База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как выглядел Электроник?
- Словарная работа кибернетика генератор конгресс кибернетический мальчик Устройство для производства какого-либо вещества Мальчик - робот Собрание ученых Наука об автоматических системах управления
- Приключения Электроника (Чемодан с четырьмя ручками) Жанр произведения Главные герои
- 14. Параллельные прямые KL и MN пересекают прямую ЅT в точках R и O соответственно. Угол KRS равен 71°. Найди угол MОT.
- Прочитай отрывок. Час обеда приближался, Топот по двору раздался: Входят семь богатырей, Семь румяных усачей. Старший молвил: «Что за диво! Всё так чисто и красиво. Кто-то терем прибирал Да хозяев поджидал». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) стихотворение 3) сказка 4) басня Ответ:
- Какое произведение относится к фольклорному? 1) «Сказка о жабе и розе» 2) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» 3) «Путешествие Алисы» Ответ:
- Определи предложение, в котором допущена ошибка в выборе числительного оба/обе. Исправь недочёт, записав числительное в поле для ответа. Например: я подкармливаю обеих соседских котов. Ответ: обоих. 1. Я была рада встретить обеих сестёр. 2. Оба мужчины изъявили желание пригласить девушку на танец. 3. Обоим парням очень не повезло. 4. Мы всегда сторонились обеих соседских псов.
- 5. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и рас- крывая скобки. Определи время и лицо глаголов там, где это возможно. Слова с непроизносимыми согласными и сочетанием сн разбери по составу. В..ч.реет. Медленно (о)пускается со..нце, и чем ниже, тем ярче его лучи обливают светом л..сные окрес..ности. Вот оно (за)шло (за)д..ревья и, как ог- ненный глаз, гл..дит из-за ств..лов. (По)в..ршин.. леса б..гут пурпурные волны. Море света, точно гиган..ск.. пожар, охватывает всё небо. Только (в)чащ.. ц..рят мрак и сырость, да (в)глубок.. овраг.. (про)л..гли мя..к.. с..неватые тени. Уже (не)св..стят зяблики, (при)молкли и другие певцы. Пост..пенно гаснет з..кат, и (на)землю нетор..пливо (с)пускается в..сенн.. ночь. (В)свеж.. воз- дух.. распространился аромат черёмух...
- Укажите год, когда произошло событие, годовщине которого посвящена данная медаль. Почему граждане нашей страны чувствуют личную сопричастность событию, годовщине которого посвящена данная медаль?
- Что нужно сделать перед началом любой практической работы? Задание 5. Безопасность труда Выбери правила безопасной работы с ножницами (отметь все верные варианты): а) передавать ножницы кольцами вперёд; б) держать ножницы концами вверх; в) хранить ножницы в определённом месте; г) оставлять ножницы раскрытыми; д) не резать на ходу; е) работать с затупленными ножницами.
- Зачем автор столь подробно описал кармановский рынок?
- О чём просила Васю его мама и выполнил ли он её просьбу?
- Что нравится рассказчику в окружающей жизни и почему его заинтересовал человек, вышедший из кафе?
- Автор назвал свою повесть «Приключения Васи Куролесова». Что он, по вашему мнению, понимает под словом «приключения»? Где происходят события и какой характер они носят? Чем отличаются приключения Васи от приключений в известных вам произведениях?
- 10. Фокусное расстояние собирающей линзы равно 15 см. На каком расстоянии от линзы находится предмет, действительное изображение которого получено на расстоянии 20 см от линзы? Ответ выразить в сантиметрах.
- Сегодня на борту МКС работает уже 74-я экспедиция, в составе которой представители Роскосмоса, NASA, ESA. Отечественным средством доставки различных грузов на МКС являются транспортные беспилотные грузовые корабли «Прогресс» различных модификаций. В конце марта этого года со стола восстановленной и реконструированной площадки №31 на Байконуре стартовал и пристыковался к российскому сегменту очередной «Прогресс МС-33». На РН, на передней ее части был размещен логотип Недели космоса. А сколько всего грузовых кораблей «Прогресс» было пристыковано к МКС?
