База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В прямоугольном параллелепипеде площади граней составляют 12 см², 15 см² и 20 см². Чему равен объём прямоугольного парал- лелепипеда? Запиши решение и ответ.
- Лист квадратной формы разделили на четыре равные части и в каждой нарисовали геометрическую фигуру (см. рис.). Затем лист повернули по часовой стрелке так, что круг оказался в нижнем правом углу. Нарисуй остальные фигуры. Круг уже нарисован.
- 11) 400t² + 120bt + 9b² 12) 256u² - 416au + 169a2 13) 4a⁴ + 20a²b² + 25b⁴ 14) 16x⁴ - 72x²y³ + 81y⁶ 15) 100c⁶ + 64d⁸ + 160c³d⁴
- К нотариальной тайне можно отнести ...
- Какой момент в произведении можно назвать кульминационным?
- Выберите год начала правления Ивана III.
- Установите хронологическую последовательность развития профориентации в России:
- Цифровое Домашнее Задание
- Make sentences with the words from the table.
- 5 Complete the questions with the correct prepositions. Then ask and answer in pairs. 1 Are you interested ________ space? 2 Are you good ________ taking selfies? 3 Are you excited ________ the holidays? 4 Are you scared ________ spiders? 5 Are you worried ________ your exams? 6 Are you bad ________ computer games?
- Укажите, присоединение каких городов относится к результатам правления Ивана III.
- В это время Варенька сидела одна на скамейке парка, ПОТОМУ (ЧТО) её кавалер немного задерживался. Укажите ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова.
- животноводство 1. Заполните пропуски. это отрасль сельского хозяйства, которая занимается разведением животных. Люди разводят животных, чтобы получать от них . А также животно- водство даёт для производства одежды и обуви 2. Определи отрасли животноводства. 3. Подчеркни профессии людей, которые работают в сфере животноводства. Агроном, зоотехник, садовник, ландшафтный дизайнер, ветеринар, хлебороб, библиотекарь. 4. Реши ребусы. ПЧ ووو و ΦΟ 2.
- 6 : (-3/4) =
- 4 : (-1/12) =
- Тип ответа: Сопоставление
- 37 Вопрос Осталось време 01:10: в Российской Федерации - совокупность государственных нотариальных контор и контор нотариусов, занимающихся частной практикой, призванных обеспечивать защиту прав и законных интересов граждан и юридических лиц путем совершения нотариальных действий от имени Российской Федерации. Введите свой ответ
- Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответ запишите последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД. Цифры запишите без пробелов и знаков препинания между ними. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Учёные и инженеры используют «эффект лотоса» на искусственных поверхностях, имитируя саму природу. 2) Ф.М. Достоевский говорил, что «от бедности я принуждён торопиться и писать для дела, следовательно, непременно портить». 3) Рассматривая мельчайшие детали природных созданий, обнаруживаются всё новые их свойства. 4) Каждая страна, участвующая в акции «Час Земли», старается решить какую-либо конкретную экологическую задачу. 5) В недрах Солнца и других звёзд согласно современным представлениям происходят термоядерные реакции. 6) Штормовая погода преследовала фрегат «Палладу» с самого начала плавания. 7) Уже во времена Юрия Долгорукого у Москвы были свои преимущества, благодаря которых она приобретала всё большее значение в жизни славянских земель. 8) В одном частном письме Щедрин написал, что он совсем не историю предаёт осмеянию, а известный порядок вещей. 9) Однако астрономия опирается не только на данные других наук, но и способствует развитию последних.
- Выберите имя польского короля, с кем новгородцы заключили договор против Москвы.
- 7. Составь алгоритм решения задачи: расположить три чис- ла 4, 8, 2 в порядке убывания. 1) НАЧАЛО 2) Сравни первое и второе числа; если первое второго, IQ поменяй их местами. 3) Сравни второе и третье числа; если второе третьего, то поменяй их местами. 4) Если теперь три числа в порядке убыва- ния, то исполни пункт 5) этого алгоритма; иначе к пункту 2). 5) КОНЕЦ
- 6. Отметь свойства алгоритма. Исполнение инструкций приводит к ожидаемому результату Является понятной исполнителю Позволяет решить только одну задачу Позволяет решить целый класс подобных задач Имеет конечное число шагов Может иметь бесконечное число шагов Сформулируй и запиши, что такое алгоритм с ветвлением:
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) транспортная 5) запасающая
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Представители Пскова, Ладоги и Торжка могли участвовать в
- Бояре редко принимали участие в вече.
