База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 На нашей р..ке есть укромные места, к которым трудно пробрат..ся. Там нельзя (н..) п..чу..ствовать себя в мире отг..рож..нном от остального з..много пр..странства. У черёмух выр..сли до своей вел..чины будущие ягоды. Теперь они гла(д/т)кие ж..сткие как(будто) выреза (н, нн)ы из зелёной кости и отполирова (н, нн)ы. Листья ракиты п..вёрнуты то своей ярко (зелёной) то матовой ст..роной отчего вся крона кажет..ся светлой. У кромк.. воды р..стут накл..няясь» (в)сторону травы. Тут и крапива тут и высоче (н, нн)ые зонтичные. Укр..шает наш мирок высокое р..стение с белыми цветами Каждый цветок очень мал но собрались цветы на стебле в бе(з/с) числе (н, нн)ом множ..стве и обр..зуют пышную слегка ж..лт..ватую шапку р..стения. А так как его стебли (н..) когда (н..)р..стут (по) одиночк.. то пышные шапки сливают..ся и вот уже белое обл..ко дремл..т среди (не)подвижной травы.
- Тест 11. Треугольники (теоретический) Вариант 1 1. Периметр треугольника - это: 1) длина всех его сторон √2) сумма длин всех его сторон 3) сумма длин всех отрезков 4) произведение всех его сторон 2. В равных треугольниках: 1) против равных сторон лежат другие равные стороны 2) все углы и стороны равны 3) против соответственно равных сторон лежат равные углы 4) одноимённые стороны и одноимённые углы равны 3. Медиана треугольника - это отрезок, который: К делит противолежащую сторону пополам V 2) соединяет вершину треугольника с противолежащей стороной 3) соединяет середину стороны треугольника и его вер- шину 4) соединяет вершину треугольника с серединой про- тиволежащей стороны 4. Треугольник называется равнобедренным, если: 1) его стороны равны 2) его углы равны 3) у него есть боковые стороны и основание 4) две его стороны равны 5. В равнобедренном треугольнике: 1) каждая его медиана является биссектрисой и высотой 2) высота, проведённая к основанию, является медна- ной и биссектрисой 13) угол при вершине может быть только острым 4) боковая сторона не может быть меньше основания 6. Первый признак равенства треугольников гласит: 1) если две стороны и угол между ними одного тре угольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны
- 1) Найти значение выражения: a) −3 + (-3) = B) 12 + (-9) = б)-8\frac{5}{18}+3\frac{7}{16} = г) – 4,2 + ( – 6,8) = 2) Найдите значение выражения I x + y I + x, если a) x = - 7,2 ; y = 2,8 б) x = − 4 ; y = −8\frac{3}{7} 3) Представьте в виде суммы слагаемых число «-12,5»
- 15. Определите, каким членом предложения является выделенное слово: Тотошка беспокойно бегал и задорно лаял на тучи. А. обстоятельство; Б. определение; В. дополнение; Г. сказуемое.
- 14. Найдите сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены.) А. Страшила был мокрый и растрепанный и не отвечал на приветствия и расспросы товарищей. Б. Послышался шорох сухих листьев фырканье и недалеко от нас с необычайно деловым видом пробежал через поляну еж. В. Вскоре показался хозяин и пригласил нас в свою юрту. Г. Сильно рванул ветер и со свистом закружил по степи.
- 13. Укажите подчинительное словосочетание: А. из-под обрыва; Б. буквы и звуки; В. повалил снег; Г. зимним утром.
- 12. Найдите грамматическую основу в предложении Солнечный луч пробился в густую чащу. А. солнечный луч; Б. луч пробился; В. пробился в чашу; Г. в густую чащу.
- 11. Укажите, какими бывают предложения по наличию второстепенных членов предложения: А. простые и сложные, Б. повествовательные и вопросительные, В. распространённые и нераспространённые, Г. восклицательные и невосклицательные.
