База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Чье имя носит центральная площадь Костромы?
- 2. Город Костромской области, на гербе которого изображена чайка.
- 15. Растения со «шляпкой».
- 13. Достопримечательность Волгореченска.
- 12. Страна, в которой мы живем.
- 9. Живет в реке.
- 7. Самая длинная река Европы.
- Choose the correct preposition. Three boys went _______ us on bikes.
- Answer Reading 1637488 delayed cottage 143999e+ backpacking+ flight + Chilly+ handicrafts- Screen + repollentt Sickness 4 card + goent's + had you seen had already packed + was shining t hadn't flought have been walking + first-class- was trying t beach I guided cruise Breathtaking ground- in t off + 64 on on + By int on
- Изучите, заполнив пропуски, схему доказательства теоремы. Теорема. Каждая сторона треугольника меньше суммы двух других сторон.
- Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на схеме, если R = 40 Ом?
- 12. На координатной плоскости даны точки А и прямая 1 (см. рис.). Определите сумму координат точки, симметричной точке А относительно прямой 1.
- 11. В классе учится 30 человек, из них 20 человек посещают биологический кружок, а 16 – географический. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Найдутся хотя бы двое из этого класса, кто посещает оба кружка. 2) Каждый, кто посещает биологический кружок, обязательно посещает географический кружок. 3) Каждый учащийся из этого класса посещает оба кружка. 4) Оба кружка посещает меньше 17 учащихся этого класса.
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел 79, 68, 72, 83 и 88.
- 9. Найдите неизвестное значение х из равенства 6х - х = 8,4 – 0,9
- I think she is the (good) person who ever lived.
- А5. Если сила тяжести равна архимедовой силе, действую- щей на погруженное в жидкость тело, то тело: 1) всплывает; 2) тонет; 3) находится в равновесии внутри жидкости; 4) плавает на поверхности жидкости.
- А4. Под каким давлением вытекает вода из крана питьевого бачка? 1) 5 кПа; 3) 25 кПа; 2) 50 кПа; 4) 0,5 кПа. 50 см
- АЗ. В трех сосудах различной формы высота уровня воды оди- накова. В каком из сосудов давление на дно наибольшее? 1) Во всех трех сосудах давление на дно одинаковое. 2) В сосуде 1. 3) В сосуде 2. 4) В сосуде 3. 1 2 3
- А2. Вычислите силу, действующую на парус яхты площадью 60 м², если давление ветра 80 Па. 1) 19 200 Η; 3) 4 800 Η; 2) 480 Η; 4) 135 Η.
- А1. В каком положении брусок производит наибольшее дав- ление? 1 2 3 1) В первом. 2) Во втором. 3) В третьем. 4) Во всех трех положениях брусок производит одинаковое давление.
- В5. Прямоугольная баржа длиной 5 м и шири- ной 3 м после загрузки осела на 50 см. Определи те вес груза, принятого баржей.
- В4. По показаниям динамометра определите вы- талкивающую силу, действующую на тело, погру- женное в жидкость.
- В3. На какой из опущенных в воду стальных шаров действует наибольшая архимедова сила? 1 2 3
- В2. К коромыслу рычажных весов подвешены два одинаковых груза. На- рушится ли равновесие весов, если одну гирю опустить в воду, а другую – в керосин?
- Часть В В1. Какое давление испытывает человек в море на глубине 2 метра?
- А15. Как будет вести себя тело, изображенное на рисунке? 1) Утонет. 2) Будет плавать внутри жидкости. 3) Будет плавать на поверхности. 4) Всплывет.
- 7. Упрости выражение \(\frac{x^3}{y - 2} : \frac{x^2}{3y - 6}\) и найди его значение при х = -3, y = 0, 5. В ответе запиши найденное значение.
