База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое окончание: -е или -и — пропущено в каждом из имён существительных? Объясните свой ответ.
- Какое время года вам напомнили эти строки? Что вы представили, читая поэтические строки?
- 234. Прочитайте. На солнц.. тёмный лес зардел, В долин.. пар белеет тонкий, И песню раннюю запел В лазур.. жаворонок звонкий. В. Жуковский
- Задание 2. Перечислите лекарственные препараты, которые должны быть: а) в дорожной аптечке водителя б) в домашней аптечке
- Задание 1. Обозначьте знаком «» правильный ответ. Аэрозоли хранятся при температуре (°С): +2-4; +5-9; +10-11; +15-25. Сроки годности на упаковках лекарственных препаратов необходимо мо пересматривать раз: в два месяца; в четыре месяца; в полгода; в год.
- 51. О каком холодильнике идёт речь?
- Перерисуйте рисунок 147 в тетрадь и постройте точку, симметричную точке: 5) М относительно точки К;
- Перерисуйте рисунок 147 в тетрадь и постройте точку, симметричную точке: 2) К относительно точки В;
- №2 (4 балла) Каким числом нужно заменить букву, чтобы получилось верное равенство? а) 3/4 + x = 3,55; в) c : 3/100 = 0,6; б) t – 0,3 = 1/20; г) 2,7 * y = 0,54.
- ЗАДАНИЕ №3 Выберите линейные уравнения, которые имеют только одно решение: Ο Oz = 91 -15z = 7 Oz = 0 8z = 16
- ЗАДАНИЕ №2 Решите линейное уравнение: x 4 = 8. x =
- ЗАДАНИЕ №1 Решите линейное уравнение: 5.x = 80. x =
- В каком слове на месте пропуска пишется Ё после шипящей в корне? грязная трущ..ба искусный ж..нглёр вкусная пш..нка маж..рное настроение
- 5. Составьте прогноз погоды для города Омска. Для этого ответьте на вопросы: 1. Какое время года изображено на карте? 2. Территория находится в зоне действия циклона или антициклона? 3. Какую погоду он может принести в город? 4. Потепление или похолодание следует ожидать в городе Омске в ближайшее время? Что на это указывает.
- 4. В каком из показанных на карте городов на следующий день наиболее вероятно существенное потепление? 1) Волгоград 2) Курган 3) Красноярск 4) Воронеж
- 3. В каком из показанных на карте городов на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание? 1) Астрахань 2) Хабаровск 3) Воронеж 4) Тюмень
- 2. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона? 1) Барнаул 2) Магадан 3) Нарьян-Мар 4) Тикси
- 1. Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона? 1) Хабаровск 2) Новосибирск 3) Барнаул 4) Магадан
- Задание 5 Напиши названия пяти крупнейших рек на Восточно-Европейской равнине.
- Задание 4 Используя карты на с. 40 и 122-123 учебника или другие карты, найди необходимую информа- цию и допиши предложения. 1) Ha Прикаспийской низменности расположен город Астрахань 2) Москва находится на возвышенности. 3) Челябинск расположен к востоку от Уральских гор 4) Пермь находится к Уральских гор. 5) И Казань, и Архангельск находятся на равнине. 6) Город Омск находится на 7) Город Махачкала расположен B предгорьях
- дары. Специальная охрана следила, чтобы никто не охотился в горных лесах и не рубил здесь деревья. Выполните задание с использованием приведённого выше текста. Расположите указанные религии в порядке убывания числа их последователей в данной стране.
- Задание 2 1. Охарактеризируйте героев рассказа «Бежин луг», используя план и цитаты из текста в виде таблицы. План характеристики героя (5) Персонаж Возраст, внешний вид, выражение лица, одежда Какую историю рассказывает герой Речь и поступки Художественное пространство и время историй, рассказанных мальчиками Федя Павлуша Илья Костя Ваня
- ЗАДАНИЕ 11 Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между определением и его значением.
