База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Listen and tick (✔) the correct answer.
- Use the signs to complete the exchanges.
- На схеме изображён участок цепи ёлочной гирлянды. Известно, что напряжение на данном участке равно 1,5 В. Определите силу тока, текущего через лампу с наибольшим сопротивлением. Значения сопротивлений ламп указаны на схеме.
- ЯКласс < Явление самоиндукции 13/17 Условие задания: Выбери правильное утверждение. Единицей измерения магнитной индукции в СИ является: вебер метр джоуль тесла Ответить!
- 21. Дайте определения понятиям: А) Республика Б) Политическая партия
- 20. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А)Лидеры двух крупнейших политических партий обсудили вопросы для предполагаемой беседы с главой государства. (Б)Можно предположить, что на встрече лидеров обсуждались те позиции, по которым партии планируют выступить солидарно. (В)Похоже, что лидерам партий удалось сблизить свои позиции. Определите, какие положения текста: 1) отражают факты
- 19. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
- 18. Установите соответствие между признаками и формами правления, которые они характеризуют:
- 17. Установите соответствие между признаками и видами политических режимов:
- 16. Верны ли следующие суждения о правовом государстве и гражданском обществе?
- 15. Верны ли следующие суждения о государстве?
- 14. Всенародное голосование с целью принятия решения по важному государственному вопросу-это
- BUL 06.05 26. Капуро Иван. В-II 77a^2+10b+4b^2, при a=4; b=2
- 20. On which river is the city of Stalingrad (now Volgograd) located?
- 19. Which battle was the largest tank battle in history?
- 18. What was the nickname of the Soviet female fighter pilots known as the "Night Witches"?
- 17. Which city hosted the signing of the German Instrument of Surrender on May 8, 1945?
- 16. What was the name of the Allied operation to invade Normandy in 1944?
- 15. Which city was defended for 250 days and became known for its heroic resistance during the war?
- 14. How much bread (in grams) was the daily ration for children during the worst period of the Siege of Leningrad?
- 13. Whose voice became a symbol of the war years as the main radio announcer of Soviet news?
- 12. Which composer wrote the Seventh Symphony, also known as the "Leningrad Symphony", during the Siege of Leningrad?
- 11. Where is the Tomb of the Unknown Soldier located?
- Реши уравнение: 1/5 y + 4 = 16 - 1/20 y.
- Auga raža ir atkarīga no fotosintēzes intensitātes. Kā var noskaidrot auga fotosintēzes intensitāti?
- 6 Complete the exchange. 1 A: How ____ going to the ____ evening? B: I'm ____. I can't. I have a ____. don't we visit Ann ____? 2 A: ____ B: Sure! Brilliant ____...! 3 A: I'm going out. Wou ____ B: I'd ____. not.
- 5 Choose the correct word. 1 You must / needn't / can't eat in the classroom. It's not allowed! 2 Students can't / have to / don't have to take the rubbish out. The cleaners will do it. 3 You needn't / must / can't enter the building after 10 o'clock. The entrance is closed.
- 4 Write the correct comparative in your notebook. 1 A: This top is too big for me. I need a ____ (small) one. B: I'm sorry, this is the ____ (small) size we have. 2 Tom is always smiling. He is the ____ (friendly) person I know. 3 This book is ____ (difficult) than the one we did last year. 4 When the traffic is heavy, it is ____ (easy) to walk to work than drive my car.
- 3 Write the opposites in your notebook. 1 clean ≠ ____ 2 new ≠ ____ 3 neat ≠ ____ 4 quiet ≠ ____ 5 safe ≠ ____
- 2 Match the words to form phrases. 1 swimming 2 electrical 3 department 4 rubbish 5 overnight 6 entrance
- 1 Complete with the right word. 1 Students usually stay in University halls of ___. 2 I loved staying in at ___ when I went camping. 3 John lives in a block of ___ in the city centre. 4 The king was in a c ___ by the lake.
- 7. Put the sentences in the right order to form a dialogue.
- 6. Complete with ago, yet, for, ever, last.
- 5. Complete the sentences with the Past Simple or the Present Perfect.
- На двух полках было поровну книг. После того, как с первой полки взяли 8 книг, а со второй 24 книги, на первой полке стало книг в 3 раза больше, чем на второй. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- 17. А. Составь и запиши два предложения со словом "режим": в первом это слово должно быть подлежащим, во втором - второстепенным членом предложения.
- 11. Какие полномочия осуществляет Президент Республики Беларусь?
- 10. Кто вправе выдвигать кандидатов в депутаты?
