База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что помогает описать характер аромата?
- Какая из перечисленных концентраций аромата имеет наивысшую стойкость?
- Произведение арифметических корней Чему равно произведение √66 · √143 · √78?
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа ЗАДАНИЕ 11 Введите ответ в числовое поле Вычислите: ((0,1)⁻²)³.
- ДЗ 26. Правило умножения вероятностей. Условная вероятность ЗАДАНИЕ №2 Известны вероятности P(A) = 0,3 и P(A∩B) = 0,21. Найдите условную вероятность P(B|A).
- точку В (-1; 5). 2. Постройте график функции у = 5х - 4. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 1; 2) значение аргумента, при ко то ром значение функции равно 6.
- К типам интеграции программных приложений относится... (укажите 2 варианта ответа)
- 5. Запишите уравнения реакций согласно предложенной схеме превращений. Для реакции, являющейся качественной на катион бария, запишите ионное уравнение:
- 4. Запишите уравнения возможных реакций на основе предложенных схем. Для двух окислительно-восстановительных реакций составьте схемы перехода электронов от окислителя к восстановителю:
- 3. При растворении цинковой пластинки в соляной кислоте выделился газ объемом 1,12 дм³. Найдите массу соляной кислоты с массовой долей хлороводорода 3%, потребовавшейся для реакции.
- 2. Укажите верные утверждения: а) электронная схема 2е, 8е, 2е соответствует атомам элемента металла, б) атомы металлов отдают электроны и превращаются в положительные ионы; в) чугун — это сплав железа с углеродом; г) все металлы имеют серый или серебристо-серый цвет.
- 1. Выпишите элементы металлы из предложенного ряда химических элементов: Fe, I, Pb, H, Rb, Cr, O.
- Из одного пункта в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного из них 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3ч?
- Установите соответствие примеров суперсервисов и их характеристик:
- Выберите (отметьте галочкой) действия, которые могут быть выполнены в текстовом процессоре в режиме работы с файлами.
- Проверь себя по модулю "Работа с покупателями" для ТМК и СтПР МК (1
- Найдите значение выражения 0,4а + 7,2b, если а = 20,5, b = 0,25.
- 2. Сколько частей в «Реквиеме» Д. Б. Кабалевского? 3 5 8 10
- 1. На стихи какого поэта Д. Б. Кабалевский написал «Реквием»? А.С. Пушкина Р.И. Рождественского В.В. Маяковского
- 1. Объясните, что такое луч. Как обозначаются лучи? Какой луч называется биссектрисой угла? Объясните, как построить биссектрису данного угла с помощью циркуля и линейки (без доказательства). 2. Докажите признак равенства треугольников по стороне и двум прилежащим к ней углам. 3. В равнобедренном треугольнике угол при основании 72°. Найти угол треугольника, лежащий против основания. 4. На прямой последовательно отмечены точки А,В,С,Д. причем АС=8см, BD= 6см. ВС=3см. Найти AD.
- По вертикали: 1. Заслуженный работник культуры Российской Федерации, автор книг для детей «Лёз клянича» (Синее стёклышко), «Гӧгыля-вӧгыля» (Волшебные очки). 2. Поэт, учёный, математик, автор лирико-эпической поэмы «Домна». 3. Народный поэт республики Коми, автор книги стихов «Русское сердце» 4. Писатель, поэт, драматург, основатель коми национального театра. 5. Народный поэт Коми АССР, фронтовик, автор поэтического сборника «Миян войвыв» (Наш север).
- ... это элемент Индустрии 4.0, который представляет собой интеграцию физических процессов и вычислительных ресурсов; такие системы включают датчики, программное обеспечение и сети, которые взаимодействуют с физическими объектами и процессами. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Интернет вещей (IoT) • Киберфизические системы (CPS) • Облачные вычисления • Большие данные (Big Data)
- ДЗ 26. Правило умножения вероятностей. Условная вероятность В посёлке 25% населения — пенсионеры. Из них 40% являются членами садоводческого товарищества. Какова вероятность, что случайно выбранный житель посёлка — пенсионер и член садоводческого товарищества?
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
- 1 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
- 8 Вычислите площадь поверхности куба, если его объём, V, равен 27 м3.
- Именные словосочетания — это словосочетания, главным словом в которых является имя (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение). Выбери все именные словосочетания.
- ЗАДАНИЕ 10 Введите ответ в числовое поле Вычислите: ((−1/9)−5)0.
- 4 A: Ask Dave to go with you to buy your new laptop. B: Don't you think I can buy a laptop on my own?
