База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 39 A: Would you like ................................ ? B: Yes, I'll have a juice, please.
- e.g. A: Thanks for inviting me to dinner. B: Oh, you're welcome!
- Fill in the correct phrase.
- 6. Ширина прямоугольника равна 4 дм, а длина на 7 см больше. Найди периметр прямоугольника.
- 5. Длина каждой стороны равностороннего треугольника равна 9 см. Найди периметр треугольника, используя действия сложения и умножения.
- Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Past Simple Tense. 1. ... you ... (to enjoy) Tom's birthday party last Saturday, Jane? 2. Oh, it ... (to be) great! 3. ... there (to be) many people? 4. About twenty, but I ... (not to know) all of them. 5. How surprising! As far as I know Tom ... (not to like) noisy parties with crowds of people invited. 6. But Tom ... (to be) sixteen! I ... (to be) sure such an event ... (to be) worth inviting so many guests. 7. You ... (to be) right. And what time ... the party ... (to start)? 8. It ... (to start) at six, but some guests ... (not to arrive)
- Определите по карте, в каком направлении от точки с высотой 193,8 м находится сарай.
- Определите по карте расстояние от точки с высотой 193,8 м до сарая. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- 6. Решите задачу: Три бригады сажали деревья. Первая бригада посадила 28% всех деревьев, а число деревьев, посаженных второй бригадой, относилось к числу деревьев, посаженных третьей бригадой как 1,2:1,5. Сколько всего деревьев было посажено, если первая бригада посадила на 80 деревьев меньше, чем вторая?
- 5. Решите задачу: Смешали два раствора соли. Первый раствор массой 250 г и концентрацией соли 15%, второй раствор той же соли массой 100 г и концентрацией 9%. Затем в полученную смесь добавили 50 г чистой соли и еще 100 г воды. Какова концентрации полученного раствора?
- 4. Упростите выражение (0,6а - 1\frac{1}{4}в) - 4 · (0,15а - 2\frac{1}{16}в) и найдите его значение при а = \frac{1}{5} и в = - 0,01
- 3. Решите задачу с помощью уравнения: Автомобиль, двигаясь по проселочной дороге 3 часа 30 мин, а затем 2 часа по шоссе, преодолел всего 301 км. Какой путь проделал автомобиль по шоссе, если по проселочной дороге он двигался со скоростью на 24 км/ч меньшей, чем по шоссе?
- 2. Решите уравнения:
- 1. Сравните числа А и В:
- Событие Дата (год, век)
- Вставь пропущенные буквы в слова и ответь на вопросы: S. Вставь в клеточки буквы, чтобы предложения имели смысл. a) Зимой глухарю нужны ______ 6) Утром в лесу можно услышать ______, ______ в) Большие кочки на болотах заросли ______.
- Замените выделенные существительные глаголами в неопределённой форме.
- Выберите и вставьте вместо пропусков подходящий по смыслу глагол одеваться – надеть. Раскройте скобки. Подчеркните глаголы в неопределённой форме.
- 6. В некотором месяце было 5 воскресений и 5 суббот, но всего лишь 4 понедельника и 4 пятницы. Верно ли, что в следующем месяце будет: а) 5 воскресений б) 5 четвергов г) 5 суббот
- 5. Печник сегодня начал кладку печи в 8 ч 35 мин, а закончил в 18 ч 25 мин. Сколько времени работал сегодня печник?
- 4. БЛИЦтурнир а) Ваза стоит а р., а кувшин - на 30 р. дороже. Сколько рублей стоит кувшин? б) На уборке территории работали b детей, а взрослых - в 3 раза меньше. На сколько больше было детей, чем взрослых? в) Мама купила с кг вишни. Из d кг она сварила варенье, а оставшуюся вишню разложила поровну в 3 одинаковых пакета и заморозила. Сколько килограммов вишни было в каждом пакете?
- 3. Найди значения выражений: a) 357 + х, если х = 23 б) 50 · у, если у = 300 в) 32 000 : z, если z = 800
- Choose the correct answer. She ___ already ___ three countries.
- It's time to .................. the special lamps.
- Кто из великих русских балерин исполняла партии Джульетты и Золушки в балетах Прокофьева?
- Listen to five speakers and choose what they are talking about
- 2. За единицу потенциальной энергии принимают 1 \(\boxed{\hspace{2cm}}\\). (Впиши слово, используя кириллицу.)
- 1. Дополни формулу: A = S. \(\boxed{\hspace{1cm}}\\)
- 6 Why are Tateh's houses good for people who live in the desert?
- 5 What do the workers put inside the plastic bottles?
- 4 What is he going to do with £43,000?
- 3 What kind of rubbish does he recycle?
- 2 What is Tateh Lehbib Braica's job?
- 1 What do we have to stop using?
- Какое божество было определено главным по языческой реформе князя Владимира?
