База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6 Тип 5 № 8422 Решите уравнение: (7x-8) - (2x-5) = 17.
- 5 Тип 4 № 24351 В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с картофелем и имбирный пряник на десерт Второй набор: курица с макаронами и шоколадка на десерт. В этом самолёте летят Дмитрий и Валерия. Известно, что у Дмитрия в наборе оказался картофель, а у Валерии в наборе был пряник. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера 1. У Валерии в наборе был картофель. 2. В наборе у Дмитрия была шоколадка. 3. У Валерии в наборе оказалась говядина. 4. В наборе у Дмитрия оказалась курица
- 4 Тип З № 2553 Самолет летит со скоростью 900 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 3. Постройте прямую, удовлетворяющую уравнению х = 2.
- 2. По координатам вершин постройте четырехугольник ABCD, если А(2; 3), B(-2; 2), C(-3; −1), D(1; 0).
- 1. Запишите координаты точек А, В, С, D, E, F:
- In which court would you typically start a small claims action?
- -CH3 r) CH3-CH CH3 5 Вычислите объем этана количеством вещества 0,25 моль (н.у.)
- 4 Какие из веществ являются гомологами: CH3 a) CH3-(CH2-CH-CH3 CH3 CH3 6) CH3-CH-CH-CH3 B) CH3-CH2-CH2-CH3
- д) СН3 -CH-CH-CH c) CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 3 Какое вещество нельзя получить из метана?
- 3. Решите уравнение 0,9(6-5) - 0,8(b-2)
- 2. Упростите выражение: a) 8 + 7k - 3h+k-11k; 4 5 б) 4(с - 1) -7(c- B) 1/3 (6,57-3/1m) - 3,2/18 -0,5m).
- 1. Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 56,7 + (-12,5 + 9) - (27,5 - 13 б) применив распределительное свойство умноже 8 8 18- (-2,81)-1,0913
- Расставь порядок выполнения действий и вычисли
- A _______ is a place where you can withdraw and deposit money.
- Укажите строку, в которой все местоимения пишутся через дефис.
- 1274(1261). Написать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях: ^{27}_{13}Al + ^1_0n \rightarrow ? + ^4_2He, ? + ^1_1H \rightarrow ^{22}_{1}Na + ^4_2He, ^{55}_{25}Mn+? \rightarrow ^{56}_{26}Fe + ^1_0n, ^{27}_{13}Al + \gamma \rightarrow ^{26}_{12}Mg+?
- 20. Почему металлические предметы на солнце нагреваются сильнее деревянных? А) металл имеет большую массу Б) металл имеет высокую теплопроводность и поглощательную способность В) дерево отражает больше солнечного излучения Г) металл сам по себе горячий
- 19. Как изменится внутренняя энергия воды при её замерзании (при 0°C)? А) увеличится Б) уменьшится В) останется неизменной Г) сначала уменьшится, потом увеличится
- 18. При какой температуре прекращается тепловое движение молекул? A) 0°C Б) -100°С B) -273,15°C (абсолютный ноль) Г) такого не бывает
- 17. Почему шерстяная одежда хорошо сохраняет тепло? А) шерсть имеет высокую теплопроводность Б) шерсть содержит много воздуха с низкой теплопроводностью В) шерсть отражает тепловое излучение Г) шерсть сама по себе тёплая
- 16. Что происходит с внутренней энергией тела при совершении им работы (без теплообмена)? А) увеличивается Б) уменьшается В) не изменяется Г) может и увеличиваться, и уменьшаться
- 15. Каким способом передаётся тепло от Солнца к Земле? А) теплопроводностью Б) конвекцией В) излучением Г) всеми способами одновременно
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 40°, AC = CB. Найдите внешний угол при вершине С.
- 10. Какое имя является лишним при описании истории Золотой Орды?
- 9. Отметьте неверное утверждение. а) в 1395 г. Тамерлан захватил и сжег Москву; б) в 1382 г. хан Тохтамыш сжег Москву; в) в 1480 г. хан Ахмат не дошел до Москвы.