- 3 A: How can I check my grammar on the computer? B: It's easy! Use the F7 key on your keyboard.
- 2 A: I can't find my keys! B: Use your phone to find them. Click on this icon and press 'Find'. Your keyring will start ringing. A:
- 1 A: What time is the last bus home? B: I think it leaves at 10.25. A:
- 2. Прочитайте эти стихотворные строчки. Напишите, о каких событиях Великой Отечественной войны они напоминают.
- 1. Объясни название «Великая Отечественная война».
- Выбери существующие прямоугольные треугольники.
- Выберите один вариант ответа: Для интеграции нескольких программных систем реального времени, часть из которых были унаследованы, была выбрана технология мостов. Однако интеграция не удовлетворяла заказчика, так как осуществлялась слишком медленно, была ненадёжна и требовала больших затрат при внесении изменений в программные приложения. Какую технологию выбрать исполнителю, чтобы избежать этих недостатков? EDI RPC Брокер сообщений CORBA
- К преимуществам цифровой трансформации бизнеса можно отнести ... (укажите 2 варианта ответа)
- №2. На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. A) k > 0, b > 0 Б) k > 0, b < 0 B) k < 0, b < 0 Графики 1) 2) 3)
- 2 БЛОК. №1. Решите уравнение: 1) -4x - 9 = 6x 2) 13x - 13 = 25 + 11x 3) 4(x - 8) = -5 4) 2(x - 10) - x = 10 5) x^2 - 81 = 0 6) 9x^2 = 54x 7) x^2 - 6x + 5 = 0
- 2. Найдите значение выражение. Решение расписать полностью!!!!! 1) (9^-6 * 9^15) / 9^7 2) 1/7^-14 * 1/7^13 3) (6^2)^-9 / 6^-20 4) 11^-5 * (11^3)^2 5) (3*6)^4 / (3^2 * 6^3) 6) 5^9 * 9^6 / 45^6 7) a^13 * a^11 : a^21 при a=4 8) (a^9)^3 * a^7 / a^29 при a=2
- 1. Найдите значение выражение. Решение расписать полностью!!!!! 1) 1/2 + 33/50 2) 1/25 - 7/50 3) 7/5 : 12/35 4) 6,7*5,5 5) 13,2/1,2
- 5. Изображение S' точечного источника света S в тонкой линзе представлено на рисунке 12. Определите положение линзы и ее главных фокусов. Какое изображение в этом случае дает линза? Определите фокусное расстояние линзы.
- 4. Солнечный луч света падает на плоское зеркало под углом ф = 34° к горизонту и отражается вертикально вниз. Под каким углом к горизонту расположено зеркало?
- 3. Человек ростом h = 1,8 м стоит на расстоянии L = 9,0 м от столба, на котором на высоте H = 7,2 м висит уличный фонарь. Определите длину тени от человека.
- 2. Луч света преломляется на границе раздела двух призм из стекла и янтаря, прижатых друг к другу (рис. 11). Какая среда является оптически более плотной? В какой среде скорость света больше? Аргументируйте ответы.
- 1. В точке S (рис. 10) над плоским зеркалом расположена маленькая лампочка. Ее изображение в зеркале находится в точке 1) A; 2) B; 3) C; 4) D. .
- Проверь себя по модулю "Работа с покупателями" Всего вопросов (Σ) 30 Не отвечено (?) 0 Отвечено (...) 30 Флюид Сыворотка Вопрос 23/30 Какое средство стайлинга подходит для создания небрежной хаотичной укладки и для придания текстуры волосам? Выберите один правильный вариант Паста Воск Пудра Мусс Вопрос 24/30 Какому состоянию волос соответствует описание: волосы ломкие, спутанные и тусклые, с секущимися кончиками?
- Вопрос: ... — это технология, которая позволяет объединять разные устройства в единую сеть для сбора, обмена и анализа данных. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О Киберфизические системы О Дополненная реальность О Виртуальная реальность О Интернет вещей
- Вычислите площадь поверхности куба с ребром а, если: 1) а = 2 см 5 мм; 2 см 5 мм = 25 мм; Sпов. = 2526 2525.6= (мм2); 2) а = 3 см 2 мм;
- ГРУПА 3.ЕМОЦІЙНИЙ ДОСВІД.ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ СТАВЛЕННЯ. ПОЯСНЕННЯ: ВИКОНАЙ ОДНЕ З ЗАВДАНЬ. ДЛЯ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ЗА ГРЗ, СКОРИСТАЙСЯ ГАДЖЕТОМ: 1.Поділися емоціями, враженнями від прослуханих музичних творів (опиши або намалюй), а також віднайди кілька цікавих фактів з життя авторів або виконавців цих композицій . 2.Знайди до прослуханих творів музичного мистецтва , за твоїм баченням, відповідні твори образотворчого мистецтва, а також віднайди кілька цікавих фактів з життя авторів або виконавців цих композицій .
