База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Прочитайте. Спишите предложение, в котором глагол употреблён в прямом значении. Ярко сияют ночные звёзды. Глаза сияют от радости.
- 6. Прочитайте. Подберите к каждому глаголу однокоренное имя существительное. Работать ..., обедать
- 5. Прочитайте. Найдите в словаре антонимы к данным глаголам. Запишите пары слов. Смеяться ..., встречать ...
- 4. Прочитайте. Составьте с каждым глаголом предложение. Запишите предложения и подчеркните в них сказуемые. одел надел
- 3. Прочитайте. В какие группы можно объединить данные глаголы? Объясните свой ответ. Стучит, лечат, дарил, бежит, писал, играют, читали, строили, пишут.
- 2. Прочитайте слова. Объясните, по каким признакам можно узнать среди этих слов глаголы. Сон, спать, бежать, дорога, петь, песня.
- 1. Расскажите, что Вы узнали о глаголе. Для чего в нашей речи мы используем глаголы?
- 1. Чем пруд отличается от озера? 2. Почему основными производителями органических веществ в озёрах и прудах служат микроскопические водоросли? 3. Какие растения преобладают на лугах? 4. Почему на лугах обитает много насекомых-опылителей? 5. Какие приспособления к совместному существованию развились у растений, произрастающих в лесах? 6. Используя рис. 104, расскажите об организмах, населяющих болота.
- Spotlight 7 Unit 5b ex.l p. 48 3. Agree or Disagree? Why? 1. Teenagers can't live without smartphones. Gadgets 2. A digital camera is better than a smartphone for taking pictures. 3. Listening to music with headphones is better than without them. 4. A robot pet is as good as a real pet. 5.An MP3 player is useless nowadays. 6. Watching films on a tablet is more fun than watching TV. Teacher's joy-hilps://vk.com/public215551444 10.04.2026 09:53
- 7. Напишите сочинение о том, каким вы представляете рас- сказчика, по предлагаемому плану: а) Кто такой рассказчик? б) Как он относится к товарищам по классу? в) Почему Xar г) Как сам д) Каков Вспомн • Гераклом?
- 1. Каким вы представляете рассказчика? 2. Расскажите о его товарищах. Чем каждый из них интересен? 3. Расскажите, что вы думаете об учителе Харлампии Дио геновиче? Случайно ли автор дает ему такое отчество? Почему герой с благодарностью говорит о нём? 4. Как вы понимаете слова «Смехом он, разумеется, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора»? Умеете ли вы относиться к себе и к собственным поступ- кам с чувством юмора? 5. Как вы думаете, в чём состоит главная идея этого произ- ведения? Постарайтесь в одном-двух предложениях сфор- мулировать вашу мысль. 6. Какой, по-вашему, смысл вкладывал автор в название своего рассказа? 7. Найдите юмористические эпизоды и подумайте, каким образом писателю удаётся вызвать смех.
- 6. Распредели данные словосочетания в два столбика в зависимости от того, переходный глагол или непереходный входит в их состав: Изложить рассказ, списать предложение, излагать мысли, подчеркнуть суффикс, сделать сложение цифр, прикасаться к печке, запереть квартиру, расстилать скатерть, коснуться вопроса, приложить старания, загораем на пляже, загорелась зарница, соберем друзей, располагать временем.
- 5. Найди предложение, в котором непереходный глагол употребляется в значении переходного. А. Расхохотаться можно и от неожиданности. Б. Было до того смешно, что я расхохотался. В. Представляешь, он сидит каменный, а я его расхохотал.
- 4. Найди предложение с переходным глаголом. А. В тумане он не разглядел маяка. - переходный вы Б. Мы улыбались и радовались жизни. В. Я завидовал ему «белой» завистью.
- Выполнить морфемный разбор всех слов, см. подробности для учеников Подробности от учителя Растительный Обжигать Старейшина Постарели Отмерить Обогнать Гонщик Погонять Обвинение Обвинять Виновник Объявился Подоконники Туманный Затуманиться Отобрали Заберу Отбирать Походный Пешеход Пеший Гитарная Барабанная Облепиховая Малиновая Могучий Красив
- 3. Тип З № 2071 i Для отопления дома в течение суток требуется сжигать 34 кг сухих дров. Хозяин дома решил заменить печь, чтобы можно было сжигать в ней древесный уголь. Пользуясь таблицей, определите, какую массу древесного угля нужно будет сжигать вместо сапливать этот дом после замены печи. Ответ дайте в килограммах.