- 8. Стригольническая ересь появилась в: а) ХІІІ в.; б) ХIV в.; в) ХV в.
- 7. О каком событии идет речь? «Князь же Владимир Андреевич не мог терпеть и сказал Дмитрию Волынцу: «Беда великая, брат, чему помогает наше стояние, будет оно нам в посмешище, кому будем помогать?» И сказал ему Дмитрий: «Великая беда, князь, но еще не пришел наш час: каждый, кто начинает без времени, приносит себе беду. Помолчим и потерпим еще до удобного времени, когда дадим ответный удар нашим врагам». ... И пришел час восьмой, и внезапно повеял южный ветер сзади их. Волынец закричал громким голосом: «Час пришел, друзья, а время приблизилось». И опять сказал: «Братья мои и друзья, дерзайте...» И сразу выехали из дубравы, как выдержанные соколы ударяют на стаи гусиные, храбро подняты знамена грозным воеводою». a) о битве на реке Воже; б) о битве на Куликовом поле; в) о «стоянии» на реке Угре.
- 6. 1462-1505 гг. — время правления: a) Василия ІІ; б) Ивана III; в) Василия І.
- 5. Литовское княжество стало называться Великим при: а) Миндовге; б) Гедимине; в) Ягайло.
- 4. В Грюнвальдской битве были разгромлены войска: a) Ливонского ордена; б) Тевтонского ордена; в) Золотой Орды.
- 3. Какой литовский князь выдал дочь замуж за московского князя? а) Гедимин; б) Витовт; в) Ягайло.
- 2. Отметьте, о ком идет речь. «Родился в семье ростовского боярина. После разорения отца в результате похода Ивана Калиты постригся в монахи. Основал Троице-Сергиев монастырь, где стал игуменом. Монастырь вскоре превратился в один из главных центров русского православия и культуры. Духовный наставник московского князя Дмитрия и его сыновей. Сумел создать и развить новый для русских земель тип монастырей, опиравшихся не на подаяния, а на собственную хозяйственную деятельность. После смерти был причислен к лику святых». а) Иосиф Волоцкий; б) Сергий Радонежский; в) Нил Сорский.
- Вариант 4 1. Выделение самостоятельного Московского княжества произошло в: a) 1147 г.; б) 1237 г.; в) 1276 г.
- 27.03 Аттестационная работа. 1. Сравните: а) 4,2 и 4,196; б) 0,448 и 0,45. 2. Выполните действия: a) 84,37-32,683 – (3,56 + 4,44); б) 300 - (6,56 – 3,568 + 193). 3. Скорость катера по течению 39,1 км/ч. Собственная скорость катера 36,5 км/ч. Найдите скорость течения и скорость катера против течения.
- What must be included in a complaint?
- Solve the word puzzle
- Прочитай слово, которое получилось в выделенных клетках . Запиши его.
- 13. Имя девочки, попавшей в дом к трём медведям.
- 10. Имя мальчика, который из-за проделок над гномом был уменьшен в размерах.
- 3.Кто придумал Незнайку?
- 2.Кто придумал Винни-Пуха?
- 1.Кто написал «Сказку о рыбаке и рыбке»?
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 0,03 B 2) 3,6 C 3) 3,4 4) 4,3 5) 0,3 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, зап или других дополнительных символов. Ответ: A B C
- 7. Найдите значение выражения 5х - (x - 2) при х = -5.
- 6. При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,8% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 25 000 рублей?
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагался древний город Рим.
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 330 г. до н.э., 50 г. до н.э., 90 г. н.э.
