База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Представьте в виде смешанного числа выражение 29/7 + 10/7.
- 7. Представьте в виде смешанного числа выражение 20/6 + 15/6.
- 6. Представьте в виде смешанного числа выражение 17/7 + 6/7.
- 5. Из 4/7 числа 56 вычтите 3/11 числа 33. В ответе напишите полученный результат.
- 4. Сложите 3/5 числа 20 и 1/6 числа 18. В ответе напишите полученный результат.
- 3. Из 5/6 числа 72 вычтите 2/9 числа 81. В ответе напишите полученный результат.
- 2. Сложите 2/5 числа 40 и 3/5 числа 60. В ответе напишите полученный результат.
- 1. Какие числа надо вписать в окошки, чтобы равенство стало верным? Запишите в ответ цифры без запятых, пробелов и других дополнительных символов. 2/7 + 3/7 = ?/7
- С каким подтипом необходимо оформить некондиционный товар, обнаруженный в процессе приемки?
- Решите: а) 1 5/7 : 1 1/7; б) 3 1/5 : 2 2/15; в) 5 2/3 : 1/3 - 1 7/12 * 6.
- По какому пути в Тандер - Склад нужно пройти для проведения анализа по товарной позиции?
- Compare the numbers: -8 + 5 and -2 ⋅ 2.
- Compare the numbers: -3² and (-3)².
- Compare the numbers: -17 and |-15|.
- Задают. ГРАФИКИ. А), Б), В). ФОРМУЛЫ. 1) y = -2/3x + 4; 2) y = 2/3x - 4; 3) y = 2/3x + 4. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В
- 72,756 : 18 + 238 : 1000 - 0,316.
- 97.5 Rewrite the sentences following the instructions in (brackets).
- 97.4 Complete part of this essay on the advantages and disadvantages of the Internet for children.
- 97.3 Choose the correct word to complete the sentences. Sometimes both are correct.
- 97.2 One word is missing in each sentence. What is it, and where should it go?
- 97.1 Match the definitions on the left with the examples on the right.
- 4. Просклоняй словосочетание спелое яблоко.
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы и изменяя форму имён существительных в скобках.
- 2. Из 30 кг муки выпекают 250 булочек. Сколько таких булочек можно испечь из 60 кг муки?
- 1. Вычисли значение выражения. (182032 : 734 + 157) * 524 + 461757
- Соотнесите лишайники и типы их талломов.
- А 10. Верны ли следующие суждения о роли государства в экономике?
- А9. Верны ли следующие суждения о семье?
- А 8. К критериям социальной стратификации относится
- А 7. Верны ли следующие суждения о последствиях инфляции?
- А 5. Деятельность человека от поведенческих реакций
- А 4. Страна А. с населением в 15 млн. человек расположена в Южном полушарии. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности А. к обществам традиционного типа?
- А 3. Произведения, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, относятся к культуре
- А 2. Качества личности проявляются в
- А1. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество как
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Графики. Формулы. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. В ответе укажите последовательность трёх цифр.
- На полке стояло 38 книг. Детям раздали 4 набора по 5 книг. Сколько книг осталось на полке?
- Текст задания: Часть А включает 20 заданий с выбором ответа. Часть В состоит из 3 заданий с кратким ответом. Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно. Часть С включает 6 заданий с развёрнутым свободным ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение). Часть А. А1. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество как 1) систему 2) часть природы 3) материальный мир 4) цивилизацию А 2. Качества личности проявляются в 1) чертах человека, как биологического организма 2) наследственной предрасположенности 3) особенностях темперамента 4) социально-преобразующей деятельности А 3. Произведення, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, относятся к культуре 1) экранной 2) массовой 3) народной 4) духовной А 4. Страна А. с населением в 15 млн. человек расположена в Южном полушарии. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности общества к традиционного типа? 1) Основу хозяйства страны составляет аграрное производство. 2) В стране проживает многонациональное население. 3) Страна расположена в двух частях света. 4) Верховная власть в стране передается по наследству. А 5. Деятельность человека от поведенческих реакций животного отличает 1) создание идеального образа ожидаемого результата 2) использование предметов, данных природой 3) целесообразная активность 4) поиск средств удовлетворения потребностей А 6. В стране №. правительство принимает конкретные решения об объемах и номенклатуре производства, уровне заработной платы всех категорий работников, устанавливает цены и тарифы. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны №.? 1) смешанному 2) рыночному 3) традиционному 4) командному А 7. Верны ли следующие суждения о последствия инфляции? А. От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам. Б. Инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А 8. К критериям социальной стратификации относится 1) размер дохода 2) форма проведения досуга 3) черты характера 4) политические убеждения А9. Верны ли следующие суждения о семье? А. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка. Б. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А 10. Верны ли следующие суждения о роли государства в экономике?
