База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. В магазине канцтоваров продаётся 144 ручки: 30 красных, 24 зелёных, 18 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.
- 9. Найдите корень уравнения 4(x-6)=5.
- 8. Найдите значение выражения: a¹⁷ * (b⁵)³ / (a * b¹⁵) при a = 7 и b = √7.
- 7. На координатной прямой отмечены числа x и y. Какое из следующих неравенств верно?
- 6. Найдите значение выражения: 1/2 + 31/20
- 3. В равнобедренном треугольнике с периметром 80 см одна из сторон равна 20 см. Найдите длину основания треугольника.
- 3. В равнобедренном треугольнике с периметром 64 см одна из сторон равна 16 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- 2. Отрезки AB и CD пересекаются в точке O, которая является серединой каждого из них. а) Докажите, что ΔAOD = ΔBOC. б) Найдите ∠OBC, если ∠ODA = 40°, ∠BOC = 95°.
- 2. Отрезки AB и CD пересекаются в точке O, которая является серединой каждого из них. а) Докажите, что ΔAOC = ΔBOD. б) Найдите ∠OAC, если ∠ODB = 20°, ∠AOC = 115°.
- 12 Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Тюльпан лесной. 1) линейные 2) тройчатосложные 3) продолговатые 4) перистосложные Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Тюльпан лесной. 1) Лилейные 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Паслёновые 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Крестоцветные (Капустные) Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Тюльпан лесной. 1) Саговниковые 2) Хвойные 3) Однодольные 4) Двудольные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- Рассчитай доход, который может получить семья, если откроет депозит в банке сроком на 1 год на сумму 45000 руб. под 4,8%.
- 8x7 ... 7x8 8x8 ... 5x8 56:8..48:6 64:8... 16:2 72:8 ... 2x8 48:8... 56:8
- 6. Сравни выражения. Не забудь "строку-помощницу". 8x2 ... 40:8 3x8 ... 48:8 24:8 ... 24:3 32:8 ... 56:8
- Решите уравнение. x · 20 = 990 · 2
- № 4. На рисунке 53 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: 1) какой была температура воздуха в 2 ч, в 7 ч, в 22 ч; 2) в котором часу температура воздуха была 3 °С, -3 °C, O °C; 3) какой была самая низкая температура и в котором часу; 4) на протяжении какого промежутка времени температура воздуха была ниже О °С, выше О °С; 5) на протяжении какого промежутка времени температура воздуха была выше О °С;
- № 3. Начертите на координатной плоскости треугольник МКР, если М(-2; 4), К(4; 2), Р(2; -2). Найдите координаты точек пересечения стороны МР с осью у и стороны КР с осью х.
- № 2. Отметьте на координатной плоскости точки А (4; 3), B (5; – 6), C(-2; 7), В(-3; 3), K(-3; −3), M(0; 5), N(5; O), P(-6; O).
- № 1. Найдите координаты точек М, N, P, Q, R, S, T. изображённых на рисунке 49.
- Бросившись вон, он не подумал об оставленной среди чужих людей подруге. Простое односоставное предложение, осложнённое обособленным обстоятельством (деепричастным оборотом).
- Лиза вбежала, держа в руках новую грамоту. Простое двусоставное предложение, осложнённое обособленным обстоятельством (деепричастным оборотом).
- Приходи ко мне позже, после ужина. Простое односоставное предложение, осложнённое обособленным определением (причастным оборотом).
- 7. To laugh at yourself is to love yourself.
- 6. I can't go back to yesterday --- because I was a different person then.
- 5. How high does a sycamore (type of tree - платан / платан) grow? If you cut it down, you'll never know.
- 4. The things that make me different are the things that make me.
- 3. In every job that must be done, there is an element of fun. You find the fun and --- snap! --- the job's a game!
- 2. The past can hurt. But the way I see it, you can either run from it, or learn from it.
- 1. If you keep believing, the dream that you wish will come true.
- 20. Пауза - это:
- 19. Кто из перечисленных людей является бардом:
- 18. Бард - это:
- 17. Динамика - это:
- 16.Сколько балетов написано П. И. Чайковским:
- 15. Название последней части симфонии:
- 14.К числу русских композиторов относится:
- 13. Кто управляет оркестром:
- 12.К зарубежный композиторам относится:
- 11. Какого номера нет в опере
- 3. Установите соответствие между терминами и примерами.
