База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определи жанры и подпиши в скобках.
- Напиши, чем отличаются пословицы от поговорок.
- 3. Предприятие за месяц выпускает и реализует 700 деталей. Затраты на производство составляют 2 млн. руб., а средняя прибыль равна 10 млн. руб. Определите валовой доход фирмы.
- 8. Укажи верное высказывание.
- 7. Назови предметы, изображённые на картинках. В каком слове согласный звук на конце требует проверки?
- Прямолинейный проводник с током длиной 0,2 м находится в однородном магнитном поле, модуль индукции которого равен 0,4 Тл. Сила тока в проводнике равна 20 А. Найдите модуль максимальной силы Ампера. Ответ запишите без единиц измерения.
- 30. По схематической записи найдите, какую часть одно число составляет от другого:
- 15 Известно, что \( \angle ABC \) — развёрнутый угол, луч BE — биссектриса угла \( \angle CBD \). Используй информацию и рисунок, чтобы определить величину угла \( \angle DBE \).
- 14 Найдите площадь четырёхугольника MNKP.
- 13 Решите уравнения: a) (x - 3 2/5) + 7 4/5 = 9 1/5; б) 5 3/8 + (x - 1 5/8) = 8 1/8.
- 12 Отметьте на координатном луче с единичным отрезком, равным 10 см, точки А (0,18); В (0,47); С (0,71). Найдите значение AB + BC.
- Вычислите 25: 6,8 - 5 5/9
- 6 Исправьте пунктуационные ошибки. Ребятам понравились сказочные герои Кай Герда, маленькая разбойница.
- 5 Подчеркните имена прилагательные как часть речи. Ребята после зарядки бодры. Бодрым шагом они отправились на завтрак.
- 4 Выпишите из текста разносклоняемое существительное. Ответ:
- 3 Распределите слова в таблицу. Пейзаж.., гуаш.., хорош.., читаеш.., богач.., отреж.., мелоч.., встреч... Ь пишется Ь не пишется
- 2 Напишите, какие, по вашему мнению, современные фамилии произошли от имени человека, от названия ремесла или вида деятельности, от названия местности.
- Занятие 21. Русский язык. Фамилий в древности (не) было, но были семейные прозвища. Прозвище дело не обидное, а очень даже серьёзное. У князей бояр тоже имелись прозвища. Прозвать могли по имени деда по семейному занятию или ремеслу по месту, где живёшь. Из этих прозвищ.. и появились фамилии. Сначала они были только у знатных людей. Все жители (Р, р)оссии получили фамилии только в XX веке, когда по вились паспорта. (О. В. Колпакова)
- 3. Сторона основания правильной четырехугольной призмы равна √2 см, а её диагональ составляет с плоскостью боковой грани угол 30°. Найдите объем призмы.
- 3. Не выполняя действий, сравни значения выражений: (1805 + 8017)·15 и 1805·15 + 8017·16
- 2. Упростите выражение, применив распределительное свойство умножения, и вычислите его значение: 56x - 21x - 35x при х = 11.
- 1. Решите уравнение, применив распределительное свойство умножения: a) 5x + 3x = 720; б) 12x - 5x = 4900.
- Известно, что на прямолинейный проводник длиной 10 мм, находящийся в однородном магнитном поле действует максимальная сила, модуль которой равен 0,015 Н. Чему равен модуль вектора магнитной индукции, если сила тока равна 4 А. Ответ запишите без единиц измерения.
- Вариант 3, Часть 1, Задание 3: Найдите число, пять седьмых которого равны 280.
- Вариант 3, Часть 1, Задание 2 (2): Вычислите: -6,3 + 33,6 : 3,2.
- Вариант 3, Часть 1, Задание 2 (1): Вычислите: \( \frac{14}{25} : \left( \frac{5}{6} + \frac{1}{24} \right) \).
- Вариант 3, Часть 1, Задание 1: Вычислите: -23 * 6 + 62.
- Расстояние между двумя городами равно 240 км. Каким будет расстояние между этими городами на карте с масштабом 1:600000?
