База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В магазине на ценнике упаковки с яблоками написано, что её масса составляет 600 г. Однако это номинальная масса, на деле же вес может отличаться от заявленного. Саша провёл эксперимент и взвесил 20 упаковок с яблоками. Все данные он записал в таблицу. Изучи её и определи относительную частоту появления упаковки весом от 588 до 600 г.
- 4. ABCD — параллелограмм. Тупой угол 100°. Меньшая сторона 8 см. Найти: длину диагоналей. Решать через синус.
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Выберите глагол, морфологические признаки которого указаны верно.
- 17. Глухарь относится к выводимым птицам, что позволяет им приспособиться к гнездованию на земле в лесных сообществах. Приведите три признака птенцов выводимых птиц.
- 16.3. Укажите две особенности пищеварения у растительноядных птиц.
- 16.2. Какую функцию выполняет печень и какую функцию выполняет железистый отдел желудка? Для каждого отдела укажите его функцию.
- 16.1. На рисунке представлены пищеварительные системы птиц. Установите соответствие между системой (А, Б) на рисунке, и их названиями. Состав системы: 1) желудок 2) мышечный отдел желудка 3) кишечник 4) слепой отросток 5) зоб 6) клоака Заполните в таблицу выбранные цифры под соответствующие буквами.
- Найди значения выражений. Ответ запиши в виде десятичной дроби.
- 2. Mark Twain ________ (live) in London when he ________ (write) his last book. a) lived / was writing b) was living / wrote
- 1. While I ________ (read) about Hawking, I ________ (find) an interesting fact. a) read / was finding b) was reading / found
- Сколько листов бумаги формата А4 получится при разрезании одного листа бумаги формата А1?
- 19 мая, вторник 08:00 08:40 Биология г. Пермь ул. Закамская 8 каб. 207, Физика, Очный Учитель: Федотова Екатерина Владимировна Тема урока: Влияние человека на живую природу История классной работы Домашнее задание: Знать типы природных сообществ, их особенности, животные и растения этих сообществ. Уметь составлять пищевые цепи, знать их особенности. Знать значение понятий: продуценты, консументы, редуценты, автотрофы, гетеротрофы, биоценоз, бактерии, вирусы, эукариоты, прокариоты, цианобактерии, систематические категории растений и животных История домашнего задания
- На рисунке изображены катушка с током (соленоид) и виток с током. Направление тока в витке указано стрелкой. Определи, как будут взаимодействовать соленоид и виток. Рис. 1. Физическая ситуация задачи Выбери и отметь правильный вариант ответа среди предложенных. Ответ: виток не взаимодействует с катушкой виток отталкивается от катушки виток притягивается к катушке
- Tim: And the cat? Sandy: The cat 4) the kitchen. Tim: 5) What Sandy: 1 6) 12 Make the questions. (eat) i (do)? (drink) Coke
- 6*. Как вы думаете, почему во второй половине XIX в. господствующим художественным стилем в российской литературе и искусстве стал реализм? Сформулируйте два-три объяснения.
- 5. Приведите три-четыре примера взаимодействия русской и иностранной литературы и искусства.
- 4. Приведите три-четыре важнейших, на ваш взгляд, достижения русской литературы и искусства во второй половине XIX в. Обоснуйте ваш выбор.
- 3. Сформулируйте три причины расцвета во второй половине XIX в. русской литературы и искусства.
- 4. Из треугольников геометрического набора Приложения 5 выложи ракету, как на рисунке. Модель ракеты в натуральную величину дана на рисунке 1 на с. 91.
- 3. Отсчитай 16 счётных палочек. Выложи фигуру, как на рисунке. Переложи 3 палочки так, чтобы стало 4 квадрата.
- 2. Начерти несколько таких ломаных из двух звеньев, чтобы длина каждой ломаной была равна 6 см. Длины звеньев выражены в сантиметрах. Рассуждай так: «6 — это 1 и 5. Начерчу ломаную, у которой длина одного звена 1 см, другого 5 см. Далее, 6 — это...»
