База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Работа №4. Смешанные числа 1. Выделите целую часть из дробей: a) \(\frac{47}{12}\) б) \(\frac{17}{4}\)
- 2. Найдите значение выражения \(\frac{3}{25} + \frac{16}{25} \cdot a\), если \(a = \frac{7}{11}\).
- Координация и методическое обеспечение разработки и корректировки стратегии социально-экономического развития части территории субъекта РФ осуществляются в соответствии с:
- Конкуренция между регионами возникает по поводу ...
- Участниками уголовного судопроизводства со стороны защиты выступают:
- Установите соответствие между примерами и видами экологических правонарушений, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 23. Разложите на множители: a) x² - 25; б) 16 - c²; в) a² - 6a + 9; г) x² + 8x + 16; д) a³ - 8; e) b³ + 27.
- 22. Преобразуйте в многочлен: a) (2a + 3)(2a - 3); б) (y - 5b)(y + 5b); в) (0,8х + y)(y – 0,8x); г) (b + 0,5)²; д) (а - 2x)²; e) (ab - 1)².
- 21. Верно ли утверждение: а) наибольшее значение дроби 18 4x² +9 + y² + 4xy равно 1; б) наибольшее значение дроби 18 4x² +9 + y² + 4xy равно 2; в) наименьшее значение дроби 18 4x² +9 + y² + 4xy равно 2?
- Какое явление служит доказательством поперечности световых волн
- Ниже приведён перечень объектов охраны окружающей среды. Все они, за исключением двух, относятся к воздушным и земельным ресурсам. Найдите два объекта, выпадающие из общего ряда: 1) почвы; 2) озоновый слой атмосферы; 3) околоземное космическое пространство; 4) леса и иная растительность; 5) недра; 6) животные.
- Выберите верные суждения об экологическом праве. 1) Экологическое право объединяет нормы природоресурсного и природоохранного права. 2) Главный принцип экологического права — соблюдение права человека на благоприятную экологическую среду. 3) Граждане Российской Федерации могут защитить своё право на благоприятную окружающую среду только в административном порядке. 4) Право собственности на ресурсы не может быть предметом экологического правонарушения. 5) Юридические и физические лица, причинившие вред окружающей среде, могут в зависимости от нарушения нести имущественную, дисциплинарную, административную, уголовную ответственность.
- Раскройте смысл понятий. Благоприятная окружающая среда Экологическое правонарушение
- Fill in the blanks with the correct words and choose the corresponding option.
- Стратегия НЕ включает в себя эти элементы:
- Что относится к основным документам стратегического планирования, разрабатываемым в рамках прогнозирования на уровне субъекта РФ:
- Федеральная информационная система стратегического планирования используется в целях:
- 18. Докажите, что при любом значении переменной значение дроби
- 403. Спишите, расставляя пропущенные запятые, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните встретившиеся пунктограммы и орфограммы. 1) В поле в роще в воздухе царствовало безмолвие. (И. Тургенев) 2) Вчера я приехал в Пятигорск и нанял квартиру на самом высоком месте у подножия Машука. (М. Лермонтов) 3) Поезд нёсся мимо спящих во тьме деревень мимо чёрных лесов мимо редких станций. 4) Осенью во время ненастья лес имеет особенно унылый вид. (В. Арсеньев) 5) В конце ноября в ясный день в слободу явились гости. (В. Короленко) 6) Вдоль д..лины ближе к северу совершенно правильной линией тян..тся ряд громадных курганов. Прежде во время войн эти курганы были связаны траншеями. (В. Гиляровский) 7) Моряки сохранили здесь на др..жащей от взрывов земле все свои привычки. Точно св..щенную реликвию носили они под п..хотной шинелью свои пол..нявшие застир..ые тельняшки. (В. Закруткин)
- My mother goes to the theatre whenever she can. When a new play is on, she usually reads the review on the Internet to find out A ______ about the play. Last week a new comedy was staged at the city theatre. The reviews on the Internet B ______ it was very good. My father C ______ comedies. So, my mom and I D ______ the theatre without him. Unfortunately, we were a little late. We missed the beginning, but the rest of the play E ______ very funny. The actors were very good. The reviews on the Internet were right. We enjoyed every minute of the performance.
- Результат анализа сильных и слабых сторон организации, а также выявление возможностей и угроз для развития организации – это метод:
- Стратегия организации – это ...
- К полномочиям органов государственной власти РФ в сфере стратегического планирования (согласно ФЗ-172 «О стратегическом планировании в Российской Федерации») относятся:
- ... ☐ это психическое состояние, возникающее при длительном ограничении возможностей человека для удовлетворения его основных психических потребностей Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Луч от лазера направляется перпендикулярно плоскости дифракционной решетки (см. рисунок) в первом случае с периодом d, а во втором — с периодом 2d. Длина волны света такая, что первые дифракционные максимуму отклоняются на малые углы. Расстояние между нулевым и первым дифракционным максимумами на удаленном экране.
