База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заполните пропуски в таблице.
- Какая площадь у воздушных змеев? Расставь таблички от большей площади к меньшей.
- 4FeS2 + 11O2 →
- Fe2O3 + Al →
- Fe2O3 + HCl →
- Fe3O4 + O2 →
- Fe3O4 + HCl →
- Fe3O4 = FeO
- Что можно сделать на КСО?
- 4. На сторонах АВ и AD параллелограмма ABCD отмечены соответственно точки М и № так, что АM: MB = 5: 2, AN: ND=4: 5. Выразите вектор MN через векторы CD= а и CB = b.
- 3. Даны векторы а (-2; п) и в {6; – 18). При каком значении п векторы а и в будут а) коллинеарны, б) перпендикулярны?
- 2. Даны точки А(-3; 2), B(-1; 1), С(-3; 3). Найдите: а) координаты векторов АВ И ВС; б) длины векторов АВ И ВС; в) координаты вектора МК = ЗАВ-2ВС; г) скалярное произведение векторов ЛВ и ВС; д) косинус угла между векторами ЛВ и ВС.
- 1. Постройте ромб ABCD. Укажите вектор с концами в вершинах данного параллелограмма, равный: а) СА+ АВ, б) ВА-ВС, в) ВЛ + BC.
- 74. Решение систем линейных неравенств Решите двойное неравенство: 2 < (1 - 5x) / 2 < 9 x ∈
- Два резистора соединены, как показано на рисунке. Сопротивления резисторов: R₁ = 6 Ом, R₂ = 14 Ом. Какая мощность выделяется на двух резисторах, если напряжение на резисторах равно 60 В? Ответ дать в Вт.
- Какая природная зона представлена на изображении?
- 10. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 20√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- 9. Найдите площадь квадрата, описанного вокруг окружности радиуса 11.
- 8. Сторона квадрата равна 46. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- Как называется тип опыления, обозначенный на рисунке стрелками?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б Ответ:
- Решение: Переведем время из цифр в слова: • 1. 4:45 - It's a quarter to five. • 2. 12:40 - It's twenty to one. • 3. 6:30 - It's half past six. • 4. 3:00 - It's three o'clock. • 5. 5:10 - It's ten past five. • 6. 2:35 - It's twenty-five to three. • 7. 9:55 - It's five to ten. • 8. 12:05 - It's five past twelve. • 9. 8:25 - It's twenty-five past eight. • 10. 7:15 - It's a quarter past seven. Ответ: 1. It's a quarter to five, 2. It's twenty to one, 3. It's half past six, 4. It's three o'clock, 5. It's ten past five, 6. It's Xventy-five to three, 7. It's five to ten, 8.
- 20. В окружность с центром в точке О вписан равносторонний треугольник. Расстояние от точки О до сторон треугольника равно \( \frac{13\sqrt{3}}{6} \). Найдите сторону треугольника.
- 19. Сторона НМ треугольника НМТ равна 39√3. Противолежащий ей угол Т равен 60°. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Установите соответствие между изменением физических величин и изменением силы всемирного тяготения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- This is a historical text. What are the main events described in this passage?
- 2. Решите уравнение методом введения новой переменной: б) (x² - 2x)² + (x² - 2x) = 12
- 2. Решите уравнение методом введения новой переменной: a) 4x⁴ - 17x² + 4 = 0
- 1. Решите уравнение: б) (2x + 5) / (x^2 + x) - 2 / x = 3x / (x + 1)
- 1. Решите уравнение: a) x / (2x + 3) = 1 / x
- Разрешается ли движение пешеходов по дороге, обозначенной знаком «Автомагистраль»? Разрешается идти вне населенных пунктов по ходу движения транспортных средств. Разрешается идти только вне населенных пунктов на-встречу движению транспортных средств. Запрещается.