- 708. Подберите к данным глаголам глаголы другого вида. Выделите суф- фиксы. Раскройте скобки. Образец. Объединить (сов. в.) — объединять (несов. в.). Шагнуть, толкать, мелькать, капнуть, кашлянуть, чихнуть, зевать, глотать, кивать. От(?)ехать, включить, вычерчивать, ра(с, сс)тупаться, прогуляться, выкрикнуть, во(с, сс)тавать.
- Задание 10 Четыре сноубордиста заняли с первого по четвёртое места. Их звали Никита, Олег, Павел, Роман. Известно, что: • Никита не был ни первым, ни последним • Олег занял место сразу после Павла • Павел не был первым • Роман не был вторым Кто какое место занял? Имена: А. Никита Б. Олег В. Павел Г. Роман Место: 1. 1-е место 2. 2-е место 3. 3-е место 4. 4-е место Внеси выбранные цифры в ячейки под соответствующими буквами.
- Выберите одно из средств массовой информации и охарактеризуйте его. Например: Сонин олондо мэдээсэл тараадаг тон һонирхолтой, зохид арга гэжэ һананаб. Слова для справок: сэтгүүл, сэнхир экран, Интернет-центр, спутниково телевидени, сонин, компьютер, сотово телефон, радио. һонирхолтой, үнэтэй, мүнөө үеын, үнэгүй, тааруу зохид, аюулгүй, түлбэригүй.
- ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЗАДАНИЯ 1. Закрасьте в легенде условные знаки, которые соответствуют тем природным зонам, в которых обитают животные, отмеченные на карте. 2. Прочитайте описание природной зоны: «Здесь круглый год жарко, чётко выделяются два сезона – сухой и влажный. Животный мир этой природной зоны очень богат и разнообразен. Тут обитают наиболее крупные растительноядные животные: слоны, жирафы, бегемоты, буйволы и носороги и хищники – львы, гепарды». Обведите границы этой природной зоны и закрасьте её территорию на карте. 3. Закрасьте территорию природной зоны, в которой вы проживаете. Не забудьте её отметить на всех материках, на которых она встречается.
- Choose the correct sentence. "When is your birthday?" she asked.
- Решите уравнение 4x² +12x+9=(x+4)².
- 7. * Начертить четырехугольник. Провести в нем отрезок так, чтобы он разделил четырехугольник на треугольник и пятиугольник.
- 3. Сначала скажи, а потом напиши предложения, со словами: читают, пилят. Мы ... (что делаем? что делали? что будем делать?). Вы ... (что делаете? что делали? что будете делать?). Они ... (что делают? что делали? что будут делать?). 4. Подбери слова и напиши предложения. ... режете. ... бросали. ... будем рисовать. ... закрываем. ... будут писать. вытираем. ... будете поливать. ... играли. 5. Составь и напиши два предложения со словами: они, брёвна, около, грузчики, забора, сбросили, лежат.
- 8) Вход рама 2 хром хрип клин стол Выход м Не могу о и и ?
- 7) Вход 15 карась слон скворец паук сом Выход Не могу p з п н ?
- 6) Вход что 8 14 21 129 48 Выход Не могу ч ч н н ?
- 5) Вход 2 уж села лак весло вечер Выход Не могу 2 4 3 5 ?
- 4) Вход рука 123 нож окно лук шоссе Выход ж Не могу м с м ?
- 3) Вход 12 белый нос сел она река Выход Не могу п с г м ?
- 2) Вход осень 72 45 645 24 2000 Выход Не могу д д T д ?
- 1) Вход 1 2 урок 5 10 II Выход 0 д Не могу п д ?
- Сегодня на борту МКС работает уже 74-я экспедиция, в составе которой представители Роскосмоса, NASA, ESA. Отечественным средством доставки различных грузов на МКС являются транспортные беспилотные грузовые корабли «Прогресс» различных модификаций. В конце марта этого года со стола восстановленной и реконструированной площадки №31 на Бейконуре стартовал и пристыковался к российскому сегменту очередной «Прогресс MC-33. На РН, на передней на части был размещен логотип Надали космоса. А сколько всего грузовых кораблей «Прогресс» было пристыковано к МКС? 01 75 02 81 03 89 04 91 05 94
- Сегодня на борту МКС работает уже 74-я экспедиция, в составе которой представители Роскосмоса, NASA, ESA. Отечественным средством доставки различных грузов на МКС являются транспортные беспилотные грузовые корабли «Прогресс» различных модификаций. В конце марта этого года со стола восстановленной и реконструированной площадки №31 на Байконуре стартовал и пристыковался к российскому сегменту очередной «Прогресс МС-33». На РН, на передней ве части был размещен логотип Надали космоса. А сколько всего грузовых кораблей «Прогресс» было пристыковано к МКС?
