Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Complete the sentences with the words in the box. box. add bake chop mix peel slice
- a) y = -2tg x на отрезке [0; π/6] б) f(x) = -3x² + 6x - 10 [-2; 9]
- Решите уравнение x² + 9 = (x + 9)².
- Найдите значение выражения 5<sup>3+log<sub>5</sub>2</sup>.
- Рост Джона 6 футов 1 дюйм. Выразите рост Джона в сантиметрах, если в 1 футе 12 дюймов, а в 1 дюйме 2,54 см. Результат округлите до целого числа сантиметров.
- Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1) Лето после выпускных экзаменов я провёл у родителей на даче близ станиц. Столбовой. 2) В этом доме, по старинным легендам, казаки отстреливались от наступавших первобытных частей армии Наполеона. 3) В глубине парка за мельницей заросла стала мхом и бурьяном братская могила этих воинов. 4) Внутри дома были высокие окна и узкие длинные, но уютные комнаты. 5) Настольная к_росиновая лампа светила ярко и расбрасывала по бордовым стенам и потолку тяжелые тени огромных размеров. 6) Под парком извивалась (не)большая реч_ка, а над ней росла большая старая берёза. 7) (Светло)зелёная паутина её вьётся в тёплой образ_вала в воздухе лёгкую, почти невидимую беседку. 8) В ней можно было сидеть или лежать, поэтому здесь обосновал я свой рабочий уголок. 9) Туманным утром воздух здесь был свеж и спокоен, а вечером я мог наблюдать за багряным закатом. 10) Я прочитал бесчисленное количество книг и первый раз в жизни писал стихи. 11) В гуще старой берёзы я в течение двух или трёх летних месяцев написал стихотворения своей первой книги.
- Задание 15. В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна 6 см, а боковое ребро наклонено к плоскости основания под углом 45°. Найдите объем пирамиды. Запишите полное решение.
- Задание 14. Исследуйте функцию f(x)= -x³+4x²-4x с помощью производной и найдите: а) промежутки возрастания и убывания; б) точки экстремума и их характер (максимум или минимум).
- Задание 13. Решите неравенство: 2х-1 + 2x+3 > 17.
- Контрольная работа по алгебре 11 класс по теме: «Производная и её применение» Часть I Вариант 1 1. Найдите наибольшее и наименьшее значения заданной функции на промежутке: а) y= -2tg х на отрезке [0; π/6] б) f(x) = -3x² + 6x - 10 [-2; 9] 2. Найти промежутки монотонности функции: f(x) = x³ - 7x² + 16x 3. Найдите точки экстремума функции f(x)=x³ +3x² - 9x +5 4. Исследовать функцию и построить её график: f(x) = x⁴ - 4x² Часть II
- The user wants to play a word game based on the provided image.
- Упрости выражение. sin² α - cos² α + 1. Выбери верный вариант.
- Упрости выражение. cos² α - 1 Выбери верный вариант.
- ... цифру, чтобы равенство стало верным.
- 4. Заполни пропуски "..." действием "+" или "- " , чтобы равенство стало верным.
- 3. Реши задачу. Начерти 2 отрезка. Длина одного отрезка равна 8 см, а длина второго отрезка на 2 см короче.
- ГКЧП был создан
- В период президентства Б.Н.Ельцина
- Задание 10. Около конуса описана сфера (сфера содержит окружность основания и его вершину). Центр сферы совпадает с центром основания конуса. Образующая конуса равна 5√2. Найдите площадь поверхности сферы.
- Реши неравенство: log6 x > log6 72 – 2. Запиши в поле ответа верное неравенство без пробелов. Введи ответ
- Упростить выражение 2,4x^2 - 6,8x - 7,1x^2 + 4x и найти его значение при x = -2.
- В период правления Б.Н.Ельцина имел(и) место:
- 1. Вычисли удобным способом:
- 8 Составь выражения: а) В 5 одинаковых коробках m кусков мела. Сколько кусков мела в 8 таких коробках? б) В саду а яблонь, а груш — на 12 меньше. Во сколько раз яблонь в саду больше, чем груш?
- В переговорах в Ново-Огарева по поводу разработки проекта нового союзного договора не участвовали ...
- Реши неравенство: log₁₄ (6x - 7) > log₁₄ (2x - 5).
- 23 августа Вырази в более мелких единицах измерения времени
- В конец каждого из четырёх слов — пена, шар, бор, метр — по букве из слова флот. Слова у тебя получились? Запиши их.
- 2 см, 2 дм, 2м, 2мм Вычисли:
- 22 августа Расположи в порядке возрастания:
- 21 августа Найди значения выражений:
- ЗНАКИ ПРАВИЛЬНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ:
- Бери к данным словам по два проверочных:
- 3. The main character of the cartoon isn't addicted to his smartphone. a)True b)False c)Not Given
- 2. The intended audience of the film is teenagers. a)True b)False c)Not Given
- 1. The short film is dedicated to the health problems smartphones can cause. a)True b)False c)Not Given
- Реши уравнение: log₇(12x + 1) = log₇(5x + 22). Выбери верный вариант.