- Определи, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных w, x, y, z. В ответе напиши буквы w, x, y, z в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала буква, соответствующая первому столбцу, затем буква, соответствующая второму столбцу, и т. д.). Буквы в ответе пиши подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.
- Найдите обыкновенную дробь, равную периодической дроби: 0,(057) =
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается на поверхности листа Кукурузы сахарной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Что из перечисленного изучают физико-географические науки? Выберите один верный ответ. 1) особенности движения планет 2) взаимодействие между частицами вещества 3) размещение природных зон 4) физические явления
- Тема: Строкские и многообразие покрытосеменных растений (Покрытосеменные)
- Напишите текст, опираясь на примеры написания слов в прописях.
- Now read again and match the sentences to the pictures.
- Fairies in the forest! Read and complete. a. The spring fairies fly ... and pick .... (kites - flowers) b. The autumn fairies make ... and collect fruit and .... (nuts - umbrellas) c. The winter fairies dance in the ... and ski down the ... of the trees. (snow - branches) d. The summer fairies ... all day and ... with the birds. (sing - swim)
- 3. Перепиши предложения в прошедшем времени, добавляя сигналы времени по своему усмотрению. 1. Nina has a computer. – She had a computer last year too.
- 2. Найди пару глаголу в прошедшем времени и соедини линиями. go ride be have see run get think put a) saw b) ran c) got d) put e) went f) was, were g) thought h) rode\ni) had
- 1. Прочитай слова и найди их значение. Запиши ответы в таблицу. camel dinosaur funfair ride remember a) ярмарка с аттракционами b) аттракцион c) помнить d) динозавр e) верблюд
- Спортсмен готовится к выступлению на соревнованиях по борьбе и установил, что для участия в его весовой категории ему необходимо сбросить несколько килограммов. Спортсмен принимает решение найти информацию на популярном интернет-форуме, где получает совет, что для снижения веса он может воспользоваться мочегонными средствами, например, использовав препарат Фуросемид. Спортсмен идет в аптеку, покупает и принимает данный препарат. Верны ли действия спортсмена?
- В случае если, кредитор отказывается возвратить расписку, вернуть долговой документ или отметить в расписке невозможность его возвращения, должник ...
- Сопротивление участка цепи, изображённого на рисунке, равно
- Если увеличить в 2 раза напряжение между концами проводника, а площадь его сечения уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник.
- Вопрос №15 Что означает знак, отображ Данный знак показывает что Данный знак показывает вод пользуется приоритетом про Данный знак показывает вод обязан уступить дорогу всег числе справа) Данный знак показывает вс имеет преимущество при д
- Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы заданного размера с двумя сечениями (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 1. Упростите выражение: (x-2)² - (x-1)(x+2). 2. Решите систему уравнений: {3x+5y=12, x-2y=-7}. 3. а) Постройте график функции y=-2x+2. б) Определите проходит ли график функции через точку А(10; -18). 4. Разложите на множители: а) 3x³y + 3x²y² - 6xy³. б) 20 + a² - b² - 2b. 5. Из посёлка на станцию, расстояние между которыми 32км, выехал велосипедист. Через 0,5ч навстречу ему со станции выехал мотоциклист и встретил велосипедиста через 0,5ч после своего выезда. Известно, что скорость мотоциклиста на 28км/ч больше скорости велосипедиста. Найдите скорость каждого из них.
- 4. 6,5. (x + 2,4) – 3,5x
- 3. 4, 8а – (2, 1a + 1, 3a)
- 2. 3, 2y + 4, 5y – 1, 7y + 2, 3y
- 1. 5,3x + 2,7x – 1,8x
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Определите падеж имён существительных.
- 2 Reading Listen to and read the dialogue and mark the sentences 1-6 T (true) or F (false). 1 Emma was at the shopping centre with Kelly yesterday. 2 Kelly thinks Emma's new shoes are nice. 3 Emma's new shoes weren't cheap. 4 Kelly and Emma decide to go to the mall together today. 5 Emma doesn't like the Rainforest café.
- b) You are at the shopping centre. Act out short dialogues. Use: a pair of shoes, some tulips, toys, a skirt, a magazine, some aspirin, a book, a teddy bear, medicine, a meal, a ring. A: So, what do you want to buy? B: A pair of shoes. A: Let's go to Benny's. They sell shoes there. B: Where is it? A: On the first floor.
- Vocabulary Shops & products 1a) Which shops can you see in the shopping centre? Where are they? baker's, florist's, café, shoe shop, newsagent's, greengrocer's, toy shop, bookshop, chemist's, music shop, fast food restaurant, clothes shop, jeweller's I can see a florist shop called Laura's. The florist's is next to Benny's on the first floor. Grammar Grammar Reference a/an - the - zero article We use a/an with singular countable nouns when we mention something for the first time. We use no article (zero article) with plural countable or uncountable nouns when we mention something for the first time. We use the when it is clear which person/thing we mean. Benny's is a shoe shop. You can buy shoes at Benny's. The shoe shop is next to Karen's.
