База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. There are some money on the table.
- 5. I think you shouldn't tell him the news.
- 4. Granny asked me don't watch TV.
- 3. Mother asked me be careful.
- 2. The secretary asked me what can she do.
- 1. Tom asked his friend what has he done.
- Найдите значение выражения у² -16y+64-(y-9)² при у = -1/2
- Найдите корень уравнения: a) 2,442 : (6,8 - x) = 8,14; б) 3,6 (1,3 + y) = 7,56; в) 0,3n + 1,6n - 0,31 = 0,45; г) 8,3m - 4m - 1,8m + 4,25 = 8.
- Амбар деревенского жителя заполнен зерновыми культурами: овсом, гречихой и пшеном. Массы этих культур относятся друг к другу как 4:7:10. Недавно владелец амбара увеличил массу овса на 3%, а массу гречихи — на 8%. На сколько процентов надо уменьшить массу пшена, чтобы общая масса зерна не изменилась и жителю не пришлось строить более вместительный амбар?
- B) Fill in the blanks as in the example:
- Найдите длину стороны BC.
- Вставьте пропущенные буквы: ☐ell him ☐o look a ☐ he ☐able.
- Choose the correct word. Is there coffee in the jar?
- 4. Представьте, что вы встретились с Никколо Паганини после концерта. Вам нужно взять у него интервью. О чём вы будете спрашивать музыканта?
- 3. Какие черты характера, присущие Пеппи, вам хотелось бы выработать у себя?
- 2. Сравните Нильса и Пеппи. Могли бы они подружиться?
- 1. Что бы написал Нильс в письме своим родителям? О чём попросил бы?
- 3. Можно ли назвать чудом то, что произошло на концерте Никколо Паганини?
- Какие утверждения о газообмене у кишечнополостных являются верными?
- 10. Найдите значение выражения (x^2/2a^3)^3 * (4a^4/x^3)^2 при a = -1/13 и x = -0,31.
- 9. В каком месяце тройская унция золота подорожала сильнее всего в сравнении с предыдущим?
- 8. Определите по диаграмме, на сколько долларов США цена тройской унции золота в ноябре была выше, чем в апреле 2021 года.
- 7. Отметьте на числовой прямой точку C(-2 5/7).
- 6. Найдите корень уравнения 2(4+3x) = -x – 13.
- разбор прилагательный (как на уроке делали): бережливый (хозяин), (вырасти) прекрасным (человеком), родительское (собрание), (о) неожиданном (известии)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А и В. Найдите длину отрезка АВ.
- b) Look at the pictures again. Usethe words to ask and answer questions. • banana • orange • pineapples • lemons. cheese • potatoes. cherries • bread • biscuits chocolate ⚫ milk • carrots. tomatoes. onions ►A: Are there any bananas?horless B: No, there aren't any. Is there an orange? A: Yes, there is.
- 9. Cu + H₂SO₄ → CuSO₄ + SO₂ + H₂O,
- 4. Решить задачу. В цветочном магазине Юра купил 3 розы по 23 рубля и 5 цветы мальчик заплатил 99 рублей. Сколько стоила одн
- 3. Вычислить значение выражений.
- 2. Выполнить деление с остатком.
- 1. Выполнить вычисления.
- Установите соответствие между точками и их координатами
- 2 What did they do last?
- 6. What can Katya do well?
- 5. Where does she go with her friends?
- 4. What subject does she like?
- 3. What pets does she have?
- 2. Where does Alina live?
- Братья Даниил и Кирилл купили подарок папе на день рождения. Подарок стоил 500 рублей. При покупке Даниил заплатил 78% этой суммы, остальное заплатил Кирилл. Через день Кирилл отдал Даниилу 50 рублей. Сколько ещё рублей Кирилл должен отдать Даниилу, чтобы их затраты на подарок были равными?
- Антон разрезал лист бумаги на 4 куска. Потом он выбрал один из полученных кусков бумаги и его тоже разрезал на 4 куска, и так далее. Через полчаса у него получилось больше 62, но меньше 67 кусков бумаги. Сколько точно кусков бумаги у него получилось через полчаса?
- Прямая \(PK\), соединяющая середины дуг \(AB\) и \(AC\), где \(A\), \(B\) и \(C\) — три точки одной окружности, отсекает на хордах \(AB\) и \(AC\) отрезки \(AM\) и \(AN\) соответственно. Найдите градусную меру угла \(\angle BAC\), если \(\angle BMP = 79^\circ\).
- Перед волейбольным турниром измерили рост игроков волейбольной команды. Оказалось, что рост каждого из волейболистов этой команды больше 190 см и меньше 210 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой волейбольной команде нет игроков с ростом 189 см. 2) В этой волейбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 220 см. 3) Рост любого волейболиста этой команды меньше 210 см. 4) Разница в росте любых двух игроков этой волейбольной команды составляет более 20 см.
