База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения: $\frac{x^2}{x^2 + 2xy} : \frac{x}{x^2 - 4y^2}$ при $x = 4-2\sqrt{5}$, $y = 8-\sqrt{5}$
- Put the words in the correct order to make sentences.
- Put the verbs in brackets into the Past Simple.
- В каждом предложении подчеркни грамматическую основу.
- Володя учится в 9 классе математического лицея, а также посещает музыкальную школу по классу гитары. На какой образовательной ступени находится Володя?
- Read the sentence and choose the correct answer. Fleming ... his work until his death in 1955.
- 12. Прочитай строки о дымковской игрушке. Весёлая белая глина, Кружочки, полоски на ней, Козлы и барашки смешные, Табун разноцветных коней. Знакомы ли тебе дымковские игрушки? Спиши. Проверь себя. Подчеркни слова, которые обозначают признак предмета.
- Измерь и запиши градусные меры всех углов, изображённых на рисунках.
- Look and match the costume to the country.
- Выберите функцию, графиком которой является данная прямая:
- Выберите один из нескольких вариантов Выберите предложение, в котором глагол употреблён в форме будущего времени.
- Дополни данные условия необходимым равенством для выполнения данного признака равенства треугольников \( \triangle KML = \triangle NJR \). (Будь внимателен! Сначала пиши элемент первого треугольника, потом — второго. Углы назови одной буквой и используй знак угла.)
- Complete the sentences with will (prediction) or be going to (prediction).
- Complete the sentences with the Past Simple or Past Continuous form of the verbs in brackets.
- Present Simple or Present Continuous? Circle the correct words. 1 Grammar Summary -> Go to page 105 Revision of tenses
- №3. Решите уравнения V = 12 V = 17,5 x – 2,3 = 20,1
- №2. Выполните действия: А) 9,2 – 0,96 : 8 · 60 Б) 25,3 : 5 – 0,36 : 6 + 2,1 · 28 В) 37,925 · 1000 – 37,925 : 10
- №1. Вычислите: А) 6,08 · 36 Б) 49,15 · 40 В) 8,057 · 100000 Г) 38,38 : 19 Д) 6 : 32 Е) 139,38 : 32
- Ознакомьтесь с названиями некоторых новгородских берестяных грамот, данными им археологами. (Нумерация указана по времени обнаружения.) Заполните таблицу и ответьте на вопрос.
- Рассмотрите изображение судна, которым пользовались новгородцы, и ответьте на вопросы. Как называлось это судно? Как использовали такие суда новгородцы?
- Найдите и напишите названия двух объектов, наличие которых подтверждает, что Новгород вёл торговлю со странами Северной Европы.
- Почему одна из сторон называется Софийская?
- Опираясь на свои знания по географии, определите и напишите, на каком берегу реки Волхов находится Детинец — на левом или на правом.
- 1. Выполни деление с остатком.
- 5. Традесканцию можно размножать не только черенками. Рассмотрите иллюстрацию и назовите способ вегетативного размножения.
- Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- 4) { 5x+5y=30; -3y=2
- 3) { 2x+5y=13; 15x-5y=20
- 2) { 4x+y=15; x-3y=-5
- 1) { 4x-8y=-12; 4x+5y=19
- Типы современных тепловых двигателей
- Выберите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:
- Вариант 4. Выполните действия:
- Вариант 2. Выполните деление:
- 11. Установите соответствие:
- 10. Установите соответствие:
- 9. Установите соответствие:
- 8. В старших классах 120 учащихся. Из них 85% работали летом на ферме. Сколько учащихся старших классов работали летом на ферме?
- 7. Решите уравнение: 5,3х + 0,2х = 22
- 6. Выполните деление: 87,54 : 10 = 87,54 : 0,001 = 3,84 : 1000 = 0,047 : 0,01 =
- 5. Найдите наименьший из углов.
- 4. Найти скорость велосипедиста, если путь 72 км он прошел за 10 часов.
- 3. Надо отремонтировать 210 км дороги. В первую неделю отремонтировали \(\frac{1}{7}\) дороги. Сколько километров дороги осталось отремонтировать?
- 1. Найдите значение выражения: 6,54 – 3,24 : 1,5 2. Расположите в порядке убывания числа: 1,583; 1,045; 1,451; 0,407; 1,513.
- 5. Даны прямая и две точки вне её. Найдите на этой прямой точку, равноудалённую от этих двух точек. Сколько решений может иметь задача?
- 4. Постройте треугольник по двум сторонам и медиане, проведённой к одной из них.
- 3. В окружности с центром О проведены диаметр MN и хорды NF и NK так, что NF = NK (рис. 65). Докажите, что ∠MNK = ∠MNF.
- 2. К окружности с центром О проведена касательная АВ (А — точка касания). Найдите радиус окружности, если ОВ = 10 см и ∠ABO = = 30°.
- 1. На рисунке 64 точка О — центр окружности, ZMON = 68°. Найдите угол МКМ.
- Электронная таблица заполнена числами так, как это показано на рисунке. В ячейку D1 записали формулу =$A$1+B$1+$C1. Какая ссылка в этой формуле относительная, какая абсолютная и какая смешанная?
- 7. Постройте график уравнения (y - x + 1)(y - x²) = 0. Сколько точек пересечения имеет график данного уравнения с прямой, параллельной оси абсцисс?
- 6. При каком значении параметра k график уравнения (2k² - 242)x - (|k| + 356)y = -105 параллелен: а) оси абсцисс; б) оси ординат?
- 5. Из уравнения (х - 1)² + (у + 2)² + 2x(3 - y) = (у - х)² выразите переменную: a) x; б) y.