- 10. Найдите слово с дефисным написанием: А. (полгода, Б. (трудолюбивый, В. (не)взлюбить; Г. (пол) арбуза
- 9. Выберите строку, в которой во всех словах на месте пропуска нужно писать одну и ту же букву: А. корабл.. крушение, рыб. лов, овощ..вод; Б. пр..храбрый, горшоч..к, постел..шь;
- 8. Найдите слово, в котором на месте пропуска нужно писать букву Ё: А. парч..вый; Б. медвеж..нок; В. крыж..вник; Г. ж..лудь.
- 7. Укажите строку, в которой во всех словах пропущены две буквы Н: А. торжестве..ый, карти..ый, деревя..ый; Б. серебря..ый, тума...ый, сви..ой; В. маши..ый, глиня..ый, журавли..ый; Г. стекля..ый, урага..ый, гуси..ый.
- 6. Определите часть речи слова любой: А. числительное; Б. существительное; В. местоимение; Г. наречие.
- 5. Укажите однокоренное слово к существительному дорога: А. дорогу, Б. дорожный; В. дорогой, Г. дороге.
- 4. Определите значение фразеологизма встать ни свет ни заря: А. поздно, Б. далеко; В. рано; Г. близко.
- 3. Подберите антоним к слову скупой: А. щедрый; Б. жадный; В. алчный; Г. злой.
- 2. Выберите слова, в котором звуков меньше, чем букв: А. кркак, Б. тулуп В. маяк Г. лестница.
- 1. Найдите слово с неверие выделенной ударной гласной: А. щавель; Б. изобретенис; В. каталог: Г. центнер.
- Домашнее задание: 1) Задание «Сравнить артериальное давление». Ученики могут сравнить показатели измерения артериального давления у членов семьи с нормами и ответить на вопросы: соответствует ли давление норме, на сколько мм рт. ст. оно выше или ниже нормы. 2) Математические задачи «Здоровье». 1) Задача №2 Сердце здорового человека делает 75 ударов в минуту. Сколько ударов делает сердце за 11 минут? Можно ли считать человека здоровым, если за 15 секунд его сердце сделало 19 ударов? 2) Задача №3. В течение четырёх дней врач принимал каждый день по 11 больных, а на пятый день он принял 19 больных. Сколько больных принял за 5 дней?
- Заполни пробелы в морфологическом разборе слова. Выбери верные варианты из списков. Павел ещё раз посмотрел удочки, пощупал пальцами размокшие нитки, повел носом около бадьи, в которой вода все ещё продолжала бродить и пускать пузыри, и, в довершение всего, толкнул ногой старый кузов. (В. Г. Короленко) Размокшие I. Размокшие (нитки) – Выбери ответ Обозначает Выбери ответ, образовано от глагола Выбери ответ ІІ. Н. Ф. - Выбери ответ Выбери ответ вр., Выбери ответ вид, Выбери ответ п. Постоянные признаки: Выбери ответ Выбери ответ Ф., Выбери ответ ч., Выбери ответ . Непостоянные признаки: в Выбери ответ . III. Нитки ( Выбери ответ ) размокшие – Выбери ответ .
- В треугольнике АВС известно, что AB=BC, ∠ABC=108°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- Выберите верный ответ. Теплопередача не происходит путём:
- Не используя формулу корней, найди корни квадратного уравнения х² + 22х + 85 = 0 (Корни запиши в убывающем порядке.)
- Ковалентную неполярную связь имеет каждое из двух веществ: графит и вода азот и алмаз серебро и сера кремний и цинк
- 295 Одно время на улицах и вокзалах профессиональные игроки предлагали прохожим испытать удачу в простой игре. Зажав в кулаке обычный носовой платок так, что наружу высовывались только четыре уголка, игрок предлагал прохожему взять два любых конца и потянуть за них. Если прохожий вытаскивал два соседних уголка, то он проигрывал. Если прохожий вытаскивал два противоположных уголка, то он выигрывал. Найдите вероятность выигрыша прохожего.
