База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Передвижению воды в растении с нераспустившимися листьями способствует
- 6. Выберите верную запись координаты точки А?
- 5. Чему равна абсцисса данной точки. А(-3;8)
- 4. Расположите дроби в порядке возрастания: 8,8; 8,08; 8,008; 8,808; 888
- 3. При округлении дроби 233,6834 до десятых получится: a)230 б) 233,6 в) 233,7 г) 233,68
- 2. Разность чисел 322,45 и 24,5 равна: а)297,95 б)298,48 в)77,45 г)320
- 1. Сумма чисел 32,16 и 1,4 равна: а)33,20 б)33,56 в)32,30 г)46,16
- 6.2. Как человек может заразиться свиным цепнем? Укажите два возможных способа заражения.
- 6.1. Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин свиного цепня?
- 5.2. Как называется пищеварение у одноклеточных животных?
- 5.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) жгутик 2) хлоропласт 3) клеточный рот 4) светочувствительный глазок
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Заполните пропуск.
- 10) Little Adam broke his toy car.
- 9) He hung his coat on the hook.
- 8) A lot of tourists visit this castle.
- 7) Did a famous architect build this palace?
- 6) He ate the ice cream in no time.
- 5) They remembered the performance for a long time.
- 4) They don't grow such fruit trees in cold countries.
- 3) When did Columbus discover America?
- 2) The children didn't ask this question.
- 1) Listeners always admire such songs.
- Номер 2. Вырази в секундах: 7 мин 53 с; 2 ч 6 мин; 1 ч 25 мин 11 с.
- (17) to a better lifestyle. The government plans to make children more (18) ______, because a lot of kids are dangerously (19) ______. Besides more sports have been introduced at school to help people to learn how to win, (20) ______ and be part of the team. I think girls will enjoy PE more if they have a lot of (21) ______ to choose from. 0. a) lessons b) courses c) hours 12. a) place b) part c) game 13. a) bring b) promote c) keep 14. a) Since b) As a result c) Even 15. a) make b) have c) train 16. a) dangerous b) accurate c) regular 17. a) leads b) promotes c) causes 18. a) active b) inactive c) activity 19. a) obesity b) overweight c) fit 20. a) develop b) skip c) wrest 21. a) skills b) forms c) activities
- Подбирай-ка
- Составляй-ка
- Понимай-ка
- Вставляй-ка на отдельной карточке
- Исправляй-ка
- Склоняй-ка
- Разбирай-ка
- Узнавай-ка
- 4. Реши задачу. От одной станции в противоположных направлениях выехали два кате
- 3 м² ... 40 дм²
- 9 ц 67 кг - 3 ц 90 кг =
- 2 сут ... 100 ч
- 3. Сравни: 3 т ... 300 ц
- 29 км 089 м + 78 км 984 м =
- 2. Выполни вычисления: (20200 - 48034): 38 * 20 =
- 17. Первым русским городом, возобновившим каменное строительство, была: а) Коломна; б) Тверь; в) Москва; г) Псков.
- 16. Московское княжество стало сильнейшим на Руси при: а) Данииле Александровиче; б) Юрии Данииловиче; в) Иване Калите; г) Иване IV.
- 15. Великие русские княжества делились на: а) волости; б) удельные княжества; в) области; г) края.
- 14. Как назывался небольшой сосуд с фитилем, наполненный маслом? а) иконостас; б) лучина; в) лампада; г) маяк.
- 13. Как называлось спальное место для детей и стариков в русской избе? а) лавка; б) лежанка; в) скамья; г) печка.
- 12. Как называлась женская короткая кофта с рукавами или без них? а) кафтан; б) душегрея; в) тулуп; г) реглан.
- 11. Первым законодательно закрепленным ограничением свободы крестьян было введение: а) платы за проживание на земле; б) повинностей в пользу помещика; в) Юрьева дня; г) нового оброка.
- 10. Поместье, в отличие от вотчины: а) передавалось по наследству; б) не передавалось по наследству; в) было большим по размеру; г) были разные по размеру.
- 9.В русском государстве XV-XVI вв. взимание налогов контролировал: а) дворецкий; б) волостель; в) казначей; г) князь.
- 8. Верховная власть в Русском государстве в конце XV – начале XVI в. принадлежала: а) Боярской думе; б) царю; в) казначею; г) посаднику.
- 7. Какое историческое событие произошло 15 июля 1410? а) создание Кревской унии; б) Грюнвальдская битва; в) провозглашение независимости Литовского княжества; г) Основание Москвы.
