База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ② Дано: AB-перпендикуляр ACUAD-наклонные ∠ACB = 60。 AC = 4, DB =√13
- AD = √ 82 + 62 =164+36= 10.
- Биология Видоизменения побегов. ЛР"Исследование строения корневища, клубня, луковицы"
- Задание 6. Восточные славяне поклонялись многим божествам. Как называют такую форму религии?
- Задание 5. Определите на картинке родовую общину и соседскую. Заниши, как называлась у восточных славян община Заполни схему «Неравенство»
- Задание 4. Согласно летописи «Повесть временных лет», до середины ІХ в. в Восточной Европе расселились: запиши в пустых ячейках племена.
- Задание 3. С помощью рисунка определите, почему восточные славяне селились по берегам рек и озёр. Назовите не менее трёх причин
- Задание 2. Запишите племена с которыми у восточных славян было постепенное слияние. + Восточные славяне
- Задание 1. Какие три ветви славян сложились в ходе Великого переселения народов? Славяне
- №6 Решите задачу Дано: LABD = 115". Найдите ∠CBD, LABE и ∠CBE.
- №5 Упростите выражения (4xy²z −7x²yz² + 3x²yz) • (−5xyz)
- №4 Упростите выражения (7m² - 4mn-n²)-(2m²-mn+n²)
- №3 Приведите к конечному виду одночлены a) -x²y$\cdot$4x³y². б) (-x³y²)⁴
- №2 Выполните действия г) 5-3$\frac{2}{7}$; e) $\frac{5}{8}:\frac{9}{10}$; з) $6\frac{3}{5}\cdot10$
- №1 Выполните действия a) 6,965+23,3; б) 50,4-6,98; в) 88-9,804; г) 6,5-1,22; д) 0,48-2,5; e) 0,016 0,25
- 2. Пользуясь данными рисунка, докажите, что прямые а и b параллельны:
- 6 Тип 6 № 4 i Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Мал, за(то) удал. 2) Что(бы) нам придумать? 3) Ты то(же) готовишься к конкурсу? 4) Всё осталось так(же), как прежде.
- 5 Тип 5 № 3 i Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. получаса лил дождь. 2) Режиссёр заинтересован (в)продолжени.. сериала. 3) Мы поехали (на)встречу с друзьями. 4) (Не)смотря на нездоровье, он работал.
- 6. Определите количество теплоты, необходимое для превращения в пар 0,2 т воды, взятой при температуре 20 °C.
- 5. Определите количество теплоты, необходимое для плавления 500 г железа, взятого при температуре 39 °C.
- 4. Определите количество теплоты, необходимое для превращения в пар 5 кг спирта, взятой при температуре кипения.
- 3. Определите количество теплоты, необходимое для плавления 4 кг железа, взятой при температуре плавления.
- 2. Сколько энергии выделится при сгорании 5 т торфа?
- 1. Определите количество теплоты, необходимое на нагревание медной детали массой 200 г на 100°С.
- У свеце прыгожага 1. Разгледзьце рэпрадукцыю карціны Алега Ва- роніна «У палоне прыгод». 2. Адкажыце на пытанні. 1) Хто з'яўляецца галоўным героем мастацкага палатна? Апішыце знешні выгляд хлопчыка: узрост, адзенне, колер валасоў, паставу. 2) Па чым можна меркаваць, што герой карціны знаходзіцца ў дамашняй бібліятэцы? У які час сутак? Дакажыце. 3) Чым хлопчык заняты? Якія прадметы знахо- дзяцца на стале? Якія з іх нерэальныя, прыдуманыя мастаком? 4) Чаму галоўны герой не ўсхапіўся ад хваль вады і не ўцёк з пакоя? 5) Ці падабаецца вам назва карціны? Які загаловак твору жывапісу далі б вы? Патлумачце.
- 6. Многоугольник на рисунке разбит на два прямоугольника. Вычислите площадь многоугольника. 1 см
- Я не самый лучший брат, да? a. I do not the best brother, am I? b. I'm not the best brother, am I? c. I do not the best brother, do I?
