База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Файл Утёс.doc хранится на жёском диске в каталоге ЛИРИКА, который является подкаталогс каталога ПОЭЗИЯ. В таблице приведены фрагменты полного имени файла: (1 балл) A Б B г Д E поэзия C: Утёс \ .doc ЛИРИКА
- 5. У бабушки 25 чашек: 5 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 4. Найдите корень уравнения \( x + 3 = -9x \).
- 3. Найдите значение выражения \( \frac{a^{11} \cdot a^9}{a^{18}} \) при \( a = 7 \).
- 2. Одно из чисел \(\frac{75}{23},\ \frac{85}{23},\ \frac{97}{23},\ \frac{110}{23}\) отмечено на прямой. Какое это число?
- 19. (a) Карта бойынша Онтүстік-Батыс Азиянын ең көп ластанған екі елін анықтаңыз
- 17 Определите, в каком пункте наблюдения среднегодовое количество атмосферных осадков наименьшее.
- 16 Определите, в каком пункте наблюдения средняя годовая температура воздуха выше.
- 15 Какие два из перечисленных видов хозяйственной деятельности препятствуют образованию оврагов на склонах холмов? 1) террасирование склонов 2) интенсивный выпас скота 3) оборотное водоснабжение на предприятиях 4) высаживание деревьев, кустарников и многолетних трав 5) распашка склонов
- 14 Землетрясения — подземные толчки и колебания земной поверхности. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия землетрясений. В каких двух странах мира возможны землетрясения? 1) Чили 2) Австралия 3) Ирландия 4) Финляндия 5) США
- 13 Какая температура будет на вершине горы, если температура воздуха у подножия горы составляет 6° С, а высота горы 1000 метров? Также известно, что на каждые 100 м при подъёме вверх температура воздуха в тропосфере понижается в среднем на 0,6° С. Ответ запишите в виде числа.
- Тест Б Вопрос 2 из 10 ПРОПУЩЕНО: 0 00:24:21 Вопрос: Инструмент, помогающий создавать анимированные видео с озвучкой, — это ... ML Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: < Предыдущий Пропустить > Ответить Сдать тест
- If Chris doesn't have a stomachache, he should go to school. 4 If we don't hurry, we will miss lunch.
- Неверно, что ... относится к функциям искусственного интеллекта (ИИ) в управлении проектами Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 7. Сообщение, записанное буквами 32-символьного алфавита, содержит 40 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно. (1 балл)
- Семья Несчастливцевых состоит из трёх человек: супругов Артура и Анжелины и их дочери-дошкольницы. Анжелина работает аниматором в торгово-развлекательном центре, Артур получает пенсию и работает охранником в садовом товариществе. Часть своих доходов члены семьи объединяют, а часть оставляют на личные нужды. Около 75% денежных средств идёт на питание и жизненно необходимые услуги (медицину, транспорт, оплату коммунальных услуг). Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод об уровне доходов семьи Несчастливцевых? Каковы денежные доходы семьи Несчастливцевых? (Приведите примеры двух типов (видов) доходов из условия задачи.) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- 6. Зоя Семеновна получила сообщение от представителя банка, в котором у неё был открыт счет. Зое Семеновне сообщили, что неизвестные люди пытаются оплатить покупку с её счета, поэтому с ней свяжется представитель службы безопасности банка, указания которого ей следует исполнить. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Зои Семеновны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
- 5. Рассмотрите фотографию. Какая конституционная обязанность гражданина прежде всего может быть проиллюстрирована с помощью этой фотографии? Какие ещё обязанности должны выполнять российские граждане в соответствии с Конституцией Российской Федерации? (Укажите две любых обязанности.) Какое значение в жизни человека имеет выполнение им конституционных обязанностей? Как называется поведение, которое соответствует правовым нормам? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
- If you ever have a chance to visit Moscow, make sure you have enough time to visit one of its greatest attractions called Moskvarium. It is an operating oceanarium and the centre for oceanography and marine biology. Moskvarium 1. [was built/were built/built] in 2015. The oceanarium 2. [is situate/is situated/were situated] on the territory of VDNH. It 3. [is have/is had/has] three zones. There 4. [is/are/be] 80 aquariums with more than 600 fish species. Kids especially like the petting pool. Moskvarium 5. [is visited/are visited/is visit] by 2 million people every year.
- Complete the crossword puzzle.
- Впиши слово принцип в правильной форме
- 5. У бабушки 20 чашек: 14 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 4. Найдите корень уравнения $-3x - 9 = 2x$.
- Даны два пересекающихся отрезка. Докажите, что \( \Delta AMB = \Delta EMC \), если точка <code>M</code> является серединой отрезка <code>BC</code> и серединой отрезка <code>EK</code>.
