База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ACHIR You sit on it.
- ABELT You eat at it.
- Вставь числа вместо букв. Число в круге — сумма чисел в трёх соседних треугольниках. Запиши числа в алфавитном порядке полей, в которые они вставлены, через пробел, например, 5 14 3
- Используя данные таблицы, составь задачу. Запиши решение задачи и ответ.
- Отметьте причину возникновения «эпистемологического нигилизма», которая связана с развитием генеративного искусственного интеллекта. Выберите один ответ
- Установите соответствие моделей потребительского поведения и их характеристик:
- Если рынок жевательной резинки является конкурентным, то к росту цены на данном рынке, скорее всего, приведет Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов рост цены на бумагу, из которой делается упаковка для жевательной резинки снижение цены на бумагу, из которой делается упаковка для жевательной резинки рост цены леденцов, которые для большинства потребителей являются товаром-заменителем жевательной резинки снижение цены леденцов, которые для большинства потребителей являются товаром-заменителем жевательной резинки
- Если компания по производству тканей продает мебельной фабрике гобелены на сумму 200 тыс. руб., а деревообрабатывающий комбинат — заготовки для производства диванов на сумму 600 тыс. руб. и изготовленные диваны проданы местным жителям за общую сумму 1 200 тыс. руб., то в результате валовой внутренний продукт (ВВП) возрастет на ...
- Найдите корень уравнения: \(\frac{8x}{3\frac{1}{3}} = \frac{9}{7,5}\)
- Отметьте 2 средства, которые часто использует противник в когнитивной войне для отключения критического мышления человека и повышения уязвимости его психики.
- Установите соответствие между видами процентных ставок и их характеристиками:
- 15. Mr. Clark ___ us a lot of homework. (give)
- 14. Where ___ they ___? (work)
- 13. My neighbor ___ a car. (not / have)
- 12. ___ Amelia ___ horror films? (watch)
- 11. I usually ___ my friends on Sunday. (meet)
- 10. How often ___ Andrew ___ his parents? (call)
- 9. She ___ parties. (not / enjoy)
- 8. What language ___ you ___? (learn)
- 7. They usually ___ to school. (walk)
- 6. We ___ to the cinema every month. (go)
- 5. ___ they ___ in New York? (live)
- 4. Tim ___ meat. (not / eat)
- 3. What time ___ the shop ___? (close)
- 2. I ___ coffee very often. (not / drink)
- 1. Emma ___ French very well. (speak)
- Решите уравнение: $\frac{x+3}{8} = \frac{6}{11}$
- Расположите виды инфляции в порядке возрастания темпов изменения уровня цен:
- Вычислите: 13,6 * 12,5 / 2,5
- При снижении цены на один из товаров бюджетная линия смещается ...
- Семья Воронцовых состоит из 3 человек. Они отправляются в путешествие на море. Стоимость одного полного билета равна 3640 рублей, что составляет 20/27 стоимости обратного билета. Стоимость для мамы и папы рассчитывается по полному тарифу. Билет на ребенка равен 1/2 стоимости полного билета. Определите, чему равна стоимость билетов на всей семьи туда и обратно.
- 2. Сколько метров изгороди потребуется для этого? Ответ дайте в метрах. На рисунке изображен план клумбы с цветами, вокруг которой нужно поставить изгородь.
- 1. Какова должна быть длина забора? Ответ дайте в метрах. На рисунке изображён план участка, вокруг которого нужно построить забор.
- Установите правильный порядок реализации такого макроэкономического механизма, как эффект процентной ставки:
- Задание 5*: Задача на смекалку. Запиши все трёхзначные числа, которые содержат 7 сотен, а десятков и единиц поровну.
- Задание 4: Сравни, поставь знаки «>», «<», «=».
- Задание 3: Найди и запиши значения выражений. Запиши решение столбиком.
- Задание 2: Запиши числа.
- Задание 1: Заполни таблицу и реши задачу. Автомобиль за 3 ч проехал 360 км, а велосипедист за 2 ч проехал 40 км. Во сколько раз скорость автомобиля больше скорости велосипедиста?
- Вставь числа вместо букв. Число в круге — сумма чисел в трёх соседних треугольниках. Запиши числа в алфавитном порядке полей, в которые они вставлены, через пробел, например, 5 14 3
- Мировой рынок нефти, скорее всего, относится к такому типу рыночной структуры, как
- Отметьте 2 рычага влияния, которые, кроме прочих, используются при экономическом давлении на Россию.
- Из возможных доходов при расчете валового внутреннего продукта (ВВП) предусмотрено учитывать
- Отметьте цель экономического давления на Россию в гибридной войне.
- 1. Прочитай и выполни задания. Внимательно изучи афишу Академического центрального театра кукол С. В. Образцова на декабрь и ответь на вопросы. Дата | Название спектакля | Рекомендуемый возраст зрителя --- | --- | --- 3 декабря | «Сказка о рыбаке и рыбке» | от 6 лет 10 декабря | «Сказка о царе Салтане» | от 6 лет 17 декабря | «Три поросёнка» | от 4 лет 24 декабря | «Кошкин дом» | от 0 лет 29 декабря | «Новогодняя история в сказочном царстве» | от 2 лет 2. Верно ли утверждение, что спектакль «Кошкин дом» предназначен для детей старше двух лет? Верно ☐ Неверно ☐ 3. Отметь галочкой ✓ названия спектаклей, которые можно увидеть в театре по нечётным дням месяца. 4. 24 декабря Ваня, ученик 3-го класса, с родителями и шестилетней сестрой Леной пришли на спектакль. Какой спектакль увидела семья? Ответ: 5. Рассмотри таблицу с ценами на билеты и посчитай, сколько рублей семья Вани потратила на билеты. Запиши ответ. Ответ: Дата | Возраст | Цена билета --- | --- | --- | До 5 лет | Бесплатно | От 5 до 12 лет | 300 рублей | От 12 лет и старше | 600 рублей
- Решите уравнение: 2/3 * x - 1/7 = 3 + 1/21
- Выполни синтаксический разбор предложения (4), морфологический разбор (3) Извилистая дорожка прив...ла к саду.