- Направление скорости частицы А в бегущей поперечной волне на рисунке 1 указано стрелкой. Определи, в каком направлении движется волна. (Среди предложенных вариантов ответа выбери и отметь правильный.)
- 7 +39831/637-458
- 17-589=117863-374 =
- 38 +16639499 + 336 =
- 56-597-102597 +356 =
- 452-178 =
- 83 + 219 =
- 057-6787812-357 =
- 762-374-3936-559 =
- 368 +273-481366 + 278 =
- +48312594 + 376 =
- -843-375486637 + 185 =
- 759 + 185 = 7/402-167 =
- Рассмотри рисунок. Отметь название органов, указанных цифрами, и отметь, к какой системе органов они относятся.
- ми странам Русь продавала зерно, металлы
- ной Европой и Византией. В нижнем течении Днепра суда нападали печенеги. Киевский князь и его дружь с купцов в городах, принимали на зимовье заморски вали охрану торговых караванов от степняков, взим
- судя по летописи, имели в собственности отдельные св ки. Но основу их богатства составляли не эти владени дань от подданных и побеждённых в войнах. В ІХ-Х ская казна пополнялась от международной торговли варяг в греки» — в то время главной торговой дороги
- 2 Роль внешней торговли на Руси. Первые киевс
- 2. МДК 01.01 2-ПК-25 17.12.2025.docx - Яндекс Документы • Сохранить на Яндекс Диск После работы: машину отключают, разбирают, проводят санитарную обработку. Содержание и последовательность выполнения работы Задание 1: Изучить оборудование, инвентарь, инструменты, используемые для обработки и приготовления полуфабрикатов из мяса. Задание 2: По схеме определить и записать узлы и части МРМ-15 соответствии с нумерацией Задание 3. Опишите процесс рыхления мяса, используя машину МРМ-15.
- Ф. И. 1. 2. 3. Раздели текст на предложения. Поставь в конце каждого предложения нужный знак. Спиши получившийся текст, в каждом предложении подчеркни грамматическую основу. У крыльца Алёша увидел ёжика мальчик взял ёжика в руки погладил по мягким иголкам ёжик не испугался не свернулся клубком бабушка угостила зверька молоком вечером Алёша увидел ежиху с маленькими ёжиками она принюхивалась тревожно водила мордочкой по сторонам мать искала малыша.
- Две хорды пересекаются. Длина одной хорды равна 12 см, вторая хорда точкой пересечения делится на отрезки 5,5 см и 2 см. На какие части делится первая хорда? Введи длину меньшей части (целое число): см. Введи длину большей части (целое число): см.
- 3. Чем характеризуется социальная сфера? ОТВЕТ: (Социальная сфера охватывает все аспекты, связанные с жизнью людей в обществе (образование, здравоохранение, культуру, спорт). Социальная сфера включает многообразные социальные общности в группы в скалы между ними, регулируемые различными социальными нормам. А с социальную сферу включены программы помощи различны населения, таким как пенсионеры, инвалиды, многодетные сезм другие.)
- 2. Какие выделяют сферы жизнедеятельности общества? ОТВЕТ: (Экономическая, политическая, социальная и духовная)
- 1. Что такое общество? ОТВЕТ: (Общество - это часть материа мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная, включающая в себя способы взаимодействия людей и форми аг объединения.)
- 10. Периметр какой фигуры, изображенной на рисунке 100, равен периметру прямоугольника: a) 6 см 8 см b) 4 3 5 8 c) 6 4 2 4 2 3 8 Рис. 100
- Определи, какая финансовая услуга описана в примере. Лена заработала 100 тысяч рублей и отнесла их в банк. Через год девушка получила обратно 110 тысяч.
- 155. Прочитайте.