- 6. Прозвище «Темный» получил князь: а) Василий Дмитриевич; б) Василий 11; в) Василий Юрьевич; г) Василий Шуйский.
- 5. В своем завещании Дмитрий Донской передал Московское княжество: а) Василию Дмитриевичу; б) Юрию Дмитриевичу; в) Дмитрию Шемяке; г) Ивану ІІІ.
- 4. Укажите имя князя, который в 1392г. добился независимости Литовского княжества: а) Ягайло; б) Витовт; в) Ольгерд; г) Тимур.
- 3. Укажите имя полководца, который в 1395г. разгромил хана Тохтамыша и подчинил Золотую Орду: а) Эдигей; б) Тимур (Тамерлан); в) Чингисхан; г) Батый.
- 2. Как называли лично свободных крестьян? а) дворцовые; б) черносошные; в) казаки; г) посессионные.
- 1. Процесс объединения русских земель во второй четверти XV в. замедлился из-за: а) ордынских вторжений; б) распада Золотой Орды; (В) междоусобной войны на Руси; г) смерти Ивана IV.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в пятницу 1 ноября 2024 г. Ответ: ___ °C
- В предложениях пропущены слова. К каждому предложению подбери подходящее слово. Предложения спиши в тетрадь. 1) поседел 4) посидел 2) старожил 5) пруд 3) прут 6) сторожил Алексей Петрович, ____ этих мест, рассказал нам о выдающихся земляках. Гуси зашли в ____ и поплыли к противоположному берегу. Дракон ____ сокровища Кощея Бессмертного. Я взял ____ и погнал им гусей. Дедушка ____ на скамейке и пошёл домой. Дедушка ____ от старости.
- 4. Сумма гипотенузы СЕ и катета CD прямоугольного треугольника CDE равна 31 см, а их разность равна 3 см. Найдите расстояние от вершины С до прямой DE.
- 3. На рисунке \(\angle 1 = 82^{\circ}, \angle 2 = 98^{\circ}, \angle 3 = 65^{\circ}. Найдите угол 4.
- 2. Отрезки AB и CD — диаметры окружности с центром О. Найдите периметр треугольника AOD, если хорда CB равна 10 см, а диаметр АВ равен 12 см.
- 1. Постройте треугольник по двум сторонам и медиане, проведённой к одной из этих сторон.
- Градусная мера дуги АВС равна 40°, ОВ – биссектриса угла АОС. Расположите перечисленные углы в порядке возрастания их величины. 1. ∠ CEA 2. ∠ ADF 3. ∠ ADB 4. ∠ AOC
- 2. Выберите правильный ответ. 1. Look! They ______ the picture. a) have painted b) painted c) paints d) are painting 2. What ______ he often ______ in the morning? a) do...will b) does...do c) is...doing d) do...does 3. It'll rain soon, ______? a) does it b) shall it c) haven't it d) won't it 4. Her cousin is ______ than his one. a) the cleverest b) cleverest c) cleverer d) clever 5. They ______ some glasses 5 days ago. a) has broken b) broken c) are braking d) brake 6. ______ you ever ______ to the USA? a) has...been b) have...been c) had...been d)did...been 7. The Volga is ______ river in Russia. a) longest b) longer c) the longest d) long
- 1. Составьте предложения. 1) Won, to, the, Paris, Nikita, trip. 2) Fashion, out of, this, jacket, you, wear, shouldn't, it, is. 3) When, he, did, Sochi, travelled, to? 4) They, in, garden, helping, are, the, to, their, grandparents, during, holidays, summer, this. 5) Can, I, English, speak, well, very.
- ВПР. География. 8 класс. Вариант 2. Часть 2
- Напишите чистовой вариант пропущенного текста.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 4) Почему геральдический щит разделён на шесть частей? Что символизируют эти части?
- 3) Что символизирует большая звезда, сияющая над Австралией?
- 2) Есть ли на нём животные, которые не водятся в Австралии? Какие?
- 1) Какие животные, характерные для Австралии, изображены на гербе?
- 9. Выдающимся советским военачальником в годы Великой Отечественной войны был: А. В.К. Блюхер Б. И.С. Конев В. М.Н. Тухачевский
- 8. Второй фронт был открыт на территории; А. Норвегии. Б. Германии. В. Франции.
- 7. Какая из битв Великой Отечественной войны относится к периоду коренного перелома: А. Курская битва Б. Битва под Москвой В. Битва за Берлин.
- 6. Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось: А. 23 августа 1942 г Б. 19 ноября 1942 г. В. 2 февраля 1943 г.