- 2x^2 + 3y^2 = 11, 4x^2 + 6y^2 = 11x.
- 1. Решите уравнение: 45 - (х + 45) = 50
- 20. Для строительства дома 7 бульдозеров расчистили площадку за 140 мин. За какое время 10 бульдозеров расчистили бы эту площадку?
- 19. Отрезок на местности длиной 3 км изображён на карте отрезком 6 см. Какова на карте длина отрезка, изображающего отрезок 10 км?
- 18. Отрезку на карте, длина которого 3,6 см, соответствует расстояние на местности в 72 км. Каково расстояние между городами, если на этой карте расстояние между ними 12,6 см?
- 17. Длина отрезка на местности 4,5 км. Чему равна длина этого отрезка на карте, сделанной в масштабе 1 : 1 000 000?
- 16. Длина отрезка на карте 3 см. Найдите длину соответствующего отрезка на местности, если масштаб карты 1 : 1 000 000.
- 15. За 3,2 кг товара заплатили 115,2 р. Сколько следует заплатить за 1,5 кг этого товара?
- 14. В 6,5 кг свинины содержится 2,6 кг жиров. Сколько жиров содержится в 10,5 кг такой свинины?
- 13. В 2,5 кг баранины содержится 0,44 кг белков. Сколько килограммов белков содержится в 3,2 кг баранины?
- 12. Некоторое расстояние ласточка пролетела за 0,5 ч со скоростью 50 км/ч. За сколько минут пролетит то же расстояние стриж, если будет лететь со скоростью 100 км/ч?
- 11. Чтобы приготовить 4 порции картофельной запеканки, нужно взять 0,44 кг картофеля. Сколько картофеля потребуется, чтобы приготовить 12 порций запеканки?
- 10. Бетонная плита объёмом 2,5 м³ имеет массу 4,75 т. Каков объём плиты из такого же бетона, если её масса 6,65 т?
- 9. Трое маляров могут закончить работу за 5 дней. Для ускорения работы добавили ещё двух маляров. За сколько дней они закончат работу, если все маляры работают с одинаковой производительностью?
- 3. Вычислить значение выражения: 1) (144 - 54,13) : 43 + 2,65 · 14;
- Решите уравнение: (1,34+x) - 58,3 = 4,26.
- Запишите в виде десятичной дроби 456 ÷ 100.
- Решите уравнение: 3 + x = 5.
- Вычислите 3,5 × 7,8 - 2.
- Решите уравнение: 8(x - 1,4) = 0,56.
- Решите уравнение: - 0,872b = 32.
- Запишите 5 чисел, первое из которых равно 430, каждое последующее в 10 раз меньше предыдущего.
- Вычислите 144,96 : 48.
- Среднее арифметическое двух чисел, одно из которых в 4 раза меньше второго, равно 10. Найдите эти числа.
- Решите уравнение: 0,11x + 0,08x = 45,6.
- Жители городов России составляют 73% всего населения России. Сколько процентов составляет сельское население?
- Округлите до десятых: 9,27, 0,528, 10,4444.
- Семь карандашей стоят дороже восьми тетрадей. Что стоит дороже: восемь карандашей или девять тетрадей?
- Найдите разность двух чисел, если вычитаемое равно 65,8 и оно составляет 0,28 уменьшаемого.
- Решите уравнение: 9,728x + 7,272x = 4,08.
