Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сила Ампера зависит...
- Определите направление силы Ампера.
- Какие магнитные полюсы изображены на рис?
- На каком из вариантов рисунка 70 правильно указано направление линий магнитного поля, созданного проводником с током AB?
- Движущиеся электрические заряды создают...
- В какой полюс постоянного магнита входят линии магнитного поля?
- Объясни, как изменится любое трёхзначное число, если в записи его приписать слева цифру 1; 2; 3.
- Сколько чисел находится между числами 48 и 95?
- Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
- 1. Как Вы понимаете смысл сочетания слов «культура может восстановиться»?
- 1. Заполните пропуск в таблице «Структура семьи» в виде развёрнутого предложения или словосочетания. 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. Ответ: 1. Заполните пропуск в таблице «Структура семьи» в виде развёрнутого предложения или словосочетания. Доходы Денежные средства, поступающие в семейный бюджет от трудовой или предпринимательской деятельности Расходы Сбережения Денежные средства, которые не тратятся на потребление / финансовая подушка безопасности Ответ: 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. Ответ:
- 16. Какой город был основан в 1586 г. как крепость на южных рубежах и впоследствии стал крупным городом? 1) Саратов 2) Воронеж 3) Тюмень 4) Самара
- 15. Укажите имя царя, при котором было отменено местничество. 1) Иван V 2) Михаил Фёдорович 3) Алексей Михайлович 4) Фёдор Алексеевич
- 14. Кто был инициатором и лидером кружка «ревнителей древнего благочестия» до начала реформы Никона? 1) Сильвестр 2) Патриарх Иосиф 3) Протопоп Аввакум 4) Патриарх Филарет
- 13. Что из перечисленного было результатом внешней политики России в царствование Алексея Михайловича? 1) Завоевание Крымского ханства 2) Присоединение Казанского ханства 3) Получение выхода к Балтийскому морю 4) Воссоединение Левобережной Украины с Россией
- 12. В каком году был принят Новоторговый устав, ограничивший права иностранных купцов в России? 1) 1649 г. 2) 1653 г. 3) 1667 г. 4) 1676 г.
- 11. Как назывались произведения портретного жанра в России XVII в., сохранявшие приёмы иконописи? 1) Фрески 2) Парсуны 3) Гравюры 4) Миниатюры
- 10. Что было одной из причин поражения восстания под руководством Степана Разина? 1) Отсутствие чёткой программы и дисциплины, стихийность, превосходство правительственных войск 2) Поддержка восставшими иностранных интервентов 3) Отсутствие поддержки среди крестьян и казаков 4) Союз Разина с крымским ханом
- 9. Укажите имя гетмана, возглавившего освободительную борьбу запорожских казаков против Польши в 1648-1654 гг. 1) Пётр Дорошенко 2) Иван Выговский 3) Богдан Хмельницкий 4) Сагайдачный
- 8. Почему Смуту называют гражданской войной? 1) Потому что в ходе Смуты погибло много людей 2) Потому что в ней участвовали иностранные интервенты 3) Потому что Смута была вызвана династическим кризисом 4) Потому что в борьбу за власть и ресурсы были вовлечены все слои общества, страна "оказалась расколотой
- 7. Кто был первым русским патриархом, избранным в 1589 г.? 1) Филарет 2) Гермоген 3) Никон 4) Иов
- 6. Отметьте черту, характеризующую понятие «мануфактура». 1) Основана на ручном труде и разделении труда 2) Использует исключительно труд крепостных крестьян 3) Производит продукцию только для внутреннего рынка 4) Является исключительно казённым предприятием
- 5. В каком году было заключено Ям-Запольское перемирие, завершившее активные боевые действия России с Речью Посполитой? 1) 1582 г. 2) 1583 г. 3) 1595 г. 4) 1617 г.
- 4. Какой город был сожжён крымским ханом Девлет-Гиреем в 1571 г.? 1) Новгород 2) Псков 3) Москва 4) Смоленск
- 3. Что было одной из причин принятия Иваном IV опричнины? 1) Стремление ограничить самодержавную власть 2) Желание ускорить экономическое развитие страны 3) Борьба с предполагаемой изменой бояр и княжат 4) Необходимость централизации налоговой системы
- 2. Какое новшество появилось в русском войске в ходе реформ Избранной рады? 1) Создание полков «иноземного строя» 2) Формирование стрелецкого войска 3) Введение рекрутской повинности 4) Создание гвардейских полков
- 1. Кто был регентом при малолетнем Иване IV в 1533-1538 гг.? 1) Софья Палеолог 2) Елена Глинская 3) Анастасия Романовна 4) Ирина Годунова
- Какое давление на почву оказывает гусеничный трактор массой 4,2 т, площадь пятна контакта одной гусеницы которого с землёй равняется 2,1 м²?