- 9. Какие признаки характеризуют мажоритарную избирательную систему?
- 8. Укажите конституционные обязанности граждан Республики Беларусь?
- 7. Какие из указанных прав относятся к экономическим?
- Установите соответствие между героями и их судьбой из главы 8 сказки Л. Кэрролла "Алиса в Стране Чудес".
- Хронология событий. Расположите события в хронологической последовательности. 1. Ништадтский мир 2. учреждение Сената 3. разрыв Кондиций 4. учреждение Верховного тайного совета
- 1. Пословица – это: 1. Краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль; 2. Краткий иносказательный рассказ поучительного характера; 3. Выражение насмешки. Приведите пример пословицы Какой из этих размеров стиха является двусложным 1) дактиль; 2) ямб; 3) анапест Назовите имя русского баснописца 1. М.В.Ломоносов 2. В.А.Жуковский И.И.Дмитриев А.П.Платонов Произведение А.С.Пушкина «Дубровский»: 1. Это повесть Это рассказ Это роман Это новелла Объясните особенности жанра Тема рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» : 1. Встреча одноклассников 2.Неравноправие людей 3.Приспособленчество
- 2. а) вспыльчивы и невыдержанны; б) деловиты и энергичны; в) обстоятельны и последовательны; г) в новой обстановке теряетесь.
- Угол А трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 67°. Найдите остальные углы трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Совершеннолетней Галине М. поступил звонок из банка о необходимости погасить просроченный кредит. Галина заявила звонившему, что не брала никаких кредитов. Звонивший, сославшись на то, что возможен сбой в системе банка, попросил Галину для проверки назвать номер своего счёта и контрольные цифры выданной на него пластиковой карты. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Галины М.? Как ей правильно поступить в данной ситуации?
- 2. Прочитайте предложения, в которых нарушена видовременная соотнесённость глаголов. Укажите соответствие между предложениями и допущенными в них ошибками.
- 1. Выпишите из текста глаголы, распределите их в колонки по вопросам. Гла́голы соверше́нного вида. Вопро́с: что сде́лать? Гла́голы несоверше́нного вида. Вопро́с: что де́лать?
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите глагол I спряжения. стро..тся раду..тся леч..тся верт..тся
- Цифру 8, с которой начиналось четырёхзначное число, переставили в конец числа. Получили число, на 4257 меньше первоначального. Запишите в ответе первоначальное число.
- Найди большую высоту изображённого на рисунке параллелограмма, если площадь клетки 64.
- В текстовом редакторе набран текст. Редактирование текста – это процесс улучшения текста путём внесения изменений, направленных на исправление ошибок, повышение качества, а также приведение текста в соответствие с определённой целью и целевой аудиторией. Редактирование включает в себя проверку фактов, устранение смысловых и стилистических ошибок, работу над композицией и структурой текста. Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- 13. Тип 8 № 3480 / Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы. Семена какого растения из перечисленных в таблице сохраняют жизнеспособность более 5 лет и прорастают на 10-й день после посева? Семена какого растения из перечисленных в таблице можно заделывать на глубину 3 см? Семена какого растения из перечисленных в таблице имеют максимальный срок всхожести?
- 12. Тип 7.2 № 5274 / Рассмотрите органы А и Б. Какой орган отвечает за формирование органических веществ? Запишите в поле ответа соответствующую букву.
- 11. Тип 7.1 № 5273 / Коля рассмотрел под микроскопом растительную клетку под микроскопом и сделал рисунок. Что он обозначил на рисунке буквой А? Какое вещество содержится в них и каково значение этих органоидов в жизнедеятельности клетки, ?
- 10. Тип 6 № 5235 i При исследовании листьев можно установить наличие или отсутствие в них некоторых веществ с помощью специальных химических реакций. Пройдёт ли реакция если обработать йодом лист, который был помещён в колбу с небольшим количеством известковой воды, при условии, что растение оставалось на свету? Обязательное наличие какого вещества иллюстрирует этот опыт?
- The user has provided an image and expects an analysis of the text within it.
- 4. Спиши, над каждым словом напиши часть речи, определи число: Бодрый, ленится, бетонный, опасность, вагонный, яичный, кричат, спе рысь, майский, изменилась, собака, записал, откажет, лев, овалы.
- 3. К слову смеяться запиши близкое по значению слово (синоним).
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
- 17. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла А образует со стороной ВС угол, равный 21°. Ответ дайте в градусах.
- 16. Точка О является серединой стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке О, проходящей через вершину А, равен 1,5. Найдите площадь квадрата ABCD.