- 13. Рассмотрите иллюстрацию. Какой тип экономической системы может быть представлен с помощью данной иллюстрации? Назови две особенности данной экономической системы Какие плюсы можно выделить в данной экономической системе? Назовите два плюса
- 12. Верны ли следующие суждения об экономических системах? "А. Для командной экономической системы характерна свободная конкуренция производителей. Б. Рыночную систему характеризует многообразие форм собственности. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
- П.Установите соответствие между признаками и тилами экономических систем: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второro столбца. ПРИЗНАКИ продукции А) государство определяет количество производимой 6) многообразие форм собственности 8) директивное распределение производственных ресурсов 1) цены определяются соотношением спроса и предложения 2) производитель свободен в принятии решений Типы экономИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) рыночная 2) командная (плановая)
- 10.В стране 2 был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной эконо андной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем ыночную и командную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт различия, 1) производство товаров и услуг 2) конкуренция товаропроизводителей товаропроизводителей 3) преобладание государственной собственности 4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
- 9. И в рыночной, и в командной экономике: 9.И 1) существует товарный дефицит 2) устанавливаются хозяйственные пропорции 3) ведущие позиции занимает государственная собственность 4) труд является товаром
- 8. Что из перечисленного характеризует командную экономику? 1) следование в процессе производства вековым традициям предков 2) частная собственность на средства производства 3) нерегулируемые цены 4) централизованное планирование производства
- 7. Способ организации экономической жизни, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей называют: В издержками производстоя В издержками производства стей людей называют дарственным бюджетом 3) экономической системой экономическим ростом
- 6. В рыночной экономике, в отличие от командной. 1) свободно продаются и покупаются ресурсы производства ( устанавливается твердый курс официальной валюты 3) ведущие позиции занимает государственная собственность 4) складываются хозяйственные пропорции
- 5. Что свойственно традиционной экономической системе?: Празвитые товарно-денежные отношения 2) регулирование производства при помощи обычаев 3) централизованное планирование производства 4) директивное ценообразование
- 4. Укажите название экономической системы, в которой механизм ры дополняется активной ролью государства в организации хозяйственной жизни общества. Варианты: Орыночная 2) администрат 3) плановая 4) смешанная но-командная
- 3. Какой признак характеризует административно- командную экономическую систему? Прегулирование производства на основе обычаев 2) конку нкуренция свободных товаропроизводителей 3) равноправие различных форм собственности 4) централизованное государственное ценообразование
- 2. В государстве С цены на товары и услуги устанавливает свободно складывающееся с предложения. Какой тип Существует в государстве 67 Варианты Осмешанная 3) рыночная проса ческой с 2) плановая 4) традиционная
- 1. Для традиционной экономики характерно: 1) периодическое возникновение кризисов перепроизводства 2) то что ее основу составляет сельское хозяйство 3) централизованное государственное планирование капиталистического товарного производств
- Автомобиль прошел путь в 342 км за 5 часов. Первые три часа он ехал по грунтовой дороге, а следующие два часа по шоссе. Известно, что при движении по шоссе скорость автомобиля была больше на 38,2 км/ч, чем при движении по грунтовой дороге. Найдите скорость движения автомобиля по шоссе.
- 5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см. Найди его периметр.
- 4. Найди значения выражений: 70-16 65-30 78-8 82+8 90-(44+6) 34+ (33+7)
- 3. Сравни: 29 см 3 дм 6 дм 5 см 5 м 6 см 1 мм 5 см 1 ч 59 мин
- 9XEXAG X=15-8 X=6
- X+8=12
- 40 западу от Гринвича О 20 40 60 80 100 120 140 100 1802 MY СЕВЕРНЫЙ ледовитый Северный полярный круг 490 Енисей Пена д оз. Байка СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ Северный тропик 20 いた! Инд АРАВИЙСКОЕ MOPE 23тор ДР.ЕГИПЕТ AMP ЮЖНО-КИТАЙСКОЕ MOPE
- Complete the letter to KIDS magazine about your day off.
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) В любом ромбе все углы равны. 2) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 3) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Задание 9. Как связано с Олимпийскими играми выражение «пальма первенства»?
- ■ Задание 8. Назовите запомнившихся вам российских спор- тсменов, победивших в зимних Олимпийских играх 2014 г. Имя российского спортсмена Вид спорта
- Выбери правильное слово. 1. I've got some/any water in the glass. 2. We haven't got some/any chairs in the room. 3. Has he got some/any toys in his bedroom? 4. Have you got some/any sausages in the lunch box?
- 2. Заглушаемый —
- Подбери к причастиям настоящего времени причастия прошедшего времени. Запиши получившиеся слова в форме мужского рода единственного числа. Пример: выпрашивающий — выпрашивавший; выбираемый — выбранный. 1. Качающийся —
- 4 Put the verbs and the adverbs of frequency in the correct form and position. 1 Kate ........ board games. (play/never) 2 I ..........wind-surfing at the weekend. (go/often) 3 John his friends on Sundays. (meet/rarely) 4 Meg's father fast. (drive/always) 5 My friends and I darts. (play/sometimes) 6 Sam with his brothers. (argue/often) It ... about the computer games. (be/usually) 71 hard at school, but I have a good time as well. (work/always)
- Вопрос 7 (5 баллов) Какие бывают типы структурных моделей системы? Выберите один или несколько ответов
- 92*. Помогите учителю проверить сочинения старшеклассников. Устраните ошибки в употреблении ими паронимов. Запишите исправленные высказывания. При необходимости обратитесь к словарю.