- 7. Представители какой профессии используют в работе изображённые на рисунке предметы? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта профессия полезна для общества?
- 6. Прогулочный теплоход отошёл от пристани в 11 ч 20 мин и вернулся обратно в 15 ч 35 мин. Сколько времени длилась прогулка?
- 5. На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр и площадь этой фигуры.
- 4. Этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение. Подбери к этому слову однокоренные слова и запиши их. Составь с этим словом предложение.
- 10. Установи соответствие:
- 9. Вычисли значение в ячейке С1:
- 8. Диапазон – это:
- 7. В электронные таблицы нельзя вводить данные следующего вида:
- 6. Абзац – это:
- 5. Какие команды заносят фрагмент текста в буфер:
- 4. Форматирование документов – это...
- 3. Установи соответствие:
- 2. Минимально необходимый набор аппаратных средств ПК обязательно включает:
- 1. Закончи предложение: Информатика – это наука о...
- Известно, что на прямолинейный проводник длиной 20 см, находящийся в однородном магнитном поле действует максимальная сила, модуль которой равен 0,015 Н. Чему равен модуль вектора магнитной индукции, если сила тока равна 4 А. Ответ округлите до тысячных и запишите без единиц измерения
- 29. По схематической записи найдите, какую часть одно число составляет от другого:
- В пиццерии проводится акция: «4 разных на 20% дешевле»: чтобы получить скидку 20%, надо купить 4 пиццы разных размеров, причём все разных названий. Маша воспользовалась этой акцией и получила скидку 20%, причём выбрала вариант с наименьшей общей стоимостью. Сколько рублей заплатила Маша?
- Сколько круглых пицц 20 см нужно купить, чтобы их суммарная площадь была такой же, какую имеют 4 круглые пиццы диаметром 30 см?
- Маша с друзьями задумались, какую пиццу выгоднее купить. Квадратная пицца «С ветчиной, 30 см» дороже круглой пиццы «С ветчиной, 30 см», но площадь квадратной пиццы больше. Маша рассуждала так: площадь круглой пиццы равна πR², а площадь квадратной пиццы такого же размера (см. рисунок) равна AB² = (2R)²=4R²; значит, площадь квадратной пиццы больше площади круглой в 4/π раз. Исходя из цены квадратной пиццы, Маша вычислила, сколько бы стоила круглая пицца, если бы равные площади этих пицц стоили одинаково. Для простоты Маша округлила число π до 3. На сколько рублей цена круглой пиццы «С ветчиной, 30 см» в меню больше цены, которую вычислила Маша?
- 28. Решите уравнения
- 12. На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой хо. Найдите значение производной функции f(х) в точке хо.
- 11. В бак, имеющий форму правильной четырёхугольной призмы, налито 8 л воды. После полного погружения в воду детали уровень воды в баке увеличился в 1,5 раза. Найдите объём детали. Ответ дайте в кубических сантиметрах, зная, что в одном литре 1000 кубических сантиметров.
- 4 Write short dialogues to give advice about two of these situations.
- 3 Complete the dialogue with the words in the box. There are two extra words.
- 2 Match 1-7 to a-g.
- 1 Put the dialogue in the correct order.
- 2. Внешние издержки фирмы составляют 30 млн. руб., экономическая прибыль равна 100 млн. руб., бухгалтерская прибыль равна 5 млн. руб. Определите внутренние издержки фирмы и ее выручку.
- 2. По данным рисунка докажите, что прямые b и c параллельны, и найдите x.
- 3. Запиши числа.
- 2. Расставь порядок действий и найди значения.
- Частица с зарядом 10 мкКл движется под углом 90° к линиям магнитного поля с индукцией 9 Тл. В поле на частицу действует сила Лоренца 80 мН. Определите значение модуля скорости частицы. Ответ дайте в км/с и округлите до десятых. Ответ введите без единиц измерения.
- 18. Какое произведение А. Адамович не создавал?
- 6. Выбери слово, которое будет прове мом для слова поезд.