- 9. Tun 14 N№ 7235 На диаграмме показан средний балл участников 10 стран в тестировании учащихся 4-го класса, по математике в 2007 году (по 1000-балльной шкале). 1) По данным диаграммы найдите число стран, в которых средний балл ниже, чем в Нидерландах. 2) Чему равна разница средних баллов с наименьшим и наибольшим показателем?
- 8. Тип 14 № 7234 На диаграмме показано распределение выбросов углекислого газа в атмосферу в 10 странах мира (в миллионах тонн) за 2006 год. 1) Какое место занимал Китай? 2) В какой стране количество выбросов углекислого газа наибольшее?
- 7. Тип 14 № 7233 На диаграмме показан средний балл участников 10 стран в тестировании учащихся 8-го класса по математике в 2007 году (по 1000-балльной шкале). 1) Найдите средний балл участников из Болгарии. 2) В какой стране средний балл участников наибольший?
- 6. Tun 14 N№ 7232 На диаграмме показано распределение выплавки меди в 10 странах мира (в тысячах тонн) за 2006 год. Среди представленных стран первое место по выплавке меди занимали США, десятое место - Казахстан. 1) Какое место занимала Индонезия? 2) Примерно на сколько тысяч тонн в Индонезии было добыто больше, чем в Замбии?
- адание №4. Выполните синтаксический разбор предложения: Кто вареж естрые вяжет, старинные песни рет?
- Задание №3. Просклоняйте словосочетание, расставьте ударение в падежь формах местоимения: Сколько ночей
- Задание №2. Выполните морфологический разбор личного местоимения из первого предложения
- -xy=-2
- ту. Честиваль басары жакты. Ей тапшырма 3- конугу Биздин аймакта орустар казактар жана кыргыздауг жалайт. Алар абдан ынтымактуу. Бирге жер айдашат. Бирле тушум жыйнашат Бирге майрамдарды сыйла - шат. Бири-бирине жардам беришет. 5
- 5. Заполните таблицу. Народы Сибири в XVII в. Название народов Территория проживания Основные занятия Самодийцы (нененцы) Манси и ханты Сибирские татары Якуты Буряты Эвенки (тунгусы) Эскимосы Дауры и дючеры
- Укажите строку, в которой НЕТ ОШИБКИ в написании местоимений.
- Анкетирование для 6-8 классов Пол: (м/ж) Возраст: Класс: 5. Как часто вы сталкиваетесь с правонарушениями среди сверстников? (Никогда/Редко/Часто/Постоянно). 6. Считаете ли вы, что подростки в вашем городе/районе часто нарушают закон? (Да/Нет/Затрудняюсь ответить). 7. Знаете ли вы, какие последствия (юридические, социальные) влечет за собой совершение преступлений? (Да/Нет/Не совсем). 8. Что, на ваш взгляд, является главной причиной совершения преступлений подростками? (Выберите 1-2 варианта): Семейное неблагополучие/конфликты Влияние плохой компании/друзей Зависимости (алкоголь, наркотики) Недостаток досуга, нечем заняться Влияние интернета/соцсетей Отсутствие уважения к закону/правилам Низкий уровень жизни/бедность Желание самоутвердиться
- Анкетирование для 6-8 классов Пол: (м/ж) Возраст: Класс: 1. Как часто вы сталкиваетесь с правонарушениями среди сверстников? (Никогда/Редко/Часто/Постоянно). 2. Считаете ли вы, что подростки в вашем городе/районе часто нарушают закон? (Да/Нет/Затрудняюсь ответить). 3. Знаете ли вы, какие последствия (юридические, социальные) влечет за собой совершение преступлений? (Да/Нет/Не совсем). 4. Что, на ваш взгляд, является главной причиной совершения преступлений подростками? (Выберите 1-2 варианта): Семейное неблагополучие/конфликты Влияние плохой компании/друзей Зависимости (алкоголь, наркотики) Недостаток досуга, нечем заняться Влияние интернета/соцсетей Отсутствие уважения к закону/правилам Низкий уровень жизни/бедность Желание самоутвердиться
- На карте природных зон России две зоны обозна вами А и Б. 3. 1. Запиши соответствующие названия природных 30 Название зоны А: 4 Название зоны Б:
- =: болото • тропинкое. = =: населёный пункт ; смешанный лес. 6° 10.4 106° в.д- 6° с. ш. 10° в.д.- 140 юм. 863.д.- 0 700 10.м. 1690 в.д - Анал 61°c.m. 130°f.g g -
- The (bad) thing in the world is dishonesty.