- Найди в тексте описание лебедей. Выпиши слова и выражения, которые автор использует при описании этих птиц.
- 3. В четырёх больших пакетах лежат груши, по 20 в каждом, а в трёх маленьких пакетах по 5 груш в каждом. Сколько всего груш ... ? Поставь вопрос, чтобы задача решалась так: 20·4 - 5·3.
- 3. Задача. Точки M, N и R лежат на одной прямой. MN=11 см, RN=20 см. Найдите расстояние MR.
- 9 Изготовь головной убор в форме конуса. R = 35 см. Поделись, предложи, придумай.
- IV пятилетний план был принят в ...
- Практическая работа №5 «Частота выпадения орла» Цель работы: Экспериментально определить частоту выпадения орла, сравнить ее с теоретической частотой. Ход работы 1. Подготовьте монету. Бросьте ее 20 раз. Заполните таблицу: Количество бросков 20 Количество выпадения орла Частота выпадения орла (количество выпадения орла количество бросков ) 2. Предположите, какая теоретически должна быть частота выпадения орла? Почему? 3. Сравните свои экспериментально полученные результаты с предполагаемыми 4. Как можно найти частоту появления решки в данном эксперименте? (предложите 2 способа) 5. Предположите, сколько раз мы можем ожидать выпадение орла, если сделать 10 000 бросков монеты. 6. Сделайте вывод. В выводе ответьте на вопросы: 1) Как зависит полученный результат (частота выпадения орла) от длины серии эксперимента (количества бросков)? 2) Почему ваш результат может отличаться от 0,5?
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Look at the pictures and make a sentence for each. Use the verbs under the pictures.
- Кто является председателем Межведомственной комиссии по подготовке граждан Российской Федерации к военной службе и военно-патриотическому воспитанию
- 6. Почему сжатые газы содержат в специальных баллонах?
- 5. Почему давление газа увеличивается при сжатии и уменьшается при расширении?
- 4. Из чего можно заключить, что газ производит одинаковое давление по всем направлениям?
- 3. Как можно на опыте показать, что газ производит давление на стенки сосуда, в котором он находится?
- 2. Как объясняют давление газа на основе учения о движении молекул?
- 1. Какие свойства газов отличают их от твёрдых тел и жидкостей?
- Choose the correct answer. She __ not __ another test yet.
- 5. Гусеничный трактор оказывает на почву давление 50 кПа. Чему равна сила давления трактора на почву, если опорная площадь его обеих гусениц равна 1,1 м²? Ответ запишите в кН
- 5. Что это? Банджо прислал письмо, но он совсем забыл про заглавные буквы и пунктуацию! Помоги разобраться, пожалуйста.
- 14. У всех разные планы! Построй вопросы и отрицания и замени выделенные слова
- 1. Jane is listening to music 2. Alex plays computer games 3. Julia visits the doctor 4. The baby is sleeping 5. The children are singing 6. My mother cooks 7. We watch English films at the lessons. 8. My mother is talking to her friend
- Опишите, как с помощью циркуля и линейки построить перпендикуляр к данной прямой, проходящей через заданную точку, лежащую на этой прямой.
- По плану рабочий должен был изготовить 125 деталей, но он выполнил 120% задания. Сколько деталей изготовил рабочий?
- 2. Прочитай и запиши предложения. Определи у выделенных имён существительных — склонение, у глаголов — спряжение, у имён прилагательных — род. Мама работает в новой школе. Дима мечтает стать инженером. Бабушка свяжет красивый свитер. Петя играет с ярким мячиком.
- вельвет, куртка — свежесть, яблоко сдоба, печенье — книга, шкаф —
- 2) Какая гора занимает шестое место по высоте?
- 1) Сколько на диаграмме гор высотой от 5120 метров до 5260 метров?
- 6. В некотором месяце было 5 воскресений и 5 суббот, но всего лишь 4 понедельника и 4 пятницы. Верно ли, что в следующем месяце будет:
- 5. Печник сегодня начал кладку печи в 8 ч 35 мин, а закончил в 18 ч 25 мин. Сколько времени работал сегодня печник?
- 4. БЛИЦтурнир
- 3. Найди значения выражений:
- 2. Составь выражение и найди его значение при а = 25: «За виноград заплатили 120 р., а за груши — на а р. меньше. Сколько всего рублей заплатили за фрукты?»
- 1. Найди значение выражения при x = 30.
- Выберите названия двух веществ, которые НЕ реагируют с гидроксидом натрия.
- 2. Сочинение-рассуждение «Почему нужно помогать птицам зимой?»
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.