- 15. В треугольнике АВС известно, что ∠BAC = 82°, AD - биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- Определить плотность и относительную плотность по воздуху газа ацетилена С2Н2.
- Рассчитать плотность и относительные плотности по водороду, кислороду и воздуху газа этилена С2Н4.
- Вычислить плотность и относительную плотность по кислороду газа фтора F2.
- Вычислить плотность и относительную плотность по водороду оксида серы (IV).
- Вычислить плотность и относительную плотность по воздуху углекислого газа СО2.
- Относительная плотность газа по водороду - 27. Массовая доля элемента водорода в нём – 18,5%, а элемента бора - 81,5%. Определите формулу газа.
- Плотность газа по воздуху 0,59. Массовая доля элемента азота в нём 82,35%, а водорода - 17,65%. Вывести формулу газа.
- Плотность паров простого вещества фосфора по водороду 62. Определить формулу фосфора.
- Плотность простого вещества газа фтора по воздуху равна 1,31. Вычислить молярную массу фтора и его формулу.
- Определите молярную массу газа, если его относительная плотность по кислороду равна 0,8125.
- Определите, во сколько раз тяжелее воздуха сероводород Н₂S.
- Рассчитать плотность оксида углерода (IV) по водороду.
- Рассчитать плотности газов Н₂ и СН4.
- The window in my hotel room gives onto the sea. Окно в моём гостиничном номере выходит на море.
- Найди верные суждения о Федеральном Собрании России. 1. Совет Федерации состоит из представителей субъектов Федерации: один от законодательной и один от исполнительной власти. 2. Депутаты Государственной Думы избираются на всенародном голосовании. 3. Федеральное Собрание РФ — единственный орган в стране, который может принимать законы на общефедеральном уровне. 4. Федеральное Собрание не участвует в формировании федеральных органов власти. Запиши цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания.
- ф) 5 мм = ... м.
- у) 4,3 кг = ... г;
- т) 6 мм = ... м;
- с) 1,3 кг = ... г;
- р) 2 кг 500 г = ... кг;
- п) 0,5 кг = ... г;
- о) 1 кг 300 г = ... кг;
- н) 0,2 кг = ... г;
- м) 80 г = ... кг;
- л) 2,5 см = ... мм;
- Почему Жадина не давал милостыню, а предпочитал покупать волОв для бедных семей?
- Какие чувства были у монахов, когда они узнали о помощи, которую оказывал их брат беднякам?
- Решите системы
- 4.125. Реши системы: 5x/2 + y/5 = -4, x/3 + y/6 = 1/6'; x-1/3 + y-1/3 x-1/2 - y-1/2
- 4.123. Реши системы: 3-(x-2y) 2x-3y+3 3(y-2x)- 7-6(x+y)
- 4.121. Решите систему уравнений: 0,1x + 0,2y = 0,3, 0,4x + 0,5y = 0,9; 6) 0,6x - 0,2y = 19, 0,5y - 5/8 = 15.9
- 18. Укажите конституционные принципы правосудия в Республике Беларусь? а) независимость судей и подчинение их только закону б) коллегиальное и единоличное рассмотрение дел в) гласность судебного разбирательства г) осуществление правосудия на основе состязательности д) возможность обжалования судебных решений
- 17. В каком порядке назначается Премьер-министр? а) кандидатуру Премьер-министра предлагает и утверждает Палата представителей б) кандидатуру Премьер-министра предлагает Президент, а утверждает Палата представителей в) Премьер-министра назначает Президент, а Палата, представителей дает согласие на это назначение
- 16. Кто входит в состав Правительства Республики Беларусь? а) Президент Республики Беларусь б) Премьер-министр в) министры г) председатели государственных комитетов д) иные должностные лица, назначенные Президентом
- 15. Какие субъекты обладают правом законодательной инициативы? а) Президент Республики Беларусь б) депутат Палаты представителей Национального собрания РБ в) Палата представителей Национального собрания РБ г) Совет Республики Национального собрания РБ д) граждане в количестве не менее 50 тысяч чел.
- 14. Какими полномочиями обладает Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь? а) одобряет или отклоняет принятые нижней палатой проекты законов б) утверждает в должности Председателя Конституционного суда, Председателя Верховного суда, Председателя хозяйственного суда в) избирает шесть судей Конституционного суда и судей Высшего г) избирает шесть членов Центральной комиссии по выборам и проведению республиканских референдумов д) отменяет решения местных Советов депутатов. Не соответствующие законодательству.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.