- 294 Шахматный слон может за один ход перейти на любое число полей, двигаясь только по диагонали (рис. 67). Шахматный слон случайным образом поставлен на доску. Найдите вероятность того, что он может за один ход перейти на поле: a) h1; б) аб; в) с4; г) d7; д) d5; e) g3.
- 293 На день рождения к Паше пришли две Маши и два Саши. Все пятеро расселись за круглым столом. Найдите вероятность того, что Паша сидит между двумя тёзками.
- 292 На соревнования приехали гимнастки из трёх стран. Из России 7 гимнасток, из Германии — 8, из Чехии — 5. Порядок выступлений гимнасток определяется жребием. Найдите вероятность того, что: а) первой будет выступать гимнастка из России; б) третьим по счёту будет выступление какой-нибудь гимнастки из Германии; в) второй по счёту будет выступать гимнастка из России или Чехии; г) последней будет выступать спортсменка, приехавшая не из Чехии.
- 291 Миша покупает альбом (А), блокнот (Б) и тетрадь (Т). Продавец достаёт эти товары в произвольном порядке. Найдите вероятность того, что: а) сначала продавец достанет блокнот; б) продавец достанет альбом в последнюю очередь; в) продавец сначала достанет тетрадь, а в последнюю очередь — блокнот; г) альбом будет извлечён раньше, чем тетрадь.
- 290 В ящике 20 синих и 16 красных карандашей. Продавец не глядя вынимает один карандаш. Найдите вероятность того, что этот карандаш окажется: а) синим; б) красным.
- 289 В магазине в коробке 24 одинаковые авторучки. Из них 13 авторучек красные, 5 — зелёные, остальные — синие. Продавец наудачу достаёт одну авторучку. Найдите вероятность того, что извлечённая ручка: а) красная; б) не зелёная; в) либо синяя, либо зелёная; г) либо красная, либо синяя.
- 288 Бросают две игральные кости: жёлтую и зелёную. Вычислите вероятность события: а) «сумма очков на обеих костях равна 7: б) «сумма очков на обеих костях равна 11»: в) на жёлтой кости выпало больше очков, чем на зелёной»: г) «числа очков на костях различаются не больше чем на 2».
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеет взаимосвязь. Ткань Соединительная ... Функции Опора, защита Транспорт веществ Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) соединительная 2) мышечная 3) нервная 4) эпителиальная
- 41 When will Nancy leave for Vancouver? 42 Who will meet Nancy at the airport? 43 How long will Nancy and her sister stay? 44 What will Nancy and her sister do during their holiday? 45 What has Canada got?
- F Put the words in the correct order to make sentences. e.g. with/I'll/windsurfing/you/come I'll come windsurfing with you. 31 to/the/John/museum/wants/go/to 32 think/will/1/sailing/try/1 33 want/eat/dinner/to/l/pizza/for Everyday English G Choose the correct response. e.g. Would you like to come hiking? 36 Why don't you go swimming? 37 Do you want to go windsurfing? 38 How about whitewater rafting? 39 Do you want to come? 40 Do you want to come fishing? Reading H Read the text and answer the questions. rrom, nancy@hitmail.com To: ann@yihoo.com Subject: my holiday Dear Ann, 34 have/will/you/lunch/me/with? 35 train/the/arriving/is/five/in/minutes
- Дано: BC IIFE ∠C=90° <FEA=30° Найти: <КЕА Дано: AB|| CD ВЕ-биссектриса <DBA DF-биссектриса < CDM Пересекаются DF и ВЕ?
- Найдите значение буквенного выражения: 24c + 47c + 53c + 76с, если с = 47
- Мама купила 350 г шоколадных конфет. Шоколадных конфет было в 5 раз меньше, чем карамелек. Сколько всего конфет купила мама?
- Бабушка слепила 30 беляшей, а внучка - в 6 раз меньше. После этого осталось сделать еще 8 беляшей. Сколько беляшей готовит бабушка и внучка.
