База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что изображено на фото?
- От заправочных станций, находящихся на некотором расстоянии друг от друга, одновременно в одном направлении выехали два грузовика. Скорость первого грузовика — 70 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через 5 ч первый грузовик догнал второго. Найдите расстояние между заправочными станциями.
- Закончился учебный год, появились летние каникулы.
- Вставь пропущенные буквы в тексте о лете.
- За 5 одинаковых ручек заплатили 75 рублей. Сколько стоят 8 таких ручек?
- Назовите основную форму контроля на занятиях по аэробике?
- …власть — это власть, которая дается руководителю его должностной позицией в организации
- 35. От заправочных станций, находящихся на некотором расстоянии друг от друга, выехали одновременно навстречу друг другу два грузовика. Скорость первого грузовика — 70 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через 5 ч первый грузовик догнал второй. Найдите расстояние между заправочными станциями.
- Сколько PLU одной линейки товаров можно выкладывать в ящик/сетку для товаров ТОП5?
- Игра «Угадай без слов». Категория ОВЗ — РАС. Заполнить поля: барьер, решение, ожидаемый эффект.
- Укажите основную задачу силовой тренировки?
- 5б. Узнай, на сколько единиц и во сколько раз одно из чисел больше другого: 56 и 4
- 5а. Узнай, на сколько единиц и во сколько раз одно из чисел больше другого: 68 и 17
- 4. На 4 одинаковых сумки расходуют 8 дм² кожи. Сколько квадратных дециметров кожи потребуется на 6 таких сумок?
- б) 258 + 376
- 10. Площадь и периметр: стороны прямоугольника 7 см и 4 см. Найдите P и S.
- 9. Порядок действий: 24 + 16 : 4 × 3.
- 8. Задача на движение: скорость 80 км/ч. Найдите путь за 1,5 ч.
- 7. Проценты: найдите 30% от 400; 25% от 120.
- 6. Десятичные дроби (деление): 5,6 : 0,7; 9,6 : 0,8.
- 5. Десятичные дроби (умножение): 0,7 × 0,4; 1,5 × 0,6.
- 4. Десятичные дроби: 6,84 × 100; 73,5 : 10.
- 3. Уравнения: решите x + 4,8 = 12,3; y − 3,6 = 5,7.
- 2. Дроби (действия): вычислите 3/7 + 1/4; 5/6 − 2/9.
- 1. Дроби (сравнение): сравните 5/9 и 7/9; 3/8 и 3/10.
- Назовите, как классифицируется оздоровительная аэробика, построенная с занимающимися разного возраста и уровня подготовленности?
- Какая основная цель в заключительной части занятия по аэробике?
- They have drunk juice. 1) ___ 2) Who ___ 3) Why ___ 4) Have they ___ or ___ 5) They have drunk juice, ___
- Составь и реши задачу по схеме: весь отрезок имеет длину 63 м, первая часть — 40 м, вторая часть — ? м.
- Какой основной вид оздоровительной аэробики?
- Спиши слова с удвоенной согласной, разделяя их для переноса: Ра..каз, жу..ит, су..ота, а..ея, гру..а.
- Формальная власть относится к...
- Заполнить пропуски в пословицах и определить страны происхождения пословиц из задания 5.
- Дайте определение понятию аэробика с элементами видов спорта.
- Дайте определение общей структуры урока аэробики?
- Решите уравнение (4x + 2) / 3 = (5x + 1) / 6.
- Определить, из какой страны происходят пословицы.
- Заполнить пропуски в русских пословицах на фото.
- Утверждение, что медитация относится к способам работы с эмоциональным выгоранием, …
- Дайте определение понятию этапы составления комбинаций.
- Спиши слова. Вставь, где надо, непроизносимые согласные.
- Спиши слова. Вставь букву Д или Т.
- Спиши слова. Вставь, где надо, Ь.
- Спиши слова, раскрывая скобки.
- Выпиши слова, в которых все согласные обозначают звонкие согласные звуки.
- Для выклеивания картин из кукольной ящетки отобрали 80 лоскутков: 69 шёлковых, а остальные — бумажные. На сколько больше шёлковых лоскутков отобрала японка?
- В июле 2022 года планируется взять кредит в банке на сумму 147 000 рублей. Каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года; с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга. Кредит будет полностью погашен двумя равными платежами за два года. Сколько рублей будет выплачено банку?
- От заправочных станций, находящихся на некотором расстоянии друг от друга, выехали одновременно в одном направлении два грузовика. Скорость первого грузовика — 70 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через 5 ч первый грузовик догнал второй. Найдите расстояние между заправочными станциями.
- Подбери синонимы к именам прилагательным: смешной, жаркий, тайный, удивительный, изумительный, знойный, забавный, секретный.
- Что из перечисленного является понятием о координационных способностях?