- Вычислите площадь теннисного корта, длина и ширина которого равны 23,75 и 10,92 м. Отвеет округлите до единиц.
- Решите уравнение: y : 1,2 = 10,2.
- В первый день туристы прошли 6,3 км, что на 2,84 км меньше, чем во второй день. После 2 дней похода им осталось пройти еще 14,5 км. Какова протяжённость маршрута?
- Вычислите разность 4 км 36 м и 768 м. Ответ дайте в км.
- Округлите до сотен: 6056, 75389, 7988.
- Вычислите 8,3 - 4,678.
- Как поделить 7 яблок поровну между 12 друзьями, если каждое яблоко можно разрезать не более чем на 4 части?
- Запишите в виде десятичной дроби 27/100.
- Некоммерческая организация – это организация, ...
- 5. Разбери слова по составу. раскопки, больной, ночник, синий
- 4. Подчеркни имена прилагательные, определи их род.
- 3. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. Осень Наступил ноябрь. Холодный дождь смыл золотую краску с деревьев. Низкое серое небо. Воздух влажный. В такой дождливый день бывает грустно. Хорошо сидеть у окна и слушать шум осеннего дождя.
- Задание 2. Спишите предложения, дописывая окончания существительных. Укажите их падеж.
- Задание 1. Перепишите, вместо точек, где необходимо, поставьте букву Ь. Укажите роль склонение и падеж существительных, в которых пропущены буквы.
- Контрольная работа по математике состоит из 16 заданий. Лиза правильно решила 10 заданий. Найти процент правильно решённых задач от общего количества.
- При регистрации общества с ограниченной ответственностью (ООО) было закреплено его фирменное наименование «Полеты домой». Впоследствии участники ООО решили передать на возмездных началах данное фирменное наименование своему партнеру ООО «Сибирь». Юрист ООО «Сибирь» усомнился в возможности совершения данной сделки. Соответствует ли закону такая сделка?
- Единственным учредительным документом акционерного общества является
- Решите уравнение x² - 64 = 0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 8. Из 20 кг яблок получается 16 кг яблочного пюре. Сколько яблочного пюре получится из 45 кг яблок?
- 7. Для приготовления борща на каждые 100 г мяса надо взять 60 г свёклы. Сколько свёклы надо взять на 650 г мяса?
- 6. В железной руде на 7 частей железа приходится 3 части примесей. Сколько тонн примесей в руде, которая содержит 73,5 т железа?
- 5. Для перевозки груза потребовалось 24 машины грузоподъёмностью 7,5 т. Сколько нужно машин грузоподъёмностью 4,5 т, чтобы перевезти тот же груз?
- 4. Для строительства стадиона 5 бульдозеров расчистили площадку за 210 мин. За какое время 7 бульдозеров расчистили бы эту площадку?
- 3. Из 21 кг хлопкового семени получили 5,1 кг масла. Сколько масла получится из 7 кг хлопкового семени?
- 2. Стальной шарик объёмом 6 см³ имеет массу 46,8 г. Какова масса шарика из той же стали, если его объём 2,5 см³?
- 1. Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За какое время этот принтер напечатает 120 страниц?
- Риск предпринимательской деятельности состоит в
- Сколько коров было в стаде?
- Сколько было сыновей?
- В отчете Кьюта некоторые глаголы поменялись местами. Найдите их и расставьте правильно.
- В идеальном колебательном контуре происходят свободные электромагнитные колебания. В таблице показано, как изменялась сила тока в контуре с течением времени. Выберите все верные утверждения о процессе, происходящем в контуре. 1) В момент t = 8 · 10^-6 с энергия магнитного поля катушки минимальна. 2) В момент t = 2 · 10^-6 с напряжение на конденсаторе максимально. 3) Частота электромагнитных колебаний в контуре равна 25 кГц. 4) В момент t = 4 · 10^-6 с энергия электрического поля конденсатора равна нулю. 5) В момент t = 2 · 10^-6 с заряд конденсатора равен нулю.
- 9. За сколько секунд можно обойти вокруг него, если проходить один метр в секунду?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.