- 2. Тип 2 № 2070 i На схеме изображён участок цепи ёлочной гирлянды. Известно, что напряжение на данном участке равно 1,5 В. Определите силу тока, текущего через лампу с наибольшим сопротивлением. Значения сопротивлений ламп указаны на схеме. Ответ запишите в амперах.
- 1. Тип 1 № 2069 i Какова удельная теплота плавления мороженого, если для затвердевания брикета массой 0,4 кг, находящегося при температуре плавления, потребовалось отвести от него количество теплоты, равнос 140 000 Дж? Ответ запишите в джоулях на килограмм.
- Сколько точек пересечения имеет окружность и секущая? Затпиите число:
- 9. Укажите рисунок, на котором изображена секущая к окружности. Выберите один из 3 вариантов ответа:
- 8. Выберите верные утверждения: Выберите несколько из 5 вариантов ответа: 1) Касательная к окружности перпендикулярна к радиусу, проведенному в точку касания. 2) Касательная пересекает окружность в двух точках. 3) Если прямая проходит через конец радиуса, лежащий на окружности, и перпендикулярна к этому радиусу, то она является касательной. 4) Отрезки касательных к окружности, проведенные из одной точки параллельны. 5) Отрезки касательных к окружности, проведенные из одной точки, равны и составляют равные углы с прямой, проходящей через эту точку и центр окружности.
- 7. Какой угол образует касательная к окружности с радиусом, проведенным к точке касания? Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 45° 2) 30° 3) 90° 4) 60°
- 6. Определить взаимное расположение прямой и окружности, если: d=2014, r=2015 Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) прямая и окружность не пересекаются 2) прямая является касательной к окружности 3) прямая является секущей к окружности
- 5. Определить взаимное расположение прямой и окружности, если: d=3, r=2,5 Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) пряма и окружность не пересекаются 2) прямая является касательной к окружности 3) прямая является секущей к окружности
- 4. Определить взаимное расположение прямой и окружности, если: d=5, r=5 Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) прямая и окружность не пересекаются 2) прямая является касательной к окружности 3) прямая является секущей к окружности
- 3. Составьте верные соответствия между соотношением расстояния от центра окружности до прямой (d) и радиусам окружности (г): Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа: 1) прямая и окружность имеют две общие точки 2) прямая и окружность не имеют общих точек 3) прямая и окружность имеют одну общую точку d>r d<r d=r
- 2. Укажите рисунок, на котором изображена касательная к окружности. Выберите один из 3 вариантов ответа:
- 1. Сколько точек пересечения имеет окружность и касательная?
- Choose the correct relative pronoun. My relatives moved to the town ... the climate is warmer.
- 83. Выберите какой-либо город, подготовьте и проведите в классе конференцию на тему «Моя Россия: история города и происхождение его названия».
- Решить Примеры В Строчку, не по действиям ъ) −3$\frac{7}{20}$+(-0,25:(-$\frac{1}{4}$)-1,5:(-$\frac{3}{16}$)):(-$\frac{4}{11}$) ы) (6$\frac{8}{25}$:(-1)-(-0,8)⋅(-0,1)):(-0,25:1,25-1$\frac{3}{5}$:(-5$\frac{1}{3}$)) ь) ($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$)⋅0,6-0,6:(-$\frac{3}{5}$) э) -5:((−$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{4}$):(-1,9)+$\frac{1}{6}$:(-2)) ю) (-0,864:1,2-0,2⋅(-3,5-$\frac{9}{11}$-$\frac{9}{11}$⋅7,5)+0,92):(-$\frac{4}{7}$) я) (2,19⋅(-5,4)):(-2,19)-(-1,25⋅0,7⋅(-8)):(-1$\frac{5}{9}$)-(0,21:(-0,1))
- 1. Запишите в виде десятичной дроби или сме- шанного числа число 1,049. 2. Выполните действия: a) 2,1441,138; б) 7,149 + 8,397. 3. Расставьте в порядке убывания числа: 0,03; 0,49; 5,117; 0,029; 0,5. 4. Стороны треугольника равны 4,118 см, 5,29 см и 7,443 см. Найдите его периметр и округлите полу- чившееся значение до десятых. 5. Найдите значение выражения 3,919+ (4,712,974) 2,399 + 0,04 - 1,113.