- Историк считает, что вече можно было подкупить.
- Без согласия новгородцев князь не мог принимать важных решений.
- Природа веча давала стороне богатейшей возможность осилить противников менее богатых наймом людей, которые продавали не только голоса свои на вече, но и свои руки, когда дело доходило до схватки.
- Что мечтатель согласился передать для жениха Настеньки?
- В5. В прямоугольном треугольнике высота, проведенная к гипотенузе, равна 1 см, а один из катетов треугольника равен 2 см. Тогда меньший угол прямоугольного тре- угольника равен
- В4. Один из острых углов прямоугольного треугольника в 5 раз меньше другого. Тогда меньший угол треугольника будет равен
- ВЗ. В прямоугольном треугольнике MNP ZN = 90°, NP = 5 см, М№ 6 см. Через точку Р проведена прямая РК, парал- лельная прямой ММ. Тогда расстояние между прямыми М№ и РК будет равно
- В2. На рисунке сторона АС треугольника АВС равна
- В1. Длина гипотенузы треугольника АВС будет равна
- В каком году произошла битва на Шелони против Новгорода?
- Какие железы выделяют гормоны в кровь:
- 5. Учительница спросила: «Какие отрасли промышленности нужны, чтобы изготовить легковой автомобиль?» Витя назвал: машиностроение. Маша назвала: все отрасли промышленности и некоторые отрасли сельского хозяйства. Никита назвал: металлургия, химическая промышленность, машиностроение. Чей ответ самый точный? Вити Маши Никиты
- 4. Учительница попросила назвать кормовые культуры. Витя назвал: пшеница, рожь. Маша назвала: томаты, картофель. Никита назвал: клевер, люцерна. Чей ответ правильный? • Вити Маши Никиты
- Маша возразила: «Но для приготовления пищи мы используем газ, металлическую посуду, сделанную из руды, добавляем в пищу соль. Соль тоже полезное ископаемое». Кто из ребят прав? • Витя Маша
- Ims.mti.moscow Тип ответа: Сопоставление
- 8) 6x + y = 6
- 7) x + 4y = -2
- 6) 5x-y=-4
- 5) 3x+2y=5
- Верны ли утверждения? А) Сыскная деятельность направлена на сбор информации и обеспечение ею клиента в обусловленной форме. В) Судебная деятельность направлена на сбор информации и обеспечение ею клиента в обусловленной форме. Подберите правильный ответ.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответ запишите последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД. Цифры запишите без пробелов и знаков препинания между ними. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) нарушение в построении сложноподчинённого предложения В) неправильное построение предложения с причастным оборотом Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Учёные смогли добиться «эффекта лотоса» даже при конструировании металлических поверхностей, обрабатывая их импульсными лазерами. 2) Проходя просёлками Средней России, нам открывается красота умиротворяющего русского пейзажа. 3) Планетарная система представляет собой комплекс небесных тел, которые не только объединены упорядоченностью движения, но и общностью физических свойств. 4) Вера в существование своих героев и в непреложность того, что он о них написал, была у Бальзака поистине фантастическая. 5) Но мне кажется то, что манера работы каждого писателя интересна и полезна как для писателей, так и для всех любителей литературы. 6) По возвращению в Россию Боткин был избран профессором Петербургского университета, а Захарьин — Московского. 7) Разделение времени по неделям, дням и часам пришло к нам в конце Х века из Греции. 8) Есть несколько способов оплаты проезда по платным участкам Центральной кольцевой автомобильной дороги (ЦКАД). 9) Одно из самых очевидных препятствий, затрудняющим коммуникацию, — принадлежность людей к разным культурам.
- 17. Задумали трёхзначное число, последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 99. Найди все числа, большие 900 и обладающие таким свойством. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 953;958;978
- Выберите предшественника великого князя Московского Ивана III.
- Куда возлюбленный Настеньки приглашал её вместе с бабушкой, когда у них жил?
- Вопрос: Люди, технологии, цели организации - все это ...
