Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие уровни восприятия общества существуют, по мнению авторов текста? Используя текст, определите сущность каждого уровня.
- Найдите в тексте два объяснения того, почему социальная (общественная) жизнь – внутренняя форма человеческой жизни.
- Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 6) 3-
- Выполните действия. a) (-7,2) + 5,6 + (-3,8) =
- На координатной плоскости постройте треугольник ABC, если А(4; 5), B(-3;2), C(5; -4). Запишите координаты точек пересечения сторон треугольника с прямой MN.
- Найдите: а) 12% от числа 8025
- В четырёхзначном числе 864* пропущена последняя цифра. Найдите все такие числа, если это число делится на 5.
- 13. В каком из предложений выделенная конструкция обособляется? Ещё не вошедшее в силу солнце греет бережно и ласково. 2. Мальчик лет пятнадцати кудрявый и краснощёкий сидел кучером и с трудом удерживал сытого пегого жеребца. 2 Гости отправились в отреченные для них комнаты и на другой день поутру расстались с любезным хозяино
- 12. Укажите предложение (я) с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлен • Всюду и наверху и внизу кипела работа. 2. Находить приметы или самим создавать их очень увлекательное занятие. • Мне казалось, что всё это и певучие крики разносчиков и заводские гудки и торопливые свистки паровозов н ветке имеет какое-то отношение к моему приезду. 4. Пассажиры с вещами сидели на площадках вещи в вагон не влезали. • Лет двести тому назад ветер-сеятель принёс два семечка в Блудово болото семя сосны и семя ели.
- 11. В каких предложениях союз И соединяет однородные члены предложения? Знаки препинания не расставлет Тень от тучи легла и слилась, и смешалась с травой. 2. Люблю я пышное природы увяданье в багрец и в золото одетые леса в их сенях ветра шум и свежее дыханье мглой волнистою покрыты небеса и редкий солнца луч и первые морозы и отдалённые седой зимы угрозы (Пушкин А.) 3. С вечера подморозило и лужи покрылись тонким пузырчатым ледком. 4. На бесконечном, на вольном просторе блеск и движенье грохот и гром. 5. И вечер тепел там и ночь душна. 6. Плыть весело и погода стояла на диво.
- 10. Укажите определенно – личное предложение. 1) Уходим завтра в море. 2) Пахло весной. 3) Быть дождю. 4) Стало жарко. 5) После дела за советом не ходят.
- 9. Определите вид предложения. Ему нездоровилось.
- 8. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов. (1)Наверное, не существует до сих пор человека в России, который не знал бы имя Гагарина. (2) Юрий Алексеевич, до сих пор являющийся фигурой символической, стал своеобразным идолом, на который равняютс (3)Если говорить о советской эпохе, то тогда он был чуть ли ни иконой, на которую молились, и именно, благодаря ему многие советские дети хотели стать космонавтами. (4) Конечно, нужно разумно относиться к фигуре этого летчика и ясно представлять себе степень его заслуг. (5) Без передовых и до сих выглядящих невероятно амбициозными идей Циолковского, без уникальных разработок Королева полёт Гагарина просто не мог бы состояться. 1) В предложении 1 три грамматические основы. 2) Предложение 2 содержит обособленное обстоятельство. 3) Четвёртая грамматическая основа предложения 3 имеет составное глагольное сказуемое. 4) Предложение 4 односоставное безличное. 5) В предложении 5 две грамматические основы.
- 8h + 14h = ?
- 13a + a = ?
- 14a - 12a = ?
- 9a + 10a = ?
- 14a + a = ?
- 11a - 3a = ?
- 7. Задача (1 б.). Во сколько раз 120 больше, чем 15% от 240?
- Здрастуйте, Марина! Я хочу научиться решать задачи на тему "Скорость, время, расстояние". Помоги мне, пожалуйста, с этой задачей. Задача: Турист прошёл 12 км за 3 часа. Какова средняя скорость туриста?
- Выберите неэффективный подход к решению ситуации: "У вас через 3 дня начинается отпуск, вы уже готовитесь к нему, закрываете все накопившиеся задачи и открытые вопросы. Неожиданно руководитель сообщает, что нужно срочно обучиться новому процессу и помочь с этим коллегам. Ваши действия?"