- Найдите частное: 6/13 : 7 =
- Расстояние от пристани А до пристани Б по течению реки теплоход прошёл за 5 часов, а на обратный путь он затратил на 2 часа больше. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде (собственную скорость), если скорость течения реки 4 км/ч.
- Экологический след - это сумма всех воздействий человека на природу. Как уменьшить свой экологический след? Выберите один вариант ответа
- Рассмотри рисунок и ответь на вопрос. Сколько рублей сдачи получит покупатель, если расплатится за бинокль и компас купюрой в 2000 рублей
- Вычисли: (14:2+4)⋅5.
- Вычисли: 181-36.
- Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Элизабет из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов.
- Сумма 14-го и 5-го членов арифметической прогрессии равна 25. Найдите сумму 18-ти членов этой прогрессии.
- Выполните действия: a) (4 \frac{1}{3} + 2 \frac{3}{15}) : (4 \frac{1}{5} - 1 \frac{8}{25}); б) (8 \frac{11}{24} - 7 \frac{1}{12}) : (3 \frac{1}{4} + 2 \frac{1}{8}).
- Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Буэнос-Айресе (34°36′ ю. ш. 58°23′ з.д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте полное, развёрнутое объяснение.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Фасоли обыкновенной? 1) с помощью ветра 2) с помощью насекомых 3) с помощью воды 4) с помощью птиц 5) самоопыление Ответ:
- 11.3. Составьте описание плода Фасоли обыкновенной, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. По количеству семян 1) односемянный 2) многосемянный Б. Название плода 1) жёлудь 2) костянка 3) opex 4) боб 5) стручок 6) стручочек 7) ягода 8) семянка 9) зерновка В. По количеству воды в околоплоднике 1) сухой 2) сочный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Фасоли обыкновенной, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика симметрии цветка 1) правильный 2) неправильный Б. По наличию тычинок и пестиков 1) обоеполый 2) раздельнополый В. Тип соцветия 1) колос 2) зонтик 3) щиток 4) головка 5) кисть 6) корзинка 7) початок Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Сопоставьте темы и иллюстрации.
- Найдите значение выражения 15-570+(9478-8165):13.
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 5 120 000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 8 секунд. Определите размер файла в Кбайт.
- Сообщение, записанное буквами 64-символьного алфавита, содержит 72 символа. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах?
- Сколько видеофайлов размером 256 Мбайт может уместиться на Flash-карте объёмом 16 Гбайт?
- От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: A О П P C Ч Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- В школе встретились три девочки: Галя, Катя и Яна. Каждая девочка принесла свой любимый фрукт грушу, киви и яблоко. Галя обратила внимание девочки, которая принесла киви, на то, что ни у одной из них первая буква имени и первая буква фрукта не совпадают. Какой фрукт у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её любимый фрукт.
- В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код соответствующая цифра от 1 до 4. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ», а для логической операции «И» символ «&».
- На фабрике керамической посуды 20% произведённых тарелок имеют дефект. При контроле качества продукции выявляется 55% дефектных тарелок. Остальные тарелки поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранная при покупке тарелка не имеет дефектов. Ответ округлите до сотых.
- В коробке 6 синих, 10 красных и 9 зелёных фломастеров. Случайным образом выбирают два фломастера. Какова вероятность того, что окажутся выбраны один синий и один красный фломастер?
- На диаграмме Эйлера показаны события А и В в некотором случайном эксперименте, в котором 10 равновозможных элементарных событий. Элементарные события показаны точками. Найдите P(B|A) условную вероятность события B при условии А.
- 3) Получается, что утверждение «А и В»
- 2) Утверждение В «Число 12 кратно числу 36»
- 1) Утверждение А «Число 36 — это квадрат числа 6»
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Иностранный (английский) язык Домашнее задание Запишите не менее 7 предложений что вы сделали сегодня + 1 предложение что вы делаете сей час 1 изучить 1 выполнить
- 7. Прочитай. Обрати внимание на знак переноса в данных словах. крыль-цо огонь-ки гирь-ка коль-цо конь-ки паль-цы • Почему буква «мягкий знак» (ь) при переносе слов не отделяется от предыдущей буквы? • Сделай вывод: как переносятся слова с буквой «мягкий знак» (ь) с одной строки на другую. • Спиши любую группу слов, разделяя слова горизонтальной чёрточкой для переноса.
- 6. Прочитай. Встань поутру, не ленись! Мылом вымойся, утрись. Кто растрёпан, не умыт, Тот собой людей смешит. В. Одоевский • О чём самом главном хотел сказать автор? • Спиши первое предложение. Проверь себя. три Подчеркни в первом предложении слово, в котором все согласные звуки мягкие.