- Алла решила проверить — справедлив ли закон Гука для резинки для волос. В кабинете физики она взяла набор одинаковых грузиков массой по 50 г каждый и стала подвешивать их к резинке. Определите, можно ли по имеющимся данным считать, что для изучаемой резинки выполняется закон Гука. Ответ кратко поясните.
- б) Является ли точка пересечения диагоналей квадрата его центром симметрии?
- 11 а) Является ли диагональ квадрата его осью симметрии?
- 10. Вычислите.
- 9. Выполните действия:
- 8. На сколько \(\frac{1}{5}\) км больше \(\frac{1}{10}\) м?
- 7. Во сколько раз \(\frac{1}{4}\) ч меньше \(\frac{1}{8}\) сут?
- 6. Представьте обыкновенные дроби в виде десятичных:
- 5. Найдите значение выражения:
- 4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел:
- 3. Найдите число, если:
- 2. Найдите:
- 1. Вычислите:
- П.113 Начертите прямоугольный треугольник и разделите его на четыре равных треугольника.
- П.112 Среднее арифметическое пяти чисел равно 23. Каждое следующее число на 4 больше предыдущего. Найдите эти числа.
- B8. а) На сторонах угла BAC и на его биссектрисе отложены равные отрезки AB, AC и AD. Величина угла BDC равна 160°. Определите величину угла BAC. б) На сторонах угла BAC и на его биссектрисе отложены равные отрезки AB, AC и AD. Величина угла BAC равна 140°. Определите величину угла BDC.
- B7. а) В треугольниках ABC и A₁B₁C₁ AB = A₁B₁, AC = A₁C₁, ∠A = ∠A₁. На сторонах AB и A₁B₁ отмечены точки P и P₁ так, что AP = A₁P₁. Докажите, что ΔBPC = ΔB₁P₁C₁. б) В треугольниках ABC и A₁B₁C₁ AB = A₁B₁, AC = A₁C₁, ∠A = ∠A₁. На сторонах AB и A₁B₁ отмечены точки P и P₁ так, что AP : PC = A₁P₁ : P₁C₁. Докажите, что ΔBPC = ΔB₁P₁C₁.
- B6. Дан четырёхугольник ABCD, в котором AB = AD, BC = CD. На его диагонали AC взяли произвольную точку K. Докажите, что: a) BK = DK; б) ∠BKC = ∠DKC.
- B5. На сторонах угла CAD отмечены точки B и E так, что точка B лежит на отрезке AC, а точка E — на отрезке AD, причём AC = AD и AB = AE. Докажите, что: a) ∠CBD = ∠DEC; б) BD и CE делятся точкой пересечения пополам.
- B4. В четырёхугольнике ABCD стороны AB и CD равны. Его диагонали также равны и пересекаются в точке О. Докажите, что: a) AO = DO; б) ∠OAD = ∠ODA.
- Дано: \( \triangle ABC \). \( \angle A = \angle B = 55^\circ \). Найти: \( \angle C \).
- 6. Выберите П.6, с. 108.
- 5. Выпишите, ч П.5, с. 108
- 4. Как проводил время дворянин? 108.
- 3. Что ели в XVIII веке? Выпишите названия продуктов. П.3, с. 107.
- 2. Выпишите, что носили дамы и кавалеры. П.2, с. 106-107.
- 1. Какие жилища были у знати и у простого населения? П.1, с. 105.
- неизвестные величины, если ВО = 12.
- 5. A: Which is __________ B: I think it's the cheetah!
- 4. My grandmother makes the __________ chocolate cake is __________ dessert in our family.
- 3. The new science fiction film is __________ the one we watched last week.
- 2. My handwriting is a lot __________ because I text all the time.
- 1. My sister, Bea, is __________ member of our family. She can speak five languages and she's really good at maths.
- 3. При включении прибора вероятность его исправной работы 0,9. Если прибор исправен, то вероятность получения точного результата 0,8. Постройте дерево вероятностей и найдите вероятность того, что: а) прибор исправен и получен точный результат; б) получен точный результат; в) прибор неисправен или получен неточный результат.
- 2. В коробке 4 красных и 3 зеленых карандаша. Последовательно извлекают два карандаша без возвращения. Постройте дерево вероятностей и найдите вероятность того, что: а) оба карандаша красные; б) карандаши разного цвета; в) оба карандаша зеленые.