- № 4. В треугольнике RQS известно, что QS = 10, ∠Q = 60°, ∠S = 90°. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.
- 1. Прочитай слова и найди их значение. Запиши ответы в таблицу. 1. Wednesday 2. Saturday 3. Thursday 4. Tuesday 5. Sunday a) понедельник b) вторник c) среда d) четверг e) пятница
- Заполни пропуски: поставь кавычки-ёлочки «» и кавычки-лапки „“.
- Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Говорят о тишине: «Тише воды, ниже травы...» Но что (1) может быть (2) тише падающего снега! Вчера весь день падал снег (3) и как будто это он с небес принёс тишину... И всякий звук только усиливал её (4) петух заорал (5) ворона закаркала (6) дятел забарабанил (7) сойка запела всеми голосами (8) но тишина от всего этого росла. Какая тишина (9) какая благодать!
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В 1 4 5
- (-2x-8,4)/(0,7x+4,2)=0
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 40° с. ш.
- Топографы получили заказ на съёмку местности на участке размером 500 м х 350 м. Какой масштаб им нужно использовать, чтобы изобразить участок на плане как можно крупнее и чтобы он поместился весь целиком на листе размером 102 см х 72 см?
- Площадь закрашенного квадрата равна 1 см². Найди площадь незакрашенной части фигуры.
- Определите жанр произведения.
- 2. Вегетативное размножение нецелесообразно применять для размножения...
- 1. При вегетативном размножении растений новые особи появляются...
- У Вити появилась необходимость вегетативно размножить (путём черенкования) некоторые растения. Соотнесите названия этих растений (1–6) с черенками (А–В), с помощью которых Витя может наиболее успешно это сделать.
- В волейболе верхняя передача мяча выполняется приемом мяча ...
- К стороне BD треугольника ABD с прямым углом BAD проведён перпендикуляр CE. Известно, что AB = EC = 6, BD = 10, AD = 8, DE = 2. Найти длину отрезка BC.
- 5°. На рисунке точка М является серединой отрезков АС и BD. Докажите, что прямые ВС и AD параллельны.
- 4. На рисунке отрезок РК параллелен стороне ВС, луч РМ является биссектрисой угла KPD. Найдите величину угла PMD.
- 3°. CD — хорда окружности с центром О. Найдите ∠COD, если ∠DCO = 40°.
- Are there many spoons?
- Are there many baskets?
- Are there many flowers?
- Are there many jars?
- Are there many plates?
- Are there many lemons?
- Are there many apples?
- Are there many cakes? No, there aren't many.
- Are there many eggs? Yes, there are a lot.
- По непосредственному объекту Уголовный кодекс РФ делится на ...
- Расположи иллюстрации в правильном порядке, подбери цитаты из текста.
- Сколько существует цепей (простых путей), ведущих из вершины В в вершину F?
- На сколько километров высота горной вершины Эльбрус больше высоты вершины Казбек?
- 3. He discovered the law of gravity when an apple fell on his head.
- Произведение двух десятичных дробей не может быть меньше каждого из множителей.
- При умножении числа на 0,99 оно увеличивается.
- Произведение натурального числа на десятичную дробь меньше данного натурального числа.
- Вычислите значение выражения: 3/4 + 1/8.
- 2. Определи тип текста: описание, рассуждение. повествование.
- 1. Прочитай текст.
- На контурную карту полушарий нанесите области распространения землетрясений. Для этого: 1) озаглавьте контурную карту; 2) после нанесения районов землетрясения в мире на основе анализа физической карты полушарий, рисунка 58 «Землетрясения и вулканизм» в учебнике и созданной вами контурной карты сделайте вывод о том, к каким районам приурочены землетрясения.
- Какой раздел биологии изучает строение и жизнедеятельность клеток?