- What is the solution to the equation (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40?
- 9. От деревянного бруска размером 30 см х 50 см х 90 см отпилили несколько дощечек размером 4 см х 30 см х 50 см. После этого остался брусок объёмом менее 4000 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 8. От деревянного бруска размером 40 см х 50 см х 70 см отпилили несколько дощечек размером 3 см х 25 см х 40 см. После этого остался брусок объёмом менее 2500 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 7. От деревянного бруска размером 70 см х 20 см х 30 см отпилили несколько дощечек размером 3 см х 20 см х 30 см. После этого остался брусок объёмом менее 700 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 6. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда по данным, указанным на рисунке. Ответ дайте в куб. см.
- Положения п. 3 ст. 1209 Гражданского кодекса РФ о том, что «если сделка либо возникновение, переход, ограничение или прекращение прав по ней подлежит обязательной государственной регистрации в Российской Федерации, форма такой сделки подчиняется российскому праву», являются ... коллизионной нормой Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 2. Решите уравнение: (x + 14) + 16 - (11 + x) = 40. 3. С помощью уравнения решите 3.
- 5*. О каких океанах не говорится в тексте?
- 4. Соедини стрелкой среднюю глубину океана с его названием.
- 3. Как измеряют глубину океанов? Найди ответ в тексте и подчеркни.
- 2. Ответь на вопросы.
- 1. Прочитай текст.
- Какие исходные данные должны быть известны при подборе перемычки?
- Найдите значение выражения: 2 * 5/13 * 11/15 + 1 * 1/13 * 11/15
- Запиши ряд из трёх четырёхзначных чисел, в котором каждое следующее число увеличивается на 3 сотни.
- Пол, ошибочно включенный в группу монолитных полов, - ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Силовые воздействия, воспринимаемые зданием в целом и его отдельными элементами, - ...
- 5. Площадь поверхности шара равна 64\(\pi\) см². Найдите объем шара.
- 4. Осевое сечение цилиндра - квадрат, диагональ которого равна 16. Найдите объем цилиндра.
- 3. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды 5см,а высота 6см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- 2. Радиусы оснований усеченного конуса 3 и 9, образующая наклонена к основанию под углом 45%. Найдите объем усеченного конуса.
- 1. Диагональ куба равна \(\sqrt{18}\). Найдите объем куба.
- Укажите размеры обыкновенного кирпича
- Вычислите: 1 целая 11/25 - (5/6 - 5/12) + 7 целых 1/2. Результат представьте в виде десятичной дроби.
- Вопрос: Под монолитными фундаментами предусматривают...
- 10. I have to work about 80 hours a week, so I'm very busy. But if I ______ (have) any spare time, I ______ (take up) a sport like golf.
- 9. We have mice in the kitchen. 'If you ______ (have) a cat, the mice ______ (disappear).'
- 8. If there ______ (be) some nice fish in the supermarket, you ______ (buy) some for supper?
- 7. You're a brilliant cook! If I ______ (can) cook as well as you, I ______ (open) a restaurant.
- 6. If you ______ (have) any problems, let me know and I ______ (come) and help you straight away.
- 5. What noisy neighbours you've got! If my neighbours ______ (be) as bad as yours, I ______ (go) crazy.
- 4. Please start your meal. If you ______ (not have) your soup now, it ______ (go) cold.
- 3. If I ______ (be) taller, I ______ (can) be a policeman, but I'm too short.
- 2.Give me Peter's letter. If you ______ (see) him, I ______ (give) it to him.
- 1.If it ______ (rain) this weekend, we ______ (not be able) to play tennis.
- Вычислите: 3/5 - 4/7 + 9/35
- Количество унитазов в женских и мужских уборных определяется...
- 5. Разгадай ребус.
- Б) Как ты думаешь, почему мальчики по-разному воспринимали одно и то же облако? Напиши.
- 4. А) С чем сравнил Никола облако? Напиши.
- 3. Ответь на вопросы предложениями из текста. Подчеркни их.
- 2. Напиши, как ты понимаешь значение слова «загляделся»?
- 1. Прочитай рассказ В. Сухомлинского «Цветок или волчья пасть».
- Для отапливаемых зданий в качестве конструкций облегченных стен используют...
- В гараже было 25 машин. Уехало 3 колонны по 4 машин каждой. Сколько машин осталось в гараже?
- Запиши отрезок натурального ряда, расположенный между числами 73 и 82
- Упр.38. Подчеркни слова в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука. Выпиши эти слова.
- Упр.37. Прочитай предложения. Подчеркни в предложениях все гласные буквы.
- Упр.36. Раздели слова на слоги вертикальной чертой.
- Упр. 35. Подбери к данным именам существительным однокоренные имена прилагательные и глаголы.
- Упр.34. Допиши к данным словам однокоренные слова. Выдели корень.
- Найдите НОК и НОД трех чисел: 32, 96,112.
- К экономическим требованиям относят...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.