- У Димы было 4 пиццы, разрезанные по 6 кусков. Первую он съел сам. Остальные разделил между друзьями поровну. Сколько друзей может угостить Дима?
- На летние каникулы учитель составил список литературы по русской и английской литературе. По русской оказалось 60 книг, а по английской на половину меньше. Чему равна половина половины всех книг?
- Жёсткий диван; неровный ш_в; древним летописц_м; ч_ткий ответ; маж_рное настроение; разж_г огонь; серьёзная уч_ба; чуж_го края; плюш_вый медвеж_нок; испеч_шь пирог; скромная прич_ска; намеренный подж_г; парч_вый халат; забавная собач_нка; сбереч_д здоровье; пуч_к травы; ж_лтый крыж_вник; короткие ш_рты; свеж_й струей; ч_тное число; новый капюш_н; розовощ_кий малыш; флаг над каланч_й; следить за матч_м; редкий пуш_к; главный дириж_р.
- 1. Сравнить дроби: 1 3 A) А)и 15 10 5 Б)и 2. Выполнить действия: 5 A)+= 3 7 1 5 2 5 11 B) И 24 3 Б) 1+2= 3. Решить уравнения: 7 7 A) x- 9 12 10 11 Б) - у = 12 7 5 5 12 6 17 3 5 2 B)) = 20 4 6 9 7 24
- 1x - 2/5 = 2/5 * 30/1 3/5 x =
- 5. Найдите значение выражения: a)-7-15; 5) 23-40; 1) 2,4. (-0,8); 4 2 5) (-):(----) 7
- 4. Найдите значение выражения: a) | 5,4 |:|-27 |; б) | - 1 | - 2 |; B) |3,8|-| - 2 |. 3 2 - 11 8
- 3. Сравните числа: 4 а) 3,6 и -3,7; б) -8,3 и -8,03; в) --- u --- 5 5 6
- 28. Прочитайте. Запишите падежные вопросы и данные словосочетания в указанных падежах. Футбольный мяч, старший брат, стальное кольцо. И. п. Р. п. В. п. • Выделите окончания имён прилагательных.
- 375. Вспомните: чтобы вычислить длину диаметра, нужно длину радиуса взять ... раза. Вычислите, чему равен диаметр круга, если его радиус равен 3 см 5 мм. Проверьте себя: начертите окружность радиусом R = 3 см 5 мм, постройте радиус и диаметр, измерьте их длину. Результаты измерений запишите в тетрадь: R = ...; D = ... . Совпадают ли результаты вычислений и измерения?
- Часть IV. Из каких произведений взяты отрывки? (запишите ФИО автора и название произведения) 1. «Старик! я слышал много раз, Что ты меня от смерти спас – Зачем?.. Угрюм и одинок, «...» Я вырос в сумрачных стенах Душой - дитя, судьбой - монах». 2. «Арихметике учит его, батюшка, один отставной сержант, Цыфиркин. «...» По-французски и все наукам обучает его немец Адам Адамыч Вральман. Этому по триста рубликов на год».
