База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- У Маши 16 наклеек с цветами и 17 наклеек с кошками, а у Лены 18 наклеек с собаками. Сколько наклеек у обеих девочек?
- Какой филамент обладает высокой прочностью, устойчивостью к химическим веществам и подходит для функциональных деталей?
- Какие факторы влияют на выбор типа филамента?
- Что такое филамент в контексте 3D-печати?
- 6. Ответьте на вопрос.
- 5. Какие факторы влияют на выбор типа филамента?
- 4. Ответьте на вопрос.
- 1. Ответьте на вопрос.
- a) x² - x = 110; б) -3x² = 11x; B) \(\(\frac{1}{4}\)x^2 - x - 3 = 0; г) x² - 2x + 3 = 0.
- Что относится к ценностям компании
- After I _______ written this exercise, I began to doubt whether it was correct. Fill in the blank.
- Black Beauty's mother could train him better
- Who or what was Black Beauty afraid of?
- Will Black Beauty never forget the first train or the first car that ran by?
- Putting on iron shoes was an unpleasant business, wasn't it?
- What does "breaking in" mean?
- What did old Squire Gordon promise?
- How did Black Beauty look now?
- 4 There were some animals.
- 3 There weren't ___ children.
- 2 There weren't any women.
- 1 There were ___ men.
- 64. Сгруппируйте старославянизмы согласно их фонетическим признакам (неполногласие, сочетание жд, начальные а, е и др.). Укажите соответствующие русские варианты слов, если это возможно.
- Выберите правильный ответ: ... это способность выполнять какую-либо деятельность длительное время, не снижая ее эффективности; характеризуется противостоянием организма человека утомлению. Tun ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Вопрос 1 из 10
- The
- ВПР 30 МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВА ВЫГЛЯНУЛО
- 3 Complete the sentences with these prepositions. Use each preposition once.
- Чему равен $\int_{-22}^{4} (x^4 + x^2) dx$?
- 3. Ключевая фраза эпохи: «Сын за отца не отвечает» Почему для лирического героя так трагически звучат эти пять слов, произнесённые Сталиным? Каким образом эта фраза связана с анкетной графой о «социальном происхождении» и судьбой крестьянства, включая
- 2. Композиция и смысл названия Поэма состоит из трёх частей: «Перед отлётом», «Сын за отца не отвечает», «О памяти». В чём заключается идейный смысл заглавия «По праву памяти»? Как эта «правота» соотносится с авторским призывом «не кривить душой» перед лицом прошлого?
- 1. Исторический контекст и судьба поэмы В каком временном промежутке создавалось произведение (окончательная версия — 1969 г.), и с какими общественно-политическими процессами в СССР (попытки реабилитации Сталина) связан его замысел? Ответ объяснит, почему при жизни автора поэма не была опубликована целиком.
- Complete the sentences with the correct form of the words in bold.
- 6. Пункт А находится на берегу реки в 36 км выше ее устья. Река впадает в озеро (рис. 15), а пункт В находится на берегу озера в 9 км от устья реки. Скорость лодки в озере 15 км/ч, скорость течения реки 3 км/ч. Сколько времени займет путь лодки от А до В и обратно?
- 5. Катер проплыл 24 км по течению за 1,2 ч, а против течения за 1,6 ч. Найдите скорость течения реки.
- 4. Скорость катера по течению 25 км/ч, а против течения 22 км/ч. Определите скорость течения реки.
- 2. Композиция и смысл названия. Поэма состоит из трёх частей: «Перед отлётом», «Сын за отца не отвечает», «О памяти». В чём заключается идейный смысл заглавия «По праву памяти»? Как эта «правота» соотносится с авторским призывом «не кривить душой» перед лицом прошлого?
- 1. Исторический контекст и судьба поэмы. В каком временном промежутке создавалось произведение (окончательная версия — 1969 г.), и с какими общественно-политическими процессами в СССР (попытки реабилитации Сталина) связан его замысел? Ответ объяснит, почему при жизни автора поэма не была опубликована целиком.
- Зняць адзенне і надзець другое
- Зняць адзенне
- Знаходзіцца ў неспакойным стане
- Выказаць павагу
- Замяні адным словам (дзеясловам).
- Найди и обведи все примеры с умножением числа «4» в таблице. Примеры могут располагаться горизонтально и вертикально.
- Какой KPI является опережающим (leading indicator), а не запаздывающим?
