База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое из следующих утверждений верно?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- Өрнектің мәнін табыңыз. \(\sqrt{\frac{100^2 - 69^2}{328^2 - 297^2}}\)
- В случае наступления несчастного случая на производстве пострадавший работник имеет право на ... пособие
- 168. Найдите наименьшее общее кратное чисел:
- 24 стакана с соком расставили на 8 столов, поровну на каждый стол. Сколько стаканов с соком на каждом столе?
- Решите примеры: 12+86-62 = 8:2+77 = 2.4+82= 3.3+85=
- В первом предложении подчеркни буквы, обозначающие шипящие согласные.
- 2. Вычисли.
- 1. Запиши число разными способами по образцу.
- 8. В число 600 добавили разряд тысяч и написали в нём цифру 3. Во сколько раз увеличилось число?
- После смерти К осталось его доля в правах собственности на земельный участок, который был приобретен период брака. С заявлением о принятии наследства в виде земельного участка к нотариусу обратились супруга К. два сына К и родители К. Исходя из знаний норм гражданского права, разъясните, кто из наследников имеет преимущественное право на получение земельного участка при невозможности раздела этого участка в натуре
- 7. Рассмотри таблицу, в которой представлены результаты учеников 3-го класса по прыжкам в длину с места.
- 6. Реши задачу по вопросам. С какой скоростью скоростью пешеход пройдёт за 2 ч такое же расстояние, какое велосипедист проедет за 20 мин со скоростью 18 км/ч?
- 5. 1) Начерти окружность радиусом 1 см 5 мм. Отметь её центр — точку О, начерти радиус ОА и диаметр АМ. 2) Начерти любую вторую окружность так, чтобы у неё с первой окружностью была одна общая точка. Где может располагаться вторая окружность по отношению к первой?
- 4. Реши уравнение.
- 3. Укажи порядок действий. Найди значение выражения.
- 2. Вычисли.
- 1. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа:
- 8. В числе 200 зачеркнули цифру в разряде тысяч. Во сколько раз полученное число меньше данного?
- 6. Найди число, если \(\frac{2}{5}\) этого числа равны \(\frac{12}{15}\).
- 5. Дан четырёхугольник ABCD. Проведи через точку C прямую, параллельную диагонали BD, через точку D — прямую, параллельную диагонали AC.
- 4. В книге 270 страниц. \(\frac{1}{3}\) всей книги составляют рассказы о животных, \(\frac{4}{9}\) книги — рассказы о птицах, оставшаяся часть книги — рассказы о насекомых. Сколько страниц приходится на рассказы о насекомых?
- 166. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел а и b: 1) a = 3 ⋅ 5² и b = 3 ⋅ 5 ⋅ 7; 2) a = 2³ ⋅ 3² ⋅ 5⁴ и b = 2² ⋅ 3 ⋅ 5².
- С каким событием связано образование Бокситогорского района?
- Назовите, какие малые коренные малочисленные народы проживают на территории Бокситогорского района?
- Что находилось на территории Бокситогорского района в период нижнего карбона (350 млн. лет назад)?
- Вопрос. В случае, когда никто из наследников не имеет преимущественного права на получение земельного участка не воспользовался этим правом, владение, пользование и распоряжение земельным участком осуществляю Наследниками на условиях общей ... собственности
- Отметьте основную цель работы социального инженера.
- Опека или попечительство над несовершеннолетними устанавливается по ... закону лица, в отношении которого устанавливается опека или попечительство
- Фактором, в основном определяющим эффективность функционирования коллизионного метода регулирования в международном частном праве, является ...
- 3. Впиши в кружки результаты арифметических действий.
- 2. В магазин в I день привезли 495 коробок чая по 165 штук в каждом ящике. А во II день довезли ещё 330 коробок в таких же ящиках. Сколько всего ящиков с чаем привезли в магазин?