- Fill in the gap with the right form of the word. This day is always on the __________ (four) Thursday in November.
- Упростите выражение, если n – натуральное число: 15^n / (3^n * 5^(n+1))
- ём кузова стал в два с ного кузова. 3 куста 6. Урожайность одного куста помидоров равна 3 кг. Норма высадки на один квадратный метр. Какого размера должна быть грядка, чтобы собрать урожай не менее 33 кг, если её ширина 0,7 м? и на 100 км. После регулиров- 33
- 5. The woman sold the parrot. a) true b) false c) not stated
- 4. The parrot said the same words. a) true b) false c) not stated
- 3. The woman thought that the parrot was very clever. a) true b) false c) not stated
- 2. The man liked his clever bird so much that he decided not to sell it. a) true b) false c) not stated
- 1. The parrot learned a lot of words. a) true b) false c) not stated
- Саша пригласил Петю в гости, сказав, что живёт в восьмом подъезде в квартире №468, а этаж сказать забыл. Подойдя к дому, Петя обнаружил, что дом двенадцатиэтажный. На каком этаже живёт Саша? (На всех этажах число квартир одинаково, нумерация квартир в доме начинается с единицы.)
- А12. Средняя плотность человеческого тела составляет 1070 кг/м³. Вычислите объем тела человека массой 53,5 кг.
- А11. Какими буквами обозначают плотность, массу, объем?
- А10. По графику скорости равномерного движения определите скорость тела через 6 секунд после начала движения.
- А9. По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 6 секунд после начала движения.
- А8. Парашютист массой 70 кг равномерно опускается. Чему равна сила сопротивления воздуха, действующая на парашютиста?
- А7. Мотоцикл весит 500 Н. Какова его масса?
- Рассмотрите рисунки с изображением представителей царства растений. Установите соответствие между растениями и группами, к которым они принадлежат. Для каждого растения выберите его группу из выпадающего списка.
- Наука, изучающая и описывающая растения, устанавливающая их сходство и родство с другими растениями, называется
- Какой метод используется для определения влияния количества питательных веществ на скорость роста грибницы грибов?
- How can the area of a circular segment be found if its arc measure is less than 180 degrees?
- What is a circular segment?
- What is the formula for the area of a circular sector with radius R and central angle α (in degrees)?
- 4*. Заполни магический квадрат.
- 3. Реши задачу. На покраску коридоров использовали 14 банок белой и 19 банок зелёной краски, причём зелёной краски на 20 л больше. Сколько литров отдельно белой и зелёной краски использовали?
- 2. Вычисли. 12 м 5 дм - 6 м 7 см =
- 2. Вычисли. 6 ч 28 мин + 19 ч 43 мин =
- 2. Вычисли. 9 т 7 кг - 13 ц 36 кг =
- 1. Вычисли в столбик. 657 · 75
- 1. Вычисли в столбик. 46 · 79
- 1. Пиши правильно и красиво. Вв Вв внимание внимание Мои друзья ... и ...
- В слове «(не) взлюбили» ... пишется с НЕ ...
- Почему ребятам строго наказывают, чтобы не смели трогать детёнышей зверушек и птиц? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- Основной методики воспитания физических качеств является ...
- Распределите объекты по порядку Расположите в нужном порядке план морфологического разбора глагола.
- 4) Используя данные, приведенные на рисунке, укажите те, на которых изображены равнобедренные треугольники
- 3) Два угла треугольника равны 116° и 34°. Чему равен третий угол этого треугольника?
- 2) Выберите правильные утверждения:
- 1) Один из вертикальных углов равен 40°. Чему равен другой угол?
- Задание 3. Внимание: цитаты и характеристики в таблице намеренно перемешаны. Найди правильные тройки: Персонаж → Цитата → Суть.
- 3. Как вы думаете, что двигало людьми, которые жертвовали личные средства, продовольствие и т. д. на снабжение ополчения?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.