База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Кто несет ответственность за обеспечение безопасности в рамках риск-ориентированного подхода?
- 2. Какова цель риск-ориентированного подхода к обеспечению безопасности?
- 1. Что такое риск-ориентированное мышление?
- The names____ streets, squares are connected with history
- Setze die Reihe immer um drei Schritte fort. d) \(\frac{1}{12}\) Jahr = 1 Monat; \(\frac{2}{12}\) Jahr = 2 Monate; ...
- Setze die Reihe immer um drei Schritte fort. c) \(\frac{1}{1000}\) kg = 1g; \(\frac{2}{1000}\) kg = 2g; ...
- Setze die Reihe immer um drei Schritte fort. b) \(\frac{1}{100}\) € = 1 ct; \(\frac{2}{100}\) € = 2 ct; ...
- Setze die Reihe immer um drei Schritte fort. a) \(\frac{1}{10}\) cm = 1mm; \(\frac{2}{10}\) cm = 2mm; ...
- Задание 4. Пользуясь текстом учебника, заполните таблицу.
- 14. Задание: Величина ЭДС, возникающей, в замкнутом контуре, зависит от Ответы: 1. Величины магнитного потока сквозь поверхность, ограниченную данным контуром 2. Скорости изменения магнитного потока сквозь поверхность, ограниченную данным контуром 3. Индуктивности контура 4. Сопротивления контура 5. Величины индукции внешнего магнитного поля
- What are looking____?
- Какой литературный приём выделен в стихотворении?
- Задание №2. Точка М не лежит в плоскости прямоугольника ABCD. Докажите, что прямая CD параллельна плоскости ABM.
- Подростковый возраст по международной возрастной периодизации длится: Выберите один ответ:
- Верны ли утверждения? А) Пример предложения в The Future Continuous Tense: I shall be working at 6. (Я буду работать в 6) B) He can not speak English Подберите правильный ответ
- 10. Как можно помочь человеку, который проявляет виктимное поведение?
- 9. Что может сделать человек, чтобы повысить свою безопасность?
- 8. Какие навыки могут помочь человеку избежать опасных ситуаций?
- 7. Может ли человек изменить свое виктимное поведение?
- 6. Какие примеры безопасного поведения вы можете привести?
- 5. Какие примеры виктимного поведения вы можете привести?
- 4. Какие факторы могут способствовать виктимному поведению?
- 3. Что такое безопасное поведение?
- 2. Что такое виктимное поведение?
- 1. Что такое культура безопасности жизнедеятельности?
- 1.7. Алгебраическая дробь \(\frac{5x-3xy+6}{x+2y}\) равна 1 при \(x=1\). При каком \(x\) она будет равна 4?
- Верны ли утверждения? А) Модель образования конструкции Continuous (Present or Past) Active Voice это: (to) be + Participle I: Jane is writing a letter. (Джейн пишет сейчас письмо) В) Модель образования конструкции Passive Voice (Present or Past Simple) это: (to) be + Participle II: The letter is written by Jane. (Письмо пишется Джейн) Подберите правильный ответ
- По оценке ВОЗ, здоровье человека на 50% зависит от: Выберите один ответ: a. от уровня развития медицинской помощи b. от состояния окружающей среды c. от наследственной предрасположенности к болезням d. его образа жизни
- наука. Методы Тема.. Орашуми живой природы Клетка\(\nu\) её строение Разнообразие оргашум Сплайлиникал ux Тема Основы экологи
- Допишите окончания прилагательных, согласовав их с существительными в роде, числе и падеже. В зоопарк привезли новорожденн ____ шимпанзе. Для очистки поверхностей горничная использует едк ____ полироль. Мощн ____ сель может смыть целый город.
- Первая психологическая помощь — это Выберите один ответ:
- Нажми на отвлечённое существительное. Найди существительное, которое обозначает процесс.
- Подберите правильный ответ
- Модель образования конструкции Passive Voice (Present or Past Simple) это: (to) be + Participle.
- Модель образования конструкции Continuous (Present or Past) Active Voice это: (to) be + Participle.
- Подбери проверочные слова, чтобы проверить пра- ность написания конечных согласных. Город — Владивосток — Рог — Берег —
- Перед тобой предложение, в котором вместо букв «О» написаны другие гласные буквы. Исправь эту несправедливость — верни букву «О» туда, где она должна стоять. Перепиши предложение правильно. Гаред Владивустик стеит в бух те Зилутый Рюг.
- Вставь пропущенные буквы и запиши проверочные слова. Вл_дикавка_ Вл_дим_р Дальний Восто_ Вл_дисла_
- Задание № 11. Выполните тест. Выберите один правильный ответ. 1. Что такое виктимность?
- 10. Какие уровни обеспечения безопасности существуют?
- 9. Какой уровень обеспечения безопасности предполагает участие отдельного человека?
- 8. Какой уровень обеспечения безопасности предполагает участие отдельных групп и коллективов?
- 7. Какой уровень обеспечения безопасности предполагает участие государства и общества в целом?
