База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5) Упростите выражение \( -4\sin^2 \alpha + 5 - 4\cos^2 \alpha \)
- 4) Найдите значение \( \sin \alpha \), если \( \cos \alpha = -\frac{1}{4} \) и \( \frac{\pi}{2} < \alpha < \pi \)
- 3) Упростите выражение \( \log_3 5 + \log_3 15 + \log_3 5 \)
- 2) Упростите выражение \( \frac{6^{-5}}{6^{-7}} \)
- 1) Вычислите 2 · 125^(1/3) - 0,9
- Choose the right word to complete the question. ... likes gardening? – My granny does.
- Choose the right word to complete the question. ... of the boys likes boxing? – Ben does.
- Choose the right word to complete the sentence. Whose budgie is this? – It is ....
- Complete the sentence. ... Colosseum is situated in the centre of ... Rome.
- Complete the sentence. ... flag of Scotland is white and blue.
- Choose the right word to complete the question. ... likes gardening? — My granny does.
- Choose the right word to complete the question. ... of the boys likes boxing? — Ben does.
- Choose the right word to complete the sentence. Whose budgie is this? — It is ....
- Complete the sentence. ... Colosseum is situated in the centre of ... Rome.
- Complete the sentence. ... flag of Scotland is white and blue.
- 10. Решите неравенство: log₀,₃ (10x+3) < log₀,₃ (7x - 4).
- 9. Объем куба равен 48. Найдите объем четырехугольной пирамиды, основанием которой является грань куба, а вершиной – центр куба.
- 8. В урне 9 красных, 6 желтых и 5 зеленых шаров. Из урны наугад достают один шар. Какова вероятность того, что этот шар окажется желтым.
- 7. Решите уравнение: log₃ (x² + 72) = 4.
- 6. У мамы 3 яблока и 3 груши. Каждый день в течение 6 дней подряд она выдает по одному фрукту. Сколькими способами это может быть сделано?
- 5. Найдите наибольшее значение функции y = -2x² + 8x - 7. на отрезке [0;5].
- 4. Вычислите: 12¹¹*2⁹/24.
- 3. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна 12, боковое ребро равно 10. Найдите площадь полной поверхности пирамиды.
- 2. Решите уравнение: 2cos²x + cos x - 6 = 0.
- Complete the sentence. ... flag of Scotland is white and blue.
- Choose the right word to complete the sentence. In spring... friends often go to the forest.
- Choose the right word to complete the sentence. ... teacher is very kind.
- Choose the right word to complete the question. ... of these hamsters is yours?
- Complete the sentence. ... Tower Bridge is not far from the Tower of London.
- Complete the sentence. The old market is situated in ... Market Square.
- 1. В период распродажи магазин снижал цены дважды: в первый раз на 30%, во второй — на 45%. Сколько рублей стал стоить чайник после второго снижения цен, если до начала распродажи он стоил 1400 р.?
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные женского рода.
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена буква О.
- В какой строке перечислено только то, что относится к именам собственным?
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Какое из данных слов не является родственным для остальных?
- В какой строке названы однокоренные слова с чередованием гласных в корне.
- Вопрос: профессиональная идентичность – это
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные женского рода.
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена буква О.
- В какой строке перечислено только то, что относится к именам собственным?
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Какое из данных слов не является родственным для остальных?
- В какой строке названы однокоренные слова с чередованием гласных в корне.
- Если сотрудник стремится быть полезным организации и коллективу, умеет налаживать доброжелательные контакты с коллегами и руководством, всегда готов оказать поддержку коллегам в рабочем процессе, переживает не только за свои личные результаты, но и за достижение целей организации в целом, – его тип мотивации можно обозначить как...
- Если требуется найти кандидата на должность, связанную со контролем за соблюдением инструкций и нормативов, то, в соответствии с типологией личности по Дж. Голланду, наиболее эффективным на данной должности будет...
- Укажите слово, в котором неверно выделен суффикс
- Приставкой называется
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные мужского рода.
- Значимая часть слова, которая образует формы слова, называется
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Укажите строку, в которой перечислены только имена собственные.
- При образовании однокоренных слов получаются
- В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- В какой строке перечислены только самостоятельные части речи?