- 10. Найди значение выражения (а – 5)² – а(а – 3) при а = - 1/7. Ответ запиши в виде целого числа или обыкновенной несократимой дроби, разделяя числитель и знаменатель символом «/».
- Льдина площадью 2 м² и толщиной 0,5 м плавает в воде. Какую минимальную работу надо совершить, чтобы полностью погрузить льдину в воду? A =
- В школе принимают нормативы ГТО. В сдаче нормативов участвовало 15 первоклассников и 14 второклассников, а третьеклассников на 7 человек меньше, чем первоклассников и второклассников вместе. Сколько детей приняли участие в сдаче нормативов ГТО?
- 17/17 Условие задания: Млекопитающие - важнейший элемент наземных экосистем. Какое значение они имеют в лесных сообществах? Выбери три значения.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 10 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, навстречу ему выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль и велосипедист встретились. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- Контрольные задания > 2. Прочитай колыбельную. Выдели цветом особенности колыбельных песен, которые в ней есть. Ночь пришла, темно вокруг. Рыбка спит, и спит петух. Спит коровка, спит щенок. Засыпай и ты, сынок. Есть образы природы Имеется рифма Цель - убаюкивание Является песней Есть ласковые слова Есть повторы
- Расстояние между двумя городами 450 км. Из этих городов одновременно выехали навстречу друг другу две автомашины. Скорость одной из них 70 км/ч, а другой 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
- В Северной Долине ест «Компас», «Сванегольм самолётов, принадлежа
- Во сколько раз произведение сел 80 и 20?
- Плитка шоколада весит 120 г. Маша съела де Сколько граммов шоколада она съела?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 15.1. Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- 11 150 шнурков. Сова утверждает, дает, что в среднем два шнурка из трех, которые можно найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длин- ные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в сред- нем три из пяти шнурков из леса ему не подходят, посколь- ку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- 1. Прочитайте текст. Для каждого предложения А Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- Сегодня на борту МКС работает уже 74-я экспедиция, в составе которой представители Роскосмоса, NASA, ESA. Отечественным средством доставки различных грузов на МКС являются транспортные беспилотные грузовые корабли «Прогресс» различных модификаций. В конце марта этого года со стола восстановленной и реконструированной площадки №31 на Байконуре стартовал и пристыковался к российскому сегменту очередной «Прогресс МС-33». На РН, на передней ее части был размещен логотип Недели космоса. А сколько всего грузовых кораблей «Прогресс» было пристыковано к МКС?
- Заполни схему и реши уравнения: 4 * x = 32 x: 5 = 6
- Начерти два отрезка: один длиной 12 см, а другой – в 3 раза короче. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго?
- 25. Из куска металла массой 178 г сделали проволоку объёмом 20 см³. Определите плотность металла и предложите наиболее вероятное вещество.
- 24. Определите массу слоя масла объёмом 0,6 л, если плотность масла 900 кг/м³.
- 23. Из двух тел одинаковой массы одно сделано из вещества плотностью 2 г/см³, а другое — 8 г/см³. Во сколько раз отличаются их объёмы?
- 22. Почему зимой по льду труднее идти, чем по асфальту? Какой физический параметр здесь отличается?
- 21. На гладкой дороге велосипедист действует на педаль с силой 140 Н. В ответном действии педаль действует на ногу с силой какой величины? Укажите закон.
- 20. Три одинаковых по объёму кубика изготовлены из алюминия, железа и меди. Какой из них имеет наибольшую массу? Во сколько раз масса самого тяжёлого больше массы самого лёгкого?
- Choose the correct sentence. "What time do you wake up?" Mary asked me.