- ГРУПА 2.ХУДОЖНЬО-ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ. МИСТЕЦЬКА КОМУНІКАЦІЯ. ПОЯСНЕННЯ: ВИКОНАЙ ДВА З ЗАВДАНЬ ГР2, ЗНІМАЙ ВІДЕО НА ГАДЖЕТ ТА НАДІШЛИ ВЧИТЕЛЮ: ДЛЯ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ЗА ГР2, СКОРИСТАЙСЯ ГАДЖЕТОМ: 1.Виконай одну з пісень, що пропонуються для вивчення. 2.Створи ритмічний супровід до пісні, яка найбільше запам'яталася. 3.Склади та виконай ритмічний малюнок до пісні чи мелодії, на вибір.
- ДЗ 26. Правило умножения вероятностей. Условная вероятность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ЗАДАНИЕ №O DIF: 3 GRP: 1 1201 У Виталия в корзине лежат 10 одинаковых чёрных и 6 одинаковых серых носков. Виталий не глядя достаёт поочерёдно два носка. Найдите вероятность, что оба носка будут чёрными. Ответить Попытка 1 из 4 Сдаюсь! Хочу посмотрет Печать О проекте Польз. соглашение +7 (495) 539-55-55 K
- 5 подвижные блоки m₁ = 2кг n = 20 Fтеж = 500 Н груза-?
- 4 ρ = 0,8 г/см³ m = 200гр Vcm³-?
- LACB=30° Найти: ∠ АОВ
- Во сколько по московскому времени пилот планирует совершить посадку?
- 6. Тип 7 № 311779 На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? В ответе укажите номер правильного варианта. -3 -2 -1 0 1 x 1) -a < 1 2) -2 - a > 0 3) 1/a < 0 4) a + 4 < 0
- 5. Тип 6 № 448929 Найдите значение выражения 6,4 - 4,8.
- 4. Тип 6 № 314270 Вычислите: 3/4 + 4/5.
- 3. Тип 6 № 348647 Найдите значение выражения 9,6 / 1,6
- 2. Тип 6 № 316314 Найдите значение выражения: 5,4 - 0,8 + 0,08.
- 1. Тип 6 № 314301 Найдите значение выражения (7/25 + 7/33) : 14/33
- 6 класс. Математика. Урок №66. Решение задач с помощью уравнений. Домашнее задание. Задание 2. Саша, Петя и Вася играли в футбол. Саша забил в два раза больше голов, чем Вася, а Вася забил на 11 голов меньше, чем Петя. Сколько голов забил каждый мальчик, если известно, что всего было забито 75 голов.
- 6 класс. Математика. Урок №66. Решение задач с помощью уравнений. Домашнее задание. Задание 1. Игровая приставка старой модели стоит в три раза дешевле игровой приставки новой модели. Сколько стоит приставка новой модели, если она дороже приставки старой модели на 13 400 рублей
- Path to CoreCLR: the new C# runtime may requir Hub Get set up Projects Templates Installs Learn Resources Licenses New Projects
- What is the time and what is the status of the notifications?
- 710. Составьте с данными глаголами 5-6 распространенных предложений на одну из тем: «На заре», «Вечером», «Мне нездоровится». Подчеркните безличные глаголы. 1. Брезжит, рассвело, побелело (на востоке), пахнет, веет. 2. Вечереет, морозит, холодает, дышится, хочется. 3. Знобит, лихорадит, трясёт, тянет, звенит (в ушах), рябит (в глазах).
- Выберите один вариант ответа: Брокер сообщений — это ...
- 5 Listen to a second conversation between the school student and a friend. Complete the conversation with the correct words. Jamie: 1______, Katie! I want to _______ you. Katie: What Jamie? I'm in a real hurry. Jamie: I borrow your guide book for Paris? The one you lent me last summer. Katie: 3______. Jamie, I'm really busy. Can I _______ one? Jamie: Oh come on, Katie. Can't I come out and pick it up? I can come on Saturday evening, early. Katie: We'll all be out. Sorry, Jamie. Jamie: Well, what about Sunday? Sunday morning. Katie: Oh, 5______ right. At about ten. I've really got to go. Dance class in five minutes. Jamie: Okay, thanks Katie. By the way, are you coming to the match on Saturday? Katie: Maybe, if I've got time. Jamie: Right, see you on Sunday at ten. Don't forget. Katie: I won't. Bye. See you Jamie.