- 2. Установи соответствие. Запиши в таблице соответствующую букву. (1 балл)
- Выборочный момент порядка 1 рассчитывают по формуле $m_1 = \frac{1}{n} \sum_{i=1}^{n} x_i^l$
- We ... a lot of homework to do this weekend.
- This is a crossword puzzle. I need you to fill in the words for each clue.
- 7 июля. Произнеси вслух скороговорку 3 раза и постарайся сделать это без ошибок. Выполни синтаксический разбор этого предложения (подчеркни все члены предложения, над каждым словом подпиши часть речи). Дай характеристику предложения (подчеркни нужное).
- 6 июля. Тюль, толь, шампунь, мозоль, аэрозоль. Одно из этих слов относится к женскому роду. Составьте с ним словосочетание по схеме: прил. + сущ.
- Замени в словах один согласный звук, чтобы у вас получилось новое слово. Например: Корж – Морж. Ногти, булка, лапка, зубы, киска, галка, полено.
- I ... reading a book right now.
- He ... visit his grandmother next week
- They ... soccer yesterday
- 1. Измерьте температуру тела при помощи ртутного термометра в подмышечной области утром, в обед и вечером. Сравните данные показания.
- 5. Ответьте на вопросы и дополните предложения. 1) Как называются составляющие аппарата для измерения артериального давления? 2) В каком положении должен находиться пациент при измерении артериального давления? 3) На какую часть руки накладывают манжету? 4) На какую часть руки накладывают фонендоскоп? 5) Как долго необходимо нагнетать воздух в манжету? 6) Выслушивая фонендоскопом звуковые удары пульсовой волны, следите за показаниями шкалы 7) При появлении на плечевой артерии первых отчетливых звуков отметьте величину 8) Отметьте величину, которая соответствует моменту полного исчезновения тонов.
- 4. Ответьте на вопросы. 1) Какую подготовительную работу необходимо произвести перед началом определения частоты дыхательных движений у пациента? 2) Как необходимо подсчитывать частоту дыхательных движений у пациента?
- 5. I wish you [arrive/arrived/will arrive] at my birthday party.
- 4. I wish I [can/could/be able] buy that house.
- 3. Mary wouldn't be that sad if you [tell/told/would tell] her it's a joke.
- 2. They [invite/invited/would invite] Tom to the party if they knew about the incident.
- 1. If I [have/had/would have] an opportunity, I would go to the seaside.
- Rewrite the sentences using if and unless, as in the example.
- 20. Определить морфемный состав слов и установить соответствие между столбцами таблицы.
- 19. Указать слова, образованные непосредственно от слова камень.
- 18. Указать слова, в которых есть звук /о/:
- 17. Установить соответствие между столбцами таблицы.
- 16. Указать соответствующие характеристики данного текста.
- 15. Речевые ошибки допущены в предложениях:
- 3. Найдите значение выражения \(\frac{a^{12} \cdot a^{6}}{a^{14}}\), при \(a = 3\).
- 2. Одно из чисел \(\frac{31}{11}, \frac{37}{11}, \frac{41}{11}, \frac{47}{11}\) отмечено на прямой. Какое это число?
- 1. Найдите значение выражения 9,8 + 8,6
- Task 4. Read and fill in the gaps with the right word. Прочитайте и завершите вопросы, выбрав верный вариант.
- 3. Расставьте недостающие знаки препинания. 1) Площадь была покрыта каретами, бульвар гуляющими людьми. (К. Батюшков) 2) У нас обычно физическое воспитание предшествует умственному, у древних греков наоборот. 3) Дельфы славятся оракулом Аполлона, Ливадия оракулом в пещере Трофония. 4) Наградой победителя игр в Олимпии был оливковый венок, а в Дельфах лавровый. 5) На первых Олимпийских играх бог света Аполлон победил в беге, а бог войны Арес в кулачном бою. 6) Земля над рекой Алфеем стала называться Олимпией, а холм над этой землёй Кронием. 7) У царя Даная было пятьдесят дочерей, у его брата пятьдесят сыновей. 8) Бог Посейдон подарил афинянам солёный источник, Афина оливковое дерево. 9) В Парфеноне колонны дорические, а в Эрехтейоне ионические. 10) Мужчин бог Дионис учил сажать виноград и делать вино, женщин водить хороводы. (По М. Гаспарову)
- 9) Вдоль дороги в Дельфах фундаменты каменных домиков. (М. Гаспаров) 10) На середине стола полный сметаны сметанник, в соуснике растопленное, прозрачно-жёлтое масло. (П. Романов)
- ... распределение имеет формулу \[ f(x; \mu, \sigma) = \frac{1}{\sigma\sqrt{2\pi}} e^{-\frac{(x-\mu)^2}{2\sigma^2}} \] , где \( \mu \) -математическое ожидание, \( \sigma \) - среднее квадратическое отклонение
- Т.В. Киселёва
- РАССМОТРЕНО на заседании цикловой методической комиссии Председатель Ненарова К.А. «14» мая 2026г. Задание Вопрос №1. Обеспечение личной безопасности дома и на улице. Вопрос №2. Первая доврачебная помощь пострадавшему при кровотечениях и ранениях. Перечень раздаточных и дополнительных материалов: инструкционные карты, содержащие картинки, схемы.
