(x) = 2x² + bx + 4 проходит через точку В(-1; -12). Найдите: а) координаты вершины параболы; б) ось симметрии параболы; в) множество значений функции; г) нули функции.
- 10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В детстве Минька болел часто, а его сестра Лёля редко. 2) Родители не испугались, когда узнали, что случилось с Лёлей, потому что они привыкли, что девочка любила фантазировать. 3) Рассказчик всю жизнь помнил о случае с бильярдным шариком. 4) Будучи взрослым, рассказчик понял, что Лёля обманула родителей не ради подарков, а ради чего-то более важного. 5) Рассказчик приехал в Симферополь, чтобы поговорить с сестрой о давнем случае из детства. Ответ:
- 20. В четырехугольнике ABCD углы А и D острые, а В и С — тупые. Из- вестно, что AD = 26, BC = 10, а сумма длин проекций диагоналей на прямую AD равна 31. Чему равна сумма длин проекций диа- гоналей на прямую ВС? (Проекция отрезка ХҮ на прямую — это отрезок, концами которого являются основания перпендикуляров, опущенных из точек Х и У на эту прямую.) (A) 20 (Б) 21 (B) 22 (Γ) 23 (Д) 24
- 19. Чему равно произведение первых двух цифр самого маленького из чисел, у которых произведение цифр равно 22. 33. 55? (A) 4 (Б) 10 (B) 12 (Г) 15 (Д) 36
- 18. Том и Гек красят забор. Если сначала Том будет красить один в те- чение часа, а потом Том и Гек будут красить вместе, то забор будет покрашен за 4 часа 20 минут. А если сначала Гек будет красить один в течение часа, а потом они будут красить вместе, то забор будет по- крашен за 4 часа 40 минут. За какое время мальчики покрасят забор, если будут красить его вместе с самого начала? (А) 3 ч. 30 мин. (Г) 4 ч. (Б) 3 ч. 40 мин. (Д) 4 ч. 10 мин. (В) 3 ч. 50 мин.
- 17. В зале 1000 кресел с номерами от 1 до 1000. В каждом кресле сидит либо рыцарь, который всегда говорит правду, либо лжец, который всегда лжет. Каждый сказал: «Все остальные, у кого номер кресла оканчивается на ту же цифру, что и у меня, — лжецы». Сколько рыцарей в этом зале? (A) 10 (Б) 90 (B) 100 (Г) 500 (Д) 900
- Какие экологические факторы изображены на фотографии?
- Бог (богиня) в Риме Сфера покровительства В Греции 1. Венера 2. Юнона 3. Минерва 4. Сатурн 5. Вулкан 6. Либер 7. Церера 8. Двуликий Янус 9. Юпитер 10. Mapc 11. Веста
- 12. В предложениях 48-52 найдите антонимы (антонимическую пару). Запишите эти анто- нимы. -ве Ответ:
- 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фра- зеологизм. Запишите номера ответов. 1) В тихие сумерки на меня наплывали мечты. 2) Ползли минуты и начинало казаться, что кто-то шепчет, шепчет мне что-то... 3) Я осторожно слезал с кресла и подходил к полкам. 4) Помню, при свете лампы мне бросилась в глаза чёрная надпись «Самые лучшие италь- янские макароны». 5) У нас говорили, что у дяди какая-то опасная болезнь, что дядины дни сочтены. Ответ:
- Найдите значение выражения: \(\left(\frac{2}{3} + \frac{4}{5}\right) \cdot \frac{10}{11} + 2\frac{6}{7} : \frac{2}{5} - 6.\)
- Решите задачу: Найдите площадь прямоугольника, если одна из его сторон равна \frac{18}{35} м, а другая сторона в 7 раз больше.