- Клиент написал, что он ждёт заказ уже три недели, хотя обещали доставить за две. Клиент возмущается, грозится уйти с площадки. Как поступить в этой ситуации?
- Найдите 25% от 640.
- Представьте ситуацию: "Клиент обратился с вопросом: "Подскажите, а десерты без глютена у вас есть?" Ваши действия?
- Задание 2.Раскройте скобки и поставьте прилагательные в нужной форме
- Закон Джоуля - Ленца можно записать в виде Q=I^2Rt, где Q — количество теплоты (в джоулях), I — сила тока (в амперах), R — сопротивление цепи, t — время (в секундах). Пользуясь этой формулой, найдите время t (в секундах), если Q=40,5 Дж, I=1,5 А, R=9 Ом.
- 3. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 8 см, 4 см, 2 см. Найди ребро куба, имеющего такой же объём, как и параллелепипед.
- Задача 5. В прямоугольном треугольнике ABC ∠C = 90°. Катет ВС = 6 см, гипотенуза АВ = 12 см. Найдите угол А.
- Задача 4. В прямоугольном треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠A = 30°. Катет ВС = 11 см. Найдите гипотенузу АВ.
- Задача 3. В прямоугольном треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠A = 30°. Гипотенуза AB = 18 см. Найдите катет ВС.
- Задача 2. В треугольнике АВС AB = 7 см, АС = 12 см. Каким может быть длина стороны ВС? Запишите ответ в виде двойного неравенства.
- Согласны ли вы с утверждением: "Клиентам важен индивидуальный подход, а также серьёзное отношение к их потребностям и жалобам."
- Специалисты клиентского сервиса часто общаются с клиентами, поэтому очень важно, чтобы они хорошо владели русским языком. Выберите вариант, написанный без ошибок: Несколько клиентов оставили запрос на звонок. Оператор Лера собралась их прозвонить. Только у нее были ихние номера. Два кандидата откликнулись на вакансию. Их резюме рассмотрели и пригласили на собеседование.
- 2 - (x - 1)(x + 1).
- 25п. 4t при п = 5, t = 47
- 2z. 50с при z = 18, c = 15
- 4а 250п при а = 4, n = 29
- 5x-2т при х = 38, m = 12
- 125g. 8и при g = 2, u = 65
- 5с. 26 при с = 4, b = 41
- 4k. 25d при k = 19, d = 18
- 25т. 4п при т = 8, n = 32
- 8а. 125с при а = 2, с = 27
- 5d. 2с при d = 8, c = 35
- 1. Спиши предложение, подчеркни главные второстепенные члены предложения, укажи части речи. На зимней поляне весело играют шустрые белки.
- 24) 7k + 16k² - 5k - 3k + 4k² =
- 23) -0,3q⁶ + 0,2q³ + 1,1q⁶ - q³ + 6 =
- 22) t⁸ - t⁷ + t⁶ - t⁷ + t⁵ + t⁸ =
- 21) 3p³ - p⁵ - 8 + 7p⁵ - p =
- 20) n² + n¹¹ - n³ - n² - n³ + n¹² =
- Блок №1. Общая грамотность по русскому языку Специалисты клиентского сервиса часто общаются с клиентами в ра поэтому очень важно, чтобы они хорошо владели русским языком Выберите вариант, написанный без ошибок Наша компания работает и в будние, и в выходные. В июле половина работников взяла отпуска. Наши бухгалтера работают в команде с юристом. Назад Далее
- Вычислите К) $4\frac{7}{45} + 11\frac{4}{13} + 8\frac{5}{26} + 10\frac{2}{5} = $