- 14. Морфологические нормы не нарушены в примерах: 1) сидеть около него; 2) он более честнее, чем она;
- 13. Правильными являются утверждения: 1) Неопределенное местоимение некто имеет только форму именительного падежа. 2) Шестидесятым — начальная форма шестьдесят. 3) В словах раск Упорка, черпалка ударные гласные выделены верно. 4) В предложении Кататься по лесу на лыжах подчеркнутое существительное употреблено в предложном падеже. 5) Увеличивал — глагол несовершенного вида, непереходный, 1-го спряжения.
- 12. Пишутся слитно выделенные слова в предложениях: 1) Что-то получить (в)виде исключения; 2) Ночь была, (не)смотря на луну, темная; 3) Девушки никогда не ходят на дискотеки (по)одиночке; 4) (При)том университете находится хорошая библиотека; 5) Сказал, что (бы) предупредить вас об опасности.
- 11. Пишутся слитно слова: 1) (мясо)молочный; 2) (арт) объект; 3) (полу)овал; 4) (скопи)дом; 5) (по)новому маршруту.
- 10. На месте пропусков пишется не: 1) Он н.. мог н.. заметить...; 2) Мы н.. хотели сдаваться...; 3) Мы н.. раз наслаждались...; 4) Как н.. пыталась я сделать...; 5) Где я только н.. находила...
- 9. Со всеми словами ряда не пишется раздельно: 1) (не)встреченный мною друг; 2) (не)сделано; 3) далеко (не)идеальный; 4) (не)урядицы; 5) (не)думая.
- 8. На месте всех пропусков ряда пишется н: 1) гран..ый стакан; 2) обеща..ый; 3) тка..ый ковер; 4) военизирова..ый; 5) деревя..ый.
- 7. На месте всех пропусков ряда пишется а(я): 1) се..щий; 2) посе..нный; 3) разве..вший; 4) скле..вшийся; 5) потер..нный.
- Вставьте пропущенные буквы в тексте, используя правила русского языка.
- Расставьте недостающие знаки препинания. 9) Вдоль дороги в Дельфах фундаменты каменных домиков. (М. Гаспаров) 10) На середине стола полный сметаны сметанник, в соуснике растоплен-ное, прозрачно-жёлтое масло. (П. Романов)
- 5. My brother (to go) ____ to work every day. He (to leave) ____ home at eight o'clock yesterday. His office (to be) ____ near our house and he (to walk) ____ there now. He (to read) ____ newspapers tomorrow.
- 4. When you (to leave) ____ home for work every day? When you (to leave) ____ home for work yesterday? When you (to leave) ____ home for work tomorrow?
- 3. You (to watch) ____ TV every day? You (to watch) ____ TV yesterday? You (to watch) ____ TV tomorrow?
- 2. I (not to go) ____ to school every day. I (not to go) ____ to school yesterday. I (not to go) ____ to school tomorrow.
- 1.I (to go) ____ to bed at ten o'clock every day. I (to go) ____ to bed at ten o'clock yesterday. I (to go) ____ to bed at ten o'clock tomorrow.
- Решение: 2AS^2-0=74.6
- Dano. Haumu: V(0.2)=5.61
- Задание 1. Определите морфемную структуру данных словоформ, выделите основу. Установите, свободный или связанный корень в словах с производной основой.
- Task 3. Read and fill in the gaps with the correct option. Прочитайте и завершите предложения, выбрав верный вариант.
- 4. When you (to leave) home for work every day? When you (to leave) home for work tomorrow?
- 1.1 (to go) to bed at ten o'clock yesterday. I (to go) to bed at ten o'clock tomorrow.
- 1.-FIND THE WORDS AND MATCH.
- 6. На месте всех пропусков ряда пишется е: 1) о лишн..м билетик.., этот красав..ц; 2) миндал..вый, подойти к постел..; 3) заблудился в ущель.., с умоляющ..м видом; 4) впад..нка, неж..нка;
- 5. Во всех словах ряда пропущена одна и та же буква: 1) ц..линдрический, пост..нфарктный; 2) рец..див, выц..ганить; 3) октябр..ский, истон..читься; 4) из..ять, фамил..ярный; 5) суб..ект, ад..ютант.
- 4. На месте пропуска в словах пишется о: 1) лавч..нка; 2) чащ..ба; 3) изж..га; 4) извлеч..нный; 5) ретуш..вка.
