База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Подберите пример для каждого типа взаимоотношений. Ответ напишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А1Б2ВЗ.
- 4. Закончите предложения.
- 3. Выпишите признаки, характерные для полового размножения. Ответ запишите в виде последовательности букв, например АБГ.
- 2. У представителей типа Хордовые из энтодермы развивается:
- 1. Укажите критерий, позволяющий различать виды по характерным процессам жизнедеятельности:
- 39. В Российской Федерации по просьбе религиозных организаций государственные органы вправе объявлять
- 38. Религиозные объединения в Российской Федера- ции:
- 37. Религиозные объединения в Российской Федерации:
- 36. Религиозные объединения в Российской Федерации могут осуществлять функции государственных органов:
- 35. Виды религиозных объединений в Российской Феде- рации:
- 34. В Российской Федерации разрешено преподавание основ религии в государственных школах:
- 33. Свобода мысли и слова включает право беспрепят- ственного выражения своих мнений и убеждений:
- 32. Цензура в Российской Федерации:
- 31. Публичные мероприятия в Российской Федерации осуществляются:
- 30. Граждане могут принимать участие в деятельности общественных объединений в рабочее время:
- 29. Общественный характер местного самоуправления характеризует то, что:
- 28. Участие гражданина РФ в деятельности обществен- ного объединения является условием занятия должности в государственном органе:
- 27. На создание общественного объединения:
- 26. Право на объединение в политические партии не имеют:
- 25. Продолжите фразу: «Конституция РФ закрепляет право собираться мирно, без оружия, проводить собра- ния...»
- 10. В какой период времени Ярослав Мудрый правил в Киеве?
- 9. Что из названного относится к итогам правления Ивана III?
- 5. (1 балл) Сообщение, записанное буквами 32-символьного алфавита, содержит 40 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах?
- В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наибольшая?
- Определите величину миграционного прироста населения Ленинградской области в 2022 г.
- В каком из регионов в 2023 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертности?
- №5. Решите пример: 27 : (7/9 - 4/9)
- №4. Дед Мороз посчитал, что если каждому из пришедших на ёлку детей выдать по 5 конфет, останется 16 конфет, а если каждому выдавать по 6 конфет, то 18 конфет не хватит. Сколько всего детей пришло на ёлку?
- №3. Какое число при делении на 19 даёт частное 18 и остаток 17?
- №2. Легкоатлет пробежал дистанции, длина которой 28 км. Сколько километров ему осталось пробежать?
- №1. Решите пример: (1160-56-17):26 + 1016
- Аккумулятор с напряжением 12 В подключён к цепи из двух последовательно соединённых резисторов (сопротивление первого резистора 40 Ом, сопротивление второго резистора 60 Ом). Определите силу тока в цепи. Ответ запишите с точностью до сотых.
- В процессе трения о шерсть эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на шерсти при условии, что обмен атомами при трении не происходило? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилось 2) уменьшилось 3) не изменилось. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Запишите ТОЛЬКО ЦИФРЫ в том порядке, в котором они идут в таблице, не разделяя их запятыми.
- Вычислите сопротивление цепи, состоящей из трёх резисторов, подключённых к источнику постоянного напряжения так, как показано на рисунке. Сопротивления резисторов равны R1 = 10 Ом, R2= 40 Ом, R3= 40 Ом. Ответ запишите только число (без указания размерности).
- Из точки М, расположенной вне окружности радиуса 5 см с центром 0, проведены касательные МА и МВ к окружности. Найдите длину касательной МА, если периметр треугольника АВО равен 14 см, а периметр треугольника МАВ равен 24 см.
- Точки А и А₁ симметричны относительно прямой 1. Расстояние от точки А до точки А₁ равно 10 см. Найдите расстояние от точки А до прямой 1.
- Найдите геометрическое место точек, равноудалённых от концов отрезка, и опишите его.
- Дан угол АВС. Точка М лежит на биссектрисе угла. Расстояние от точки М до стороны АВ равно 4 см. Найдите расстояние от точки М до стороны ВС.
