База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КРИМИНАЛИСТИКЕ
- 2. Решить уравнение: А) 1+8(3x+7)=9; 4(3x-2)=6x-1; -1-(-7+3x)=2x-9 Б) x^2-45=4x; x^2-5x=0; 8x^2=72 В) √13-x = 3; √x + 15 = 2 Г) (1/5)^(5x-3) = 1/49; 3^(8-x) = 27 Д) log4(x + 3) = log4(4x-15); log3(-2-x) = 2 E) cos(π/3 - 3x) = √3/2; sin(2x+π/4) = 1/2
- 1. Вычислить: А) 4,6*3,9+1,74; Б) 2,4*(-7/8 - 1/6); В) 4^-7*4^5 / 4^-3; Г) 3√32 - √27 + √144 - 7√16; Д) log5 10 + log5 0,1; log12 252 - log12 1,75; E) 5 sin(π/4) + 3tg(-π/4) - 5 cos(π/6); Ж) ∫1^2 (x^2 + 2x) dx; ∫0^1 (1 - 2x^2) dx
- הסבר, לפי הקטע, מדוע הדופק שלך השתנה (עלה) אחרי שביצעת את הקפיצות בשלב 2?
- מהם שני החומרים החשובים שהדם מסיע אל תאי הגוף?
- מהו התפקיד העיקרי של הלב לפי הקטע?
- 2. מהם שני החומרים החשובים שהדם מסיע אל תאי הגוף?
- 1. מהו התפקיד העיקרי של הלב לפי הקטע?
- שלב 3: קוראים ומבינים - איך הלב עובד?
- שלה 2: הניסוי הגדול (כ-4 דקות) כעת נשווה בין שני מצבים: מנוחה ומאמץ. ?טיפ למדידה קלה: נספור דפיקות במשך 15 שניות בלבד, ואז נכפיל ב-4 כדי לקבל דופק לדקה. מצב א' - מנוחה שב בשקט. ספור דפיקות לב במשך 15 שניות. התוצאה שלי: דפיקות מצב ב' - מאמץ 20 קפיצות או ריצה קלה (חצי דקה). מיד בסיום, ספור דפיקות במשך 15 שניות. התוצאה שלי: דפיקות מה למדנו? מערכת ההובלה היא כמו רשת של שליחים מהירים בגוף. כשאנחנו מתאמצים, השרירים "רעבים" לחמצן. הלב (שהוא המשאבה של הגוף) מתחיל לעבוד בקצב מהיר כדי לדחוף את הדם, שמסיע את החמצן לכל מקום שצריך אותו!
- 1. Электричество маятниковые волны. 2. Свойства электричество волны. 3. Таблица стр 143. 4. 56-8 стр 155.
- 1. Механические волны? 2. Продольные и поперечные механические волны. 3. Частота и период колебаний. 4. Длина волны амплитуда колебаний. 5. Скорость волны. 6. Энергия волны. 7. Энергопотребление и дефрагментация волн. 8. Источники звука. 9. Высота тона и громкость звука. 10. Ультразвук и инфразвук.
- Виктория считает, что оплачивать покупки банковской картой удобно и быстро. Что ещё можно отнести к преимуществам использования банковской карты: Выберите один ответ:
- Какие основные формы сбережений? (несколько вариантов ответа) Выберите один или несколько ответов:
- Изучи прикрепленное изображение и извлеки из него все задания. Представь результат в виде JSON объекта, где каждый ключ - это номер задания, а значение - его текстовое представление.
- The user wants me to extract the content from the image.
- Analyze the provided image and extract the mathematical problem and its solution.
- Через дифракционную решётку, имеющую 400 штрихов на 1 мм, перпендикулярно её плоскости падает луч света, длина волны которого равна 470 нм. Каков максимальный порядок дифракционного максимума, доступного для наблюдения?
- Груз массой 1 кг, лежащий на столе, связан лёгкой нерастяжимой нитью, переброшенной через идеальный блок, с грузом массой 0,25 кг. На первый груз действует горизонтальная постоянная сила, равная по модулю 1 Н (см. рисунок). При этом второй груз движется с ускорением 0,4 м/с², направленным вниз. Каков коэффициент трения скольжения первого груза по поверхности стола?