- Задание 40.6. На рисунках изображены источники света, закреплённый теннисный мяч и экран. Источник S1 это маленькая лампочка, излучающая зелёный свет, источник S2 излучает синий свет. а) На рисунках а и б карандашом соответствующего цвета: 1) проведите несколько световых лучей, идущих от источника и дошедших до экрана; 2) заштрихуйте на экране область, освещённую лампочкой; 3) простым карандашом закрасьте область на экране, куда свет не попадает, т. е. тень от мяча. б) На рисунках в и г изображена схема опыта по получению тени от расположен ных близко друг к другу этих же источников света, одновременно освещающих за креплённый на разной высоте от экрана мяч. На каждом экране: 1) зелёным карандашом постройте границу тени от источника S₁ и заштрихуйте освещённую им область;
- Задание 40.5. а) Заполните пропуски в тексте. Световым лучом называется ется тся анты. б) Сформулируйте, чем тень отличается от полутени.
- Задание 40.4. Установите соответствие между тепловыми источниками света и температурами. которые им соответствуют. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из вто рого столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими бук вами. ТЕПЛОВЫЕ ИСТОЧНИКИ СВЕТА А) поверхность Солнца Б) пламя свечи В) поверхность некоторых звёзд ΤΕΜΠΕΡΑТУΡΑ 1) 800 °C 2) 1500 °C 3) 2700 °C 4) 6000 °C 5) 150 000 °C A Б B
- Примерами люминесцентных источников света являются
- Также можно выделить люминесцентные источники света, свечение кото рых связано с нагреванием. При этом причины, вызывающие люми несценцию, могут быть различными. Например,
- Тип ответа: Сопоставление
- Математический диктант C 1100 0 Дано: СМB = 72° 720 CB = 110° B 3 A MO Найти: BD D A 4 M Дано: AB:BC:CD:DA=3:2:13:7 0 B Найти: АMB C
- Сделай звуко-буквенный разбор слова. Зверьки 3[]- B[ ] e p[]- b[]- K[]- и [1- L. U.
- Во сколько возлюбленный Настеньки должен был ждать её на скамейке около канала?
- <
- Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответ запишите последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД. Цифры запишите без пробелов и знаков препинания между ними. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Исследование атмосфер планет земной группы позволяет не только лучше понять свойства и историю происхождения земной атмосферы, но и имеет значение для решения экологической проблемы. 2) Показать прошлое в настоящем – в этом состояла сущность задачи, поставленной Щедриным в романе «История одного города». 3) Репин писал, что «с самой ранней юности люблю свет, люблю истину, люблю добро и красоту как самые лучшие дары нашей жизни». 4) Протекающие реки через аграрные регионы наполняются стоками удобрений и пестицидов. 5) Один из знавших Невельского вспоминал, что более честного человека ему «не случалось встречать». 6) Развитие главных архитектурных форм города обязано как эпохе, культуре народа, так и пейзажу. 7) По прибытию в Центр управления полётами (ЦУП) мы отправились на экскурсию в Главный зал. 8) По-видимому, трудно утверждать, что в трагедии «Моцарте и Сальери» Пушкин имеет в виду кого-либо из современников. 9) Благодаря наблюдениям современных астрономов мы можем предположить, как рождалась наша планета.
- Жанр договора характерен для ... стиля
- В треугольнике ABC угол BAC равен 39°, стороны AC и BC равны. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечено восемь точек. Сколько из них удалено от прямой АВ на 2 см?
- Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А(-1,4), В (\(\frac{3}{5}\)) и С (3,45).
- Найдите корень уравнения х − 2 =−3х.
- Маше на день рождения подарили 20 шариков, из которых 13 красные, а остальные синие. Маша хочет на четырёх случайных шариках нарисо вать рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе, брату и сестре. Выбе рите утверждения, которые будут верны при указанных условиях, вне за висимости от того, на каких шариках Маша нарисует рисунки. 1) Найдётся 4 красных шарика с рисунками. 2) Найдётся 2 синих шарика без рисунков. 3) Если шарик красный, то на нём есть рисунок. 4) Не найдётся 5 синих шариков с рисунками.
- Ёмкость аккумулятора плеера составляет 0,7 ампер-часа (А-ч). Выразите ёмкость аккумулятора в кулонах (Кл), если 1 А-ч равен 3600 Кл.
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в цукатах кокоса 2) Сколько граммов кокосовых цукатов содержат примерно 100 г углеводов
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в цукатах кокоса 1) Определите по диаграмме, сколько примерно белков содержится в 100 кокосовых цукатов.
- Найдите значение выражения 3,5-6,4-3,2.