- 5. Германский план нападения на СССР («Барбаросса») предусматривал: А. Расчленение СССР на отдельные государства Б. Колонизацию Германией всей территории СССР В. Уничтожение единого государства, колонизацию европейской части СССР.
- Решите систему уравнений { 5x+2y=2, 2x-y=-10. }
- 5. В окружности с центром О проведены диаметр КВ и хорды ВС и BD так, что ∠BOC = ∠BOD. Докажите, что ВС = BD.
- 4. К окружности с центром О проведена касательная PS, S – точка касания. Найдите диаметр окружности и отрезок PS, если радиус окружности равен 12, a ∠POS = 45°.
- 3. Дана окружность с центром О, РМ – диаметр, OL – радиус, ∠LPO = 18°. Найдите ∠LOM, ∠LOP.
- 2. В окружности центральный угол АОВ опирается на хорду АВ, равной 8 см. Найдите диаметр окружности, если ∠AOB = 60°.
- 1. Начертите окружность с центром О, проведите диаметр МК, радиус ОР, хорду КР, касательную АМ.
- 3. Поставьте глаголы в Present Simple, Present Continuous, Past Simple: Tommy Brown is a middle aged man. He 1)________ (live) in a small village and 2)________ (like) making up stories and telling lies. One night last week, he 3)_______ (be) dark and cold. Suddenly he 4)_______ (come) down towards his farm. He 5)_______ (work) on a farm. He 3)________
- 2. Выберите правильный вариант: 1. They have guitar lessons __ Mondays. A)on B)at C)in 2. Look at them! They __ in the garden. A)played B)play C)are playing 3. Lynn __ up at 8.00. A)wakes usually B)usually wakes C)usually wake 4. Tom plays on his computer __ evening. A)on B)at C)in 5. How __ orange juice is there? A)much B)many C)any 6. Sam and Pam __ work in a hospital. A)don't B)doesn't C)aren't 7. Tom __ to the radio yesterday. A)listens B)listened C)is listening 8. Students __ talk or eat in class. A)can B)must C)mustn't 9. Have __ a bicycle? A)she got B)got we C)you got 10. __ is a digital camera. A)These B)That C)Those
- 1.go, see, think, walk 2. comedy, bakery, fantasy, fairy tale 3. grape, cabbage, onion, carrot 4.high heels, gloves, shoes, trainers 5. budgie, peacock, giraffe, elephant
- 2) Решите ситуационные задачи. Задача: Указом Президента Российской Федерации от 2 апреля 2012 г. года № 4 Генеральный прокурор Российской Федерации был отстранён от должности на период расследования возбуждённого в отношении него уголовного дела. По мнению Совета Федерации, такое отстранение может иметь место только в порядке, установленном п. «е» ст. 83 и ч. 2 ст. 129 Конституции Российской Федерации, для назначения на должность и освобождения от должности Генерального прокурора, т. е. должно осуществляться по представлению Президента Российской Федерации, и, следовательно, Президент Российской Федерации был вправе издать названный Указ. Является ли конституционным Указ Президента Российской Федерации об отстранении от должности Генерального прокурора РФ на период расследования возбуждённого в отношении него уголовного дела? К компетенции Совета Федерации относится данное полномочие?
- 1.4. Опираясь на содержание статей 102 и 103 Конституции РФ, заполните таблицу.
- 1.3. Опираясь на содержание статьи 93 Конституции РФ, изобразите в виде логической схемы основные этапы процедуры импичмента Президента РФ.
- 1.2. Конституция РФ устанавливает ряд требований, которым должен отвечать кандидат на пост Президента РФ: он должен быть гражданином России не моложе 35 лет и постоянно проживать в РФ не менее 25 лет. Объясните, почему для кандидата в Президенты законодательством установлены такие требования.
- В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.
- А9. Сокращение количества пальцев или редукция [чего-либо] наблюдается у групп млекопитающих, которые...
- А8. Какой из перечисленных признаков позволил [животным] освоить разнообразные среды обитания?
- А6. Что отличает млекопитающих от всех других животных?
- А5. Какое из перечисленных животных имеет относительно более длинный кишечник?
- A4. Каким образом летучие мыши ориентируются во время охоты на насекомых?
- Complete the gaps. Use: packet, jar, cup, box, can,
- 4) Вычислите (3^4)^2 * 2^11 / (4 * 36^4)
- Вычислите работу, производимую силой в 0,6 кН, если расстояние, пройденное телом равно 60 м.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.