База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Значение слова "хиджра":
- In the image, there are several lists of words with missing letters. The task is to fill in the missing letters to form correctly spelled Russian words. I need to provide the completed words for each numbered item. The image contains multiple columns of these numbered items. I will process each column sequentially and extract the completed words.
- C2. В трапеции ABCD BC и AD — основания, BC: AD = 4 : 5. Площадь треугольника ACD равна 35 см². Найдите площадь трапеции.
- C1. Высота трапеции равна меньшему основанию и в два раза меньше большего основания. Найдите высоту трапеции, если ее площадь равна 54 см².
- B2. В равнобедренной трапеции диагонали взаимно перпендикулярны, высота трапеции равна 14 см. Найдите площадь трапеции.
- B1. В равнобедренной трапеции высота, проведенная из вершины тупого угла, делит большее основание на два отрезка, больший из которых равен 18 см. Найдите площадь трапеции, если ее высота равна 12 см.
- A4. Диагонали трапеции взаимно перпендикулярны и равны 14 см и 16 см. Чему равна площадь трапеции?
- A3. В прямоугольной трапеции основания равны 6 см и 10 см, а меньшая боковая сторона – 5 см. Чему равна площадь трапеции?
- A2. В равнобедренной трапеции основания равны 8 см и 16 см, а угол при основании равен 45°. Чему равна площадь трапеции?
- A1. Основания трапеции равны 4 см и 8 см, ее высота – 9 см. Чему равна площадь трапеции?
- 5. От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: C ... 0 --- K -.-. A .- T - Ч ---. Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- 4. Доступ к файлу tests.rar, находящемуся на сервере olympiada.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- Используя график, ответьте на вопросы: а) Сколько времени рыбак провёл на озере? б) На каком расстоянии от дома находится озеро? в) С какой скоростью рыбак возвращался домой?
- 1) Elizabeth II is the Queen of the UK. 2) The Queen's job is to lead formal ceremonies, like the opening of Parliament. 3) The royal family have regular visits abroad. 4) The Queen is a member of many charity organizations. 5) Four times a year, the Queen gives awards to people whose actions have benefited the country. 6) Royal Garden Parties are held either at Buckingham Palace or at Windsor Castle. 7) The Queen invites different people to Royal Garden Parties. 8) In 1969, the Queen was shown on TV for the first time. 9) Forty million people liked the programme about the royal family. 10) Since 1969, the royal family's private life has been opened to the public. 11) The TV programme in 1969 caused a lot of problems for the royal family.
- Many charities, using her name and influence to help them to raise money. In January and June the Queen presents medals or "honours" at Buckingham Palace. She gives them to people who have done something special. "The honours list" includes famous people such as top actors, musicians, politicians, scientists as well as ordinary people whose actions have benefited their local community. When foreign kings, queens and presidents visit Britain, they often stay at either Buckingham Palace or Windsor Castle. But the Queen doesn't just entertain Heads of State. Four times a year there are also "Royal Garden Parties". The Queen invites all kinds of people. Some are famous, but other people have just worked hard for charities for a long time. Nine thousand people are invited to the parties which take place in the grounds of Buckingham Palace. Prince Philip and other "royals" often come too, so the royal family can talk to as many people as possible. In 1969, the Queen wanted to "open a window" on to the royal family. That year television cameras came into the royal home and filmed the family in private for the first time. Forty million people watched the programme. They saw a different side of the royal family. The programme brought the royal family closer to people, but it also helped to make problems for the future. Now the public wanted to see more and more of royal private life. It was harder to keep the reporters out. In the last thirty years there have been a lot of documentaries, series and interviews about the royal family. Before the days of television they seemed formal. Today they seem informal and friendly. As well as TV programmes, there are also newspaper stories, books and magazines about the Queen and her family. Hundreds appear every year. Some are good — many are bad, but almost all of them are popular.
- Найдите углы четырехугольника ABCD
- №5. На рисунке дана схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Г?
- №4. На столбиковой диаграмме показано производство пшеницы в России с 1995 по 2001 год (млн.тонн). Ответьте на вопросы:
- №3. Дана таблица подсчетов Серых цапель среди птиц Малого озера. Перечертите таблицу. Найдите частоту проверяемого события.
- №2. Сыроварня закупает молоко у пяти хозяйств: «Веселая корова», «АПК Муринский», «Рыжово», «Николаевское» и «Зорюшка». Круговая диаграмма показывает долю каждого хозяйства в поставках молока. Всего сыроварня закупает порядка 300 литров в день. Сколько из них сыроварня закупает в хозяйстве «Рыжово»?
- №1. Рассмотрите ряд чисел: 9, 7, 14, 25, 17, 11, 15. Найдите размах, медиану и среднее арифметическое данного ряда.
- 1) (-4,3-1,2):(-1 7/15);
- I. Put the words in the correct order to make up sentences.
- V. Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов.
- диаметром 6 см. Найдите площадь круга
- 000 + 2000 + 1 + 30
- 0,25 х = 15м 02см
- 24ц 12кг · 35
- 3,08 м ширина на 2км 056 м меньше. Найдите на.
- Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд будет первой владеть мячом. Команда А должна сыграть два матча — с командой В и с командой С. Найдите вероятность того, что в обоих матчах первой мячом будет владеть команда А.
- Решите уравнение 4х^2+7=7+24x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- ЗАДАНИЕ 3. Определи, из какого произведения взят отрывок. 1. «Мотает или не мотает, а я вас, господа, предуведомил. Смотрите, покуда не поздно...».
- ЗАДАНИЕ 2. Соотнеси героев и произведения.
- 4. Подготовьтесь к выполнению лабораторной работы «Изучение внешнего строения и перьевого покрова птицы» (см. учебник, с. 180). Сформулируйте цель работы:
- 3. Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу «Особенности строения клюва птиц в связи с образом жизни».
- Calculate the result of the division operation suggested by the image.
- Calculate 23.7 * 1.2
- Классная Повторение 1) y = k/x, k > 0 2) y = -4/x
- Установите соответствие между конструкцией кроя юбки и ее названием и выполните творческое задание.
- 15. На основе выкройки чертежа юбки имеются задние и передние вытачки. Что такое вытачка и для чего она нужна?
- 14. Моделирование - это...
- 13. Кондитер должен уметь...
- 12. Материалы на основе полимеров, которые способны размягчаться при нагревании и под давлением, принимать заданную форму, а после охлаждения сохранять её называются
- 11. Что необходимо учитывать при раскрое изделия?
- Вставьте пропущенные буквы: 1. с..делал, 2. пр..красный, 3. беспр..мерный, 4. ..пушистый
- 7. Сократите дробь: (3x^3)^2 * (2y)^3 / (6x^3y)^2
- Choose the correct comparative or superlative form of the adjectives.
- Лица, участвующие в разбирательстве, могут обратиться в арбитражный суд субъекта РФ, на территории которого было принято решение органа международного коммерческого арбитража, с заявлением о его отмене, согласно ст. 230 ...
- Solve the following mathematical expression: \(\frac{5}{2} + \frac{2}{12} \times \frac{28}{50} \times 6.33 \times 5 \times 10 \)
- 10. Мощность электродвигателя подъемного крана P = 5,6 кВт. Кран равномерно поднимает плиту массой m = 1,0 т на высоту h = 14 м. Сколько времени длится подъем, если на него идет половина мощности электродвигателя? Примите g = 10 Н/кг.
- 9. Кабина лифта, масса которой m₀ = 70 кг, поднимает с 1-го на 2-й этаж двух семиклассников массами m₁ = 50 кг и m₂ = 40 кг. КПД двигателя лифта при этом равен: 1) 80 %; 2) 56 %; 3) 100 %.
- №4. В саду растёт 50 яблонь. Количество груш, растущих в саду, составляет 32% количества яблонь и 4/7 количества вишен, растущих в этом саду. Сколько груш и сколько вишен растёт в саду?
- Какие организмы относятся к гетеротрофам?
- 7. ABCDEFGH — правильный восьмиугольник. Найдите угол DBE. Ответ дайте в градусах
- 6. На рисунке О — центр окружности, \( \angle AOB = 120^{\circ} \), площадь круга равна 20 см². Найдите площадь сектора OAMB.
- 5. Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равен 12 см. Найдите сторону квадрата, описанного около этой же окружности.
- 4. Найдите площадь кругового сектора, если градусная мера его дуги равна 60°, а радиус круга равен 5 см.
- 3. Около правильного треугольника описана окружность, радиус которой равен 2,5 см. Найдите: а) длину окружности, б) периметр треугольника, в) площадь треугольника.
- 2. Найдите длину окружности, диаметр которой равен 0,4 м.
- 1. Найдите площадь круга, радиус которого равен 3,1 см.
- 2 Найдите площадь квадрата, описанного около окружности.
- 1 Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла А образует со стороной ВС угол, равный 41°. Ответ дайте в градусах.
- B3. В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке? Решите задачу с помощью уравнения.
- В2. Решите уравнение: 7,2х – 5,4x + 0,46 = 1
- В1. Найдите значение выражения (3,17 + 0,77 : 1,4) · 3,5 – 4,216
- 5) В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово, выполни звуко-буквенный разбор. Вечером к школе подъехала грузовая машина.
- 4) Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Черпать, упростить, ракушка, опериться, страховщик.
- 1. Используя информацию из текста параграфа и иллюстрации, опишите систему укреплений Самары в начале XVIII в. 2. Какова была роль Петра I в освоении Самарского края? 3. Почему Самара в 30-40-е гг. XVIII в. стала одним из центров продвижения Русского государства на восток? 4. Какие задачи решала Оренбургская экспедиция? В чём, на ваш взгляд, её значение? 5. Используя текст параграфа и дополнительную литературу, подготовьте сообщение о П. И. Рычкове и представьте его классу.