- Вариант 2 • 1. Решите неравенство: a) x>2; 6) 2-7x>0; в) 6 (у-1,5)-3,4>4y-2,4. 2. При каких в значение дроби ствующего значения дроби 5-267 3 • 3. Решите систему неравенств: a) 4x-10>10, 3x-5>1; 6) 1,4+x>1,5, 5-2x>2. К-8(§ 11) 6+4 больше соответ- 2 4. Найдите целые решения системы неравенств 10-4x3(1-x), 3,5+<2x. 4 5. При каких значениях а имеет смысл выражение V5a-1+Va+8? 6. При каких значениях в множеством решений не- равенства 4x+6> является числовой промежуток (3; +∞)? b 5
- Вариант 1 • 1. Решите неравенство: a) x<5; 6) 1-3x<0; в) 5 (у-1,2)-4,6>3y+1. 2. При каких а значение дроби 7+а ствующего значения дроби 12-а? 2 • 3. Решите систему неравенств: a) 2x-3>0, { 7x+4>0; 6) [3-2x<1, } 1,6+x<2,9. К-8(§ 11) меньше соответ- 3 4. Найдите целые решения системы неравенств (6-2x<3(x-1), 6->x. 2 5. При каких значениях х имеет смысл выражение V3x-2+V6-x? 6. При каких значениях а множеством решений не- равенства 3x-7< является числовой промежуток (-∞; 4)? a 3
- 5. Назовите наиболее запомнившиеся детали из жизни генерал-аншефа Николая Андреевича Болконского (что отличает графа Ростова от графа Болконского?)
- 4. Дайте развёрнутый ответ на один из вопросов: А). Какое место в жизни толстовских героев занимает любовь? Б). Почему князь Андрей и Пьер друзья? В). Какая сцена запомнилась больше всего и почему?
- ВПР6 2025 (л): вариант 1 Задание 1 25007 Как называется большое повествовательное произведение с разветвлённым сюжетом и значительным количеством персонажей? Задание 2 25008 Как называется значимая, выразительная подробность, которая является средством создания художественного образа? Прочитайте текст и выполните задания 3-5 Текст Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскаленное засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное мирно всплывает под узкой и длинной и погрузится в лиловый её туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен б Но вот опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. Около по появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Подобно островам, ра бесконечно разлившейся реке, обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы, они почти не трогают небосклону, они сдвигаются, теснятся, синевы между ними уже не видать; но сами они так же лазурны, как небо: ов светом и теплотой. Цвет небосклона, лёгкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков; нигде гроза; разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь. К вечеру эти обл них, черноватые и неопределённые, как дым, ложатся розовыми клубами напротив заходящего солнца; на месте, мя над потемневшей землёй, и, тихо миг янье стоит нел
- Выберите название сообщества, в котором обитает это животное. 1) болото 2) ручей 3) поле 4) луг Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- Где же эта дробь? Вспомните перевод десятичных дробей в обыкновенные и обыкновенных в десятичные. Расположите числа в порядке возрастания 1 1 0,5 4 3 За правильный ответ 10 баллов Пропустить ?
- Задание 1. Сравнение высотной поясности торных систем (о баллов) Заполните таблицу, используя информацию из учебника и атласа. Сравните три горные системы: Западный Кавказ, Южный Урал и Алтай. Параметр Высшая точка (м) Географическая широта Природная зона у подножия Количество высотных поясов Последовательность поясов (снизу вверх) Есть ли ледники?