- 1. It (snow) now. 2. Every day father (leave) the house at half past eight. 3. Now we (sit) in armchairs and (watching) TV. 4. It (rain) now. 5. My brother (talk) to Tom now. 6. She (write) letters to her mother every week. 7. In summer we usually (go) to the seaside. 8. We always (spend) the summer in York. 9. Father (sit) on the sofa now. 10. He often (go) to the cinema. 11. I (write) an exercise now. 12. He (help) his mother every day. 13. Look! Kate (dance) now. 14. The children (eat) soup now. 15. My father (read) magazines very often. 16. My mother (play) the piano now. 17. I (sit) in the waiting room at the doctor's now. 18. My parents (go) to Italy every year. 19. We (have) lunch now. 20. He (listen) to pop music at the moment.
- Говоря о социальных нормах, можно утверждать, что...
- В прямоугольном треугольнике ASK медиана SO равна Ответ: ...
- Что можно сказать о $\triangle AOD$ и $\triangle BOC$? 1) треугольники равны по катету и прилежащему углу 2) треугольники просто равнобедрен- ные и все 3) треугольники равны по двум кате- там 4) треугольники равны по гипотенузе и прилежащему острому углу 5) треугольники не являются равными
- Найдите $\angle OBK$. CO — биссектриса. 1) 60° 2) 30° 3) 45° 4) 150° 5) 90°
- Найдите $P_{\triangle ABC}$. AB на 3,6 см больше AC. 1) 15 см 2) 20,6 см 3) 23,6 см 4) 11,4 см 5) 23,6 см
- КО — биссектриса $\angle K$. Найдите острые углы $\triangle KOM$. 1) $18^{\circ}$ и $72^{\circ}$ 2) $18^{\circ}$ и $36^{\circ}$ 3) $18^{\circ}$ и $90^{\circ}$ 4) $90^{\circ}$ и $72^{\circ}$ 5) $36^{\circ}$ и $54^{\circ}$
- Найдите острые углы $\triangle ABC$. 1) $44^{\circ}$ и $90^{\circ}$ 2) $46^{\circ}$ и $90^{\circ}$ 3) $90^{\circ}$ и $90^{\circ}$ 4) $44^{\circ}$ и $46^{\circ}$ 5) $64^{\circ}$ и $44^{\circ}$
- В прямоугольном $\triangle MNO$ найдите $\angle N$ и $MN$. 1) $\angle N = 60^{\circ}$; $MN = 8$ дм 2) $\angle N = 30^{\circ}$; $MN = 4$ дм 3) $\angle N = 45^{\circ}$; $MN = 2$ дм 4) $\angle N = 90^{\circ}$; $MN = 16$ дм 5) $\angle N = 54^{\circ}$; $MN = 8$ дм
- 6. What did the girl in image 6 do last night?
- 5. What did the girl in image 5 do last night?
- 4. What did the boy in image 4 do last night?
- 3. What did the girl in image 3 do last night?
- 2. What did the boy in image 2 do last night?
- 1. What did the girl in image 1 do last night?
- 2. Рассмотрите картинку и подпишите: а) какое время суток показано на картинке; б) какой дует ветер, покажите направление ветра стрелкой.
- 7. Сколько треугольников изображено?
- 6. Умножь на 3:
- 5. Найди только числа из таблицы умножения на 3 и зачеркни лишние: 6, 8, 10, 12, 14, 15, 18, 22, 24 26, 27, 28, 30
- Определите соответствие между точками и их координатами.
- 11. Катер проплыл 54,9 км по течению реки и 60,49 км против течения. На сколько минут дольше плыл катер против течения, чем по течению, если скорость катера в стоячей воде равна 28,4 км/ч, а скорость течения — 2,1 км/ч?
- 318. Допишите предложения. Употребите Present Perfect. 1. She hasn't left the hotel yet. 2. They haven't met us yet. 3. I ... to London yet. 4. He ... the bike yet. 5. Jane ... the text yet. 6. Daniel ... the scanner yet. 7. Your cousins ... the test yet. 8. Mike ... up the tent yet. 9. I ... in a tent yet. 10. Andrew ... a shower yet.