- ІІІ. Выберите правильный вариант ответа 1. Как звали главного героя произведения «Капитанская дочка»? 1) Пётр Гринёв 2) Пётр Миронов 3) Павел Гринёв 2. Как звали слугу Хлестакова из комедии Гоголя? 1) Савельич 2) Осип 3) Мишка 3. Иван Кузьмич Шпекин из комедии «Ревизор» был 1) уездным лекарем 2) смотрителем училищ 3) почтмейстер 4. Какая страна описывается в произведении «Мцыри»? 1) Грузия 2) Чечня 3) Армения 5. Выражение «Шемякин суд» стало поговоркой, обозначающей 1) долгий справедливый процесс 2) несправедливый, неправедный суд 3) божественный суд
- ІІ. Соотнесите термин и определение (номеру термина будет соответствовать определённая буква) 1) экспозиция 2) романтизм 3) житие 4) поэма 5) басня А) описание жизни святого, совершившего подвиги во имя христианской православной веры. Б) литературный жанр. Крупное или среднее по объёму многочастное стихотворное произведение лиро- эпического характера, принадлежащее определённому автору... В) стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. Г) предыстория событий, лежащих в основе художественного произведения. Д) направление в европейской и американской культуре конца XVIII века – первой половины ХІХ века, характеризуется утверждением самоценности духовно- творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
- 1. Соотнесите автора и произведение (Запишите цифру по порядку, а напротив букву, которой соответствует название произведения автора) 1. И.А. Крылов 2. Д.И. Фонвизин 3. М. Ю. Лермонтов 4. Н. В. Гоголь 5. А. С. Пушкин А) «Недоросль» Б) «Обоз» В) «Капитанская дочка» Г) «Ревизор» Д) «Мцыри»
- 2) Напишите название соцветий. Рядом растения у которых они встречаются?
- 7) В соцветии щиток все цветки А. Находятся практически в одной плоскости Б. Имеют цветоножки одинаковой длины
- 6) Венчик, тычинки и пестик расположены на А. Цветоножке Б. Цветоложе В. Завязи Г. Чашечке
- 5) Соцветие кисть характерно для А. Черёмухи и ландыша Б. Сирени и винограда В. Кукурузы Г. Астры и ромашки
- 4) В простом соцветии А. Все цветки отходят от главной оси Б. Все цветки сидячие В. Все цветки имеют цветоножки Г. От главной оси отходят оси второго порядка
- 3) Биологическое значение соцветий состоит в том, что А. Собранные в группу цветки становятся более заметными Б. Повышается вероятность попадания пыльцы на пестики В. Соцветия гораздо больше привлекают насекомых, чем одиночные цветки Г. Всё перечисленное
- 2) Двудомными называются растения, у которых: А. На одном растении развиваются обоеполые цветки Б. Обоеполые цветки развиваются на разных растениях В. Однополые цветки развиваются на одном растении Г. Однополые цветки развиваются на разных растениях
- 1) Основной функцией венчика является: А. Защита внутренних частей цветка Б. Участие в размножении В. Привлечение насекомых-опылителей Г. Всё выше перечисленное
- В) Какие отношения сложились между лисицей и кротом в природе? Ответ:
- Б) Почему у крота очень маленькие глаза? Ответ поясните. Ответ:
- 5.2. Сделайте описание крота европейского по следующему плану. А) Кто крот по типу питания? Ответ:
- 5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки крота европейского, характерные для его среды обитания? Запишите номера выбранных предложений. Ответ:
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с кротом. Ответ:
- 4.1. В какой среде обитания живёт крот? Ответ:
- Тест 7 класс. Сухинина 1. Написать дату взятия ополченцами Москвы. 2. При каком условии тушинцы приглашали королевича Владислава занять престол Российского государства? 1) при обязательстве не жениться 2) при условии принятия православной веры 3) при условии передаче России Варшавы и нескольких других польских городов 4) при обязательстве во всех вопросах слушаться церковных деятелей 3. Самозванец Лжедмитрий II собирал людей под своё покровительство в то время, когда страной официально правил государь 1) Борис Годунов 2) Фёдор Иванович 3) Василий Шуйский 4) Михаил Романов 4. Как звали патриарха, который выступил против приглашения Владислава на российский престол, после чего был заключен в Чудов монастырь и умер от голода в 1612 г.? 1) Никон 2) Гермоген 3) Филарет 4) Кирилл 5. Что случилось с Лжедмитрием II в 1610 г.?1) провозглашён римским императором 2) собрал народное ополчение против поляков и шведов 3) был убит 4) был пострижен в монахи
- На окружности отмечены пять точек. Сколько дуг с концами в данных точках образуется на окружности при условии, что каждая пара дуг имеет не более одной общей точки?