- В треугольнике АВС меньшая сторона равна 7 см, а углы А, В и С про- порциональны числам 1, 2 и 3. Найдите наибольшую сторону треугольника. Решение. 1) По условию задачи ∠A:1 = ∠B:2 = ∠C:3 = х, поэтому ∠A = x, ∠B = 2x, ∠C=21, а так как ∠A + B + C = TO x + 2x + 3x = 180, откуда х =30. Значит, ∠A = 20°, ∠B=2.8 = 8, ∠C = 3. меньшегоугла. = 7 см. 2) Меньшая сторона треугольника лежит против Меньшим углом треугольника является угол /, поэтому 3) Большая сторона треугольника лежит против угла. Значит, надо найти сторону АВ, лежащую против угла треугольника АВС. 4) Сторона ВС лежит против угла в Отсюда АВ = BC = 2. Ответ: наибольшая сторона треугольника равна см.
- Заполните пустые ячейки таблицы
- 7. Главные эволюционные изменения птиц:
- 6. Рассмотрите рисунки древних животных, которые является переходной формой. Ответьте на вопросы: Как называется это животное? Признаки каких групп животных в нем сочетаются? Приведите по два доказательства.
- Водные богатства нашего края 1. Почти все населённые пункты расположе- ны на реках: больших, малых или совсем ма- леньких речушках. И твой населённый пункт тоже. На отдельном листе выполни проект «Моя река». Опиши речку по плану B учебнике на стр. 108. Добавь к этому плану пункт «Как Я могу охранять мою речку». Каких ещё пунктов, на твой взгляд, не хва- тает B этой характеристике? Дополни характери- стику своей речки этими пунктами. Узнай B классе, какие пункты добавили твои одноклассники. Нарисуй свою речку или сделай фотографию. Прикрепи её к листку. 2. Прочитай текст учебника на стр. 109-110. Выпиши «опасности», которые могут произойти с природным водным объектом.
- Что подразумевал Е. Л. Шварц под потерянным временем? Как ты понимаешь название сказки? Запиши.
- Напиши несколько предложений, используя эти выражения.
- Как ты понимаешь выражения?
- Задание 3. Расставьте знаки препинания. Обозначьте причастные обороты. Яблоки сбиваемые ветром скатывались в самый панский двор. Философ чувствовал втайне подступавшую робость по мере того, как они приближались к освещенной церкви Рассказы и странные истории слышанные им помогали еще более действовать его воображению. (Н. Гоголь) Месяц тихо плывет по подернутому прозрачными облаками небу (Л. Толстой) Подъехав к господскому дому он (Дубровский) увидел белое платье мелькающее между деревьями сада (А. Пушкин) Калиныч отворил избушку увешанную пучками сухих душистых трав (П. Тургенев)
- Задание 2. Прочитайте текст. Найдите причастия по суффиксам. От каких глаголов они образованы?
- 115 Докажите, что если медиана треугольника является его высотой, то треугольник рав- нобедренный.
- 114 В равнобедренном треугольнике АВС с осно- ванием ВС проведена медиана АМ. Найдите медиану АМ, если периметр треугольника АВС равен 32 см, а периметр треугольника АВМ равен 24 см.
- 113 Периметр равнобедренного треугольника АВС с основанием ВС равен 40 см, а периметр равностороннего треугольника ВС равен 45 см. Найдите стороны АВ и ВС.
- 112 В равнобедренном треугольнике основание в 2 раза меньше боковой стороны, а периметр равен 50 см. Найдите стороны треугольника.
- 111 Медиана AD треугольника АВС продолжена за точку D на от- резок DE, равный AD, и точка Е соединена с точкой С. а) Докажите, что ∆ABD = AECD; б) найдите ∠ACE, если ∠ACD = 56°, ∠ABD = 40°.
- 110 Точки А и С лежат по одну сторону от прямой а. Перпендику- ляры АВ и CD к прямой а равны. а) Докажите, что ∠ABD = ∠CDB; б) найдите ∠ABC, если ∠ADB = 44°.
- 10. This pet likes warm places and doesn't need much attention.
- 9. This pet is very social and loves eating fresh vegetables.
- 8. This pet is playful and sometimes hides your things.
- 7. This pet is long and doesn't need daily walks.
- 6. This pet loves running and jumping in the garden.
- 5. This pet moves very slowly and has got a hard shell.
- 4. This pet doesn't make any noise and looks beautiful in a tank.
- 3. This pet can talk and repeat words.
- 2. This pet is very small and easy to take care of. It hides food in its cheeks.
- 1. This pet is soft and likes sleeping all day.