- 22. Дано: K=100Н/м, u=?. Найти: v.
- 21. Дано: m=200г=0.2м, N=10, t=5с. Найти: R, v.
- 14. Из условия задачи №20. Дано: T=0.4с, m1=2 г, m2=2 г, R1=m1/2, R2=m1/2. Найти: T1, T2.
- 13. ux = -wx^2 sin(wt), ax = -w^2 x_max cos(wt)
- The user has provided an image containing physics problems with handwritten solutions. I need to extract and format these problems and their solutions according to the provided schema.
- Что относится к показателям интенсивности нагрузки?
- Вы в офисном помещении, услышали сигнал оповещения «Радиационная опасность». Что будете делать? Выберите верный ответ
- Как правильно действовать, если эвакуационный путь задымлен?
- 12. Математическим маятником называют модель маятника, у которого размера груза является между улицы или нить, можно считать называют, и её маятникового
- 11) Пружинный маятник характеризуется массой груза m и жёсткостью пружины k. Обычно пружинный, это часто прикладывается T=2π√(m/k) 25.05
- 7. Подготовьте Памятку «Правила поведения в условиях ЧС социально-политического характера».
- 6. Укажите причины распространения социальных опасностей, связанных с употреблением психоактивных веществ. Охарактеризуйте различия между наркотической и алкогольной зависимостью. В чем состоит опасность для общества людей, употребляющих психоактивные вещества? Перечислите законодательные меры, предусмотренные при умышленном заражении окружающих болезнями.
- 5. Ответьте на вопросы. Какая опасность предполагает физическое насилие вплоть до физического уничтожения? Какая опасность совершается с применением угроз либо с использованием беспомощного состояния потерпевшего? Какая опасность связана с организацией вооруженных банд?
- 12. Математический маятник называют моделью маятника, у которого размера груза значительно меньше между улицей и её маятникового
- II) Чувствительный маятник характеризуется массой груза m и жесткостью груза X. Обычно пружинного, это часто присуждается
- Дано: x_{max} = 28 мм X_{min} = 20 мм T=2с Решение: A = |x_{max}-x_{min}|/2 = |28-20|/2 = 4 мм = 0,004 м ω = 2π/T = 2π/2 = π рад/с x(t) = Acos(ωt)
- A) A = 0,02 м б) ω = π/2 радиус в) T = 2π/ω = 2π/(π/2) = 2π * 2/π = 4с г) v = ω/4 = (π/2)/4 = 0,25
- 4. Младший из братьев собрался на митинг вместе с друзьями, чтобы интересно провести выходной день. Узнав об этом, старший брат предостерег его от участия в митинге, когда выяснил, что братишка не знает, санкционирован митинг или нет. Он дал ему на всякий случай совет, как следует себя вести на митингах и демонстрациях, в толпе и при большом скоплении людей, вспомнив, что эти вопросы обсуждались на занятиях БЖД в вузе. Какими должны быть эти советы?
- 3. Вы сегодня ждете гостей, и вот - звонок. Значит, гости начинают собираться, думаете вы и радостно распахиваете дверь. А на пороге - преступники-грабители. Вы понимаете, что совершили ошибку. А ведь в другие дни вы всегда были бдительны. А как теперь быть? Попробуйте найти выход из данной ситуации.
- 2. Вы находитесь на занятии. Внезапно входят трое мужчин в масках и с оружием. Они объявляют, что вы являетесь заложниками. Ваши действия в данной ситуации?
- 1. Человек, проходя мимо площади, на которой был организован митинг, заинтересовался происходящим и подошел к трибуне. Вдруг произошел взрыв, в толпе началась паника. Человек не удержался на ногах и упал. Перечислите правила безопасного поведения в толпе. Укажите, какими должны быть действия человека при падении.
