База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения \(\left(16 a^{2}-\frac{1}{25 b^{2}}\right):\left(4 a-\frac{1}{5 b}\right)\) при \(a=-\frac{3}{4}\) и \(b=\frac{1}{20}\).
- Денис и Тимур договорились встретиться в парке, который находится между районами, в которых проживают друзья. В одно и то же время ребята вышли из своих домов навстречу друг другу. Денис шёл быстрым шагом со скоростью 4,5 км/ч, а Тимур ехал навстречу другу на велосипеде со скоростью 15,5 км/ч. Через 30 минут расстояние между ребятами уменьшилось в два раза. Чему равно расстояние между домами школьников?
- 18. Тип 17 № 7773 i В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе? Запишите решение и ответ.
- 17. Тип 16 № 13224 i В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада-Приора» и «Лада-Веста». Известно, что автомобили «Лада-Веста» составляли \(\frac{5}{8}\) всех автомобилей, а «Лада-Приора» \(\frac{2}{3}\) оставшихся. Какую часть всех автомобилей составляли автомобили модели «Лада-Калина»?
- 16. Тип 15 № 13201 i В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю?
- 15. Тип 14 № 12972 i Площадь круга была равна 254,34 см², затем радиус его окружности уменьшили в 3 раза. Най ите длину окружности с уменьшенным радиусом. Число π принять за 3.14.
- 14. Тип 13 № 1995 i Вычислите: \(16 \frac{2}{15} - 6 \frac{1}{5} + 2 \frac{1}{3} - \frac{1}{12} + \frac{4}{5}\) Запишите полностью решение и ответ.
- На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0. Найдите значение производной функции f(x) в точке x0.
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- Карточка № 33 N: 1 (-6;-1) (6;4) (4;-4) (-5;-4) Глаз: (-1;-1) (5;3) (4;-3) (-5;-8) (4;2). (1;8) (7;1) (1;-1) (-8;-8) (2;6) (7;2) (3;-8) (-8;-1) (3;8) (8;2) (0;-8) (-9;2) (4;5) (8;-3) (-1;-5) (-6;-1). (62)
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Какие две овощные культуры из перечисленных в таблице следует включить в свой рацион человеку, у которого недостаток кальция в организме?
- Какое вещество из перечисленных в таблице содержится в огурце и тыкве в одинаковом количестве?
- Какая овощная культура из перечисленных в таблице содержит калия более 260 мг на 100 г?
- Объясните смысл словосочетания «Русская Правда»
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «Русская Правда»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- 5. Yes, we are. (eat hot dogs)?
- 4. driving a car. (Dad/do)? He's
- 3. No, she isn't. (paint a picture)?
- 2. time)? Yes, I am. (have great
- 1. flying a kite. (you/do)? I'm
- 15. Прочтите текст. К трём часам дня 25 августа воздух прогрелся до +27°С, а затем температура начала быстро снижаться и за три часа опустилась на 9 градусов. Повеяло вечерней прохладой. Температура опускалась всё медленнее, и к девяти часам
- 14. В треугольнике АВС проведена биссектриса СЕ. Найдите величину угла ВСЕ, если ∠BAC = 46° и ∠ABC = 78°.
- Какое давление (в Па) оказывает сила F = 400 Н, действующая на участок поверхности площадью S = 0,2 м²? Сила направлена перпендикулярно поверхности.
- Exercise 1. Listen carefully and try to catch the right rhythm and pronunciation. I must go down to the seas again, to the lonely sea and the sky, 3:2 ala Ou aisk a to: L Sip and a - tur stir h3ir bait 12 dr
- Как в цветовой модели RGB кодируется красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа — это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255. 1) (255, 255, 255) 2) (255, 0, 0) 3) (0,255, 0) 4) (0,0,0)
- В кодировке Win-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Учиться — одно, научиться – другое. Единицы измерения писать не нужно.
- Передача файла размером 2 000 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 16 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число — скорость передачи данных в бит/с. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное символами 32-символьного алфавита, содержит 64 символа. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 256 Мбайт каждый, которые можно сохранить на flash-карте объёмом 4 Гбайт.