- Заполните пропуски в утверждениях: а) точка, равноудалённая от концов отрезка, лежит на ... этого отрезка; б) биссектриса угла — это луч, который делит угол на ... угла.
- Отметьте один правильный ответ: точки, равноудалённые от сторон угла, лежат... а) на серединном перпендикуляре; б) на биссектрисе угла; в) на окружности; г) на прямой, проходящей через вершину угла.
- 8. Пронумеруй последовательность действий для поиска информации по ключевому слову.
- 7. Отметь правильный ответ.
- 7 They ..... (live) in Spain before they moved to London.
- 6 ..... (Professor Sterling/already/announce) the names of the students who would be in his research team (when Isabel entered the class).
- 5 Jill ..... (wait) for half an hour before the bus came.
- 4 Before the invention of washing machines, people ..... (wash) their clothes by hand for centuries.
- 3 Tom didn't come with us last night because he ..... (arrange) to go out with his colleagues after work.
- 2 Before he got a promotion he ..... (not/ earn) enough to live comfortably.
- 1 Paul ..... (decide) that he was going to study Astronomy before he even finished secondary school.
- The provided image contains a table with some handwritten text in Russian. It appears to be notes or a plan related to historical figures or concepts, possibly for a school assignment. The table has columns labeled 'Вопросы' (Questions), 'Славянофилы' (Slavophiles), and 'Западники' (Westernizers). The rows list items like '1. Представители' (Representatives), '2. Цель для России' (Goal for Russia), '3. Отношение к Западу' (Attitude towards the West), and 'Общие черты' (Common features). There is also a mathematical drawing on the right side of the whiteboard with angles marked 12, 30, and 90 degrees, and calculations like '48:4' and '12 6'.
- Add object
- What did Catherine learn?
- What did Catherine the Great develop?
- 5. Зачем в технике используют подшипники?
- 4. Почему медицинские иглы полируют до зеркального блеска?
- 3. Почему можно упасть, наступив на арбузную корку?
- 2. Какая сила возникает при попытке сдвинуть холодильник с места?
- 1. Почему вода в реках около берегов и дна течёт медленнее, чем в середине реки?
- 5. Почему трудно шить ржавой иглой?
- 4. Почему у современных кресел вместо ножек колёсики?
- 3. Зачем стапели, по которым выстроенное на берегу судно спускают в воду, обильно смазывают жиром?
- 2. В кузове автомобиля перевозят стиральную машину. В какую сторону направлена сила трения покоя?
- 1. Какая сила действует на автомобиль после выключения двигателя?
- 3. На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении действует сила тяги 1500 Н, сила трения 800 Н и сила сопротивления воздуха 450 Н. Определите модуль равнодействующей этих сил.
- 2. На тело действуют две силы: влево, равная 20 Н, и вправо, равная 15 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
- 1. Человек, масса которого 80 кг, держит на плечах ящик массой 25 кг. С какой силой человек давит на землю?
- 1. Какими видами деятельности занимались первобытные люди?
- Complete the dialogues using the Past Simple or the Present Perfect of the verb in brackets.
- 10. Определите, в каких соединениях сера имеет степень окисления +4.
- 9. Определите, какие из указанных веществ являются веществами с ковалентной полярной связью.
- С2. Луна движется вокруг Земли с центростремительным ус- корением 0,00272 м/с², масса Луны составляет 7,35-1022 кг, масса Земли 5,98-1024 кг. Рассчитайте расстояние от Земли до Луны.
- Часть 3 Для заданий С1, С2 запишите полное решение, включающее законы и формулы, необходимые для решения за- дачи, а также математические преобразования, расчёты и численный ответ. С1. Луч света распространяется в воздухе и падает под углом 45° на границу некоторой среды. Угол преломленного лу- ча в этой среде равен 30°. С какой скоростью распростра- няется свет в среде?