- Вычислите К) $4\frac{6}{13} - 3\frac{9}{26} = 5\frac{3}{26}$
- Вычислите Ж) $4\frac{13}{13} - 1\frac{7}{26} = $
- Вычислите К) $4\frac{13}{44} - 1\frac{7}{33} = $
- Вычислите Б) $7\frac{16}{35} - 3\frac{11}{35} - 5\frac{1}{56} = $
- Вычислите Е) $5\frac{16}{39} + 1\frac{6}{11} - 2\frac{16}{39} = $
- Вычислите Д) $2\frac{9}{49} + 7\frac{3}{85} + 3\frac{40}{49} = $
- Вычислите Б) $1\frac{5}{8} + 4\frac{8}{17} + \frac{9}{17} + 2\frac{3}{8} = $
- Вычислите Ц) $5\frac{7}{15} - 4\frac{3}{20} = $
- Вычислите X) $7\frac{4}{25} - 2\frac{3}{4} = $
- Вычислите T) $2\frac{3}{5} - 1\frac{6}{7} = $
- Вычислите С) $9\frac{11}{60} - 3\frac{13}{80} = $
- Вычислите О) $4\frac{11}{14} - 3\frac{2}{7} = $
- Вычислите H) $5\frac{2}{15} - 2\frac{7}{12} = 2\frac{11}{20}$
- Вычислите Л) $5\frac{7}{12} - 2\frac{2}{15} = 3\frac{9}{20}$
- Вычислите К) $9\frac{11}{16} - \frac{7}{24} = $
- Вычислите Й) $3\frac{5}{6} - 1\frac{4}{9} = 2\frac{7}{18}$
- Вычислите И) $6\frac{4}{8} - \frac{5}{8} = 6 - \frac{1}{8} = 5\frac{7}{8}$
- Вычислите Ж) $3\frac{1}{2} - 1\frac{1}{3} = $
- Вычислите Е) $2\frac{1}{4} - 1\frac{3}{4} = 1 - \frac{2}{4} = \frac{1}{2}$
- Вычислите E) $32\frac{5}{18} - \frac{11}{18} = 32 - \frac{6}{18} = 31\frac{12}{18} = 31\frac{2}{3}$
- Вычислите Г) $5\frac{7}{9} - 3\frac{2}{9} = 2$
- Вычислите Б) $27 - 4\frac{3}{7} = 22\frac{4}{7}$
- Вычислите Б) $5 - \frac{6}{7} = 4 \frac{1}{7}$
- 2. Выполни синтаксический разбор предложения. На кр...ю опушки ст... яла старая б...рёза“.
- 24) 7k + 16k² - 5k - 3k + 4k² =
- 23) -0,3q⁶ + 0,2q³ + 1,1q⁶ - q³ + 6 =
- 22) t⁸ - t⁷ + t⁶ - t⁷ + t⁵ + t⁸ =
- 21) 3p³ - p⁵ - 8 + 7p⁵ - p =
- 20) n² + n¹¹ - n³ - n² - n³ + n¹² =
- Выберите вариант, написанный без ошибок
- B) 7\(\frac{16}{35}\)-3\(\frac{11}{35}\)-5\(\frac{1}{56}\)
- Ц) 5\(\frac{7}{15}\) - 4\(\frac{3}{20}\)
- X) 7\(\frac{4}{25}\) - 2\(\frac{3}{4}\)
- Т) 2\(\frac{3}{5}\) - 1\(\frac{6}{7}\)
- С) 9\(\frac{11}{60}\) - 3\(\frac{13}{80}\)
- О) 4\(\frac{11}{14}\) - 3\(\frac{2}{7}\) = 1\(\frac{1}{2}\)
- Н) 5\(\frac{2}{15}\) - 2\(\frac{7}{12}\) = 2\(\frac{11}{20}\)
- К) 9\(\frac{11}{16}\) - \(\frac{7}{24}\) = 9\(\frac{19}{48}\)
- И) 3\(\frac{5}{6}\) - 1\(\frac{4}{9}\) = 2\(\frac{7}{18}\)
- Ж) 3\(\frac{1}{2}\) - 1\(\frac{1}{3}\) = 1\(\frac{1}{6}\)
- Е) 2\(\frac{1}{4}\) - 1\(\frac{3}{4}\) = \(\frac{1}{2}\)
- Г) 5\(\frac{7}{9}\) - 3\(\frac{2}{9}\) = 2\(\frac{5}{9}\)
- B) 27-4\(\frac{3}{7}\) = 22\(\frac{4}{7}\)
- В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
- Задание 1. Образуйте множественное число: a fox - foxes a baby - babies a mouse - mice a wife - this sportsman - that foot - this sheep - that boy - a snake - a glass - a tooth -
- 2. Выполни синтаксический разбор предложения. На кр...ю опушки ст...яла старая б...рёза.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