- 317. Допишите предложения. Употребите Present Perfect. 1. Have you taken the medicine yet? 2. Has she written the test yet? 3. ... he ... a present for her yet? 4. ... you ... breakfast yet? 5. ... they ... the plants yet? 6. ... you ... the suitcase yet? 7. ... you ... dinner yet? 8. ... you ... the scooter yet?
- 316. Допишите предложения. Употребите Present Perfect. 1. Granny has already bought some cheese. 2. They ... already ... 3. I ... already ... 4. She ... already ... 5. We ... already ... 6. He ... already ... 7. They ... already ... 8. Sally ... already ... 9. The girls ... already ...
- 4. Из каких материалов возводились стены Московского Кремля при разных правителях? Установите соответствие. Правитель А) Иван Калита Б) Иван Третий В) Дмитрий Донской Стены Кремля 1) кирпичные 2) дубовые 3) белокаменные
- Выберите один вариант ответа: Назовите основной способ фиксации следов на месте пожара:
- Репортаж — это рассказ, сообщение с места события. Автор репортажа — свидетель события, он сам всё видит, слышит или беседует с участниками происходящего.
- 4. Прошлым летом отдыхал я на море. Сижу я как-то на...
- 3. Однажды шёл я в школу. Вижу...
- 2. Вспомнился мне такой случай из моего раннего детства...
- 1. Однажды пошёл я с братом в лес за черникой. Вдруг...
- 772. Устно продолжите один из рассказов, употребляя, где это уместно, глаголы в настоящем или будущем времени для оживления повествования. Какую задачу вы изберёте: поделиться воспоминаниями в кругу знакомых, вызвать удивление, испугать и т. д.?
- Решите уравнение: (285 - (x : 14 - 481)) : 6 = 36
- Решите уравнение: 527 - 19x - 12x - 6x = 9
- What is the structure of cereal crop sowing percentages?
- What is the global livestock population in millions of heads for 2022?
- What is the global production of major food crops in million tons for 2022?
- What are the top agricultural producers by country and crop?
- Как иначе называется внутренняя память компьютера?
- В предложениях 3–8 текста для анализа № 1 найди слово с лексическим значением «человек, обладающий большим количеством материальных ценностей». Выпиши это слово.
- 4. Выполнить умножение многочленов. a) (x+3y) ⋅ (x-4y) б) (x²+3y) ⋅ (2y+x) в) (x²+3y²) ⋅ (x²-3y²) г) (a²x-y) ⋅ (3x-y) д) (x+3y) ⋅ (x²-2y+5) е) (x²-3y) ⋅ (x+y²+4)
- 2. На сколько девочек в походе было больше, чем мальчиков?
- 1. Сколько всего в походе участвовало мальчиков?
- 6. Спиши. Вставь пропущенные окончания и выдели их. Обязательно определи спряжение, лицо и число глаголов.
- Определите правильное расположение: А. «Пейзаж с рекой» Б. «Сирень» В. «Февральская лазурь» Г. «Опять двойка» А. Егорнов П. Брюллов И. Грабарь Ф. Решетников
- 8. Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 7. Три фрезеровщика за час изготавливают одинаковое количество деталей. За пять часов они изготовили 1230 деталей. Сколько деталей в час изготавливает каждый фрезеровщик?
- 6. На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- 5. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Вставьте пропущенные буквы и напишите проверочные слова: гроза ____ число ____ стекло ____ скола ____ холмы ____ грочи ____
- Составьте простой план по теме «Объединение земель вокруг Москвы в XIV — первой трети XVI в.».
- С помощью карты (см. задний форзац) расскажите о процессе объединения русских земель в XIV-XV вв.
- Чем московская усобица XV в. отличалась от усобиц XII-XIII вв.?