- Сторона АВ треугольника АВС равна 7 см, сторона ВС равна 12 см, угол АВС равен 150°. Проведена медиана ВМ. Найдите площадь треугольника ВМС.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Когда-то на (Р,р)уси театр..в (не)было совсем. Артисты выступали на площ..дях и рынках. Они раз..грывали уличные спектакли, кук..льные пре..ставления и сценки. Первый профе(с,сс)иональный спектакль в России п..ставили в октябре 1672 года во врем..на царствования Алексея Михайловича Романова. Организовал его извес..ный вельможа Артамон Матвеев. Он подал идею о с..здании театра после своего пут..шествия по Европе. Постановкой перв..го спектакля зан..мался немец(к/ск)ий режиссёр. Основные роли в нём играли иностра(н, нн)ые актёры танцоры и музыканты. На пр..мьере спектакля сем..я царя ра(с/з) пол..жилась в креслах а придворные ра..местились на деревя(н, нн)ых скамьях. Предст..вление длил..сь дес..ть часов, и всё это время зрители (не)отрывали глаз от сцены! Так р..дился³ ру(с,сс)кий драматический театр. (По Н. и В. Волковым)
- б) Из реплики девочки выпиши предложения по схемам:
- Девочка смотрит в окно и говорит: — Белые облачка плывут по лазурному небу. Даже маленькая травинка не шелохнётся. Щебечут шаловливые воробьи. Люди идут в лёгкой одежде. Можно сказать, что сейчас прекрасное солнечное утро. Зонтик не бери.
- Мама спешит на работу. — Доченька, посмотри, как там на улице. Зонтик брать?
- 523. а) Прочитай диалог. Оцени, почему мама ушла, ведь девочка так красиво рассказывала о погоде?
- В таблице приведены результаты измерений пути, пройденного телом за некоторые промежутки времени. t, c | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 s, м | 0 | 1 | 2 | 3,6 | 4,8 | 5,8 | 6,96 Опираясь на данные таблицы, выберите два правильных утверждения из предложенных. 1. Все шесть секунд от начала движения тело разгонялось. 2. Средняя скорость движения за шесть секунд равна 1,16 м/с. 3. В промежутке времени от третьей до пятой секунды средняя скорость тела была максимальной. 4. В промежутке времени от третьей до пятой секунды тело тормозило. 5. Первые две секунды скорость тела возрастала.
- Распределите объекты по порядку Установите последовательность организмов в пищевой цепи.
- 10 Тип 5.2 № 376 Прочитайте текст и выполните задание. (1) Внешне амёба протей напоминает маленький студенистый комочек. (2) Передвигаясь, амёба медленно как бы перетека- ет по дну. (3) Самостоятельный одноклеточный организм амёбы состоит из цитоплазмы, покрытой клеточной мембраной. (4) Амёба дышит растворённым в воде кислородом, который проникает внутрь через всю поверхность тела. (5) В теле амёбы можно различить ядро, пищеварительные и сократительную вакуоли. (6) Размножается амёба бесполым путём. Дайте описание Инфузории-туфельки по следующему плану.
- 9 Тип 5.1 № 36 Прочитайте текст и выполните задание. (1) Внешне амёба протей напоминает маленький студенистый комочек. (2) Передвигаясь, амёба медленно как бы перетека- ет по дну. (3) Самостоятельный одноклеточный организм амёбы состоит из цитоплазмы, покрытой клеточной мембраной. (4) Амёба дышит растворённым в воде кислородом, который проникает внутрь через всю поверхность тела. (5) В теле амёбы можно различить ядро, пищеварительные и сократительную вакуоли. (6) Размножается амёба бесполым путём. В каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что амёба не является многоклеточным животным?
- 2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Выполни разбор по членам предложения и по частям речи предложения, в которых встречается определение. В лесу под деревьями рыщет звери. Бродят медведи. Развятся весёлые белочки. В тёмной чощобе скрывается разбойница - рысь. (По И. Соколову-Микитову.)
- 1. Подчеркни вставленные второстепенные члены предложения. Дай им характеристику. Лето а) Была (какая?) жара. Поле и лес ждали (какого?) дождя. Набежала (какая?) туча. Грянул (какой?) гром. Упали (какие?) капли. б) Было (какое?) утро. Дул (какой?) ветер. В овраге журчал (какой?) ручей. В поле колыхалась (какая?) рожь. В воздухе звенела (какая?) песня жаворонка. Слова для вставки: прекрасное, тёплый, прозрачный, золотистая, весёлая.
- 14.2. Какая ткань располагается в центре корня Пшеницы мягкой? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру. Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- Дан условный оператор: (См. рисунок) Что определяет данный оператор? Выберите один ответ if a%6 != 0 and 10 <= a < 100: print ('Yes') else: print ('No')
- 17 Через пункты А и Б, расстояние между которыми 400 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 110 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 95 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 16 Площадь участка равна 960 га. Овсом засеяно 520 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 15 Периметр квадрата равен 48 см. Найдите площадь этого квадрата.
- 14 Нужно купить 100 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 13 Найдите значение выражения (3045-2706)·9+1832·7.