- 10. Сергей заинтересовался, как работает заряд для салюта. В научно-популярной статье в интернете было написано, что заряд взлетает вверх за счёт взрыва специального вещества в патроне. Также Сергей узнал, что стандартный заряд весит 1,2 кг и взлетает на высоту 160 м. В той же статье было написано, что энергто, выде ляющуюся при взрывс, принято измерять в тротиловом эквиваленте. Если говорят, что энергия составляет 1 памм в тротиловом эквиваленте, то это означает, что выделилась энергия 4184 Дж. Ускорение свободного пале- ния 10 Н/кг. Сопротивлением воздуха при проведении расчётов можно пренебречь. 1) Рассчитайте энергию, которая выделяется при взрыве вещества в патроне, и выразите её в тротиловом виваленте. Считайте, что на подъём заряда расходуется вся выделившаяся при взрыве энергия. 2) Рассчитайте скорость заряда вблизи земли. 3) Так как количество взрывчатого вещества в разных патронах немного различается, то скорость вылета за ряда может быть больше расчётной на 5%. На сколько процентов при этом будет больше высота полёта заряда?
- 9. Костин папа работает машинистом башенного крана. Он знает, что мощность двигателя, который обеспе чивает подъем груза, равна 45000 Вт, поэтому, когда Костя спросил, с какой скоростью поднимается бетонная плита массой 9000 кг, то папа, немного подумав, дал верный ответ. Что ответил папа? Ускорение свободного па- дения 8 - 10 Н/кг. Ответ запишите в метрах в секунду.
- 8. Коля делал на уроке в школе лабораторную работу. В результа- те он построил график зависимости температуры некоторого изна, °С чально твёрдого вещества от количества подведённой к нему теплоты. Масса вещества была равна 100 г. Определите удельную теплоёмкость вещества в жидком состоянии. Ответ дайте в Дж/(кг "С).
- 7. Что обладает большей внутренней энергией: лёд при 0 °С или вода той же массы при той же температуре? Объясните свой ответ.
- 6. Для того чтобы избежать в аэропорту доплаты за лишний вес бага- жа. Даша решила взвесить свой чемодан заранее. Веши какой минималь ной суммарной массы нужно переложить Даше в ручную кладь, если раз- решённая масса багажа 23 кг? Ответ дайте в кг.
- Вертолет поднялся на высоту до отметки +486 м над уровнем моря. Затем он опустился на 67 м, а потом поднялся еще на 102 м. На какой отметке в результате оказался вертолет?
- Борис Валентинович Волынов (позывной «Байкал-1») — легендарный лётчик- космонавт из первого отряда космонавтов, дважды Герой Советского Союза, Герой Кузбасса. Детство и юность провёл в Прокопьевске Кемеровской области, куда после окончания Иркутского медицинского института получила направление его мама Евгения Израилевна Волынова заслуженный врач РСФСР. За этим летчиком-космонавтом числится абсолютный мировой рекорд, который не побит до сих пор. Догадаетесь, какой? • 30 выходов в открытый космос за карьеру самая длительная экспедиция 30 лет службы в отряде космонавтов
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ ФУНКЦИИ 1) y = 2x + 1 2) y = -2x+1 3) y = -2x-1
- Найдите значение выражения \(\frac{xy+y^2}{3} \cdot \frac{18}{x+y}\) при х = 4, у = 9.
- Решите уравнение -5х2 – 3х + 8 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Представьте выражение \(\frac{2}{5} \cdot \frac{4}{7}\) в виде дроби со знаменателем 70. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
- На бесконечном поле имеются две одинаковые вертикальные стены и одна горизонтальная стена, соединяющая верхние концы вертикальных стен. Длины вертикальных стен - 4 клетки, длина горизонтальной стены 4 клетки. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно над горизонтальной стеной во второй клетке слева от правой вертикальной стены. На рисунке указано расположение стен и Робота. Робот обозначен буквой «Р». Напишите для Робота программу, использующую не менее 3 циклических алгоритмов, закрашивающую все клетки, расположенные непосредственно над горизонтальной стеной и под горизонтальной стеной. Вы можете использовать цикл нц-раз-кц или нц-пока-кц. Робот должен закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. На рисунке показаны клетки, которые Робот должен закрасить (см. рисунок).
- Является ли граф, изображённый на рисунке, деревом?
- Домашнее задание 1. Приведите подобные слагаемые: a) -8a + 3a - 4a + 150; 6) 3b-17b + 56-8; в) 7,4а - 2,8b – 5,7 - 7,66 – 1,4; 5 3 r) x-y-70x150 12 2. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: a) 6(2x - 7) + 4(1 - 4x); б) 0,3(4х - у - 5) - 0,5(Зу - 2x). 3. Решите уравнение -7(2x + 3) - (x - 5) = -9. 4 Найдите неизвестное значение с из равенства 4(3-4x) - 3 = 5.