- Первое число составляет 15% второго числа, а третье — 70% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно меньше третьего на 22.
- Выбрать два из предложенных городов Древнего Вавилона: Ниневия, Урук, Вавилон, Ур, Аккад, Ашшур. Написать по 2 факта об этих городах. + написать по 2 занятия, которым занимались жители этого города.
- В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Сопоставь определение с его значением.
- №4. Дано линейное уравнение 7x+4y=28. выразите одну переменную через другую.
- Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одного лебедя?
- Найдите значение выражения -2 |у-1| при у = -4.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
- В) Какие отношения сложились между волком и зайцем в природе?
- Б) Густая шерсть – это приспособление к каким условиям обитания?
- 5.2. Сделайте описание волка обыкновенного по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил волк?
- 5.1. В каких предложениях текста описываются географические признаки волка обыкновенного? Запишите номера выбранных предложений.
- §53. Происхождение и разнообразие млекопитающих Задание 1 Напишите, в чем сходство строения млекопитающих и пресмыкающиеся О чем свидетельствуют черты сходства млекопитающих и пресмыкающихся? Задание 2 Сравните строение черепа у зверозубой рептилии (на рисунке слева) и собаки. Отметьте черты сходства и различия. Сделайте вывод о происхождении млекопитающих. Вывод
- Определите площадь малого поршня гидравлической машины, если, при действии на большой поршень площадью 40 см² силой 4 кН, на малый действует сила 800 Н. 1) 8 см² 3) 20 см² 2) 800 см² 4) 0,08 см²
- Чайник: (13;0), (13;12),(12;14),(11;14),(10;15),(8;15),(8;14),(6;14),(5;12),(5;0),(13;0);
- 5. A cat in gloves
- 4. Never put off till tomorrow
- 3. You can take a horse to water
- 2. Learn to walk
- 1. When the cat is away,
- Из 25 красных, 17 жёлтых и 18 белых роз составили 4 букета. В каждом букете оказалось одинаковое количество цветов. Сколько роз в одном букете?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2 * (5 – x) - 4x = 28.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. точки A B C координаты 1) 2,78 2) 2,07 3) 1,4 4) 1,19 5) 0,91 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Найдите значение выражения | 2х + 7 | - 3х при х = -5.
- Билет в музей для взрослого стоит 300 рублей, а для школьника 90 рублей. На сколько процентов детский билет дешевле взрослого?
- Выберите верные утверждения.
- Дополните схему «Крупнейшие формы рельефа Земли».
- Подчеркните ошибку в каждом втором предложении и напишите правильный вариант ответа. 1 'There's a mouse in the kitchen!' said Martha. Martha said there had been a mouse in the kitchen. 2 'We've won every match this year,' Amy said. Amy said they won every match that year. 3 'I broke my leg two weeks ago,' said Spencer. Spencer said he had broken his leg two weeks ago. 4 'We'd heard the song before,' Rory said. Rory said he had heard the song before. 5 'I've been working since four o'clock,' said Dad. Dad said he was working since four o'clock. 6 We're spending tomorrow by the swimming pool,' Belinda said. Belinda said they have spent the next day by the swimming pool.
- 167 Сколько километров прошёл катамаран за 6 ч, если он 4 ч шёл по озеру с скоростью 18 км/ч, а остальное время — по реке, вытекающей из этого озера Скорость течения реки 4,5 км/ч.
- 6.166 Найдите скорость моторной лодки против течения реки, если собственная скорость лодки 12,6 км/ч, а скорость по течению реки 15,1 км/ч.
- 6.165 Найдите произведение: a) 90 000 ⋅ 40 000; б) 1500 ⋅ 900 000; в) 250 000 ⋅ 700 ⋅ 80; г) 15 000 ⋅ 40 000 ⋅ 60.
- 6.164 Запишите число, которое: а) больше миллиарда: в 1000 раз; на 1000; б) меньше миллиарда: в 1000 раз; на 1000; в) меньше числа 561800 000: в 100 раз; в 1000 раз; в 100 000 раз; г) больше числа 832: в 10000 раз; в 100 000 раз.