- 154. Прочитайте. a? o? М..лыш, к..льцо, ст..ловая, гл..зок, в шк..фу, с..лёный, ш..гать, кр..снеть, м..рской, тр..винка, б..льшой, вр..чи, к..рмить, ..кно. Запишите слова в две группы: в первую группу слова с пропущенной буквой а, во вторую с пропущенной буквой о. Объясните свой выбор букв.
- Величина силы трения скольжения < величины силы трения качения при других равных прочих условиях.
- We _______ (to find) a nice place on that island. It was great holidays. a. find b. found c. finded
- 173. Прочитайте. Спишите. Золотой метелью Мчится жёлтый лист; Жалобной свирелью Слышен ветра свист... Ф. Глинка • Обсудите, являются ли выделенные слова именами суще ствительными 3-го склонения. Как это определить? • Продолжите формулировку определения: «Чтобы узнать, ОТНОСИТСЯ ли имя существительное к 3-му склонению, надо...»
- 3) Вычислите a)$\frac{3^{8} \cdot 3^{9}}{3^{11}}$
- Представьте в виде квадрата или куба число a) 49; 6) 0,81; в) 27; г) 0,064; д) 100;
- Из выделенного ряда выпиши слово, в котором нет орфограммы "Чередование гласных в корне": положение, изложение, глаголы.
- Ф. И. 1. 2. 3. Слова к песне «Нов шарики, хлопушких Раздели текст на предложения. Поставь в конце каждого предложения нужный знак. Спиши получившийся текст, в каждом предложении подчеркни грамматическую основу. а гор лется У крыльца Алёша увидел ёжика мальчик взял ёжика в руки погладил по мягким иголкам ёжик не испугался не свернулся клубком бабушка угостила зверька молоком вечером Алёша увидел ежиху с маленькими ёжиками она принюхивалась тревожно водила мордочкой по сторонам мать искала малыша. ы ер вый 10
- Найдите градусную меру угла Е, если угол М равен 70°. Выберите правильный ответ.
- 3. В ранних моделях компьютеров, таких как «Агат», использовалась оперативная память объёмом 64 Кбайт. Сколько страниц текста можно было разместить в этой памяти, если на странице — 30 строк по 64 символа, а для кодирования одного символа отводится 8 бит?
- 2. Видеозапись полностью занимает флеш-накопитель объёмом 8 Гбайт. Сколько времени потребуется для просмотра всех видеофрагментов, если каждый фрагмент длится 6 секунд и занимает 200 Мбайт?
- 1. Определите, какой объём жёсткого диска у компьютера, к которому вы имеете доступ дома или в школе. Сколько страниц текста можно сохранить на этом диске, если на одной странице размещается 50 строк по 70 символов в каждой? Какой будет высота стопки таких страниц, если 100 листов имеют толщину 1,2 см?
- ком порядке будут встречать Новый год жители указанных городов? соответствующий порядковый номер (1-6). Анадырь ← •1 02 03 04 05 06 → 01 02 03 04 05 06
- писок островов: 1) Шри-Ланка 3) Исландия 2) Ирландия 4) Калимантан 5) Новая Гвинея 6) Ява Список стран: А) Ирландия Г) Папуа Новая Гвинея Ж) Великобритания Б) Исландия Д) Бруней 3) Индия В) Индонезия Е) Малайзия И) Шри-Ланка Список столиц: а) Лондон г) Нью-Дели ж) Порт-Морсби б) Джакарта д) Куала-Лумпур з) Рейкьявик в) Коломбо е) Дублин и) Бандар-Сери-Бегаван
- Какие преимущества имеют покрытосеменные перед другими группами растений?
- Сделайте вывод о проделанной работе.
- Задание №3. Посчитайте, чему равна средняя годовая температура воздуха; годовая амплитуда температуры.
- Задание №2. На графике красным цветом выделите самую высокую температуру в году, синим – самую низкую температуру.
- Практическая работа В6 «Температура воздуха в атмосфере» Задание №1. Постройте график среденегодового хода температуры, согласно предложенным данным
- Здесь представлена схема с силами.