- 1. Как описывает местоположение Самары в своей книге П. И. Рычков? 2. О каких народах упоминает автор в своей работе?
- A4. ABCD - квадрат со стороной 4 см. На сторонах АВ и CD отложены отрезки АМ и КС так, что АМ = RC = 3 см. Найдите периметр четырехугольника MBKD.
- АЗ. В равнобедренной трапеции ABCD высота, опущенная из вершины В на большее основание AD, равна 4 см и делит AD на отрезки, равные 5 см и 9 см. Площадь трапеции равна:
- А2. Биссектриса угла А параллелограмма ABCD делит сторону ВС на отрезки ВК=6 см и КС=3 см. Периметр параллелограмма равен:
- A1. Площадь равностороннего треугольника со стороной 6 см равна:
- Заполни пропуск, подобрав одночлен так, чтобы трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена. Запиши в поле ответа одночлен в стандартном виде.
- 1092. В двух бидонах было молоко. Если из первого бидона перелить во второй 10 л молока, то в обоих бидонах молока станет поровну. Если из второго бидона перелить в первый 20 л молока, то в первом станет в 2,5 раза больше молока, чем во втором. Сколько литров молока было в каждом бидоне?
- 1091. Из Курска в Москву, расстояние между которыми 536 км, выехал автомобиль. Через 2,5 ч после начала движения первого автомобиля навстречу ему из Москвы выехал второй автомобиль, который встретился с первым через 2 ч после своего выезда. Найдите скорость каждого автомобиля, если первый за 2 ч проезжает на 69 км меньше, чем второй за 3 ч.
- 1090. Из села на станцию вышел пешеход. Через 30 мин из этого села на станцию выехал велосипедист и догнал пешехода через 10 мин после выезда. Найдите скорость каждого из них, если за 3 ч пешеход проходит на 4 км больше, чем велосипедист проезжает за полчаса.
- написать в тетрадь 10 интересных факта о вулканах
- Почему слова Глазастика, обращённые к Канингему-старшему, рассказ о том, как учится его сын, оказались спасительными для Аттикуса и предотвратили расправу над Томом Робинсоном?
- В чём была причина дерзкого упрямства Джима? Почему в этот момент героиня отмечает сходство отца и сына? Найдите это место в тексте. В чём было сходство?
- Обратите внимание на то, как говорит Аттикус в сложившейся напряжённой ситуации (слова и выражения, которые он употребляет, интонации, манера говорить). Как речь характеризует Аттикуса?
- Прочитайте описание обстановки: «Пахло спиртным перегаром и хлевом». Как эти слова характеризуют людей, окруживших Аттикуса возле тюрьмы?
- Отчего Аттикус был сильно напуган, увидев Глазастика рядом с собой?
- Почему Аттикус выбрал такое странное место для вечернего чтения?
- 3. Камень бросают вверх с высоты 10 м над поверхностью Земли. Определить максимальную высоту подъёма камня, если начальная скорость 30 м/с.
- 2. Спортсмен при поднятии гири массой 16 кг, сообщает ей потенциальную энергию 320 Дж. Определите высоту, на которую поднимается гиря.
- 1. Ящик с гвоздями, масса которого 54 кг, поднимают на пятый этаж при помощи подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 Н. Вычислите КПД установки.
- Задание 5. Отметь знаком «В» (верно) или «Н» (неверно) и кратно объясни свой выбор. • Чем громче реклама говорит о выгоде, тем это выгоднее на самом деле. () • Анализ предложений конкурентов - это признак рационального выбора. () • Если товар продается со скидкой, его всегда нужно покупать. ()
- 5. Напишите реакции получения этилацетата из бутана.
- 4. Напишите реакцию этерификации триглицерида линолевой кислоты.
- 3. Напишите структурные формулы межклассовых изомеров для вещества: С5Н10О2 (карбоновых кислот и сложных эфиров).
- 2. Осуществите следующие превращения: карбид алюминия → метан → этин → этен → этанол → этаналь → этановая кислота.
- 1. Напишите реакцию этерификации этилового эфира пентановой кислоты.
- 4. С помощью выборки проведено исследование роста учащихся 6 класса. По горизонтали отмечены интервалы группировки, по вертикали — частоты. Например, в интервал 145-150 попали все результаты, которые больше чем 145, но не больше 150 см.
- 3. Чтобы сформировать заказ на зимние попонки для собак из приюта, волонтеры измерили длину тела 10 собак с округлением до целого числа сантиметров. В таблице даны результаты.
- 2. В течение четверти школьник получил по истории 10 отметок: 3, 2, 4, 3, 4, 3, 2, 4, 2, 3.
- 1. Приведите пример числового набора, в котором всего 5 чисел, среднее арифметическое равно 5, медиана равна 6 и размах равен 8.
- 4. В таблице приведены данные о продажах в магазине №. Найдите среднее арифметическое значение количества в штуках всего проданного товара.
- 3. Найдите среднее арифметическое значение следующего числового набора: 67, 68, 65, 70, 68, 79, 87, 76, 88
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.