- А) Крещение Руси Б) Невская битва В) падение Константинополя Г) объединение русских земель вокруг Москвы
- Подпишите на карте город Херсонес (Корсунь) и столицу Византийской империи.
- Назовите князя, походы которого обозначены на схеме стрелками. Ответ:
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Ответ:
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения 20 084-425:(112-87)-12.
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. A) 0,817 Б) 1,02 B) 0,151
- В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите число.
- 639. Прочитайте. Какая информация оказалась для вас новой? Вставьте подходящие по смыслу глаголы в нужной форме. Объясните условия выбора букв е и и в безударных окончаниях глаголов. Образец. Веет (на -ять, і спр.). Цветёт ива. Вокруг неё ... шмели, ... бабочки, ... бестолковые² мухи. Над лужами ... комары. Перелётные птицы ... на родину, к своим гнёздам. Позже других ... самые яркие и пёстрые птицы. Зимородок ... из Египта, а иволга ... из Южной Африки. Для справок: летать, прилетать, торопиться, направляться, порхать, суетиться, виться, возвращаться.
- Построить графики 1-6, выписать коэфф. k,b, показать направление и точки пересечения с Оу ( см приложение) Постройте графики функций (каждый на отдельных КП), для каждого из них выпишите значения коэффициентов к и в. Задание выполнить в тетради. 1) y = 2x - 2; 2) y = 2x + 2; 3) y = 3x - 1; 4) y = 3x + 4; 5) y = 2 + x; 6) y = - 2 - x;
- Уставовите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 41 19 Б) 16 29 В) 13 27 Г) 45 26 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 0,5 но меньше 1. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число меньше 0,5. 4) Число больше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 28 17 Б) 28 24 В) 37 25 Г) 39 18 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 1. 2) Число больше 1,5, но меньше 2. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1, но меньше 1.5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 24 7 B) 27 16 В) 28 13 Г) 20 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2, но меньше 3. 2) Число больше 3.5. 3) Число меньше 2. 4) Число больше 3, но меньше 3.5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 10 № 132740 У бабушки 20 чапшек: 5 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайео кабрав ную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами,
- 9. Тип 9 № 340949 Решите уравнение -x - 4 + 5(x+3) = 5(-1-x) -2
- В. Тип 8 № 401158 Найдите значение выражения \frac{57}{81}
- 7. Тип 7 № 340971 Кавому из следующих чисел соответствует точка, отмеченная на координатной прямой? В ответе укажите номер правильного варианта 1) 12 23 2) 23 13 3) 23 17 4) 23 10
- 6. Тип 6 № 448832 Найдите значение выражения 6 \frac{1}{2} - \frac{47}{10}
- 5. Tan 5 № 406279 Хозяин выбрал дровяную печь (рис. 1). Чертеж передней панели печи показан на рисунке 2. Печь снабжена кожухом вокруг дверцы топки. Верхняя часть кожуха выполнена в виде арки, приваренной х передней степке печки по дуге окружности с центром в середине нижней части вожула (см. рис. 2). Для установки печки хозяину понадобилось узнать радиус закруглення арки В. Размеры кожука в сантиметрах ловазаны на рисунке. Найдите радиус закругления арки в сантиметрах.
- 4. Тип 4 № 383594 На дровяную печь, масса которой 48 кг, сделали скидку 10%. Сколько рублей стала стоить печь?
- 3. Тип 3 № 406328 Во сколько рублей обойдется покупка дровяной печи, подходящей по объему парного отделения, с доставкой, если доставка лечи до дачного участка будет стоить 1200 рублей?
- 2. Тип 2 № 383592 Найдите объем парного отделения строящейся бани. Ответ дайте в кубических метрах.