- 4 Listen to the beginning and a conversation between a school student and a teacher. Choose the correct options to complete the conversation. Jamie: Excuse me, Miss Roberts, I want to speak to you. Is it possible...? Miss Roberts: I'm sorry, but I'm busy now. It won't take a minute, Miss Roberts. Jamie: Erm... if I bring you the books on Monday, is it okay if I keep them for longer on my homework? Miss Roberts: How much longer? Jamie: Can I/Would it be all right if I return it in a week later? You know, you get back from your holiday in Paris? Miss Roberts: Yes, you can do that. Jamie: Great! I'm sorry but I'm really busy now. I've got football practice again. Miss Roberts: Goodbye, Jamie. See you tomorrow. Jamie: Thanks. Goodbye/See you.
- 3 Complete an informal dialogue with the correct phrases below. Then listen to check. Hey, Is it okay if I want to speak to Look, I've got to go No way Oh, all right See you William: 1______!, Jake! Jake: Yes? William: 2______ you. Jake:What about? William: 3______ I go to lunch with you? Jake: Yes, okay, if you pay! William: 4______ Jake: Well, can you lend me some money until tomorrow? William: 5______ But don't forget. Jake: Thanks, I won't. Jake: That was a good pizza. William: Yes, it was. 6______ I've got chess club. Jake: Okay, bye. William: 7______
- 2 Put the words below in the correct part of the table. aggressive behaviour assembly hall bullying competitive fighting gym high-speed internet projectors science labs sociable strict wi-fi
- 1 Match the beginnings of the rules (1-5) with the correct endings (a-e). You have to: 1 arrive _ 2 attend _ 3 hand in _ 4 leave _ 5 wear _ a your homework on time. b on time. c personal items at home. d a uniform. e school daily.
- ЗАДАНИЕ 9 Введите ответ в числовое поле Вычислите: ((-)-4)0.
- 6) Запишите формулу для вычисления площади поверхности куба, ответив на вопросы. 1) Какая фигура находится B основе куба? 2) Сколько граней у куба? 3) Как найти площадь квадрата? Ѕпов. =
- С влиянием каких факторов связаны различия в заселённости территории России?
- Представьте значение выражения 24 — 35 49 — 64 в виде несократимой дроби. Числитель: Знаменатель:
- 5. Какая наука изучает растения?
- 4. Что такое корневище?
- В десяти лодках может разместиться 44 человека. Часть этих лодок пятиместные, а остальные трёхместные. Сколько пятиместных лодок?
- 9. Тип 7 № 341035 Какое из следующих чисел заключено между числами 5/9 и 11/17? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) 0,3 2) 0,4 3) 0,5 4) 0,6
- 8. Тип 7 № 460989 Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √96. Какая это точка?
- 7. Тип 7 № 352624 Какое из данных чисел принадлежит промежутку [5;6]?
- 6. Тип 7 № 311779 На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) -a < 1 2) -2-a > 0 3) 1/a < 0 4) a+4 < 0
- 5. Тип 6 № 448929 Найдите значение выражения 6,4 - 4,8.
- 4. Тип 6 № 314270 Вычислите: 3/4 + 4/5.
- 3. Тип 6 № 348647 Найдите значение выражения 9.6 1.6
- 2. Тип 6 № 316314 Найдите значение выражения: 5,4-0,8+0,08.
- 1. Тип 6 № 314301 Найдите значение выражению ( 7 25 + 7 33 ) : 14 33
- 5. Forget about the broken vase! It's no use ..... A eating your words. B crying over spilt milk. C having a finger in every pie.
- 4. I'd rather do it by myself. ..... A An apple a day keeps the doctor away. B You can't have your cake and eat it too. C Too many cooks spoil the broth.
- 3. I didn't enjoy the film. Thrillers are not ..... A as easy as pie. B full of beans. C my cup of tea.
- 2. The new Adele album ..... A is selling like hot cakes. B is a bad egg. C is as cool as a cucumber.
- 1. Of course I can do that! ..... A It's a hot potato. B It's a piece of cake. C It's bread and butter.
- Сопоставь предложения на английском языке с их переводом на русский язык. Какой вывод можно сделать об употреблении указательных местоимений в разных языках? This boy loves playing boardgames. — Этот мальчик любит играть в настольные игры. This girl is worried about her exam. — Эта девочка переживает из-за контрольной. Выбери верный вариант ответа.
- 5. Подставьте пропущенное слово, чтобы утверждение
- 4. Какое из утверждений верное?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.