- Прил., ед.ч., м.р., П.п.
- Прил., ед.ч., ж.р., Р.п.
- 20. Выпиши из текста задания 19 имена при- лагательные, которые соответствуют грамматическим признакам. Прил., мн.ч., Т.п.
- 19. Прочитай. Укажи падеж имён прилагатель- ных. Выдели окончания. Вышла на опушку леса старая лоси- ха с длинноногим новорождённым лосёнком и задремала на тёплом весеннем солнышке. Учится бегать маленький лосёнок. Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнце. Надулись на деревьях душистые почки. Из надломленной лосями берёзовой ветки про- зрачными каплями сочится сладкий сок. (По И. Соколову-Микитову) Разбери выделенные слова по составу. Найди в тексте однокоренные слова. Выдели в них корень.
- Задание 6 (2балла). Решите уравнение, представленное на рисунке. Записать решение,
- Задание 5 (1балл) На рисунке представлена функция. Найти наибольшее значение этой функции на отрезке [-2;1] Y=4x²-8x Мой ответ
- Задание 4 (1балл) Найдите корень уравнения. Если корней два, запишите наименьший x²+x-12=0 Мой ответ
- 6. Сторона равностороннего треугольника равна 10. Найдите его площадь, де-ленную на √3.
- 5. Укажите решение неравенства (x+2)(x-7) > 0.
- 4. На рисунке изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 3. Найдите значение выражения a^{-15} \cdot (a^9)^2 при a = 2.
- 2. Найдите корень уравнения - 3х - 9 = 2x.
- 1. Представьте выражение \frac{5}{12} + \frac{3}{16} в виде дроби с числителем 87. В ответ запишите. знаменатель получившейся дроби.
- 7(2x - 3) – x = 3x – 1 -4x + 34 = -2(x – 5) 2,5 (x – 4) = 2 + 0,5
- Различия: Вывод: Кличка- Бикорий прие по рустим, чом поршенны кино 3. Изучив материал параграфа и рисунок 97 учебника, подпишите, какие бактерии в зависимости от формы изображены на рисунках. 4. Изучив материал параграфа, заполните таблицу «Способы питания бактерий».
- 20. Выпиши из текста задания 19 имена при- лагательные, которые соответствуют грамматическим признакам. Прил., мн.ч., Т.п. Прил., ед.ч., ж.р., Р.п. Прил., ед.ч., м.р., П.п.
- 19. Прочитай. Укажи падеж имён прилагатель- ных. Выдели окончания. Вышла на опушку леса старая лоси- ха с длинноногим новорождённым лосёнком и задремала на тёплом весеннем солнышке. Учится бегать маленький лосёнок. Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнце. Надулись на деревьях душистые почки. Из надломленной лосями берёзовой ветки про- зрачными каплями сочится сладкий сок. (По И. Соколову-Микитову) Разбери выделенные слова по составу. Найди в тексте однокоренные слова. Выдели в них корень.
- Расположи в порядке возрастания единицы измерения информации.
- ном пакете 3,7 кг сахара, а во втором раза больше. Сколько килограммов са х пакетах?
- ислите удобным способом: 1,2·0,55+0,21·1,2+0,24·1,2.
- дите значение выражения 2,78·а + 0,1· a = 1,5, b = 3,75.
- ите уравнение x : 3,4 = 5,5. 9; Б) 18,7; В) 2,1; Г) 1,87.
- ислите удобным способом: 0,05·1,15·20 1,5; Б) 1,15; В) 0,15; Г) 1,5.