- Купить Renault Sandero c пробегом, 2011 года, Авто №4533 VIN: VF6D59HPU5M169001
- «Парад суверенитетов» союзных республик в конце перестройки выразился в... Варианты ответа: Выберите один или несколько ответов: a. отмене Конституции СССР b. игнорировании республиками распоряжения центра c. ликвидации союзных органов власти d. провозглашении приоритет республиканских законов над союзными Б.Н.Ельцин покинул пост Президента РФ по ....
- Реши уравнение: log_x 32 = 5. Запиши в поле ответа верное число. X =
- 2. Have got / Has got. Choose the correct option: have got or has got 1. Max ___ a backpack. 2. Mia ___ gloves and a helmet. 3. I ___ a mobile phone. 4. Charlie the Cat ___ keys. 5. We ___ a camera and a torch. 6. She ___ a map in her bag. 7. They ___ new helmets. 8. He ___ a torch under the table.
- 1. Prepositions of place Choose the right variant. Two variants are possible. Выбери верный вариант ответа. Правильными могут быть два варианта. 1. The camera is ___ the backpack. (in, on, under, next to, behind) 2. The torch is ___ the table. (in, next to, on, behind) 3. The helmet is ___ the table. (in, on, next to) 4. The keys are ___ the backpack. (in, next to, on, behind) 5. The map is ___ the backpack. (in, on, under) 6. The mobile phone is ___ the backpack. (in, next to, on, behind) 7. The gloves are ___ the helmet. (next to, in, on, behind) 8. The torch is ___ the map. (in, on)
- Реши уравнение: log₇ (x - 3) = 2. Запиши в поле ответа верное число. X =
- Read and fill in the gaps with the correct preposition. Прочитайте и завершите предложения, вставим верный предлог. Слова необходимо набирать со строчной буквы. 1. It's great that there is a nice bakery in my neighbourhood. Each time I am short ... bread, I just go downstairs to buy some. 2. Grace is a very punctual person. She is never late ... classes. 3. I don't see my sister often, she usually hangs ... her mates. Запишите ответ строчными буквами, перечисляя слова через запятую без дополнительных символов в конце
- Solve the equation: \(\frac{x-2}{5} - \frac{3x+2}{6} = \frac{2}{3} - x\)
- Реши неравенство: (1/2)^x < 32. Выбери верный вариант. (-∞;-5) (-∞; 5) (5; +∞) (-5; +∞)
- 3. Изучите пример решения задач по переносу вещества и энергии. Решите задачу. Задача. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, чтобы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид: планктон, нехищные рыбы, хищные рыбы, дельфин.
- 2. Функциональная структура окружающей среды во многом определяется характером взаимоотношений организмов. Соотнесите два вида информации: 1) виды организмов и 2) характер их жизнеобеспечивающего взаимодействия между собой. В этом задании объедините между собой цифры и буквы.
- 1. Приведите по 3 примера экологических факторов, заполните таблицу.
- Задание 6. В плановом периоде предполагается, что численность рабочих составит 930 чел., количество отработанных дней будет равно в среднем 77 при средней продолжительности рабочего дня 8 ч. Фактически за период численность рабочих составила 800 чел., количество отработанных дней в среднем — 70 при средней продолжительности 8,5 ч. Определите плановый и фактический фонд рабочего времени, сверхплановые потери, если таковые имеются. Определите влияние каждого фактора на фонд рабочего времени. Сделайте выводы.
- Решите уравнение: \( \frac{1 - 2x}{4} = \frac{3x + 20}{6} + \frac{x}{3} \)
- Вычислите: a) log₆ 12 + log₆ 3; б) lg 25 + lg 4;
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 11 из 30. Какие арбузы надо убрать с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- 8. Сколько процентов площади прямоугольника составляет закрашенная часть?
- MY ADVENTURE BACKPACK NAME 1. I've got got a 2. I've got a 3. I've got a 4. I've got a 5. I've got a
- Р. яз: Подчеркни буквы гласных звуков в словах. Раздели слова на слоги. акация, улыбка, магазин, иней, сковорода, страна
- Реши уравнение: 0,5^x = 0,0625. Запиши в поле ответа верное число.
- Найди значение выражения \(\frac{b^{-5}(b^2)^7}{b^{20} · (b^{-2})^3}\) при \(b = 3^{-1}\).
- Вычисли значение выражения. (324 . 125 : 90 + 304) : 26 + 85488 : 312 =
- Задание №13. Найди на картинке десять спрятанных букв Ч.
- Какие 3 из названных мер были осуществлены в ходе перестройки?
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: a) 3+4(4-4b+4c^2)+3b; 6) 2-3(b-1+2a) + 2a.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: а) -3+2(2k-x+y); 6) 4-2(-2b^5+2a^3).