- 1. Прочитай текст выразительно. Вставь пропущенные буквы. Впиши на место пропусков подходящие имена прилагательные, которые являются однокоренными для слов, данных в скобках. Выдели во вписанных тобой словах все знакомые орфограммы. Высоко над главой поднимаются, шумя вершинами, (космы) ели, среди них белеют чеканные стволы милых русск цу берёз, раскачиваются под (лёгкость) клёны. Несколько шагов и картина мрачнеется. Появляются, словно вы липы, тнкоствольные ольхи, ильмы и грабы. Встрепенувшись, не поднялись длеко в небо (зелень) кроны (сплетены) а за ним плотнственной встали дубы-великаны с (толстяк) и необычайно густой листвой. Деревья, переплтаясь образуют (гигант) шатёр, и в др муче лсу стнит постянный полумрак. Лучи солнца с трудом пробиваются сквозь (сплошь) покров из ветвей (лес) великанов. Выпиши из текста названия деревьев в алфавитном порядке. Напиши транскрипцию тех названий, количество букв в которых не совпада с количеством звуков.
- 3. Составь и запиши текст из пяти предложений по опорным словам. Озаглавь получившийся текст. Опорные слова: сбросили листву, ковёр из листьев, тишина, природа, ждёт зиму
- Найди значение выражения. 1. 4/5 + 3/7 + 3/10
- 3. Впиши в кружки результаты арифметических действий.
- 2. В магазин в I день привезли 495 коробок чая по 165 штук в каждом ящике. А во II день довезли ещё 330 коробок в таких же ящиках. Сколько всего ящиков с чаем привезли в магазин?
- 1. Прочитай текст выразительно. Вставь пропущенные буквы. Впиши на место пропусков подходящие имена прилагательные, которые являются однокоренными для слов, данных в скобках. Выдели во вписанных словах все знакомые орфограммы. Высоко над гл..вой поднимаются, шумя в..ршинами, (космы) ..ли, среди них бл..ют чеканные ствол.. милых р..сии (р..сии) ..р. ..цу б..рез, раскачиваются под (ле..кость) ..ветром стройные ..литые из старинн..х к..лен. Неск..лько ш..лпов и картина м..няется. По..вляются, словно вы.. .. сер. ..бра, м..гуч .. визы, (высота) ..липы, т..нкоствольные ольхи, ильмы и грабы. В ст..ране поднялись ..бора ..а за ним плотн.. .. кроны (с..сна) ..яз ..ветк.. ..льной встали дубы великаны с (толстяк) ..узловатыми суч.. ..ной встали ..образ ..ют (гигант) ..атер, и в др. муч.. ..тся. ..и ст..ит пост..янный полумрак. Лучи сол..ца с трудом пробиваются сквозь .. (сплошь) ..великанов .. покров из в..твей (лес) Выпиши из текста названия деревьев в алфавитном порядке. Напиши транскрипцию тех названий, количество букв в которых не совпадает количеством звуков.
- Найди значение выражения. (-2)³ + (-3)² - (-1)³
- 2. Грузоподъёмность машины 3 т. Сколько надо сделать поездок, чтобы перевезти 14 1/3 т песка?
- 1. Приведи дроби 7/12; 7/16; 9/24 к знаменателю 48.
- ..., предусмотренные наследственным договором, могут быть поставлены в зависимость от наступивших ко открытия наследства обстоятельств, относительно которых при заключении наследственного договора было неизвестно, наступят они или не наступят Tun ответа: Текстовый ответ
- Наследство может быть принято наследником по истечении срока, установленного для его принятия, без обращения в ... при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство
- 3. В овощной магазин привезли 240 кг картофеля. В первый день продали 1/4 всего картофеля, во второй день - 2/5 остатка. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?
- 5. Площадка имеет форму прямоугольника со сторонами 5 м и 3 м. Найди её периметр и площадь.
- 4. Реши уравнения: 36: x = 4
- 4. Реши уравнения: x-63 = 27
- 4. Реши уравнения: x + 38 = 75
- 3. Реши примеры: 80-7.6+ 29 = 4. (53-53) = (40-39) . (45 : 9) =
- 3. Реши примеры: 25:5.3 16:2.5 18:3.7
- 3. Реши примеры: 48:6.4= 28:4.5= 21:3.4=
- 2. Реши задачу: На грядке посадили 6 гвоздик и 36 роз. Во сколько раз гвоздик меньше, чем роз?
- 1.Реши задачу: На пляже загорало 8 детей, а взрослых в 3 раза больше. Сколько всего человек загорало на пляже?