- Вопрос: Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Спишите, грамматические обозначая основы. Определите характер смысловых отношений между частями бессоюзных сложных предложений и расставьте знаки препинания внутри частей сложного предложения. 1) Дома Фому встретили торжественно отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка — шарф собственного вязания. 2) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой насекомые спят многие цветы ещё не раскрыли венчиков. 3) Ругаться будут не бойся. 4) Он гость я хозяин. 5) Метель не утихала небо не прояснялось. 6) Двери, окна отворены настежь в саду не шелохнётся лист. 7) Взгляни мой друг по небу голубому как лёгкий дым несутся облака. 8) Наступила тишина природа словно подозрительно прислушивалась. 9) Я с детства не любил овал я с детства угол рисовал.
- Укажите график функции y = x².
- Функциональный стиль, в котором не используются слова «очень», «прошу не отказать в просьбе», «надеюсь, что разрешите», — это... стиль
- Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответ запишите последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД. Цифры запишите без пробелов и знаков препинания между ними. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с причастным оборотом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) После переезда МХАТ в собственное помещение в «Эрмитаже» выступали главным образом труппы оперетты. 2) На краю солнечного диска хорошо видны протуберанцы — гигантские яркие выступы, как бы врывающиеся в солнечную корону. 3) Вагон пригородной электрички, заполненный спешившими лыжниками на гонки в Подрезково, был внутри несколько похож на гребную палубу галеры. 4) По возвращении в Петербург Лермонтов стал чаще ездить в свет, находя более дружеский приём в доме у Карамзиных. 5) Почти все произведения стихотворного цикла «Снежной маски» основаны на реальных разговорах и фактах. 6) Бросая общий взгляд на стихотворения Лермонтова, становятся очевидны все элементы, из которых слагается жизнь и поэзия. 7) Последние этапы строительства мостов столицы характеризуются применением свайных оснований опор и сборного железобетона. 8) Небольшой уральский посёлок Касли прославились изящными изделиями из чугуна. 9) С хорошими мастерами расставались неохотно, но по истечению контракта иноземец беспрепятственно получал «честный расчёт».
- ВОПРОС 13 Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос ОСТАВШЕЕСЯ ВРЕМЯ 1:18:4 Буферные растворы представляют собой смеси 2-х типов: Оа. Смесь слабой соли и её кислоты Ов. Смесь слабой кислоты и ее соли О с. Смесь сильного основания и его соли О д. Смесь сильного основания и слабой кислоты Предыдущая страница Навигация по тесту Следующая стра 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Закончить попытку...
- Вопрос: Важной составной частью профессиограммы является ... – описание психологических характеристик конкретной профессиональной деятельности и совокупности психофизиологических и личностных качеств работника, важных для успешного осуществления этой деятельности
- <
- 4. Выполни сравнение величин. 4 т 56 кг * 456 кг 4 мин 30 с * 430 с 870 см * 8 дм 7 см 8 см² 6 мм² * 86 мм²
- 3. Реши задачу. От пристани в одно и то же время в противоположных направлениях вышли два теплохода. Скорость первого 50 км/ч, а второго – 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
- 2. Реши уравнение. x-46=2.2484
- 1. Выполни вычисления. 587.76+(213956 - 41916): 34 =
- Вопрос: Реквизит «адресат» располагается в документе в ...
- ЗАДАНИЕ №2 Выберите значения переменной х, которые являются решениями данной системы линейных неравенств: 5x - 6 9, 4x + 5 1. x = 3 x 4 x = 0
- -121: (-11) =
- -420:3 =
- -165:5 =
- 21:(-3) =
- 6. Разложите на множители: a) 4x²y2-9a4; б) 25a²-(a+3)2; в) 27m³ + n³.
- 5. Выполните действия: a) (y²-2a)(2a+y²); б) (3x²+x)²; в) (2+m)²(2-m)².
- (2-x)²-x(x+1,5) = 4.
- Вопрос: В деловых бумагах уместно использовать такие языковые конструкции, как ... (укажите 2 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Вопрос: ... структура – это совокупность устойчивых системообразующих связей и отношений, обеспечивающих стабильность системы, взаимодействие и соподчиненность ее элементов Тип ответа: Текстовый ответ
- С кем живет Настенька, новая знакомая мечтателя?
- Буферные растворы представляют собой смеси 2-х типов:
- тановите соответствие: Собрание (конференция) адвокатов. Совет Федеральной палаты адвокатов РФ Всероссийский съезд адвокатов Федеральная палата адвокатов РФ
- Укажите причины народных выступлений в «бунташный век».
- Такой документ, как закон, относится к ... подстилю официально-делового стиля
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.