- Самостоятельная работа «решение задач» Вариант 4 Задача 1. После пропускания 5,6 л сернистого газа через 400 г раствора гидроксида натрия получили раствор средней соли. Вычислите массовую долю гидроксида натрия в растворе. SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O Задача 2. В 98 г раствора серной кислоты с массовой долей 4% поместили избыток цинка. Вычислите объем выделившегося газа (н. у.). Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
- 5. "Расшифруй записку" Внутри бутылки, поднятой на борт корабля из океанских вод, была обнаружена записка следующего характера: HDLARWWKVOPLSAGБRЛFЬ CWLЩEDHLHVЫRMSFPDYW3ORM RVCEFDJHRAMSEGAWЬ YROCFTPOWBSADKЅРИWRT
- 132 Turn from Passive into Active. 1. He was hit by a falling brick. A falling brick hit him. 2. She was employed by an international company. 3. This essay was written by Sandra. 4. The burglar might have been arrested. 5. He has been sent a parcel. 6. Roger was seen to leave. 7. The kidnappers are known to have left the country. 8. The exhibition will be opened by the mayor. 9. It is hoped that the economy will improve.
- Боковая сторона AB трапеции ABCD образует с основанием AD угол 30°. Вычисли высоту BK, если сторона AB равна 48 см.
- 5. Прочитай и определи соответствуют ли предложения картинке. Look and read. Put a tick (✔) or a cross (X) in the box. 1 This is a hand. 6 This is an arm. 2 This is a nose. 7 This is a head. 3 This is an eye. ☑ 4 This is a leg. 8 This is a tail. 5 This is a mouth.
- Вариант ІІ І. По произношению: 1. цэ двенадцать аш двадцать два о одиннадцать 2. барий- силициум о три 3. феррум эс- два 4. калий два марганец о четыре 5.бром два о семь ІІ. Составьте формулу в-ва, состоящего из: 1. двух атомов углерода, шести атомов водорода и одного атома кислорода 2. двух атомов натрия, одного атома серы и трёх атомов кислорода 3. двух атомов серебра, одного атома серы 4. одного атома калия, одного атома хлора и четырёх атомов кислорода 5. четырёх атомов алюминия и трёх атомов кремния (Рассчитать массовую долю каждого элемента для 4 формулы)
- 9) a b C 46° Ответ: х =
- 8) a x c b 124° Ответ: х =
- 7) a 31°C b Ответ: х =
- 3. Найдите значение выражен α) 9/25 · 2 1/7 · 1 5/9; 1 6) 3 -:2 5
- Task 3.Write the correct form of the verb in brackets. e.g. If you get a pet, you won't be (not be) lonely. 1. If you .................... (not study), you may fail the test. 2. I .................... (buy) you a present if I have enough money. 3. When you .................... (run) fast, you get tired. 4. If you go to the party, I'm sure you .................... (have) a good time. 5. If we buy a car, we .................... (not have to) travel by train. 6. If you .................... (cook) dinner, I'll wash the dishes. 7. If I have a party, I .................... (invite) all my friends. 8. If it .................... (be) sunny tomorrow, we'll go to the park. 9. Whenever it .................... (rain), I take my umbrella. 10. If you .................... (not sleep) enough, you get tired. Write the correct form of the verb in brackets. 21. If you .................... (not study), you may fail the test. 22. I ....................(buy) you a present if I have enough money. 23. When you .................... (run) fast, you get tired. 24. If you go to the party, I'm sure you .................... (have) a good time. 25. If we buy a car, we .................... (not have to) travel by train. 26. If you .................... (cook) dinner, I'll wash the dishes. 27. If I have a party, I .................... (invite) all my friends. 28. If it .................... (be) sunny tomorrow, we'll go to the park. 29. Whenever it .................... (rain), I take my umbrella. 30. If you .................... (not sleep) enough, you get tire
- 8. Движение материальной точки массой т = 200 г задано уравнением х = 10 + 5t + 4 t² (в единицах СИ). Определите силу, действующую на материальную точку. m= a= F-?