- 1. Подбрасывают два игральных кубика. Постройте дерево случайного эксперимента и найдите вероятность того, что: а) сумма выпавших очков равна 7; б) сумма выпавших очков четная; в) на обоих кубиках выпало одинаковое число очков.
- 63. Сколькими способами можно расставить 4 различные книги на книжной полке?
- 62. Количество сочетаний из n элементов по m вычисляют по формуле:
- 61. Сколькими способами могут разместиться 8 человек в салоне автобуса на восьми свободных местах?
- 60. Найти тангенс угла наклона касательной к графику функции f(x)=2x3-5х в точке М(2; 6)
- 59. Дана функция f(x)= \(\sqrt{x}\). Найти f'(16).
- 10. При разгоне автомобиля массой \(m = 2,0 \) т из состояния покоя до скорости \(v = 54 \) \(\frac{км}{ч}\) сила трения совершила работу \(A_{тр} = -25 \) кДж. Какую работу за это время совершила сила тяги двигателя?
- 9. В каком соотношении будут КПД \(\eta_{1}\) и \(\eta_{2}\) двигателя лифта, если он поднимает одного или четырех человек?
- 13. Решите систему уравнений \( \begin{cases} -x+4y = -25 \\ 3x-2y=30 \end{cases} \) (2 балла)
- 12. Упростите выражение (а + 8)² – 2(a+8)(a-2)+(a-2)². (2 балла)
- 11. Один из смежных углов равен 25°. Сколько градусов составляет второй угол?
- 10. В равнобедренном треугольнике АВС с основание АС угол В равен 42°. Найдите два других угла треугольника АВС.
- 9. Найдите 30% от числа 90.
- Решите систему уравнения: { x - 3y = -2; 2x + 3y = 14 }
- Разложите на множители: 6y^2 - 3y + 10by - 5b
- Listen to and read the email below. How many of the activities in the pictures are mentioned? What is Jane going to do on Saturday/Sunday morning? afternoon? evening?
- 3. Раскрыть скобки, привести подобные. 7(3х+45) - (24+18x)
- Приведите одночлен $-1\frac{3}{7}x^8 · 14xy^4$ к стандартному виду. В качестве ответа укажите коэффициент одночлена.
- Приведите одночлен $-4a^2 · 0,02a^2b · (-5b)^3$ к стандартному виду. Выберите верный ответ.
- Упражнение 2. Расставьте знаки препинания.
- Упражнение 1. Распределите предложения на две группы: 1) с вводными словами; 2) без вводных слов. Расставьте необходимые знаки препинания.
- Какой город, показанный на карте, был главным центром всего Северо-Запада Руси и владел нашим краем?
- Напишите название древнего города-крепости, изображенного на картинке?
- r — радиус вписанной окружности; r= EO = BE = AD = EC = ○ 6√2 ○ 12√2 ○ 12√3 ○ 6√3 Ответить!
- 1. Составь предложения из слов, озаглавь текст и запиши его в тетрадь. Осторожный, и, лиса, зверь, хитрый На, длинная, шерсть, и, пушистая, ней Красивая, у, мордочка, лисы Хорош, хвост, особенно Рыжими, на, переливается, солнце, он, искрами.
- А10. Установите соответствие между числами и утверждениями.
- А9. Градусная мера угла 120°. Какой это угол?
- A8. Скорость лодки 5,3 км/ч. Какое расстояние лодка пройдёт за 0,2 ч?
- Сопоставляя Варшавскую и Монреальскую конвенции, которые существуют в современной практике воздушных перевозок, можно утверждать, что ...
- Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей страны, где находится гробница фараона Тутанхамона.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где находится гробница фараона Тутанхамона.
- 5. Match the words: 1. play 2. play 3. REDMI 10C a) a car b) a sandcast c) TV
- 5. Find 10 words and write down: 1. horse 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
- Какая среда обитания характеризуется недостатком кислорода и высокой плотностью?
- 4. Списать, вставить, где нужно мягкий знак, подчеркнуть слова с разделительным Ь знаком:
- 3. Вычислить значение выражения. 143115:47. (60012 - 59953) - 58647 =
- 2. Решить задачу. Две бригады шахтеров добыли 1780 т угля. Уголь, добытый первой бригадой, погрузили в 43 вагона, а уголь, добытый второй бригадой, в 46 таких же вагонов. Сколько тонн угля добыла каждая бригада?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