- Выполните умножение и деление дробей: a) \frac{1}{8} \cdot \frac{3}{5}; б) \frac{7}{10} : \frac{14}{15}; в) 3\frac{1}{6} \cdot 1\frac{11}{19}; г) 4\frac{3}{5} : 6\frac{4}{7}
- Выполните сложение и вычитание дробей: a) \frac{6}{17} + \frac{8}{17}; б) \frac{5}{7} - \frac{3}{7}; в) 6\frac{4}{9} + 3\frac{1}{9}; г) 8\frac{1}{6} - 4\frac{5}{6}
- Сравните дроби: a) \frac{8}{13} \square \frac{6}{13}; б) \frac{7}{8} \square \frac{3}{3}; в) \frac{5}{2} \square \frac{2}{5}; г) 8\frac{5}{6} \square 6\frac{8}{9}
- Сократите дроби: a) \frac{4}{8}; б) \frac{14}{21}; в) \frac{44}{55}; г) \frac{56}{70}
- На линию вышли 56 автобусов, что составляет \(\frac{7}{8}\) всех автобусов. Сколько автобусов в автопарке?
- Верно ли утверждение? На рисунке изображён химический источник тока.
- Задание 2.1. Найди наименьшее число Какое число тут наименьшее? 1001102 338 4C16 2316
- Прочитай предложение и определи значение многозначного слова «гнилой». Сад был завал..н гнилыми ветками (?) сбитыми ветром. (К. Г. Паустовский) В каком предложении слово «гнилой» употреблено не в таком значении, как у К. Г. Паустовского? Выбери верный вариант ответа.
- Прочитай предложение и найди в нём многозначное слово. В один из зимних вечеров 1786 года на окраине Вены в маленьком деревя..ом доме ум..рал слепой старик — бывший повар графини Тун. (К. Г. Паустовский) Запиши одно слово в начальной форме.
- Решающее значение при анализе точек контакта имеет...
- 126. 1) 2x−y = 5 2) 3x + y = 10 3) x + 4y = 5
- Запиши координаты в виде десятичной дроби или целого числа. 1. A( 4 ); 2. B(-2,5 ); 3. C(5,5 ); 4. D(-0,5 );
- Use the sentences to complete the dialogue. • What's wrong with him? • Let's have a look at him. • Really? How? • What's the matter? Vet: Hi, Kelly. 1) ..... ? Kelly: It's Ben, my dog. He doesn't look happy. Vet: 2) .....? Kelly: I think he's got a broken leg. Vet: 3) .....? Kelly: I don't really know. Vet: OK. 4) ......
- Match the court process with its description:
- Магазин делает пенсионерам скидку. Десяток яиц стоит в магазине 70 рублей, а пенсионер заплатил за них 66 рублей 50 копеек. Сколько процентов составила скидка для пенсионера?
- По показаниям ртутных манометров (рис. 9) определите давление газа в сосудах. Атмосферное давление составляет 755 мм рт. ст.
- 2. При каком значении х: 1) значение двучлена - 3х-11 равно 0; 2) значения двучленов 0,3х-10 и 4-0,7х равны; 3) значение двучлена 3-6х на 16 меньше значения двучлена 2x+3; 4) утроенное значение двучлена х+1 на 12 больше значения одночлена 5x?
- С-29. РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 1. Решите уравнение: (1) a) (2x-7)+(6x+1)=18; в) (4 - 8,2x) - (3,8x+1)=5; б) 24-2(5x+4)=6; 2) a) 20+4(2x-5)=14x+12; г) 12=-6+6 (3x-1,5); б) 15x-1=3(7x-1)-2; в) -8 (11-2x)+40=3 (5x-4); 3) a) 2х-12 (3-х)=1+3 (х+2); б) -5(2-7x)=0; в) 8 (5x-1)=0; -5(2-7x)=5; г) 8 (5x-1)=8.
- 5. Преобразуйте в многочлен стандартного вида: 1) a) (a⁴-a³b+a²b²-ab³) a²b; б) 2k²x³ (3x³+2x²-k-k²) 2) a) 5x (3x³-x²-ax+a³) · a; б) -ab (a²b-ab²-a³b³)· p.
- 4. Упростите выражение и найдите его значение: 1) c (2a-2c) + a (3c-a) - 2 (а-с²) при а= -0,1, с=0,7; 2) p² (p² + 5p-1) - 3p (p³ + 5p² -p) + 2p² + 10p³ -2р² при р= 1 =37.
- 8. Выполните действия. 12 км – 7 км 60 м 10 т 160 кг + 840 кг 85 ц – 2 кг 2 ч 30 мин – 45 мин
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.