- На протяжении XV в. московские князья присоединяли к своим владениям всё новые территории. Создавались новая система управления и новое законодательство. В годы правления Ивана III страна избавилась от ордынского владычества, постепенно налаживались связи с Западной Европой. В первой трети XVI в. окончательно сложилось единое Российское государство. В XIII—XVI вв. возрождалась и развивалась русская культура.
- Определите грамматические основы предложений в тексте: Джим лежит врастяжку на земле, а передними лапами зайчонка прижимает к листьям, держит его. Зайчонок верещит отчаянно, Джим хвостиком часто-часто виляет. Я подошёл, взял зайчонка. А он ещё сильнее верещит, лапками от меня отбивается. (По В. Бианки) Укажите, какие типы предложений по цели высказывания и интонации (по цели высказывания и интонации) и по наличию грамматических основ (простые или сложные) соответствуют данным предложениям.
- A qubit is a quantum bit, the basic unit of quantum information. A qubit can be in a state of 0, 1, or a superposition of both. The state of a qubit can be represented on the Bloch sphere, a sphere that represents all possible states of a qubit. The North Pole of the sphere represents the state |0>, the South Pole represents the state |1>, and any other point on the sphere represents a superposition of |0> and |1>. The Hadamard gate (H) is a quantum gate that transforms a qubit from a definite state (0 or 1) into a superposition state, where the probabilities of measuring 0 or 1 are equal. The X gate (Pauli-X) is a quantum gate that flips the state of a qubit, i.e., it transforms |0> to |1> and |1> to |0>. The CNOT gate (Controlled-NOT) is a two-qubit gate that flips the target qubit if and only if the control qubit is in the state |1>.
- From: Jack@mail.uk To: Russian_friend@oge.ru Subject: Life without gadgets ... We are carrying out an experimental project at school. The idea is to see how our life would change if we gave up all electronic gadgets. ... How many hours a day are you online? If you could use only one gadget, what would it be and why? What would you do if you had more free time?... Write a message to Jack and answer his 3 questions. Write 100-120 words. Remember the rules of email writing.
- The document is titled "vpr2025-6kl-gg-var5-1-ch1.pdf". The visible text includes "ВПР. География. 6 класс. Вариант 1. Часть 1". There is also text indicating "2 из 6" and "Задания 1 и 2 выполняются с использованием карты мира, приведенной на странице 2.". The image displays a world map with latitude and longitude lines, and several numbered points labeled 1, 2, 3, and 4. The map also labels the "Экватор" (Equator), "Северный тропик" (Tropic of Cancer), and "Южный тропик" (Tropic of Capricorn).
- 4) Сколько килограммов сена ежедневно расходуют на второй ферме?
- 3) Сколько килограммов сена ежедневно расходуют на первой ферме?
- 2) Чему равен ежедневный расход сена на одну корову?
- 1) На сколько коров на второй ферме меньше, чем на первой?
- My favourite place in my town is a park. I go to the park with my friends _____. Yesterday when we _____, in the park we saw a hedgehog. Last Saturday I _____ like the park too. Park. It is a small park but there are _____ rides there. I like to go on the rides. When it is spring the park is a beautiful place because _____ is green and there are a lot of flowers.
- Два каменщика укладывают плиткой два одинаковых участка мостовой, каждый площадью 420 м². Первый каменщик в день укладывает на 7 м² плитки больше, чем второй, и выполняет всю работу на 5 дней быстрее. Сколько квадратных метров плитки укладывает в день первый каменщик?
- Два резистора соединены, как показано на рисунке. Сопротивления резисторов: R₁ = 8 Ом, R₂ = 16 Ом. Какая мощность выделяется на первом резисторе, если напряжение на резисторах равно 48 В? Ответ дать в Вт.
- Продолжи формулировку. Выбери правильный ответ. Предложение — это слово или несколько слов, которые связаны между собой по...
- Make a list of the presents Peter got for his birthday.
- What is shown in the image?
- 1. Как следует определить вероятность выпадения двух очков и вероятность выпадения пяти очков при одном броске кубика?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.