- Раздел земельного участка, принадлежащего наследникам на праве общей собственности, осуществляется с учетом ... размера земельного участка, установленного для участков соответствующего целевого назначения
- А) Переведите смешанное число в неправильную дробь: 42/11; 63/31; 244/7; 586/21; 300/47. Б) Переведите неправильную дробь в смешанное число: 6 6/7; 7 1/15; 13 11/16; 12 5/7; 28 24/25.
- Завещание является ... сделкой, которая создает права и обязанности после открытия наследства
- Найди значение выражения и отгадай, кто еще летал на лужайке.
- На лужайке летало 14 бабочек, это на 6 насекомых больше, чем стрекоз. Сколько всего насекомых летало на лужайке?
- Наследнику члена жилищного, дачного или иного потребительского кооператива, имеющему право быть принятым в члены соответствующего кооператива, ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Thank you for your letter. It
- I'm glad/sorry to read that you....
- Dear Mary,
- Moscow, Russia
- As for me....
- Ann
- Best wishes,
- Write me back soon.
- In your letter you asked me....
- September 16, 2020
- Actually.....
- Well, I'd better go now as I have to take my dog for a walk.
- 1. Расставь знаки препинания. 2. Укажи, какими членами предложения являются выделенные слова. 3. Подчеркни буквами, какими частями речи выражены выделенные слова. 4. Выполни разбор слова «над» как части речи.
- Отметьте компетенцию руководителей, которая выходит на первый план по итогам современных исследований.
- 4) 0,73 - 0,43 · 7 + 1,4
- 3) 4,8 : 2 + 2,6 · 0,7
- 2) 3,4 + 4,6 : 5 · 0,2
- Find the area of the figure shown in the drawing. Calculate the value of the expression (3.2a + 4.8a) : 100, if a = 6; a = 4.5.
- 2. Какие две роли были выявлены аналитиком после серии интервью с заказчиком?
- 1. Какой проектный кейс разбирается на семинаре?
- К увеличению количества денег в обращении приводит ...
- 5. Площадь поверхности шара равна 64\(\pi\) см². Найдите объем шара.
- 4. Осевое сечение цилиндра — квадрат, диагональ которого равна 16. Найдите объем цилиндра.
- 3. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды 5см, а высота 6см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- 2. Радиусы оснований усеченного конуса 3 и 9, образующая наклонена к основанию под углом 45°. Найдите объем усеченного конуса.
- 1. Диагональ куба равна \(\sqrt{18}\). Найдите объем куба.
- Модуль 1 Тема пр 2.2
- Неверно, что расходы на ... могут быть включены в государственные закупки
- Установите правильный порядок включения составляющих элементов при подсчете валового внутреннего продукта (ВВП) распределительным методом (по расходам), с учетом их значимости, по убыванию доли расходов в ВВП: 1 потребительские расходы 2 валовые внутренние инвестиции 3 государственные закупки 4 чистый экспорт
- Вопрос: Амортизационные отчисления относятся к категории ... издержек
- 5. Какое требование на приемке заявил заказчик и как оно было обработано аналитиком?
- 4. Что было зафиксировано аналитиком как не входящее в текущий проект на этапе определения границ?
- 3. Какой код ошибки, согласно контракту API, возвращает система, если место уже занято?
- Если рост производства продукции со 1100 ед. до 1200 ед. продукции приводит к росту совокупных издержек с 22 тыс. руб. до 23 тыс. руб., то предельные издержки составляют ... руб.
- Отметьте 2 страны, ценности которых наиболее близки традиционным ценностям российской цивилизации
- Вопрос: Если семья купила новый дом стоимостью 60 000 долл., из которых 20 000 долл. – сбережения семьи, а 40 000 долл. – банковская ссуда, то покупка дома в этом случае является частью валовых внутренних ...
- Дай краткие характеристики главным героям «Денискиных рассказов» по образцу. Дениска — любознательный, добрый, отзывчивый.
- Подбери и запиши к именам существительным однокоренные глаголы по образцу. Смех, дыхание, просьба, готовка, ходьба, чтение, ожидание, взрыв, одежда, еда, гонка, спешка, сон, поиск, стройка, охрана, закрытие, работа. Смех — смеётся, дыхание — дышим, просьба — прошу,
- Какое число увеличили на разность чисел 1000 и 95, если получили 30? Запиши выражение:
- К микроэкономике относится утверждение о том, что
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.