Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Принцип сегментирования, в рамках которого потребители делятся по интенсивности потребления, – это
- Which letter sounds like a question?
- Вопрос 9 из 10. На основании иска о защите чести и достоинства к редакции газеты И. суд обязал редакцию выплатить гражданину компенсацию морального ущерба. О какой форме реализации права применительно к судебному решению идет речь?
- Повторите правильную последовательность этапов сегментирования рынка:
- 17. Площадь боковой поверхности конуса равна 20π, диаметр основания 8. Найдите высоту цилиндра.
- 13. Вычислите: \(\lim_{x\to2} \frac{x^2-2x}{x^2-4}\)
- 11. Решите неравенство: \(\frac{x^2-16}{x+3} \le 0\)
- 9. Решите уравнение: \(\text{tg}(\frac{\pi}{4} + 2x) = 1\)
- 4. Вычислите значение выражения: \(\cos 2x\), если \(\sin x = -0,4\), \(x \in III \text{ ч.}\)
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 6) 0,4(8t + 7) - 1,6(2t – 3).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 5) 3(2,1x - y) – 2,8(2x – 3y);
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 4) -7(3-4c) + 14(0,5 + 2c);
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 1)-4x-8(9-2x); 2) \(\frac{1}{3}\)(12-2,1y) + 0,3y; 3) 6(3x - 2) + 4(5x – 1);
- Вопрос: Английская аббревиатура ... означает сегмент рынка, в котором компания продает товары или услуги физическому лицу; при таком подходе покупатель приобретает товары у компании, чтобы удовлетворить потребности. Тип ответа: Текстовый ответ.
- На рисунке изображены графики функций видов f(x) = ax^2 + bx + c и g(x) = kx + d, пересекающая в точках А и В. Найдите абсциссу точки В.
- 1996. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые.
- Установите правильную последовательность элементов модели SIVA:
- I am the biggest letter, because I contain the most water in the world. What am I?
- 7.9-18:2=
- — это инструмент повышения эффективности интернет-маркетинга, который помогает оценить, насколько эффективно работает продвижение, и отследить, как посетители взаимодействуют с сайтом
- На основе текста и изображения, расставьте в правильном порядке ступени маркетинговой модели «лестница Ханта»: 1. безразличие 2. осознание проблемы 3. осведомленность и поиск решения 4. сравнение 5. выбор 6. покупка
- It is 45 BC. We're in Rome and there's.....
- Четвертое задание. Найти координаты точки, полученной поворотом точки P(1;0) на угол а) 9п; б) $-\frac{11\pi}{2}$; в) 450°.
- Третье задание. Чему равен радиус окружности, если дуге длиной 22,5 см соответствует центральный угол в 1,5 рад?
- Второе задание. Найдите радианную меру угла, выраженного в градусах: a) 105°; б)225°; в)20°; г)80°.
- Первое задание. Найдите градусную меру угла, выраженную в радианах: а) $\frac{2\pi}{5}$; б) $2\pi$; в) $1,3\pi$; г) $\frac{3\pi}{2}$; д) $2,5$.
- Вопрос 11 из 30 Впрос: — это способ добычи информации у конкурентов, который представляет собой оценивание сервиса и качества товаров других компаний путем внедрения эксперта в рабочую среду под маской обычного клиента Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Социологические опросы и исследования • Метод «тайный покупатель» • Личные наблюдения • Консультации у профессионалов
- 20. Запишите все отрезки, прямые и лучи, изображенные на рисунке 5.
- 19. Пересекаются ли изображенные на рисунке 4: 1) прямая MN и отрезок AR; 2) луч ОТ и отрезок AR; 3) луч ОТ и прямая MN?
- Задание 3. Составьте схему дифференциации населения мира по национальному и религиозному признакам, языковым группам.
- 17. Постройте ЛО DM = 34 мм, МК = 27 мм. 18. Известно, что МС = 27 дм, BC = 8 дм, CN = 5 (рис. 3). Найдите длины отрезков MB и BN. 19. Пересекаются ли изображённые на рисунке 4: 1) прямая MN и отрезок AR; 2) луч ОТ и отрезок AR; 3) луч ОТ и прямая MN? 20. Запишите все отрезки, прямые и лучи, изображённые на рисунке 5.