- 6. Какие меры могут быть предприняты на общественно-государственном уровне для обеспечения безопасности?
- 5. Какие меры могут быть предприняты на групповом уровне для обеспечения безопасности?
- 4. Какие меры могут быть предприняты на индивидуальном уровне для обеспечения безопасности?
- 6. The pupils are talking.
- 5. The girls are dancing.
- 4. Mum is packing our clothes.
- 3. The birthday boy is opening his presents.
- 2. A man is selling ice-cream in the park.
- 1. The children are listening to their teacher.
- Turn the following sentences into questions.
- Верны ли утверждения? А) При образовании причастия настоящего времени от глаголов односложных или двусложных конечная согласная глагола удваивается: to cut – cutting, to travel – travelling В) Образование причастия прошедшего времени зависит от формы глагола (правильный – неправильный) и их следует запоминать: to work– worked, to build – built Подберите правильный ответ
- Используя данные слова, составьте предложение по схеме. Этикет, дворянин, столовая, изучать.
- _____ I ask you a question?
- Медицинское обеспечение населения — это: Выберите один ответ:
- 86. Мастер может выполнить некоторую работу за 21 ч, а его ученик — за 28 ч. За сколько часов выполнят эту работу мастер и ученик, работая вместе?
- 85. Найдите 40% значения выражения
- Продолжите предложения. Model: The symbol of Ireland is the shamrock. 1) The symbol of Scotland is the _______. 2) The symbol of England is the _______. 3) The symbol of Wales is the _______.
- The text in the image is: 'защищены авторским ■ Сохранить amstime.com ID 273191736 © Ekaterina Mikhailo круги, разделенные... ведомлен... История'. Analyze the image and describe the elements present.
- 4 \(\frac{7}{8}\) + 1 \(\frac{1}{2}\) = ?
- Разделите слова на группы.
- 1) Картофель, лук, зеленый горошек, морковь. 2. Солью, сахаром, сливочным маслом. 3. Пассерованной мукой. 4. Цельное молоко, молоко с водой. 5. 15-20 мин. 6. 5-7 мин. 7. Перебрать, промыть. 8. Шашками. 9. Кубиками. 10. Ломтиками. 11. Соломками. 12. Перебрать, промыть, проварить в воде.
- 1) Как приготовить молочный суп? варится на цельном молоке?
- 11. Задание: Бесконечно длинный прямолинейный проводник имеет плоскую петлю. Магнитная индукция в точке О направлена
- 3. Что относится к общественно-государственному уровню обеспечения безопасности?
- 2. Что относится к групповому уровню обеспечения безопасности?
- 1. Что относится к индивидуальному уровню обеспечения безопасности?
- 10. Как действовать при встрече с агрессивной собакой?
- 9. Что делать при обнаружении подозрительного предмета?
- 8. Как действовать при пожаре в здании?
- 7. Как действовать при землетрясении?
- 6. Как действовать при угрозе наводнения?
- 5. Что нужно сделать в первую очередь при возникновении чрезвычайной ситуации?
- 4. Какие общие принципы безопасного поведения существуют?
- Производственное предприятие характеризуется :
- 5. Вспомни, как образуется Past Simple Tense (прошедшее простое время).
- 4. Составь и прочитай предложения.
- 3. Соедини слова, чтобы получились словосочетания. Прочитай их.
- Составьте слово, соединив указанные морфемы.
- Задание У - Для каждого вопроса выберите правильный вариант ответа и впишите соответствующую цифру в колонку «ответ» для приготовления молочных супов 29. Вопрос 1. Как подготовить крупу, если суп варится на
- Задание IY – определите, к какой группе относят соусы: 28.
- 3. Какие события дали основание учёным охарактеризовать начало XVII в. в истории
- 2. Составьте и заполните таблицу «Смута в России» на основе материала § 17–25.
- Выполните упр. 5 в письменной форме и расскажите о том, как Робин празднует свой день рождения. Пронумеруйте в тетради картинки в правильном порядке, допишите предложения и прочитайте их. 1) Father gives __ and __ a song. 2) We __ in a magic __ . 3) We __ songs and eat __ . 4) Granny Muriel __ .
- М: Реши задачу на смекалку: Бежали по дорожке гусь, петух и кошка. Сколько лапок топало той дорожкой по полю?
- Задание V - Для каждого вопроса выберите правильный вариант ответа и впишите соответствующую цифру в колонку «ответ» для приготовления молочных супов
- Задание IV - определите, к какой группе относят соусы:
- 17. Were you to read Oliver Twist at school?
- 16. Is the train to arrive at six?
- 15. Why do you have to hurry to the station?
- 14. Do you have to stay in bed when you are ill?
- 13. Need you work so much?
- 12. Where should butter be kept?
- 11. Who should accompany you to the party?
- 10. What may happen to a man if he doesn't follow the doctor's advice?
- 9. May I use your telephone?
- 8. Why mustn't we miss the train?
- 7. Who must we show the documents to?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.