- Задание №27. По условию задачи: I = 4С, A = см = 0,034, t = 5С. Определить N, S, Smax, Sxy. Решение:
- Задание №26. По условию задачи: A = 1 см = 0,001 м, V = 100 дл, t = 1с. Определить N и S. Решение:
- Задание №25. По условию задачи: длина холодильника = 12 см, T = 8,5 с. Определить А. Решение:
- положения аличия вале колебаний изменяется по закон погда часи вышшней силы совладаней с собственной часимизай системы назреваеш резонансом
- При обслуживании клиента, вы заметили, что он находится «под влиянием» мошенников: воспроизводит сценарий, в котором «спасает» себя, деньги, близких, помогает спецслужбам, Вам необходимо выбрать соответствующую тактику, чтобы помочь клиенту и вернуть его в реальность. Выберите все правильные действия
- 4. Параметр символа.
- 3. Для поворота листа меняется ______ страницы.
- 2. Объект среды текстового редактора, состоящий из слов.
- 1. Одинаковые графические символы слева от списка строк.
- Что относится к разделу организационно-технологической документации?
- На каком минимальном расстоянии от края дороги должны располагаться все склады на строительной площадке?
- Дайте квалификационный признак генподрядной организации по виду выполняемых работ...
- Какими являются зоны дороги, находящиеся в пределах зоны монтажа или перемещения груза?
- Как вставить колонтитулы в текст?
- Как задать заголовку стиль?
- Как создать оглавление документа?
- Как добавить сноску в текст?
- Как создать нумерацию страниц?
- 5. Проанализируйте Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы (https://infogost.com/sanpin-2-2-2-2-4-1340-03-ministerstvo-zdravoohraneniya-rossiyskoy-federatsii-postanovlenie-ministerstvo-zdravoohraneniya-rossiyskoy-federatsii-postanovlenie/)
- 4. Слесарь-механик Потапов С.В. в 12.55 возвращался на рабочее место с обеда (столовая находится на территории предприятия). По пути на рабочее место Иванов Г. Д. случайно задевает неизолированный провод и получает электрический удар. Определите вид травмы, полученный работником. Дайте определение степеней тяжести электрических ударов. Опишите порядок действий по оказанию первой помощи при поражении электрическим током. Является ли данная травма производственной и почему (подтвердить нормативными документами)? Описать порядок расследования несчастного случая, сформировать комиссию по расследованию несчастного случая, определить лиц, виновных в несчастном случае, предложить мероприятия по устранению причин несчастного случая.
- Вариант 9: 1. Виды клизм. Механизм действия. Показания, противопоказания, возможные осложнения. 2. Сестринский уход при гастритах.
- Вариант 8: 1. Артериальное давление. Классификация уровней АД. 2. Современные способы обработки операционного поля 3. Задача: Молодая женщина 25 лет обратилась к участковому терапевту поликлиники с жалобами на эмоциональную лабильность, раздражительность, плохой сон, тахикардию в покое и при физической нагрузке, слабость, снижение работоспособности. При обследовании выставлен диагноз: Вегетососудистая дистония, назначена седативная терапия, физиотерапия, массаж ШВЗ. Задания: 1 Какие преформированные физические факторы может рекомендовать медсестра с седативной целью? 2 Можно ли в данной ситуации рекомендовать ДДТ-терапию?
- Вариант 7: 1. Осуществление ухода за кожей и естественными складками тяжелобольного пациента. 2. Сестринский уход при заболеваниях органов пищеварения у детей. 3. Задача: Вскоре, после внутримышечного введения пенициллина, больной пожаловался на беспокойство, чувство стеснения в груди, слабость, головокружение, тошноту. АД 80/40 мм рт. ст., пульс 120 уд/мин, слабого наполнения и напряжения. Задания: 1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента. 2. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи.
- На какую максимальную длину прокладывают трубы с использованием бестраншейных технологий методом вибропрокола?
- The original image contains handwritten text and mathematical formulas.
- Контрольные вопросы 1. Возможно ли копирование сведений с одной Web-страница на другую?
- За счет чего достигается экономический эффект для подрядчика от сокращения сроков строительства или продолжительности выполнения СМР?