- 3. На месте пропуска в словах пишется ж: 1) стру..ка; 2) заж..ет; 3) не..жатая; 4) объе..дчик; 5) при..женный.
- 2. На месте всех пропусков ряда пишется е: 1) оскв...рнить, проб...раться; 2) мер..диан, растр..пать; 3) пр..зидиум, ш..девр; 4) обт..реть, растр..пать; 5) верн..саж, гиг..ена.
- 1. На месте пропуска в словах пишется а: 1) на ск...ку; 2) пок...яние; 3) р..внина; 4) погл..щать; 5) з..рница.
- РАССМОТРЕНО на заседании цикловой методической комиссии Председатель Ненашова К.А. «14» мая 2026г. Задание: Вопрос №1. Безопасность человека на железнодорожном транспорте. Вопрос №2. Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему при растяжении и разрыве связок. Перечень раздаточных и дополнительных материалов инструкционные карты, содержащие картинки, схемы. Преподаватель Т.В. Киселёва
- В каком ряду во всех словах пишется НН? 1) моче...ое яблоко, уроки не выуче...ы 2) нескоше...ая трава, медле...ый ход 3) незва...ые гости, льня...ое полотенце 4) стекля...ая посуда, были разочарова...ы
- В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю? 1) та/ций снег 2) клещий карандаш 3) хорошо видущий 4) плещщиеся волны
- Объясните постановку тире в неполных предложениях.
- После семи стирок длина, ширина и высота куска мыла уменьшились вдвое. На сколько стирок хватит оставшегося куска? В ответе укажите число.
- Из городов А и В одновременно навстречу друг другу выехали мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист приехал в В на 10 часов раньше, чем велосипедист приехал в А, а встретились они через 55 минут после выезда. Сколько часов затратил на путь из В в А велосипедист?
- Вещество А содержит по массе 18,90% углерода, 11,02% азота, 25,20% серы, 37,80% кислорода и водород. Вещество А образуется при пропускании избытка сернистого газа через водный раствор вещества Б. На основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу вещества А; 2) составьте структурную формулу вещества А, которая отражает порядок связей атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции получения вещества А при взаимодействии вещества Б с сернистым газом в воде (используйте структурные формулы органических веществ).
- 4 Label the adjectives with the correct numbers. 1 = opinion 2 = length/size 3 = type 4 = colour Helen: It's boring here. Let's play movie characters. Elaine: OK. He's an (1) ugly, (2) small creature with a(4) big, b(2) blue eyes and a c(3) big, d(2) bald head. Helen: Gollum. Elaine: Very good. Your turn. Helen: They are e(4) tall, f(1) blue people with g(2) strange, h(1) big ears. Elaine: The Na'vi from Avatar. What about this one? He's a i(2) nice, old man with j(3) long, k(4) straight, l(1) grey hair and a long beard. Helen: Gandalf? Elaine: It could be. Or Dumbledore. It's the same actor. Helen: He's a m(2) friendly, young boy with n(4) medium-length, o(1) red hair. Elaine: Ron Weasley. But he's 30 now and he's going bald! Try this one. He's a p(1) handsome, q(2) well-built young man. He's got r(2) long, s(4) straight, t(1) brown hair but then he cuts it short. Helen: Jacob from Twilight. My turn. Elaine: Here's our bus. Come on. You can tell me when we sit down.
- В магазине за 2 дня продали 15 одинаковых ящиков печенья, а во второй — 56 кг. Сколько ящиков печенья продали в каждый из этих дней? Масса печенья во всех ящиках: 49кг Масса печенья в одном ящике: 56 кг
- (1) (В) продолжение нескольких минут на реку упал плотный туман (не) развевшийся до самого восхода солнца (2) высокого холма от старой полуразрушенной церкви открылась удивительная картина (3) Над спящей рекой в сбегающей к ней улице клубилось серое вспененное море. (4) Бл.стящие крыши крайних изб усеяны серебрными каплями воды. (5) Рядом дымясь показались печные трубы, словно корабли выстроившиеся в походном порядке. (6) Полутопленным маяком торчала вершина старого ра...восистого тополя. (7) Первые лучи восходящего солнца еще (не) выплывшего на небосвод коснулись макушки тополя. (8)С восходом солнца все это застывшее море начинает оживать двигаясь и клубясь. (9) Люди поражено. ыс этой картиной благодарили пр.красную русскую пр...роду за нечаяна.ую радость подарен.ую им.
- В автопарке стояло 60 автобусов. Утром туда приехало ещё 8 автобусов, а уехало 10. Сколько автобусов?
- В автопарке стояло 60 автобусов. Сколько автобусов осталось, если уехало 15 автобусов?
- В автопарке стояло 60 автобусов. Сначала уехало 6 автобусов, потом ещё 4 автобуса. Сколько автобусов осталось?
- 22. Из предложения 3 выпишите однородные члены предложения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.