- Γ 6 5 = 17 13 = 23 6 = 40 6 = д 14 13 = 5 2 = 18 6 = 10 9 = E 71 9 = 15 11 = 11 2 = 11 5 = 3 2 = 26 13 = 10 7 = 16 10 = 7 6 = 11 9 = 12 5 = 10 9 = 16 11 =
- 8. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ A) docx Б) mp3 B) png Г) 7z rar E) jpg Ж) txt Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) текстовый файл 2) звуковой файл 3) архив 4) графический файл
- 7. Пользователь работал с каталогом Лирика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился в какой-то подкаталог текущего каталога. В результате пользователь оказался в каталоге С:\Библиотека|Проза. Укажите полное имя ка- талога, в котором пользователь находился изначально. 1) С: Лирика 2) С: Библиотека Лирика 3) С: Библиотека Лирика Проза 4) С: Проза Лирика
- 6. Пользователь работал с файлом C:\www\img\weather\sun.bmp. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем поднялся еще на один уровень вверх, создал каталог docs и переместил туда файл sun.bmp. Каким стало полное имя файла после перемещения. 1) C:\www\img\docs\sun.bmp 2) C:\docs\sun.bmp 3) C:\www\img\weather\docs\sun.bmp 4) C:\www\docs\sun.bmp
- 5. Выберите названия портов компьютера и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) DVD 2) PS/2 3) DDR 4) CD 5) VGA 6) HDD 7) HDMI 8) SSD
- В2. Знайдзіше ў 4-м сказе слова, дзе ўсе зычныя мяккія. Запішыце гэта слова так, як яно пададзена ў сказе.
- В1. Вызначце стыль тэксту. Адказ запішыце ў форме назоўнага склону.
- А6. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску трэба пісаць апостраф: 1) шчаў_е; 2) рэл_еф; 3) сузор_е; 4) з_яднаць; 5) п_едэстал.
- А5. Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы напісаны правільна: 1) вядомы ўніверсітэт; 2) дзядзька Уладзімір; 3) кароткі ўступ; 4) ганаровы прэзідыўм; 5) блакітны шолк.
- А4. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара я: 1) с..местр; 2) выгл..д; 3) кра...знаўчы; 4) се..ць; 5) м...даль.
- А 3. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара а: 1) прынт..р; 2) р..спубліка; 3) інж..нер; 4) п..ўнапраўны; 5) характ..рыстыка.
- А2. Адзначце словы, у якіх правільна пастаўлены націск: 1) маленькі; 2) квартал; 3) дакумент; 4) каменны; 5) выпадак.
- А 1. Адзначце словы з зычным гукам [й]: 1) мяч; 2) з'яўленне; 3) рэйс; 4) планета; 5) егер.
- 5. Понятие 1.полная стоимость кредита 2. график платежей по кредиту 3. дифференцированный платёж 4. поручительство 5.автокредит Определение А. платежи, меняющиеся от месяца к месяцу Б. добровольное обязательство третьих лиц У- при оформлении кредита В. кредит для покупки автомобиля Г. таблица выплат по кредиту
- 4. Банк - э Человек или организация, принимающие денежные средства на условиях возврата • Ссуда при покупке квартиры Финансовая организация, предоставляющая денежные средства под проценты на определённый срок
- 3. Кому принадлежит исключительное право эмиссии денег? 3. - Правительству страны Центробанку страны - Министерству финансов страны
- 2. Кредит, предоставляемый под залог недвижимости, называется: - Ломбардный - Ипотечный - Хозяйственный
- 1.Кредит-это 1.услуга, при которой банк предоставляет заёмщику деньги на определённый срок 2.ссуда при покупке квартиры 3.заём денег своему другу
- 1. Что такое кредит? 2. Кто такой заемщик? 3. Перечислите свойства кредита 4. Перечислите условия получения кредита 5. Что такое рефинансирование?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.