- Укажите последовательность в которой разрабатывается ППР...
- При организации потока с кратным ритмом, какое условие должно соблюдаться?
- 1. Вывихи, признаки, первая помощь и лечение, уход 2. Сестринское обследование пациентов с заболеваниями мочевыделительной системы. 3. Задача: В терапевтическом отделении больной, 42 лет, предъявляет жалобы на внезапно развившийся приступ удушья. Больной сидит, опираясь руками о края кровати, грудная клетка в состоянии максимального вдоха, лицо цианотичное, выражает испуг, ЧДД 38 в мин. Одышка экспираторного характера, на расстоянии слышны сухие свистящие хрипы. Задания: 1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента. 2. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи.
- 1. Сестринский уход при пневмонии. 2. Болезни новорожденных. Родовые травмы. Внутриутробные инфекции. 3. Задача: Больная 50 лет с Диагнозом: Остеохондроз шейного отдела позвоночника. Назначен классический массаж шейно-воротниковой области. В кабинете массажа медсестра при осмотре рабочей области обнаружила высыпания неясного генеза в области воротниковой зоны. Задания: 1 Перечислите показания и противопоказания массажа шейно-воротниковой области при остеохондрозе шейного отдела позвоночника. Что можно сказать относительно данного случая? 2 Дальнейшая тактика медсестры.
- Дайте соответствие классификационного признака проектирования нового строительства, реконструкции и технического перевооружения действующих предприятий по послепроектному периоду.
- 3. Что такое ссылка и как определить, является ли элемент страницы ссылкой.
- 2. Перечислите популярные русскоязычные поисковые системы.
- 1. Что понимают под поисковой системой?
- №4 Для первой башни понадобилось 7 кубиков. Каждая следующая башня больше на 5 кубиков. Сколько кубиков будет в восьмой башне?
- №3 Начерти прямоугольник, длина которого 8 см, а ширина равна 1/2 от длины. Найди его площадь
- №2 Сделай звукобуквенный разбор слова «гибкий».
- №1 Обведи, затем пропиши самостоятельно.
- 3. Виды мультимедийных программ.
- 2. Понятие мультимедийных программ.
- 1. Виды мультимедийных устройств.
- 6. Число колебаний за одну секунду называется частотой колебаний. 7. Колебания, при которых смещение тела от положения равновесия изменяется по закону синуса (или косинуса) называются гармоническими. 8. X = Xmax cos(wt) 9. Выражение стоящее в этой формуле под знаком косинуса, называется фазой колебаний и обозначается wt, а величина ф0 называется начальной фазой. X = Xmax cos(wt + φ0) Что Дано N=20 t=25 Решение T=t/N V = N/t = 25/20 = 1,25с = 20/25 = 0,8 Гц
- На каком рисунке изображена валковая камнедробилка?
- На каком рисунке изображена щековая камнедробилка?
- №3 Дополни краткую запись и реши задачу. В саду росло 15 кустов крыжовника. Кустов малины было в 3 раза больше, чем кустов крыжовника. Смородины росло в 5 раз меньше, чем малины. Сколько в саду росло кустов всего?
- №2 Подчеркни слова, в которых 3 слога и все согласные звуки твёрдые.
- Личное страхование – это...
- Как классифицируются риски по объему: Выберите один ответ:
- С какого возраста выдают СНИЛС?
- 5. Назовите алгоритм создания оглавления.
- 4. Назовите способы создания гипертекстового документа.
- 3. Какие существуют способы изменения гиперссылок?
- 2. Какие существуют способы создания гиперссылок?
- 1. Что такое гиперссылка, гипертекстовый документ?
- Какое главное преимущество краудфандинга?
- Самыми распространенными формами хозяйствования являются... (несколько вариантов ответа) Выберите один или несколько ответов:
- Какие виды налогов бывают по территориальной классификации?
- Какая процентная ставка на налог на профессиональный доход? (несколько вариантов ответа) Выберите один или несколько ответов:
- Что такое оптимизация расходов?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.