- B2. Определите единицы измерения физических величин. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА А) Перемещение Б) Ускорение ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ 1) ньютон 2) метр в секунду 3) метр 4) килограмм 5) метр на секунду в квад- рате Номера выбранных вариантов ответов запишите в таблицу. Ответ: A Б
- D. "Book and Smile Day" is the event, where ... 1) students ask young kids to write stories. 2) students make paper boats. 3) students make robots. 4) students bring books and tell stories. E. The water race ... 1) is named "Lightning". 2) is held next Friday. 3) is held in spring. 4) takes place in the gym. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E 1 2 2 4 3 3 Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Computers a mechanical The history of the computer began many years ago. At the end of the Middle Ages people started thinking maths and engineering were important. In 1623 Wilhelm Schickard A calculator. Other scientists started to make more calculators after him. They were not modern computers because they could only add, subtract, and multiply. Charles Babbage wanted to make a machine that could calculate. He called it "The Analytical money. That was why he always changed his design Engine". But Babbage did not have B when his new idea was C than the previous one. As a result, he never built his "Analytical Engine". Nowadays there are many different computers and they D computer when I was six. I E it for seven years and it helps me a lot. by almost everybody. I got my A 1) make 2) makes 3) were making 4) made B 1) too 2) many 3) enough 4) a lot C 1) best 2) better 3) well 4) goodly D 1) is used 2) has used 3) are using 4) are used E 1) have had 2) am having 3) have 4) has had _шите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 14. Как называют единицу электрического сопротивления?
- 13. На рисунке представлена модель атома лития. Сколько протонов содержится в нейтральном атоме лития?
- 12. На рисунке представлены четыре заряженные частицы. Какие из этих частиц отталкиваются друг от друга?
- 11. Вода превращается в лед при постоянной температуре 0 °С. Поглощается или выделяется при этом энергия?
- 10. В двигателе внутреннего сгорания клапаны закрыты. Образовавшиеся при сгорании горючей смеси газы давят на поршень и толкают его. Какой это такт?
- 9. Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы нагреть 250 кг стали от 20 до 1020 °С ? Удельная теплоемкость стали равна 500 Дж/кг.°С.
- 8. Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы расплавить 10 кг свинца при температуре плавления? Удельная теплота плавления свинца составляет 2,5 10^4 Дж/кг.
- Какой треугольник изображён на рисунке?
- Оплодотворение – слияние мужской и женской половых клеток происходит: в матке в маточной трубе в полости малого таза в яичнике
- Translate the text from the image into a structured format.
- Дейзи испекла пирожки для своих братьев. Она уложила в 8 коробок по 4 пирожка, и 3 пирожка у неё осталось. Сколько всего пирожков испекла Дейзи?
- Выбери все верные варианты ответа.
- Таблица 9.10. Площадь прямоугольника. Найти площадь ABC
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ:
- 6. Отметьте на числовой прямой точку $A (\text{-}3\frac{4}{11})$. Ответ:
- 5. Найдите корень уравнения $-5x = 11 - 2(4x - 2)$. Ответ:
- 4. На соревнованиях сборная Латвии завоевала медалей меньше, чем сборная Беларуси, сборная Румынии — больше, чем сборная Беларуси, а сборная Греции — меньше, чем сборная Румынии. Укажите номера истинных утверждений. 1) Сборная Латвии завоевала меньше медалей, чем сборная Румынии. 2) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Латвии. 3) Сборная Румынии завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных. 4) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. Ответ:
- Найдите значение выражения \(\frac{7^{k+2}}{7^k}\).
- Найдите значение выражения \(\frac{126}{(3\sqrt{7})^2}\).
- 2. В равнобедренном треугольнике с периметром 64 см, основание равно 16 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- 19. Установите соответствие между формулами и физическими величинами. (I – сила тока, U – напряжение, R – сопротивление резистора).
- 18. Сопротивление вычисляется по формуле:
- 17. Стекло, потертое о шелк, заряжается положительно, так как...
- Jim loves tasting different cuisines. He ______ several new foods at the local ______ (TRY)
- Jim is very sociable, he ______ friends with his new colleagues. They ______ (ALREADY/HELP) him with some sensitive issues at work.
- ride a bicycle. Practising it he ______ (EXPLORE) most of the famous landmarks in the area. He ______ many photos of his adventures for his new articles.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.