- What are the Roman numerals shown in the image?
- Выберите методы стратегического анализа, которые относятся к методам анализа внешней среды:
- Какого критерия классификации регионов в экономике НЕ существует?
- Для видимого света угол преломления световых лучей на некоторой границе раздела двух сред уменьшается с увеличением длины волны излучения. Ход лучей для трех цветов при падении белого света из воздуха на границу раздела показан на рисунке. Цифрам соответствуют цвета
- Участниками стратегического планирования на уровне субъекта РФ являются:
- ......планирование носит рекомендательный характер:
- Два точечных источника света S1 и S2 находятся близко друг от друга и создают на удаленном экране устойчивую интерференционную картину. Это возможно, если S1 и S2 — малые отверстия в непрозрачном экране, освещенные: 1. одна — лампочкой накаливания, а второе — горящей свечой 2. каждое своим солнечным зайчиком от разных зеркал 3. одно синим светом, а другое красным светом 4. светом от одного и того же точечного источника монохроматического света
- На дифракционную решетку с периодом 0,004 мм падает по нормали плоская монохроматическая волна. Количество дифракционных максимумов, наблюдаемых с помощью этой решетки, равно 17. Какова длина волны света?
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является М.В. Ломоносов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Явление дифракции света происходит
- Целью мониторинга реализации документов стратегического планирования является:
- Прогноз социально-экономического развития субъекта РФ на долгосрочный период разрабатывается:
- 16. Григорий является владельцем двух заводов в разных городах. На заводах производятся абсолютно одинаковые товары, но на заводе, расположенном во втором городе, используется более совершенное оборудование. В результате, если рабочие на заводе, расположенном в первом городе, трудятся суммарно t^2 часов в неделю, то за эту неделю они производят 3t единиц товара; если рабочие на заводе, расположенном во втором городе, трудятся суммарно t^2 часов в неделю, то за эту неделю они производят 4t единиц товара. За каждый час работы (на каждом из заводов) Григорий платит рабочему 500 рублей. Григорий готов выделять 5 000 000 рублей в неделю на оплату труда рабочих. Какое наибольшее количество единиц товара можно произвести за неделю на этих двух заводах?
- 30. Сделать разбор данной мелодии:
- 29. Определить родственные тональности для: As-dur, cis-moll.
- 28. Определить тональность и аккорды в ней:
- 27. Определить данные интервалы:
- 26. В тональности g-moll построить аккордовую цепочку: T53-VII7-D65- T53-II6-D2-T6-S53-T64-D7-T53-S64-T53
- 25. Построить от звука «соль диез» вверх: б3, ч4, б53, б64, D7; вниз: м3, б6, ум.53, м53, D43.
- 24. В тональностях Es-dur и fis-moll построить характерные интервалы и две пары тритонов с разрешением (тритоны (ув.4 и ум.5) в натуральном и гармоническом мажоре и миноре, а характерные интервалы (ув.2, ум.7, ув.5, ум.4) – в гармоническом виде мажора и минора)
- 23. В тональности H-dur построить с разрешением все терции.
- 22. Построить хроматическую мажорную гамму от звука «си бемоль», минорную от звука «соль».
- 21. Построить 3 вида H-dur, от «ми» миксолидийский и дорийский лады.
- В некотором спектральном диапазоне угол преломления лучей на границе воздух — стекло падает с увеличением частоты излучения. Ход лучей для трех основных цветов при падении белого света из воздуха на границу раздела показан на рисунке. Выберите один ответ: 1.) 1 — синий, 2 — зелёный, 3 — красный 2. 1 — зелёный, 2 — синий, 3 — красный 3. 1 — красный, 2 — синий, 3 — зелёный 4. 1 — красный, 2 — зелёный, 3 — синий
- Какие особенности климата определили наличие большего количе высотных поясов на юго-западных склонах Гималаев по сравнению с сен восточными склонами? Укажите одну (любую) особенность.
- Какой высотный пояс, о котором не упомянуто в тексте, занимает са верхнюю часть Гималаев?
- Какая низменность расположена к югу и юго-западу от горной ст o которой говорится в тексте?
- 9. в) Составьте дробь, числитель которой — сумма переменных c и d, а знаменатель — их разность.
- 9. б) Составьте дробь, числитель которой — разность переменных а и b, а знаменатель — их произведение.
- 9. а) Составьте дробь, числитель которой — произведение переменных х и у, а знаменатель — их сумма.