- A friend of mine married a girl who is much (young) than him.
- 5. Какая часть материка больше всего заселена?
- 4.К какой расе относится коренное население Северной Америки?
- 3. НАСЕЛЕНИЕ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ
- 2. Какие климатические пояса встречаются на территории Северной Америки? Чем они отличаются друг от друга?
- 1. Заполните схему по карте СА
- Списать, найти местоимения- двойники(его , ее), подчеркнуть как члены предложения. Указать разряд 1. Мы услышали его. 2. Мы услышали его песню. 3. На столе лежала ее книга. 4. Я люблю ее. 5. Мы знали его как доброго и честного человека. 6. Его душевные качества привлекали многих.
- 5 Circle the correct options. FREYA Look at this website on projects to help t the environment. If we thing soon, the
- 4 Tick (✔) the correct words in bold. Replace the incorrect words. The planet is in trouble. Climate change, pollution and plastic are all serious problems. We know that ¹if ✓ we don't do something soon, the consequences ²will be serious. One of the biggest problems is plastic. There is too much plastic waste in the oceans, and if we ³won't act soon, many marine animals, such as turtles, ⁴will die. Unless we ⁵won't clean up the oceans, turtles ⁶might actually die out.
- 14. Автомобиль едет со скоростью 120 км/ч. Какова его скорость в метрах в минуту?
- Укажите строки, в которых есть местоимения с пропущенной буквой И.
- №1. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 13 км, вышел пешеход. Одновременно с ним из В в А выехал велосипедист. Велосипедист ехал со скоростью, на 11 км/ч большей скорости пешехода, и сделал в пути получасовую остановку. Найдите скорость пешехода, если известно, что они встретились в 8 км от пункта В.
- Четвероклассники Кира и Олег после изучения произведения Д.Н. Мамина-Сибиряка «Приемыш» высказали своё мнение.
- A friend of mine married a girl who is much (young) than him.
- В какой книге можно прочитать такой текст? Запиши ответ.
- Определи, к какому виду относится прочитанный текст. Запиши ответ. Приведи доказательства.
- Они - очки.
- Вы - задача.
- Мы - награда.
- Оно - семечко.
- Она - свитер.
- Он - бабушка.
- Ты - дневник.
- Я - зеркало.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГ
- Choose the correct preposition. Just walk _______ the river to the bridge.
- Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на схеме, если R = 10 Ом?
- Часть 1. За минимальную единицу информации принимается...
- В какой книге можно прочитать такой текст? Запиши ответ.
- Определи, к какому виду относится прочитанный текст. Запиши ответ. Приведи доказательства.
- Упражнения 934. Какие из выражений 2x²y, 4a²-b(a-3b), a-3', яются целыми? 935. Представьте в виде многочлена: а) сумму многочлена х³ + 7x²+8 и произведения многочленов x²-6x + 4 и х -1; б) разность произведения многочленов а² + 7а - 4 и а-3 и мно гочлена а³ + 4a2 – 29a + 11. 936. Преобразуйте в многочлен: a) 4(m - n)² + 4m(m - n); б) 5x(x - y) – 2(y – x)²; в) (у + 7)² - 2(у + 10)(y + 4); г) (x - 5)(6 + 4x) - 3(1 - x)². 937. Упростите выражение: a) (3m - a)(a + 3m) - (2a + m)(3а – т); б) (x – 4y)(x + 3y) + (x - 3y)(3y + x). 938. Зная, что а = 2x - 5, b = 8x + 1, c = 4x - 2, представьте в виде многочлена с переменной х выражение ab - c². 939. Докажите, что ни при каком целом п значение выражения (2n + 1)(n + 5) – 2(n + 3)(n-3) - (5n + 13) не делится на 6.
- In a civil case, the ... is the person, corporation, or entity against whom the plaintiff files their lawsuit.
- 3 Now choose the best name for the story. Tick (✔) one box.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.