- Вопрос 10 из 30: ... маркетинг (SEM) – это комплекс мероприятий, направленных на привлечение целевой аудитории через поисковые системы; его цель - привлечь больше трафика на сайт, повысив его позиции по релевантным ключевым словам
- A) 10\(\cdot\)(3\(\frac{2}{15}\)-\(\frac{5}{18}\))+12\(\cdot\)(1\(\frac{5}{6}\)+\(\frac{3}{4}\)) Б) \(\frac{2}{3}+\frac{5}{8}+\frac{11}{12}\)\(\cdot\)\(\frac{1}{3}\) B) \(\(\frac{1}{2}\)-\(\frac{3}{8}\)\)\(\(\frac{1}{2}\)-\(\frac{5}{6}\)\)\(\cdot\)\(\frac{1}{3}\) Г) \(\(\frac{1}{2}\)-\(\frac{3}{8}\)\)\(\cdot\)\(\frac{2}{3}\)\(\cdot\)\(\frac{4}{5}\)-\(\(\frac{1}{3}\)-\(\frac{7}{9}\)\) Д) \(\(\frac{7}{12}\)-\(\frac{17}{36}\)\)\(\cdot\)\(\frac{1}{2}\)+\(\frac{1}{3}\)\(\cdot\)\(\frac{3}{26}\)+\(\frac{1}{2}\) E) \(\(\(\frac{3}{5}\)+\(\frac{7}{10}\)\)\(\cdot\)\(\frac{3}{17}\)-\(\(\frac{7}{23}\)-\(\frac{1}{46}\)\)\(\cdot\)\(\frac{45}{80}\)\)\(\cdot\)\(\frac{1}{3}\) Ë) 8\(\frac{2}{11}\)\(\(\frac{3}{4}\)\(\cdot\)\(\frac{4}{57}\)+\(\frac{7}{3}\)\(\cdot\)\(\frac{2}{9}\)\)+15\(\(\frac{5}{8}\)\(\cdot\)\(\frac{7}{47}\)-\(\frac{3}{2}\)\(\cdot\)\(\frac{2}{3}\)\(\cdot\)\(\frac{31}{55}\)) Ж) \(\frac{3}{8}\)\(\cdot\)\(\frac{5}{4}\)+\(\frac{1}{6}\)\(\cdot\)\(\frac{2}{10}\)-\(\frac{1}{9}\)\(\cdot\)\(\frac{9}{20}\)\(\cdot\)\(\6\) 3) \(\(\frac{7}{15}\)+\(\frac{7}{30}\)+\(\frac{4}{5}\)\):\(\(\2\)-\(\frac{1}{3}\)-\(\frac{1}{2}\)\) И) \(\(\frac{1}{6}\)+\(\frac{1}{10}\)+\(\frac{1}{15}\)\):\(\(\frac{3}{5}\)-\(\frac{1}{3}\)-\(\frac{1}{4}\)\)
- Опрос: — самая распространенная форма сбора информации (используется в 90% исследований); это метод первичной информации путем выяснения субъективных мнений, предпочтений, установок людей в отношении какого-либо объекта. Тип ответа: Текстовый ответ.
- Расставьте этапы разработки маркетинговой стратегии в правильной последовательности.
- 3.Задача №2 По указанной величине износа, назначить метод восстановления точности направляющих и рассчитать категорийные размеры ремонта на основе следующих исходных данных: 1.Эскиз направляющих средней части многошпиндельного полуавтомата модели 1К282 2. Размеры направляющих соответствуют рабочему чертежу средней части суппорта. А =55±0,1 мм; Б =25-0,052 мм; 3.Согласно дефектной ведомости первого капитального ремонта полуавтомата: - износ поверхности 1 - ДА изн. =0,13 мм - износ поверхности 2 – ДА изн. =0,15 мм - износ поверхности 3 - ДБ изн. =0,14 мм - износ поверхности 4 – ДБ изн. =0,11 мм
- Сопоставьте функции корпоративного сайта и их характеристики:
- Впиши числа 1, 2, 3, 4, 5, 6 в кружки так, чтобы сумма чисел вдоль каждой стороны треугольника была равна 12.