- Task 1. Read and match the descriptions with the pets. Write your answers in the table. Example: 0. This pet is very loyal and loves playing with people.
- 3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения, сохранив атмосферу
- 2. Почему последняя строка стихотворения как будто замирает в устах актёра?
- 7. Какими средствами выразительного чтения актёр усиливает состояние «неги», «тревоги», «любви»?
- 2. Какую художественную роль играет повторение восклицания «Какая ночь!»? Чего больше в этом стихотворении – грусти или восторга? В каких строках говорится о том, что и то и другое настроение есть у поэта, созерцавшего ночь, и эти настроения он хочет передать читателю?
- 1. Если в предыдущем стихотворении поэт говорит о радостях пробуждающейся от зимы природы, не называя времени года, которое имеется в виду, то в стихотворении «Ещё майская ночь» бурный восторг перед прилетевшим «из царства вьюг и снега» маем. Что же приводит поэта в восторг?
- Задача 1. В таблице приведены данные по разным городам России. Определите, в каком городе выпадает больше всего осадков, а в каком меньше всего. Город Москва Владивосток Сочи Оймякон (Якутия) Астрахань Годовое количество осадков (мм) 700 850 1700 200 220 1. Расположите города в порядке убывания количества осадков. 2. Объясните, почему в Сочи выпадает так много осадков, а в Оймяконе так мало.
- 6. Карта погоды составлена на 15 января 2013 г. В каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, на следующий день вероятно существенное потепление? 1) Нижний Новгород 2) Воронеж 3) Тюмень 4) Ямбург
- мелкая рыба мелкая река Замени прилагательное таким словом, чтоб оно не только называло признак, но и давало яркое, образное представление о предмете. Березка высокая трава зеленая вьюга февральская туча грозовая русский язык сорока пестрая осина тонкая
- «Найди антоним». Близкий берег близкий человек веселая комедия веселое настроение глубокий колодец глубокие знания
- «Найди синоним» Простой человек простая задача простая истина беспокойный человек беспокойный взгляд крепкая дружба крепкая подошва
- 474. Найдите значение одночлена: а) -0,125y⁴ при y = -2; б) 12x²y при x = -0,3, y=$\frac{1}{6}$.
- 473. Приведите одночлен к стандартному виду: a) 9yy²y; б) 0,15pq · 4pq²; в) -8ab(-2,5)b²; г) 10a²b²(-1,2a³); д) 2m³n · 0,4mn; e) -2x³ · 0,5xy².
- 3 Тип 2 № 1145 i В школе 80 пятиклассников. Три пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- 2 Тип 2 № 11032 i В магазин завезли овощи. Пять девятых всех овощей — картофель, а две девятых всех овощей — помидоры. Сколько килограммов картофеля завезли в магазин, если помидоров завезли 72 кг? В ответе укажите только число.
- 1 Тип 2 № 11065 i На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три седьмых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 4 Listen and tick (✔) the correct answer. 1 At 7:30 in the morning Bob A has breakfast. B wakes up. C takes a shower. 2 At 4:30 in the afternoon Bob goes to the A park. B gym. C cinema. 3 At 6:45 in the evening he has A piano lessons. B guitar lessons. C dance lessons. 4 On Thursdays Bob plays A basketball. B football. C tennis. 5 At the weekends Bob goes A camping. B swimming. C jogging.
- 3 Underline the correct item. 1 When/Then we watch a film at the cinema, we eat chocolates and popcorn. 2 He has breakfast when/before he leaves for school. 3 Mary tidies her room on Saturdays. After that/And she plays outside with her friends. 4 First, we take showers and then/before we get dressed.
- 2 Read the text and choose the correct answer. 1 Cindy wakes up at 10 o'clock on Sunday mornings. A Right B Wrong C Doesn't say 2 Cindy gets out of bed as soon as she wakes up. A Right B Wrong C Doesn't say 3 Cindy reads before she goes to the park. A Right B Wrong C Doesn't say 4 Cindy's family walks to the restaurant. A Right B Wrong C Doesn't say 5 Cindy and her family watch a film after their drive. A Right B Wrong C Doesn't say
- Fill in the correct word. • wake build. go. set. tell. tie 1 Bob and Laura wakeup late on Sundays. 2 They go....... off early in the morning when they go on holidays. 3 Little Paul knows how to knots. 4 When we go camping we a fire. 5 They climbing at the weekends. 6 My grandfather likes to stories about his childhood.
- б) найдите ∠ACE, если ∠ACD = 56°, ZABD = 40°. В равнобедренном треугольнике основание в два раза мень- ше боковой стороны, а периметр равен 50 см. Найдите сторо- ны треугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.