- Столицей Древней Греции является город
- адание 5 В каждом списке выберите лишнее слово и объясните, почему оно является пишним: 1. Миссисипи, Миссури, Онтарио, Маккензи. (Лишнее: Объяснение: Объяснение: 2. Кордильеры, Аппалачи, Амазонка, Береговые хребты. (Лишнее: 3. Тайга, Тундра, Степь, Сахара. (Лишнее: Объяснение:
- Задание 4 Вставьте пропущенные слова в текст, характеризующий зональные и азональные природные комплексы Северной Америки: На севере Северной Америки располагается зона низкие температуры И многолетняя находятся где господствуют мерзлота. Южнее простирается зона характеризующаяся хвойными лесами. В центральной части материка где выпадает мало осадков. Вдоль западного побережья, под влиянием океана, формируется зона наблюдается высотная поясность. примером являются лесов. Горные системы, такие как природных комплексов, где Слова для вставки: тундра, тайга, умеренных, Кордильеры, степи, азональн широколиственных.
- Контрольный опрос по темам полугодия в 9 классе 1. Переведите на русский язык слово «классика». Приведите примеры классических музыкальных направлений в музыке. 2. Какое музыкальное направление возникло в 18 веке? Каковы его основные черты? 3. Назовите музыкальную форму музыки, которая стала основной при сочинении симфоний, сонат, увертюр? Сколько основных частей этой формы существует? Назовите их. 4. Перечислите композиторов музыкального направления 18 века, которые жили в Вене. 5. Великий солнечный свет тебе.. .(.продолжите фразу) 6. Какие два направления возникли во Франции? 7. Какое историческое событие повлияло на появлении романтизма в искусстве? 8. Назовите основные черты этого стиля в музыке. 9. Кто из романтиков- композиторов пережил революцию своего народа и сочинил «революционный» этюд? В какой стране он жил? 10. Какие «романтические» жанры музыки вы знаете? 11. Картинная выставка французских художников открыла новый стиль письма в живописи конца 19 века. Назовите картину ,которая дала название этому направлению, и его художника. 12. Какие черты этого направления вы знаете? 13. Назовите имя композитора, который перенёс особенности стиля письма художников в музыку. Назовите ваше любимое произведение. 14. Назовите отличительную особенность двух музыкальных направлений 19 века. 15. Какое стилевое направление возникло в 19 веке в России? Почему оно так называется? 16. Кто из композиторов вошёл в «Могучую кучку»? 17. Какой самый масштабный классический музыкальный жанр смог передать правдиво жизнь простого народа? 18. Кто из композиторов сказал: «Я разумею народ, как великую личность!» 19. В каком музыкальном направлении нужно играть без нот? Дайте ему определение. 20. Что лежит в основе этой музыки? Похожа ли классическая импровизация на импровизацию этого направления? Объясните. 21. Кто из исполнителей этого направления ввёл соло не только певца, но и исполнителя на музыкальном инструменте. 22. Назовите основные виды этого направления. Как вы думаете , какой самый сложный в исполнении? Почему? 23. Что такое симфоджаз? 24. Напишите имя композитора, который «ввёл леди в высшее музыкальное общество и одел в классические одежды концерта? 25. В каком музыкальном спектакле этого композитора была представлена правда о жизни негров в бедном квартале Нью йорка. Назовите самый популярный фрагмент из этого спектакля, в котором передана тема любви матери и ребёнка. 26. Какое музыкальное направление тебе понравилось больше? Почему?
- FREYA Yes, I'll do. If I work part-time at the library, "I'll get/I'd get some extra money,
- OLIVIA Really? So ... if you will be / are sure about this, why don't you save some money?
- FREYA That's easy. If I had/have the money for the flight, I would choose Madagascar.
- OLIVIA So, if you could / can go to any of those projects, where will/would you go?
- Circle the correct options. FREYA Look at this website on projects to help protect the environment. If we don't do/ won't do something soon, the planet will get in real trouble.
- won't clean ______ up the oceans, turtles
- act soon, many marine animals, such as turtles, will ______ die, Unless we
- 8 класс К-1, В-2 1. Диагонали ромба КММР пересекаются в точке О. Найдите углы треугольника КМО, если MNP = 80°. 2. На стороне ВС параллелограмма ABCD взята точка М так, что AB = Bм. а) Докажите, что АМ б) Найдите периметр CD = 8 см, СМ = 4 см.