- 99 - (63 + 31) = 5
- 43 - (62 - 58) = 39
- Структура веб-сайта электронной коммерции должна включать ... (укажите 2 варианта ответа)
- 18. Известно, что MC = 27 дм, BC = 8 дм, CN = 5 дм (рис. 3). Найдите длины отрезков MB и BN.
- 17. Постройте ломаную CDMK так, чтобы CD = 11 мм, DM = 34 мм, МК = 27 мм. Вычислите длину ломаной.
- 16. Известно, что RT = 124 м, отрезок PK в 4 раза меньше отрезка RT (рис. 2). Найдите длину отрезка RK.
- 15. Начертите отрезок MK, длина которого равна 8 см 7 мм. Отметьте на нём точку E так, чтобы EK = 5 см 2 мм. Какова длина отрезка ME?
- 14. Начертите отрезки AB и CD так, чтобы AB = 7 см 8 мм, CD = 4 см 4 мм.
- Соотнесите классические принципы сегментирования потребительских рынков и их переменные.
- The image contains a mathematical problem related to number decomposition or relationships, specifically with a central number 12 and several numbers in circles around it (1, 5, 3, 6, 8, 11). There is also a partial equation shown: '31) = 5'.
- Сопоставьте классические принципы сегментирования потребительских рынков и их переменные.
- К каким классическим стратегиям интернет-маркетинга следует отнести ... (укажите 2 варианта ответа)
- Сопоставьте показатели эффективности маркетинга и их характеристики:
- При разработке бизнес-плана для нового предприятия в сфере услуг какой из следующих шагов является наиболее фундаментальным и должен быть выполнен в первую очередь?
- Кассиры допустили ошибки при выписке товара покупателю. Это привело к пересорту по позициям: 1. АРИЕЛЬ Авт. ст. пор. Горный Родник 300г (Проктер):6 — излишек 1 шт. код товара — 2006090085 штрихкод — 5413149575516 2. АРИЕЛЬ Ручн.ст. пор. Горный Родник 450г (Проктер):20 — недостача 1 шт. код товара — 2006090056 штрихкод — 5413149354128 Устраните расхождения — заведите в программе «Тандер-Склад» нужную операцию. Дату операции не меняйте. Укажите время 23:00. Для ввода данных используйте клавиатуру ПК и мышь. Для поиска позиций используйте тип «Точный поиск» Вы можете ошибиться 2 раза.
- 1111. Вынесите за скобки общий множитель: 1) -1,2pc - 0,2mc + c; 2) -35ac - 15bc + 20abc; 3) -6ax - 30ay - 42az; 4) 9mnp + 45mnk - 27mn.
- 1110. Вынесите за скобки общий множитель: 1) 6ax - 12a + 9ay; 2) 7ab + 14ac - 28a; 3) -8mn - 6mk - 10m; 4) 8abc - 24abd - 6ab.
- 13. Отрезок. Длина отрезка Запишите все отрезки, изображённые на рисунке 1.
- 12. Запишите число, которое: 1) на 4 меньше наименьшего трёхзначного числа; 2) на 7 больше наибольшего двузначного числа; 3) на 1 меньше наибольшего четырёхзначного числа; 4) на 5 больше наименьшего шестизначного числа.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ
- Один из углов равнобедренной трапеции равен 29°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, sin B = 7/12, AB = 48. Найдите AC.
- Как российское антимонопольное законодательство влияет на предпринимательскую деятельность?
- Два одинаковых ящика с виноградом весят 52 кг. Че равна масса пустого ящика, если в каждом ящи лежит по 25 кг винограда?
- 1. Спиши. Подчеркни слова, в которых букв меньше, чем звуков. 2. Спиши слова. Подчеркни буквы твёрдых согласных звуков. 3. Спиши слова, вставив букву з или с. Запиши в скобках проверочные слова. 4. Подчеркни главные члены предложения и выпиши словосочетания. 5. Спиши, раскрывая скобки. Подчеркни слова, которые обозначают признак предмета.
- 287. Нужно было провести телефонную линию длиной 678 км. В первый месяц провели третью часть, а во второй — половину всей линии. На сколько метров больше провели во второй месяц, чем в первый?