- 5. Укажи, в какой строке во все слова надо вписать букву д.
- 4. В каком случае буква, обозначающая парный по глухости — звонкости согласный звук, не будет орфограммой?
- 67. Прочитайте. Соедините линиями каждый фразеологизм с его значением.
- 66. Прочитайте. Что обозначают выделенные словосочетания? Спишите стихотворение. Каша в голове у деди Саши. И ботинки просят каши А. Шибаев
- Какие из составленных словосочетаний являются фразеологизмами? Объясните их значение.
- 65. Прочитайте. Составьте из данных слов все возможные словосочетания. Запишите их. Верный, язык, товарищ, повесить, гласный, русский, нос, звук, длинный, пальто.
- 64. Прочитайте. Образуйте словосочетания, выбирая из скобок нужное слово и ставя его в нужной форме с предлогом или без предлога. Укажите стрелкой связь слов в словосочетании.
- 63. Прочитайте словосочетания. Чем словосочетание отличается от слова? Комнатные растения: Спортивные товары: Детские игрушки: Дикие животные:
- 36. Сравните дроби (>, <, =).
- 6. Какой прием использует А. Блок в стихотворении «Незнакомка» в строке: «Весенний и тлетворный дух»?
- 2. Внешние издержки фирмы составляют 30 млн. руб., экономическая прибыль равна 100 млн. руб., бухгалтерская прибыль равна 5 млн. руб. Определите внутренние издержки фирмы и ее выручку.
- 19. Какая черта постмодернизму не свойственна?
- Механистические организационные структуры:
- Рассчитайте скорость распространения света в воде, если абсолютный показатель преломления воды равен 1,34. Скорость света равна 3 * 10^8 м/с. Ответ дайте в км/с и округлите до целого числа. Ответ введите без единиц измерения.
- 17. В чём заключался подвиг учителя Мороза в повести “Обелиск”?
- 1. This is my father. 2. Hello! 3. My bag is nice. 4. These are Alice and Mark, and this is house. 5. Look at my pens! and green. 6. We have got a cat. white. 7. Hi! What is name? 8. My sister is 11. name is Mary. 9. My brother has got 2 friends. Look, those are and Nick. friends. names are Anton 10. Kate is a teacher. These are students. 11. This is my dress. I like colour. 12. I and my little sister have got many toys. toys are in the boxes. 13. Look at this tree! leaves are green. 14. These are my friends, and those are bikes. 15. Hello! Is this friend?
- Механистические организационные структуры:
- 15. Соотнесите автора и произведение 1) Шукшин В.М. 2) Трифонов Ю. 3) Распутин В.Г. 4) Вампилов А. 5) Астафьев В.П. б) "Прокляты и убиты" г) "Обмен" в) "Калина красная" д)" Старший сын" а) "Прощание с Матёрой"
- На плоское зеркало падает луч света. Определите чему равен угол падения, если угол между отраженным лучом и поверхностью зеркала равен 16°
- М) x(2x-1)(3x-2) = 0
- Л) (2x-9,8)(9,8x-2) = 0
- К) (3x-4,5)(2/7x-1)=0
- Й) x(2x-2 1/3) = 0
- И) (2x-1)(3x-5) = 0
- З) (x-1)(x-2)(x-3) = 0
- Ж) x(x-7) = 0
- Ё) x(x-3)=0
- Е) (x-0,78)(x-2/17)=0
- Д) (x-1/3)(x-9)=0
- Г) (х-25)(х-10) = 0
- B) (x-1)(x-77) = 0
- Б) 11(х-8) = 0
- A) 4(x-3) = 0
- 23. Кто из названных поэтов "тихим" лириком не является?
- Установите соответствие характеристик целей:
- Which prefix do you use with these adjectives? Put them in the correct column.
- Если предмет находится в двойном фокусе собирающей линзы, то каким будет изображение предмета?
- На диаграмме показана высота некоторых водопадов России (в метрах).
- Найдите частное от деления суммы чисел 350 и 210 на их разность.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.