- 4. Найдите точки пересечения с осями координат графика уравнения \( \frac{x}{3} - \frac{y}{4} = 4 \).
- 3. При каком значении параметра а пара чисел (-1; 5) является решением уравнения ax - (a - 2)y = 3a?
- 2. В одной системе координат постройте графики уравнений 3x + y - 3 = 0, 3x = 3, y - 3 = 0 и найдите координаты точек пересечения этих прямых.
- 1. Среди упорядоченных пар чисел (0; -3), (4; -3) и (2; -1) найдите решения уравнения x² + y² + 3(2y + 3) = 4x.
- Какие из перечисленных горных пород являются метаморфическими?
- В тексте натуралист использует выражение «разинув Какое утверждение раскрывает значение этого выражения А. Рассказчик с большим удивлением наблюдал за как ткачик строил гнездо. Б. Птицы разевают рот для того, чтобы набирать в строительный материал. Укажи верный ответ. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- 6. Какова градусная мера угла В, изображенного на рисунке?
- 5. Один из смежных углов на 28° меньше другого. Какова градусная мера большего из этих углов?
- 4. В треугольнике АВС известно, что ∠A > ∠B, ∠A = ∠C. Укажите верное утверждение.
- 3. Основание равнобедренного треугольника равно 12 см, а периметр — 30 см. Какова длина его боковой стороны?
- 2. На каком из рисунков прямые т и п параллельны?
- 1. Укажите, в каком случае точки С, Д и К лежат на одной прямой.
- Какие знаки в простом предложении являются разделительными?
- Сделай рисунок к задаче и реши её. Бабушка испекла 20 пирожков с мясом, а с капустой 4 раза меньше. Сколько пирожков с капустой испекла бабушка?
- Какие из перечисленных городов являются городами-миллионерами?
- Запишите в тетрадь стихотворение А. Смольникова.
- Запишите в тетрадь стихотворение О. Берггольц.
- Напишите, о какой Отечественной войне они напоминают.
- Напишите, о какой Отечественной войне они напоминают.
- 4. Имя существительное употреблено в форме единственного или множественного числа?
- 3. Это существительное собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое?
- 2. Что оно обозначает?
- 1. На какой вопрос отвечает это имя существительное?
- Выберите из текста упр. 209 любое имя существительное и расскажите о нём по плану:
- Спишите первое предложение. Над именами существительными укажите часть речи. Подчеркните предлоги. Проверьте себя.
- Назовите рассказ. А что было дальше? Расскажите.
- Задание 3.3. Строение клетки
- Задание 3.2. Жизнедеятельность растения
- Задание 3.1. Фотосинтез
- Sam __________ (study) French when he was a schoolboy.
- Определи, верно ли представленное ниже утверждение, и выбери верный вариант ответа. Одной из особенностей административного права является безучастие органа государственной власти. Выбери лицо, которое может являться субъектом административного права.
- Найди периметр участка прямоугольной формы, если его длина 30 м, а ширина 20 м.
- 147. В лотерее разыгрывалось 10 телевизоров, 15 видеокамер, 20 фотоаппаратов. Всего было выпущено 1 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: 1) выиграть видеокамеру; 2) выиграть какой-нибудь приз; 3) не выиграть никакого приза?
- 146. В коробке лежат 8 белых и 12 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: 1) белым; 2) красным; 3) белым или синим?
- I can't do my homework! I ... my pen!
- 3. Что отделяет наружное ухо от полости среднего уха?
- 2. Чёрно-белое зрение в условиях плохой освещённости обеспечивается:
- 1. Какая часть зрительного анализатора определяет цвет глаз?
- Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограмме.
- 8. На рисунке представлен график зависимости модуля силы упругости от удлинения пружины. Какова жёсткость пружины?
- 7. Вещества в природе могут находиться в трёх агрегатных состояниях: в твёрдом, жидком и газообразном. Выберете все утверждения, которые описывают вещество в газообразном состоянии.
- 6. Необходимо как можно точнее провести измерения сторон стальной прямоугольной пластинки. Известно, что длины сторон пластинки не превышают 200 мм. Имеются три линейки (см. рисунок), погрешность измерения для каждой из них равна цене деления. Какую из линеек целесообразно использовать? Ответ поясните.
- Complete with: a, an, or the when necessary. 1 ..... Thames is ..... river in London. 2 ..... Lake Baikal is in ..... Russia. 3 There's ..... car outside our house. ..... car is new. 4 ..... cheetah is ..... fastest animal on Earth. 5 ..... Pyrenees is a range of mountains in southwest of Europe.
- Complete with: who, whose, which, where 1 That's the man ..... lives next door. 2 Anna, ..... father is our Art teacher, is my best friend. 3 Sochi is the place ..... we want to go this summer. 4 Sydney Opera House, ..... is a UNESCO World Heritage Site. 5 Anton, ..... brother works at the zoo, we met him in Moscow.
- Match the exchanges. 1 Can I help you with anything else? 2 How can I help you? 3 Sure, what would you like to know? 4 Someone stole my passport. 5 Enjoy your visit!
- Complete the sentences with the correct word from the box. 1. The desert is too hot and dry for people to live there. It is very _____. 2. The internet is a great _____ of information. 3. I like to _____ books. 4. My father is a _____. He works in the hospital. 5. We need to _____ a lot of money to buy a car.
- Complete the sentences with the correct word from the box. 1. The desert is too hot and dry for people to live there. It is very _____. 2. The internet is a great _____ of information. 3. I like to _____ books. 4. My father is a _____. He works in the hospital. 5. We need to _____ a lot of money to buy a car.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.