- Подбери русский синоним к словам иноязычного происхождения: изолировать, пассивный, контак
- Question 2
- Medicaid has greatly decreased the use of ______ care services by the poor.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. 1) Автор рассуждает о значении садов и парков как связующего звена между человеком и природой. 2) Наряду с общеупотребительной лексикой, отражающей проблематику текста (сады, парки, поляны, человек, природа), используются специальные термины (боскеты, симфония), позволяющие точно и последовательно изложить информацию. 3) Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме, которая имеет общественный, гуманитарный характер. 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения. 5) Текст относится к художественному стилю, поскольку основная задача автора – эстетическое воздействие на читателя при помощи создания художественных образов.
- Прочитайте текст и выполните задания 1-3. Вы идёте в парк, <...> отдохнуть без сопротивления отдаться впечатлениям, подышать чистым воздухом с его ароматом весны или осени, цветов и трав. Парк окружает вас со всех сторон. Вы и парк обращены друг к другу, парк открывает вам все новые виды: поляны, боскеты, аллеи, перспективы, и вы, гуляя, только облегчаете парку его показ самого себя. Вас окружает тишина, и в тишине с особой остротой возникает шум весенней листвы вдали или шуршание опавших весенних листьев под ногами. Слышится пение птиц или лёгкий треск сучка вблизи, какие-то звуки настигают вас издали и создают особое ощущение пространства и простора. Все чувства ваши раскрыты для восприятия впечатлений, и смена этих впечатлений создаёт особую симфонию – красок, объёмов, звучаний и даже ощущений, которые приносят вам воздух, ветер, туман, роса... «Но причём тут человек?» – спросят меня. Ведь это то, что приносит вам природа, то, что вы можете воспринять с большей силой в лесу, в горах, на берегу моря, а не только в парке. Нет, сады и парки – это тот важный рубеж, на котором объединяются человек и природа. Сады и парки одинаково важны – и в городе, и за пределами города. Не случайно так много чудеснейших парков в родном нашем Подмосковье. Нет ничего более захватывающего, увлекающего, волнующего, чем вносить человеческое в природу, а природу торжественно, «за руку» вводить в человеческое общество: смотрите, любуйтесь, радуйтесь. (По Д.С. Лихачёву)
- В организации произошел инцидент: посетитель прошел в служебную зону без сопровождения и получил травму. Кто несет ответственность?
- Что такое «матрица ответственности» в процессе организации приема посетителей?
- Этот, вот кричит: "Не трожь тех, кто меньше ростом!" Этот мальчик так хорош – Загляденье просто! В каком слове нарушена литературная норма?
- Определите, какой город имеет географические координаты 59° с. ш. 18° в. д.
- Карта погоды составлена на 7 декабря. В каком из показанных на карте городов на следующий день более вероятно существенное потепление?
- Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
- Затоив дыхание, седели дети на холодном камне доз-сыраяся когда и к ним придут лучи сонца и обогреют их хоть немного.
- Мача 11-2. Найдите длину дуги, равной 0,4 длины окружности, радиус которой 6,5 см. Число п округлите до сотых.
- Найдите корни уравнений a) \(\frac{x^2 - 3}{x^2 - 1} + \frac{x}{x - 1} = 1;\) б) \(\frac{x}{x - 2} - \frac{1}{x} = \frac{4}{x^2 - 2x}.\)
- Какой из перечисленных навыков относится к категории «hard skills» (жесткие, профессиональные навыки) специалиста ресепшн?
- На основе анализа данных приведённой таблицы укажите регион, в котором в 2018 г. наблюдалось наименьшее превышение числа родившихся над числом умерших. Запишите цифру, под которой указан этот регион.
- Что является законным основанием для выдачи разового пропуска посетителю?
- 10-12. При выполнении заданий 10-12, используя график функции \(y=f(x)\) (см. рис. ниже) определите и запишите полученный ответ.
- 9. Образующая конуса равна 5, а радиус основания 3, найдите высоту конуса.
- 8. Прямая \(a\) пересекает плоскость \(\beta\) в точке \(C\), и образует с плоскостью угол \(45^{\circ}\). \(A \in a\), точка \(B\) — основание перпендикуляра, опущенного на плоскость \(\beta\) из точки \(A\). \(AC = 9\sqrt{2}\), найдите \(AB\).
- 7. Найдите координаты вектора \(\vec{BA}\) если \(A(-1;-2;1)\), \(B(1;2;-1)\)
- 6. В студенческом хоре 5 девочек и 4 мальчика. Сколькими способами можно составить дуэт, в котором поют мальчик и девочка?