- 286. 674:2; 896:2; 678:3; 892:4; 676:2; 954:3; 490:2; 860:4; 580:5; 678:6; 896:8; 798:7; 476:4; 687:3; 585:5
- 285. Из мастерской отправлено 456 детских лопаток в два магазина, в каждый поровну. (Поставить вопрос и решить задачу.)
- 284. (Устно.) 2) Сколько единиц составляют 1 десяток 4 единицы? 2 десятка 8 единиц? 6 десятков 5 единиц?
- 284. (Устно.) 1) 64:4; 91:7; 520:2; 750:5; 7:2; 9:4; 8:3; 7:4
- Сумма и разность дробей с разными знаменателями
- Владелец малого бизнеса заметил, что его денежные потоки часто отрицательные в конце месяца. Какой первый шаг он должен предпринять для оптимизации своих денежных потоков?
- 2. Упростите: б) (а - 2)(а - 3) + (7a⁴ - 21a²). (-7a²).
- 2. Упростите: a) (4x - y)(x – 2y - 1)
- 293. 196:2 332:4 370:5 291:3 330:6 684:9 455:7 504:8 595:7 531:
- 292. 146:2 219:3 355:5 288:4 408:8 426:6 567:7 549:9 486:6 728:8
- 291. Два слесаря получили за ремонт станка 142 руб. Сколько денег получил каждый, если они заработали поровну?
- 290. (Устно.) 1) 240 : 6 350 : 7 480 : 8 810 : 9 29 : 3 27 : 5 50 : 8 38 : 9 2) Сколько десятков составляют 2 сотни? 1 сотня 5 десятков?
- 289. 654:2 876:4 298:2 675:3 468:4 595:5 684:6 872:4 214x4:2 228x3:6
- 288. Расстояние между двумя пристанями 560 км. В первый день пароход прошёл пятую часть, а во второй день четвёртую часть всего расстояния. В который из двух дней пароход прошёл больше километров и на сколько больше?
- Устно измените каждое имя существительное по числам. Спишите слова, разделив их на 4 группы. Каждую группу озаглавьте и напишите с красной строки. Молоко, матрёшка, самокат, сани, лыжи, сметана, пшено, коньки, шахматы, окно, прятки, поля.
- 5 x 27 =
- 2 x 58 =
- 34 x 3 =
- 24 x 4 =
- 17 x 3 =
- 311. Назвать два таких числа, из которых второе в 8 раз меньше первого?
- 310. Назвать два таких числа, из которых второе на 15 меньше первого?
- 309. От умножения каких двух чисел может получиться 48? 75? 84? 96? 2) От умножения каких двух чисел может получиться 180? 240? 360? 450?
- 308. (Устно.) Вычислить примеры.
- 307. Вычислить примеры.
- 306. Даны числа: 8, 432 и 840. На сколько первое число меньше второго? Во сколько раз первое число меньше третьего?
- 305. Составить задачи по следующей краткой записи условий: 1) 5 мешков 350 кг; 7 мешков х 2) 5 часов 350 км; 7 часов х
- 3. Найдите объем правильной шестиугольной пирамиды, боковое ребро которой равно 8.
- В одном вагоне 38 пассажиров, а в другом 26. Сколько пассажиров должны перейти из одного вагона в другой, чтобы в двух этих вагонах их стало поровну?
- Выполни деление письменно и сделай проверку.
- №13. Найдите значение выражения 2^{3} \(\cdot\) \(\sqrt{32}\) : \(\sqrt{2}\).
- №12. Найдите значение выражения (728² – 26²) : 754.
- №11. В треугольнике АВС медиана ВМ перпендикулярна стороне АС. Найдите длину стороны АВ, если ВМ = 12, AC = 32.
- №10. Дачный участок имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 40 м и 20 м. Дом, расположенный на участке, на плане также имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 9 м и 8 м. Найдите площадь оставшейся части участка, не занятой домом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Na -> Na₂O -> NaOH -> NaCl -> NaIO₃ 2. S -> H₂S -> SO₂ -> H₂SO₃ -> Na₂SO₃ 3. K -> K₂O -> KOH -> K₂SO₄ -> KNO₃ 4. SiO₂ -> Si -> Ca₂Si -> SiH₄ -> SiO₂
- 12. Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 1) 38; 2) 6.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