- 9. Какими особенностями обладают грибы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) автотрофные организмы 2) в клеточных стенках есть хитин 3) все многоклеточные 4) некоторые образуют микоризу с растениями 5) все паразиты 6) растут всю жизнь
- 8. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Объект Функция Надпочечник Синтез адреналина Кровь Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) расщепление жиров 2) транспорт веществ 3) синтез АТФ 4) пищеварение
- 7. Известно, что шиповник обыкновенный Дикорастущий неприхотливый к условиям обитания кустар- ник, широко используемый в народной медицине. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описа нию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Корневая система стержневая, проникает на глубину до 5 м. 2) Растения, имеющие деревянистые стебли, которые начинают ветвиться около земли. 3) Растет по речным поймам, лугам, лесным полянам, опушкам и оврагам. 4) Цветки растения обоеполые. 5) Плоды шиповника богаты содержанием витамина С. 6) Стебли растения покрыты шипами.
- 6. Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную природу выделения желу дочного сока? 1) описание 2) наблюдение 3) эксперимент 4) моделирование
- 5. Расположите в правильном порядке процессы, происходящие в пищеварительной системе птицы, после прохождения пищи через ротовую полость. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) переваривание пищи соками поджелудочной железы, печени и желчного пузыря 2) поступление непереваренных продуктов в клоаку 3) размягчение и частичное переваривание пищи под влиянием слюны 4) обработка пищи пищеварительными соками, вырабатываемыми железистыми клетками желудка
- 13. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через любые четыре точки, не принадлежащие одной прямой, про- ходит единственная окружность. 2) Если дуга окружности составляет 60°, то вписанный угол, опираю щийся на эту дугу, равен 15°. 3) Если радиусы двух окружностей равны 3 и 5, а расстояние между их центрами равно 8, то эти окружности касаются.
- 13. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через любые две точки проходит не менее одной окружности. 2) Если дуга окружности составляет 80, то центральный угол, опи рающийся на эту дугу, равен 40 3) Если расстояние между центрами двух окружностей больше суммы их диаметров, то эти окружности не имеют общих точек.
- 12. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см на 1 см изображен тре угольник. Найдите его наибольшую медиану. Ответ дайте в сантиметрах.
- 11. Периметр ромба равен 160, а синус одного из углов равен \(\frac{3}{10}\). Найдите площадь ромба.
- 12. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см на 1 см изображен треугольник. Найдите его наименьшую высоту. Ответ дайте в сантиметрах.
- 11. В треугольнике одна из сторон равна 28, другая равна 17.3, а угол между ними равен 60°. Найдите площадь треугольника.
- 10. Периметр равнобедренной трапеции равен 188, её средняя линия раз на боковой стороне. Найдите боковую сторону трапеции.
- 10. Периметр параллелограмма равен 26. Одна сторона параллелограмма на 5 больше другой. Найдите меньшую сторону параллелограмма.
- 9. AC и BD диаметры окружности с центром О. Центральный угол AOD равен 118. Найдите вписанный угод АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 9. Угол АСО равен 10. Его сторона СА касается окружности. Найдите градусную величину большей дуги AD окружности, заключенной внутри этого угла. Ответ дайте в градусах.
- Что такое континентальный шельф (материковая отмель)?
- В треугольнике MNP отрезок NQ - биссектриса, ∠M=74°, ∠3=112°. Найдите углы N и P треугольника MNP. Решение. 1) Угол 3 - внешний угол при вершине Q треугольника MQN, поэтому 23 = Z___ +21, откуда 21=23-∠M = 112°-___=___; ∠N =___, так как NQ-___; 2) ∠P = 180°-(___+___) =___ Ответ. ∠N =, ∠P =
- Заполните пробелы словами после них: 1. The man lived next door was not really nice. 2. The house I was born is very beautiful. 3. The day I met you was the happiest day of my life! 4. A doctor is the man helps people. 5. The book you are reading ends well. 6. The boy mum is very kind is my friend. 7. I like the dog lives near my school.
- Укажите строку, в которой НЕТ ОШИБКИ в написании местоимений.
- 3. Постройте прямую, удовлетворяющую уравнению х = 2.