- 12 За 4 часа 3D принтер напечатал 68 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов?
- В ряду направлений психологии – ...
- Центром описанной окружности около треугольника является точка пересечения...
- Около любого треугольника можно описать окружность?
- Какую окружность называют описанной около треугольника?
- Укажіть, що таке реклама
- Укажіть, як називається вид художньо-проєктної та конструкторської діяльності, спрямований на створення нових видів і типів виробів, що відповідали б вимогам суспільства
- 236. Прочитайте. Спишите, раскрывая скобки. (По)везло хомяку — (на)ткнулся (на)птичье гнездо. ежат³ (на)земле два большущих яйца. (За)бирай и ируй! Только вот лапками яйцо (не) (об)хватишь вы) скальзывает. И (за)щёку (не) (за)толкать — (не) помещается. А бросить жалко. Возился хомяк, (при)меривался, пыхтел, сопел — (не)получается. Тогда (у)пёрся лбом (в)яйцо и (по)катил к себе (в)нору. Если дело не (по)зубам, не (по)лапам — головой работать надо! Н. Сладков • Докажите, что вы правильно выполнили задание. Определите главную мысль текста. В каком предложении она выражена? Озаглавьте текст так, чтобы в названии была отражена зная мысль.
- Градусная мера дуги АСВ равна 248°. Найди угол ∠ АСВ.
- Ответьте на вопросы.
- Происхождение названия Царицын.
- Основание Царицына.
- 13. При каких значениях х значение выражения $14x - 2$ меньше значения выражения $6x + 7$?
- 12. Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) можно вычислить по формуле $a = \omega^2 R$, где $\omega$ — угловая скорость (в с⁻¹), а R — радиус окружности. Пользуясь этой формулой, найдите расстояние R (в метрах), если угловая скорость равна 8,4 с⁻¹, а центростремительное ускорение равно 352,8 м/с².
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками (см. рис. 31).
- 10. Родительский комитет закупил 28 пазлов для подарков детям на новый год, из них 9 с птицами, 12 с кошками и 7 с рыбами. Подарки распределяются случайным образом между 28 детьми, среди которых есть Вася. Найдите вероятность того, что Васе достанется пазл с рыбами.
- 9. Решите уравнение $7x - 38 = 15 - 3x$.
- 8. Найдите значение выражения \(\frac{p^2 + 4pd + 4d^2}{p^2 - 4d^2}\) при $p = 5, d = 2$.
- 7. О числах а и в известно, что а > b. Среди приведённых ниже неравенств выберите верное.
- 6. Найдите значение выражения \(\frac{32}{45} : \frac{8}{9} - 0,4\).
- 5. В конце 2023 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Перейдёт ли абонент на новый тариф? В ответе запишите ежемесячную абонентскую плату по тарифу, который выберет абонент на 2024 год.
- 3. Определи правило и впиши числа.
- 2. Вычисли суммы.
- Мне знаком этот код! Это её внутренний язык для экстренных команд. Где-то в старых логах была кодовая таблица... Кажется, там 9 бит на символ. Язык экстренных команд использует 9-битный код. Сколько различных уникальных команд он может передавать? 9 команд 128 команд 256 команд 512 команд 1024 команды
- На сторонах АВ и ВС треугольника АВС взяты точки D и Е так, что AD = 9 см, DB = 11 см, СЕ = 14 см, ВЕ = 8 см. Площадь треугольника DBE равна 12 см². Найдите площадь треугольника ABC.
- Определи риск, по которому будет произведено страховое возмещение. Гражданину М. страховой компанией была произведена выплата за дорогостоящее лечение, возникшее вследствие врачебной ошибки.
- Защита гражданских прав осуществляется путем:
- Назови треугольники, около которых описана окружность.
- Теперь напиши, что есть в вашем холодильнике.
- 4 Complete the sentences with regular and irregular past simple forms from exercise 3.
- 3 Read the Learn this! box. Find all the past simple forms in the text in exercise 2. Match them with rules a-d in the Learn this! box.
- 2 Read the text. Are all lottery winners happy?
- 1 Is there a lottery in your country? Do you think it is a good idea to buy tickets? Why? / Why not?
- 8. Что установил Судебник 1497 года для крестьян?
- 7. Какое событие 1480 года считается концом ордынского владычества?
- 6. В каком из центров Руси высшим органом власти было вече?
- 5. Прочитайте отрывок: «Князь же Александр приготовился к бою, и была сеча жестокая, и побежали псы-рыцари...». О каком событии идёт речь? Выберите год и укажите значение события.
- 4. Какое значение имело принятие христианства для Древней Руси?
- 3. Какую обязанность в Новгороде выполнял «тысяцкий»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.