- Игра «Угадай без слов». Категория ОВЗ — ДЦП. Заполнить поля: барьер, решение, ожидаемый эффект.
- 9. Задайте вопросы к данному тексту.
- 9. Определите тему текста.
- 8. О чём самом главном хотел сказать автор? Подчеркните слова, в которых выражена основная мысль.
- Реши головоломку с изображением символов.
- Заполни пропуски в примерах на фото.
- От заправочных станций, находящихся на некотором расстоянии друг от друга, выехали одновременно в одном направлении два грузовика. Скорость первого грузовика — 70 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через 5 ч первый грузовик догнал второй. Найдите расстояние между заправочными станциями.
- На выставку цветов привезли 72 000 тюльпанов, а нарциссов в 16 раз меньше. Из двенадцатой части нарциссов сделали букеты по 15 нарциссов в каждом. Сколько букетов получилось?
- Назовите основную характеристику оздоровительной аэробики?
- Подпиши виды множеств на схеме: пересечение множеств, объединение множеств, разность множеств.
- Дайте определение вида йога — аэробика?
- К этапам развития эмоционального интеллекта относят ...
- Какова была основная цель супервизорской группы на описываемом этапе работы?
- Назовите основную задачу калистеники в аэробике?
- Вычислите: а) −30 + 20 : (−5); б) 3,9 · 4,58 + 3,9 · 5,42; в) (1/3 + 2/5) · 1 4/11 − 1,8.
- 15. Задуманное число на 531 больше, чем десятая часть самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 14. Найдите корень уравнения −6x + 28 = −x.
- 13. Решите уравнение 4 − 9(5 + x) = 22.
- 12. Решите уравнение 24 − 7(5x + 8) = −3x.
- 11. Решите уравнение −35 = −7 − 4(2 − x).
- 10. Решите уравнение 7.2x + 0.8 = 6.7x − 2.4.
- 9. Найдите значение выражения 6x − (x − 8) при x = −4.
- 8. Решите уравнение x + 14 = −9x − 4.
- 7. В начале года число абонентов телефонной компании «Восток» составляло 200 тыс. человек, а в конце года их стало 240 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?
- 6. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Леши 40% отметок — пятёрки. Троек получено 2, а четвёрок столько же, сколько пятёрок, и ещё 5. Других отметок Леша не получал. Сколько всего отметок получил Леша в четверти?
- 5. Найдите значение выражения x − 3(x + 1) при x = −3.
- 4. Пачка сливочного масла стоит 190 рублей. Пенсионерам магазин делает скидку 20%. Сколько рублей стоит пачка масла для пенсионера?
- 3. Если задуманное число умножить на три, то результат окажется на 294 больше пятой части задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2. Маша потратила в книжном магазине 1500 рублей. На покупку книги она израсходовала 35% этой суммы, а на покупку календаря — 15% этой суммы. Сколько рублей стоили остальные товары?
- 1. Раскройте скобки: а) 3(8 − 3x); б) −5(8x + 4); в) −3(9x − 7); г) −(8x − 7); д) −4 − (2x + 4y); е) −3 + (9x + 2y).
- Дайте определение понятию «циклическая аэробика»?
- Решите головоломку: одинаковые оранжевые символы, жёлтые пятиугольники и жёлтые волнистые символы. Найдите значение последнего выражения.
- Умение управлять отношениями позволит ...
- Укажите норматив потерь текущего межинвентаризационного периода.
- 4.2. Составь словосочетание: глагол (главное слово) + существительное.
- 4.1. Составь словосочетание: существительное (главное слово) + существительное с предлогом.
- 3. Каких словосочетаний нет в предложении «Стоит охотник на опушке леса»?
- Дайте определение вида аэробики — пилатес.
- Выдели окончания и определи падеж имён существительных: «Река Рябиновка протекает через деревню Рябиново. Около реки пасутся гуси и утки. В реке водятся караси, окуни и щуки».
- Докажите, что биссектриса, проведённая к основанию равнобедренного треугольника, делит его на два равных треугольника.
- 3. Найдите площадь поверхности куба, если его объём равен 125 см³.
- 2. Выразите в кубических дециметрах: 3 м³, 21 дм³, 6 м³ 410 см³.
- 1. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда с измерениями 3 см, 4 см и 5 см.
- Что должно быть у представителей СМИ для посещения служебных помещений?
- Какой основной принцип построения интервального занятия?
- Упростите выражение √((3 − x)^6).
- Укажите LFL по группе ТДХ за май 2026 года.
- Решить примеры на фото.
- Какие средства рекомендуется для использования в уроке аэробики?
- Выдели окончания и определи падеж имён существительных: «Река Рябиновка протекает через деревню Рябиново. Около реки пасутся гуси и утки. В реке водятся караси, окуни и щуки».
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.