- 5. Прочитай. В каких словах пропущен мягкий знак (ь)? Объясни, почему мягкий знак (ь) надо обязательно написать в этих словах. двер.. двор.. Norтен.. сон.. гус.. Hoc.. Запиши слова. Проверь себя.
- Решите систему неравенств:
- 3 186+466⋅6):(202-196)=
- Определите роль имен прилагательных в следующих предложениях. Подчеркните в соответствии с членом предложения. • Это платье более изысканное, чем предыдущее. • Этот мальчик умнее всех. • После жаркого дня наступил прохладный августовский вечер. • Более плодородная земля принесла хороший урожай зерновых. • В птичьем царстве соловья считают самым голосистым певцом. • Глаза у него были пытливые. • Путь был долог и тернист. • На мой взгляд, этот ответ лучше всех. • Во дворе раздался собачий лай.
- 3) m-n+\frac{n^2}{m+n},
- Выделите на карте цветными карандашами главные линии градусной сети и впишите их в легенду карты: экватор; начальный меридиан; меридиан 180°; Северный и Южный тропики; Северный и Южный полярные круги. 2. Определите координаты точек, указанных на карте, и впишите их в таблицу в легенде карты. Выделите красным цветом точку, расположенную восточнее всех других, синим цветом западнее других. 3. Определите координаты географических объектов, указанных в таблице, и запишите их. Подчеркните название города, расположенного севернее других, красным цветом; города, расположенного восточнее других, синим цветом. 4. Подпишите названия всех материков Земли. Подчеркните название материка, на котором все значения широты будут южные, а значения долготы восточные.
- 9. Тип 3 № 8086 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? □ - 186 = 278
- 8. Тип 3 № 9636 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 513 + □ = 257+361
- 7. Тип 3 № 1274 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 436 - □ = 164
- 6. Тип 2 № 12381 В автобусе 60 мест для пассажиров. Две пятых мест уже заняты. Сколько свободных мест в автобусе?
- Сопротивление всех проводников одинаково и равно 4 Ом каждый. Чему равно общее сопротивление проводников?
- Выбрать два из предложенных городов Древнего Вавилона: Ниневия, …, Ур, Аккад, Ашшур. Написать по 2 факта об этих городах. + написать по 2 занятия, которым занимались жители этого города.
- 41. Антон нашёл в лесу белые грибы и подосиновики, всего 12 грибов. Сколько было белых грибов, если подосиновиков было 8 штук?
- 40. Реши уравнения. x-6=9 x + 2 = 42 23-x=3
- 39. Найди значения выражений d+ 7 и 39 - а при d=8, d=9, d= 12, d= 16.
- 38. Поставь знак >, < или = так, чтобы равенства или неравенства стали верными. 43+57 ○ 57 + 43 64-16 ○ 64-19 40-38 ○ 40-25 40 +38 ○ 40+ 25
- В каких значимых частях слова выделены орфограммы? их написание. из слов предложения. Озаглавьте получившийся те заголовок и текст. Проверьте себя. оме какого времени и числа употреблень жите над глаголами время.
- 195. Прочитайте. 1. После, реки, разлива, на, осталась, лужица², большая, лугу. 2. Рыбёшки, там, плавали, мелкие. 3. Сюда, день, каждый, петух, приходил, рыбалку, на. 4. Доставал, в, он, заходил, и, рыбу, клювом, воду. 5. Всегда, уловом, с, курами, делился, рыбак. 6. Они, на, ожидали, берегу, угощение. В. Фёдоров
- 194. Прочитайте сказку-загадку. Кто я? Вчера я был белым, гладким, в хрупкой скорлупке. И молчал. Сегодня я жёлтенький, пушистый. И весело попыскиваю: «Пи-пи-пи!» А завтра буду таким, про которого говорят: «Золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка». Рано утром встану, закричу: «Ку-ка-ре-ку!» И солнышко взойдёт. Л. Яхнин Кем был герой сказки, кем стал и кем будет? Выпишите глаголы, укажите их время. Объясните написание выделенных орфограмм.
- Квадрат разрезали на два равных прямоугольника. Найдите площадь квадрата, если периметр прямоугольника равен 48 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Найдите корень уравнения: 6х + 2 = 2 + 4x.
- Укажите номера истинных утверждений.
- C. In the Louvre Museum Nikita was delighted with ... 1) a sculpture. 2) a painting. 3) a glass pyramid. 4) a fountain.
- B. On the first day Nikita ... 1) tried fresh croissants. 2) drank coffee in local cafés. 3) walked through the streets of the city. 4) bought a postcard.
- A. Nikita has returned from the city in ... 1) Europe. 2) America. 3) Asia. 4) Africa.
- Какую роль в стихотворении «Парус» играет олицетворение?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.