- 2. По координатам вершин постройте четырехугольник АBCD, если А(2; 3), B(-2; 2), C(-3; −1), D(1; 0).
- 1. Запишите координаты точек А, В, С, D, E, F:
- Реши уравнения: a) (4b-16) : 2 = 10; б) (2+x:7).8 = 72;
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Кроне липы можно придать красивую форму.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Принял, красивее, цемент, позвонят.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. Придя к власти в III веке, он смог объединить весь народ в единое государство, а также организовать ряд успешных завоевательных походов. Своим потомкам __________ завещал править много тысяч лет. Однако несмотря на все заслуги, народ боялся _________, правителя, державшего в страхе своих подданных. Запишите имя правителя, о котором идёт речь в тексте. Ответ должен содержать два слова.
- Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Среди предложений 10-12 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [O, O и O - O, =]. Выпишите номер этого предложения. Ответ.
- Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ. Ответ.
- Из предложения 3 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) после зноя 2) верхушки леса 3) дремучий лес 4) царившая кругом Ответ.
- Методом косвенного государственного регулирования является: 1. установление предельных максимальных цен 2. установление фиксированных цен 3. налоговое законодательство 4. установление «ценового коридора»
- В предложении "Был труд ный бой..." А.Т. Твардовский использует сравнение.
- Жанр произведения А.Т. Т вардовского "Рассказ танкиста" — баллада.
- Стихотворный размер про изведения А.Т. Твардовского "Рассказ танкиста" — ямб.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Укажите, в каком местоимении НЕ СЛЕДУЕТ ставить дефис.
- В) не изменяется Г) сначала увеличивается, потом уменьшается 8. Почему ручки кастрюль делают из дерева или пластмассы? А) эти материалы имеют высокую теплопроводность Б) эти материалы имеют низкую теплопроводность В) эти материалы дешёвые Г) эти материалы красивые 9. Каким способом преимущественно нагревается воздух в комнате от батареи отопления? А) теплопроводностью Б) конвекцией В) излучением Г) всеми способами одинаково 10. Что происходит с внутренней энергией пара при его конденсации? А) увеличивается Б) уменьшается В) не изменяется Г) сначала увеличивается, потом уменьшается 11. Почему тёмные поверхности нагреваются сильнее светлых? А) они лучше поглощают излучение Б) они лучше отражают излучение В) они имеют большую массу Г) это не так, светлые нагреваются сильнее 12. Как изменится внутренняя энергия газа, если его сжать быстро (адиабатно)? А) увеличится Б) уменьшится В) не изменится Г) зависит от типа газа 13. Какой материал обладает наибольшей теплопроводностью? А) дерево Б) воздух В) сталь Г) резина 14. Почему двойные оконные рамы лучше сохраняют тепло? А) между рамами находится вакуум Б) между рамами находится воздух с низкой теплопроводностью В) двойные рамы толще Г) стекло само по себе хороший теплоизолятор
- You can check your car tyres at a
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Существу..т стари(н,нн)ая л..генда. Однажды (древне)греческий художник нарисовал на грубом холсте масля(н,нн)ыми красками гроздь сочн..го вин..града. Он п..ставил свою к..ртину на терра(с,сс)у, чтобы краски побыстрее выс..хли. Ярко светило со..нце дул пр..морский ветерок. Ягоды на рисунке искрились перел..вались с..яли. Художник насл..ждался прелес..ной погодой и тишиной. Вдруг он услышал какой(то) (не)обычный шум. Оказывается, на терра(с,сс)у стали слетат..ся птицы и кл..вать нарисованный вин..град, настолько он был правдоподобным. Эта пр..крас..ная л..генда повествует о том, как в глубокой древности зародил..сь иску(с,сс)тво живописи. Совреме(н,нн)ые художники, наследуя лучшие стари(н,нн)ые традиц..и, всматривают..ся и вслушивают..ся в окружающий мир. И потом бережно переносят на холст красочные истории, на которых ост..навливался их внимат..льный взгляд. (По Е. Каменевой)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.