- 5. Упростите выражение \(\frac{\cos^2 x}{1-\cos^2 x} - \operatorname{ctg}^2 x\)
- 4. Вычислите значение выражения \(\log_{14} + \log_{\frac{1}{2}}\)
- 3. Вычислите значение выражения \(243^{\frac{1}{5}}-3\)
- 2. Вычислите значение выражения \(\sqrt[3]{-2187}\)
- 1. Какому числовому множеству принадлежит произведение чисел \(\sqrt{27}-\sqrt{3}\)
- Найдите неизвестное значение x из равенства 56 - 8x = 2x.
- В каком из перечисленных населённых пунктов 12 декабря продолжительность дня наименьшая?
- 1. Решите уравнение 2,4 : x = 6 : 4,5.
- Отрезок АВ длины а разделён точками Ри на три отрезка АР, PQ и QB так, что AP=2PQ=2QB. Найдите расстояние между: а) точкой А и серединой отрезка QB; б) серединами отрезков АР и QВ.
- Три точки К, L, М лежат на одной прямой, KL = 6 см, LM = 10 см. Каким может быть расстояние КМ? Для каждого из возможных случаев сделайте чертёж.
- Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Александр: «В июне температура воздуха повышается с уменьшением высоты местности». 2) Сергей: «В июне чем больше продолжительность светового дня, тем теплее». 3) Мария: «В июне температура воздуха в России последовательно понижается при движении с востока на запад». 4) Ольга: «В июне продолжительность светового дня последовательно уменьшается при движении с севера на юг».
- Что из перечисленного является грубым нарушением профессиональной этики сотрудника ресепшн?
- 4. Тип 4 № 562 i К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относится пастбищное животна-водство (овцеводство, коневодство и верблюдоводство)? 1) карелы 2) марийцы 3) коми 4) калмыки
- 3. Тип 3 № 6835 / Расположите города России в порядке увеличения средних температур воздуха в июле. Запишите в отве-те получившуюся последовательность цифр. 1) Ростов-на-Дону 2) Тула 3) Сыктывкар
- 2. Тип 2 № 6803 / Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Республика Карелия, которая имеет выход к государствен-ной границе РФ с
- 1. Тип 1 № 587 i В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая? 1) США 2) Япония 3) Россия 4) Великобритания
- Какое значение в тексте имеет высказывание Д. Дидро: «Человек перестаёт мыслить, когда перестаёт читать»?
- Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- Кто из перечисленных субъектов обладает правом внесения предложения о поправках в Конституцию РФ:
- Какое из положений верно в отношении пересмотра первой главы Конституции?
- Write the times.
- Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин Российской Федерации, достигший:
- Какое право гарантирует свободу мысли и слова, но также накладывает ответственность за злоупотребление этими свободами?
- Председатель Правительства РФ назначается:
- В чем основное различие между функциональностью и эргономикой рабочего места ресепшн?
- Что из перечисленного является прямым нарушением ФЗ-152 «О персональных данных» при ведении журнала учета посетителей?
- Как зовут сына свояченицы отца деверя Натальи?
- Температура воздуха равна +15 °С, содержание водяного пара в нём 9,0 г/м³. Какова относительная влажность воздуха, если максимально возможное содержание водяного пара при такой температуре составляет 12,8 г/м³? Полученный результат округлите до целого числа.
- The provided image contains a document titled 'Form of the act of functional (loop) testing of electrical equipment'. It appears to be a standardized form. The user has not provided a specific question, but based on the context of the image, it is likely that the user wants the document content to be extracted or presented in a structured format. Since there is no specific instruction or question, I will present the text as it appears in the document, structured in a way that reflects its headings and sections.
- ЗАДАНИЕ 24. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- Вычисли. Запиши значения выражений в порядке увеличения:
- § 18. Работа. Мощность. Тепловое действие электрического тока 205 18.65. В электрической кастрюле необходимо за 10 мин довести до кипения и полностью испарить 1,0 л воды, начальная температура которой 20 °С. Какой длины нихромовый проводник нужно использовать в нагревательном элементе кастрюли, если площадь его поперечного сечения равна 0,50 мм²? Электрическая кастрюля имеет КПД 80% и работает от сети напряжением 120 В.
- На рыбалку отправились пятеро мужчин из одной семьи: дедушка, 2 его сына и 2 внука. Их зовут: Борис Григорьевич, Григорий Викторович, Андрей Дмитриевич, Виктор Борисович, и Дмитрий Григорьевич. Как в детстве звали дедушку?
- What time is shown on each clock?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.