- 6.163 Найдите целые приближённые значения с недостатком и с избытком для чисел 0,31; 0,86; 4,86; 34,709; 15,482; 2,058.
- 6.162 Округлите: a) 2,78; 2,283; 99,333; 99,5333; 703,4077 до целых; б) 0,4732; 0,6329; 0,9621; 34,6504 до десятых.
- Read and mark the statements TRUE (E FALSE (неверно).
- Type the verb in the Past Simple. like
- What washes the flour away?
- What colour are the mice now?
- What is there in the bag?
- Who lives in the field?
- How many children has Mrs Mouse got? What are their names?
- Бабушка испекла пирожки 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой - и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- Для функции у = -0,8х – 6 найдите значение х, при котором у = -2.
- Зарисуйте внутреннее строение Земли, подпишите, из чего состоит. Какие выводы можно сделать на основе анализа рисунка.
- Заполните кроссворд.
- Упростите выражение и найдите х: a) 4x - 6x - 3x + 7 + x = 0,1; б) 5x + x - 3x - 7x - 6 = 7.
- Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- Задание 17. Через города А и Б, расстояние между которыми равно 600 километров проходит прямолинейная дорога. Из городов А и Б одновременно выехали 2 мотоциклиста. Первый мотоциклист едет со скоростью 80 км/ч, а второй – 60 км/ч. Какое расстояние будет между мотоциклистами через час?
- 1. Тип 1 № 8526 Найдите значение выражения (13/4 - 11/10) : 43/80 2. Тип 2.1 № 11253 Таблица содержит данные о пульсе бегунов-марафонцев. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. 3. Тип 2.2 № 11263 Удалите выброс и найдите наибольшее среди оставшихся значений. 4. Тип 3 № 1978 Автомобиль едет со скоростью 72 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду? 5. Тип 4 № 7987 Диагностика 29 машин в таксопарке показала, что в 12 машинах нужно заменить тормозные колодки, а в 7 машинах заменить воздушный фильтр (замена тормозных колодок и замена фильтра - независимые виды работ). Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 9 машин, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 2) Если в машине нужно заменить тормозные колодки, то и фильтр нужно заменить. 3) Не найдётся 9 машин, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 4) Найдётся 9 машин, в которых не нужно менять ни тормозные колодки, ни фильтр. 6. Тип 5 № 2454 Решите уравнение: 16 – 7(5 – x) = 9. 7. Тип 6 № 10991 Отметьте на числовой прямой точку A(6/7).
- На каком расстоянии от магазина произошла встреча всех трёх персонажей? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
- На каком расстоянии от магазина находился дядя Фёдор в момент, когда Шарик убежал от Матроскина? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
- Определите скорость, с которой двигались дядя Фёдор, Матроскин и Шарик соответственно. Ответы выразите в метрах в секунду, округлите до сотых.
- 12/5 : 15/2
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Степь, соболь, тайга, полярная куропатка, ель, саксаул.
- В) Какие отношения складываются между крапивницей и медоносной пчелой в естественных и искусственных экосистемах?
- Б) Какой признак внешнего строения медоносной пчелы указывает на её приспособленность к условиям среды? Ответ поясните.
- From: Ricky@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Friends ....I spend a lot of time with my best friend. We often go for a walk together. What is your best friend's name? When did you become friends? What does he/she look like? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Ricky@friend.in Subject: Friends
- Выпишите номера предложений с сочинительными союзами.
- Среди представленных ниже деревьев выберите те, которые могут являться деревьями случайного опыта (S – начальная вершина).
- Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.
- 8. Здесь ты можешь записать краткую летопись войны по заданию учебника (с. 101). Даты События
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите длину его меньшей диагонали.
- 10. He asks a lot of question. Nobody can answer them.
- 9. There are no news for me, are there?
- 8. My granny often cooks fishes for dinner.
- 7. He always gives a lot of advices.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.