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
- Профессиональный ... — это документ, составленный соответствии с постановлением Правительства РФ, отражающий содержание трудовой функции, требования к квалификации и другие особенности деятельности в конкретной профессиональной области Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Если опытный профессионал – рекрутер недавно ушел из рекрутингового агентства и стал заниматься рекрутментом по запросам разных юридических лиц на основании гражданско-правовой договора – данную форму занятости можно охарактеризовать как ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О занятость по найму О самозанятость О индивидуальное предпринимательство
- Значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов, называется
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные.
- Что присуще самостоятельным частям речи?
- Выберите правильный вариант ответа: дом и домишко – это
- 7 Complete the sentences with the words from 6.
- 6 Match these words to the definitions.
- Корнем называется
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
- Укажите строку, в которой перечислены только одушевлённые существительные.
- Укажите верное объяснение написания пропущенной буквы в слове пол..жение.
- Приставка, корень, суффикс, окончание называются
- В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Корнем называется
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
- Укажите строку, в которой перечислены только одушевлённые существительные.
- Укажите верное объяснение написания пропущенной буквы в слове пол..жение.
- Приставка, корень, суффикс, окончание называются
- В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Какое из этих предложений сложное? (знаки препинания не расставлены)
- Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению, называются...
- Как обозначается мягкость согласного, который стоит перед другим согласным или на конце слова?
- Какое из перечисленных слов является многозначным?
- Выберите правильное продолжение фразы. Звуки мы...
- Выберите правильную характеристику второго звука в слове вьюга.
- Постройте график функции y = (0,25x²+x)·|x| / x+4. Определите, при каких значениях m прямая y = m не имеет общей точки.
- 13. Укажите решение системы неравенств.
- 12. Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) вычисляется по формуле \( a = \omega^2R \), где \( \omega \) — угловая скорость (в с⁻¹), R — радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите радиус R, если угловая скорость равна 9 с⁻¹, а центростремительное ускорение равно 648 м/с². Ответ дайте в метрах.
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек: 29 красных, 24 зелёные, 37 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник АВС. Найдите длину медианы, проведённой из вершины С.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон. 2) Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов. 3) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других символов.
- Выберите правильное продолжение фразы. Звуки мы...
- Выберите правильную характеристику второго звука в слове вьюга.
- Укажите синоним к слову уникальность.
- Что такое орфоэпия?
- Что изучает графика?
- В каком слове звуков больше, чем букв?
- Площадь параллелограмма ABCD равна 104. Точка Е - середина стороны АВ. Найдите площадь трапеции DAEC.
- 5. Mary: I usually....go.......(go) by car too. Jack. he..................(pass) my office on his way to the factory. But this week he..................(work) in a factory in the opposite direction: so I.................... (queue) like you. 6. Peter: Here's a 9 now. You....................(come) on it or you.................... (wait) for a 14? Mary: I....................(think) I'll take the 9. If I....................(wait) for a 14 I may be late, and if you....................(be) late at my office everyone....................(look) at you. 7. Mary and Ann....................(wait) outside a telephone box. Inside the box a boy....................(dial) a number. Mary: You....................(know) that boy? Ann: Yes, he's a friend of my brother's. He....................(phone) his girl friend every day from this box. 8. Mary: Where....................he (come) from? Ann: He....................(come) from Japan. He's a very clever boy; he....................(speak) four languages. 9. Mary: I....................(wonder) what he....................(speak) now... Ann: Well, his girl friend....................(come) from Japan too; so I (suppose) he....................(speak) Japanese. 10. It is 8.30. Tom and Ann....................(have) breakfast. They both (open) their letters. Tom: No one ever....................(write) to me. All I....................(get) is bills! You....................(have) anything interesting? 11. Ann: I've got a letter from Hugh. He....................(say) he....................(come) to London next week and (want)....................us to meet him for lunch. 12. Peter: You....................(have) traffic wardens in your country? Pedro: No, I....................(not think) so. You....................(not see) them in my town anyway. What exactly a traffic warden....................(do)? 13. Peter: He....................(walk) up and down the street and if a car ....................(stay) too long at a parking place or....................(park) in a no-parking area he....................(stick) a parking ticket to the windscreen.
- В каком слове звуков меньше, чем букв?
- Что такое алфавит?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.