- a) 3(2b+3c^2-2)+4(4-4b+4c^2); 6) 2(4a-b+3)-(b-1+2a).
- Найди значение выражения: (-5,4 * 1,6) + ( -3,7)^20.6 (-10,5)
- Найди значение выражения: (-0,5)-4 · 2-3 - 1. Запиши число в поле ответа.
- 1. Вычисли значение выражения. (324 : 125 + 304) : 26 + 85488 : 312 =
- 5. Кто из русских поэтов близок Б.Л. Пастернаку в изображении драмы героя-одиночки? (Дайте ответ с указанием произведений и обоснованием сопоставлений).
- 4. Философское стихотворение Б.Л. Пастернака завершается строкой, являющейся афористичным народным изречением. Как называют такое изречение?
- 3. Каким термином называют один из тропов, образное выражение, преувеличивающее какое-либо действие или явление («На меня наставлен сумрак ночи // Тысячью биноклей на оси»)?
- 2. Стихотворение «Гамлет» Б.Л. Пастернак «приписал» герою своего известного романа. Укажите название этого произведения.
- 1. Почему размышления Б.Л. Пастернака о личности и судьбе сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра?
- Task 11 Use the correct form of the verb, active or passive. Прочитайте и поставьте глаголы в нужную форму в активном или пассивном залоге. Слова необходимо набирать со строчной буквы.
- 4. Реши задачу с пояснениями.
- 3. Расставь порядок действий и реши выражения.
- 2. Выпиши первое предложение, подчеркни основу, напиши характеристику предложения, выпиши словосочетания, над каждым словом укажи часть речи.
- Найди части и целое. Нарисуй недостающие фигуры.
- Упрости выражение: 0,8a<sup>-6</sup>b<sup>4</sup> ⋅ 5a<sup>12</sup>b<sup>-4</sup>.
- 20. Приведите подобные слагаемые: a) 4x - 13x + 29x - 14x б) -5y - 28y + 16y - 17y в) 1,8b - c + b - 4,3c г) 2,3а + 1,8 – 3,2а – 2,4 д) 2,9с - 4,7d + 4,3 - 3,4c + 3,1d
- 19. Найдите значение выражений: a) (2/3 : 4/9) * (7/18) б) (1/3 : (4/9)) * (7/18)
- 17. Запишите в виде десятичной дроби: a) 9/10 б) 29/80 в) 3/12 г) 11/18 д) 6/20 е) 3/7
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: a) -3(x-y+k)+2(2k-x + y); 6) 4(4a³-b³)-2(-2b⁵+2a³).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: a) -3(4a³+5a); 6) 2(4y² +3y+2)+3(-2y² +3y+3).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: a) 2(5x-7); 6) 3(-2y² +3y)-4(3y²-5y).
- 1.2 Grammar. Введите верный ответ. Task 10. Type in the correct forms. Заполните пропуски соответствующими частями речи. Набирайте слово со строчной буквы. Пример: connect – connection. Запишите ответ строчными буквами, перечисляя слова через запятую без дополнительных символов в конце.
- Составление картосхемы «Типология стран по уровню экономического развития» (творческое задание) На контурной карте цветом (в электронном виде с помощью любого графического редактора, либо в бумажном виде), обозначьте группы стран мира по уровню социально-экономического развития. Укажите в условных обозначениях цветом на карте выделенные типы стран мира.
- 3) 2 cos(x/2 - pi/6) = sqrt(3)
- Найди площадь фигуры, ограниченной параболой y = x² – 2x – 1 и прямой y = -4x + 2.
- Решите тригонометрическое уравнение: 2 cos(x/2 - pi/6) = √3
- Find the parts and the whole. Draw the missing shapes.
- Индивидуальный план ликвидации академической задолженности по английскому языку (Spotlight 6) для Жемчужникова А.
- Задание 6. На рисунке изображён график функции вида f(x) = log_a x. Найдите значение f(1).
- Задание №4. Найдите значение логарифмической функции y = log₂x указанных точках: a) x₁ = 4, x₂ = 8, x₃ = 16; б) x₁ = 2/√8, x₂ = 4/√2;
- Fill in the blanks with the correct information based on the image.
- 2 Complete the sentences with and or but.
- 1 Complete the sentences. Write one word in each gap.
- 3(2x-1)-5(7-x)=8(1-x)-3(x+5)
- Complete the dialogue with the words below. agree can do go idea let's Sarah: Let's 'do something fun! Rob: I 2 Sarah: We 3 go to the park. Rob: I'm not sure. :| Sarah: OK. Let's 4 ice-skating. Rob: It's not a good 5 :( Sarah: 6 go to the beach. Rob: Yes, let's do that! :) We can fly a kite too. Sarah: Great idea! :)
- Вычисли определённый интеграл $\int_{1}^{5} \frac{3}{x} dx$.
- 267. Какие примеры на деление можно решить, зная, что 7 · 3 = 21?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