- 1. Тип 1 № 383591 Хозяин дачного участка строит банно с парным отделением. Парное отделение имеет размеры: длина 3,5 м. ширина 2,2 м, высота 2 м. Окон в парном отделении нет, для доступа внутрь планируется дверь шириной 60 см, высота дверного проема 1,8 м. Для прогрева парного отделения можно использовать электрическую или дровяную печь. В таблице представлены характеристики трех печей. Для установки дровяной печи дополнительных затрат не потребуется. Установка электрической печи потребует подведения специального кабеля, что обойдется в 6500 руб. Установите соответствие между объемами помещения и померами печей, для которых данный объем является наименьшим для отопления помещений. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объем Номер печи 8 9 10
- Найди правильный перевод. 1. The ballerina is on the shelf. 2. The ballerinas are under the shelf. 3. The teddy bears are on the bed. 4. The teddy bear is near the bed. 5. The toy soldier is near the toy box. 6. The toy soldiers are on the toy box. а) Солдатики в коробке с игрушками. b) Плюшевый мишка около кровати. с) Балерина на полке. d) Солдатик около коробки с игруш- ками. е) Балерины под полкой. f) Плюшевые мишки на кровати. ⑦ Прочитай предложения из упражне- ния 6 ещё раз, напиши вопросы и ответь на них. Образец: Where is the ballerina? It is on the shelf.
- Приключения Электроника (Чемодан с четырьмя ручками) Жанр произведения Главные герои Словарная работа кибернетика генератор конгресс кибернетический мальчик Устройство для производства какого-либо вещества Мальчик - робот Собрание ученых Наука об автоматических системах управления Как выглядел Электроник? Запиши, какие технологии, которыми мы сейчас пользуемся, смог предсказать автор. Как вы думаете, удастся Электронику быть человеком до конца? В чем заключается главная мысль данной части? Творческие задания 1. Нарисуй мальчика-робота. 2. Составь рассказ «Мой друг Электроник».
- 13. В интернет-магазине чайный сервиз стоил 5000 руб. Перед новогодними праздниками цена повысилась на 10%. После праздников цена снизилась на 20%. Сколько стал стоить чайный сервиз? Запиши в поле ответа только число.
- Определи расстояние на местности по прямой от точки А до точки Б, если при измерении на карте с помощью линейки получилось 10 см. (Ответ запиши в километрах.)
- Представь функцию модуля у = |x – 3| в виде кусочно-заданной функции. Выбери верный вариант.
- 4. Разгадайте ребусы. Определите спряжение глаголов. 1. C жить 2. лия ря 3. 500€ 5,1,3,2,4,2 4. +TA 26 5. 1,3,2,5,2 6. ивл А5
- У одноклассницы Кати был день рождения, и мальчики решили купить шары. У Коли было 20 рублей, у Миши 25 рублей. Сколько шариков они могут купить, если шарик стоит 5 рублей?
- 2. Тип 4 № 3185 Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс). «И пошёл Святослав на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: „Кому дань даёте?". Они же ответили: „Ха- зарам — по щелягу с сохи даём". Пошёл Святослав на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Кага- ном и сошлись биться, и в битве одолел Святослав хазар, и столицу их и Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов».
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B Г
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев ГЕОГРАФИЯ 1. Евразия занимает ______ место по площади среди материков планеты ( 2. Евразия состоит из двух частей света ______ и ______ 3. Евразия расположена в ______ полушарии. Часть ее островов находится в ______ полушарии. 4. Протяженность с севера на юг ______ КМ 5. Крайняя северная точка: мыс ______ Крайняя южная точка: мыс ______ 6. Протяженность с запада на восток ______ КМ 7. Крайняя западная точка: мыс ______ Крайняя восточная точка: мыс ______ 8. Береговая линия 9. Самый крупный полуостров материка ______, площадью ______ 10. Евразия омывается 4 океанами: - на севере - на западе - на востоке - на юге 11. Полуостров, на котором находится самая северная материковая точка Евразии 12. Пролив, соединяющий Средиземное море с Атлантическим океаном 13. Море, омывающее три части света 14. Море, омывающее Кольский полуостров 15. Крупный полуостров на юге Евразии
- 16. За первый час со склада отгрузили третью часть фруктов; за второй — пятую часть. Затем склад закрылся на обед. После обеда со склада осталось отгрузить 126 кг фруктов. Сколько всего килограммов фруктов должны отгрузить со склада? В поле ответа запиши только число.
- О каких важных преобразованиях в жизни данного общества говорится в тексте? Напишите имя исторического деятеля, который их провел.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.