- На клетчатой бумаге со стороной квадрата 1 см изображён четырёхугольник. Найдите площадь четырёхугольника.
- ✓ Найдите среди предложений и выпишите сложное существительное. Выделите корни. Найдите и выпишите имена существительные 3 склонения.
- ⑥ Отдельно выпишите номера примеров с раздельным и слитным написанием НЕ-. Вставьте буквы.
- ⑤ Найдите в филворде 11 имен существительных на правило «Правописание гласных О и Е после шипящих и Ц в суффиксах». Запишите их в составе словосочетаний.
- Фамилия, имя Класс Дата 2 Ответь на вопрос. К какой языковой семье относятся славянские народы? Какие группы народов входят в эту языковую семью?
- Фамилия, имя Дата Класс История Народы и государства на территории нашей страны в древности. Великое переселение 1 народов Подпиши названия изображенных народов
- Напишите названия частей побега, обозначенных цифрами 1-7.
- 3. Почему вечером после жаркого дня появляется роса?
- 2. Как изменится разность показаний сухого и влажного термометров в психрометре при понижении температуры воздуха, если абсолютная влажность остаётся без изменения?
- 1. Оба термометра в психрометре показывают одинаковую температуру. Какова относительная влажность воздуха?
- 1. Что называют относительной влажностью воздуха? 2. Что называют точкой росы? 3. Какие приборы используют для определения влажности воздуха? 4. Как определить точку росы с помощью конденсационного гигрометра? 5. Как, используя психрометр, можно узнать относительную влажность воздуха?
- Укажите слова, которые являются проверочными для верного написания буквы парного по глухости-звонкости согласного звука в слове снег.
- 4. В двух клетках 30 кроликов. В первой клетке в $1\frac{1}{7}$ раза больше кроликов, чем во второй. Сколько кроликов в каждой клетке?
- 3. Решите уравнение $x-\frac{5}{8}x=2,4$.
- 2. Продали $\frac{10}{11}$ количества всей моркови, имеющегося в магазине, что составило 220 кг. Сколько килограммов моркови было в магазине?
- 1. Найдите значение выражения: а) $4\frac{1}{6}:2\frac{2}{9}$; б) $\frac{\frac{8}{9}}{3\frac{4}{15}}$; в) $\frac{2,6}{15,6}$; г) $\frac{1,69}{3\frac{2}{5}}$.
- Задание 4. Почтовые открытки (рис. 17, А, Б, В и Г) послали друзьям школьники из разных стран. Определите: а) какой текст (1-4) соответствует каждой из этих открыток; б) из какой страны пришла каждая открытка.
- C Write the words as in the example. e.g. 2nd second 8:20 twenty past eight 11 1st 12 1:30 13 12:00 14 20th 15 10:45 16 5:15 17 12th
- Read the descriptions and write the names of each person below:
- Найдите x на картинке
- 2 Посмотри на картинки, поочитай словосочетания и выбери соответствующее. 1 a a green bed b a red chair 2 a a blue radio b a yellow table 3 a a white chair b a green bed
- 2 Where's Chuckles? • Прочитай слова и соотнеси ня с картинками a garden b bedroom c kitchen
- Group the words in the list under the headings.
- Величина силы трения покоя Выбрать величины силы трения качения при других равных прочих условиях.
- Величина силы трения скольжения Выбрать CUP > = < величины при других зиях. ольжения величины силы трения покоя при других равных прочих условиях.
- Let's practice! 1 __________ apples and oranges. 2 __________ watching cartoons every Saturday morning. 3 __________ spending time with my family. 4 __________ broccoli, but I eat it. 5 __________ cleaning my room, but I have to do it before dinner. 6 __________ chocolate ice cream. 7 __________ playing video games. 8 __________ dancing to my favourite songs. 9 __________ rainy weather. 10 __________ reading books. 11 __________ playing football. 12 __________ pizza very much. 13 __________ listening to music. 14 __________ dancing all day long. 15 __________ learning English. 16 __________ waking up early in the morning.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.