- 8. Из городов А и В, расстояние между которыми s км, вышли в одно и то же время навстречу друг другу два поезда. Первый шёл со скоростью v₁ км/ч, а второй — со скоростью v₂ км/ч. Через t ч они встретились. Выразите переменную t через s, v₁ и v₂. Найдите значение t, если известно, что: a) s = 250, v₁ = 60, v₂ = 40; б) s = 310, v₁ = 75, v₂ = 80.
- 7. б) Из формулы \(\rho = m/V\) выразите переменную V через \(\rho\) и m.
- 7. а) Из формулы v = s/t выразите: переменную s через v и t; переменную t через s и v.
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. 2) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам. 3) Внешний угол треугольника равен сумме всех его внутренних углов. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 15. В треугольнике АВС известно, что АВ=8, BC=10, AC=12. Найдите cos ABC.
- Источник излучает свет с длиной волны 600 нм. Какова частота света, излучаемого вторым источником, если свет от этих источников позволяет наблюдать устойчивую интерференционную картину
- Match 1-7 with a-g to make key phrases for invitations.
- F Krossvordni yeching.
- Сформулируйте два вывода на основе приведённых данных и прокомментируйте их.
- Два источника испускают электромагнитные волны частотой 5* 10 14 Гц с одинаковыми начальными фазами. Максимум интерференции будет наблюдаться в точке пространства, для которой разность хода волн от источников равна
- Вставь пропущенные числа: 90 + ___ = 40 + 54 42 + 19 = 54 + ___
- Задание 3. Сделайте предложения отрицательными. Употребите сокращённую форму глаголов.
- Задание 2. Задайте специальные вопросы.
- 10. He never ... TV. a) watches b) doesn't watch c) is watching
- 9. ... third lesson is English. a) The b) A c) -
- 8. Oleg ... in Pskov last year. a) is b) was c) were
- 7. ... a box on the desk. a) It was b) There was c) There were
- 6. Is ... text interesting? a) two b) second c) the second
- 5. Let's read Text .... a) Two b) second c) the second
- 4. That apple tree is ... tree in their garden. a) old b) older c) the oldest
- 3. This doll is ... than that doll. a) old b) older c) the oldest
- 2. He ... to wash his hands. a) can b) must c) wants
- 1. He ... wash his hands. a) has b) must c) wants
- Соотнесите реакцию с типом, к которому она относится: 2H2+O2→ 2H2O 2HI→ H2 + I2 CaCO3 → CaO + CO2 Mg+2HCl → MgCl2 + H2 3Fe+2O2 → Fe3O4
- ... точка — это точка, в которую соединяются концы всех трех фаз трехфазной системы электродвижущих сил «звезда»
- смещения нейтральной точки – это разность потенциалов нейтральных точек генератора и нагрузки
- Трехфазная система электродвижущих сил, у которой концы всех трех фаз соединяются в одной точке, это «...»
- Сопоставьте тип ответа с формулой.
- 15. Решите неравенство 1g^2(x+2)^2(x+5)/5 < 1g^2(x+5)/20.
- 4. Какие устройства в компьютере используются для долговременного хранения информации (25 баллов)?
- 3. Какие действия с информацией выполняет компьютер? Чем процесс выполнения действий компьютером отличается от процесса выполнения действий человеком (25 баллов)?
- 2. Как вы думаете, почему компьютер называют универсальным устройством (25 баллов)?
- 1. Работа людей каких профессий напрямую связана с использованием компьютера? Приведите примеры (25 баллов).
- В трехфазных цепях режим работы каждой фазы ...
- Установите соответствие фаз и соответствующих законов изменения ЭДС (где ε — мгновенное значение ЭДС (В), Em — амплитуда (В)): Тип ответа: Сопоставление
- Установите соответствие между примерами и видами административных правонарушений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Ниже приведён перечень наказаний. Все они, за исключением двух, относятся к административным наказаниям. Найдите два наказания, выпадающие из общего ряда: 1) предупреждение; 2) лишение специального права, предоставленного физическому лицу; 3) дисквалификация; 4) обязательные работы; 5) лишение свободы на определённый срок; 6) исправительные работы.
- В приведённом ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Объясните свой выбор. Государственные органы, физические лица, юридические лица, субъекты административного права, должностные лица.
- Выберите верные суждения об административном праве.
- Раскройте смысл понятий. Административное право, Административное правонарушение, Административное наказание.
- Если число магнитных полюсов обмотки статора равно четырем (две пары полюсов, p = 2), то за один период изменения суммарной магнитной индукции поле (результирующий вектор магнитной индукции) совершит ...
- Совокупность устройств, по которым может протекать один из токов трехфазной системы электродвижущих сил, называется ...
- Трехпроводная система, у которой начало последующей фазы соединено с концом предыдущей фазы, это «...»
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.