- 83. Выберите какой-либо город, подготовьте и проведите в классе конференцию на тему «Моя Россия: история города и происхождени его названия».
- E. Shakespeare's sonnets are about ... 1) the nature. 2) love and beauty. 3) adventures.
- D. Shakespeare's plays are still popular because of ... 1) the use of language. 2) clever thoughts in the texts. 3) beautiful characters.
- C. Choose the TRUE sentence. 1) Shakespeare moved to London at the age of thirty. 2) Few of his plays were successful. 3) He combined the work of an actor and a playwright.
- 4. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Отношения СССР с социалистическими странами в 1960-х начале 1980-х гг.». «Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
- 6. _______ of the are running.
- 5. _______ of the skiers are in the air.
- 4. _______ of the clowns are wearing hats.
- 3. _______ of the tents are green.
- 2. _______ of my friends wear glasses.
- D. Look at the pictures and complete the blanks with all, both, none or neither. 1. _______ of the boys are playing football.
- $\begin{cases}x^2y=5\\2y+x=11\end{cases}$
- п.83 ВПР. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 82° и 58°. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
- AC B Выбери соответствующие рисунку утверждения. Концентрические окружности У окружностей имеется одна общая точка, внешнее касание У окружностей нет общих точек, одна окружность находится за пределами другой Окружности касаются внутренне У окружностей имеются две общие точки У окружностей нет общих точек, одна окружность расположена внутри другой Окружности касаются внешне У окружностей имеется одна общая точка, внутреннее касание • Поиск
- s\sqrt{47-48}\\\\nN3\\\\\nC = 0.95 mk \\Phi\\\\\nq = 0.2 mk k\\\\\nW=?
- Total 18 100
- 6. Read again and answer the questions. (18 marks) e.g. Where was Bill yesterday? At the circus. 1 What animals were there? 2 What colour was the clowns' hair? : 3 Was Bill happy?
- 5. Read about Bill's day and complete. Use: was or were. (24 marks) Yesterday was great! by Bill e.g. I was at the circus yesterday. It 1) ...Mas.. fun! There 2) were......... lots of animals there: elephants, seals, monkeys and lions. There 3). was... two funny clowns too! Their hair 4). Was....... red and their hats 5) were... orange. 16) Was very happy! I love the circus!
- 3. a) √113²-112²;
- 2. a) √5,2⋅3,9⋅27;
- 1. a) √1,96;
- 3. a) √85²-84²;
- 2. a) √4,2⋅7,5⋅14;
- 1. a) √1,44;
- К списку задач Повар спрашивает Нажимай на вкладки и выбирай подходящие по теме слова. Тема: приготовление еды 2 ? How to make a s How to make a sunshine How to make a smile How to make a sandwich
- 2. На рисунке прямая а параллельна прямой в. Углы 1, 2 и 4 в сумме дают 214°. Найдите угол 1, 2, 3 и 4.
- 1. Прямые а и в параллельны. Найдите угол 2, если угол 1 равен 46°.
- 403. Распределите слова на группы: а) с орфограммой «Мягкий знак в середине числительных»; б) с орфограммой «Мягкий знак для обозначения мягкости согласных»; в) без мягкого знака. Составьте с 2-3 числительными предложения. Воз(?)ми, помощ(?)ник², четыр(?)мя, пис(?)мо, сед(?)- мой, девят(?)сот, пол(?)за, сем(?)десят, нян(?)читься, коч(?)ка, восем(?)сот, мен(?)ше, камен(?)щик, шест(?)- сот, сел(?)дь, вскол(?)зь, поч(?)ка, пят(?)десят, вос(?)- мой, ноч(?)ной.
- Диаметр дерева — это количество цепи.
- 5 Choose the correct answers to complete the sentences. keep an emer message. a getting b visiting c checking 2 Can I to the internet here? a enter b download c connect 3 I have to my emails. a surf b check 4 Is there bee Wi-Fi to online? a message b visit c get 5 Did you that video from John's web page? a download b upload c scan 6 Did you read the comments on the internet ? a message b forum c media 7 I can use my speakers in the garden. a touch-screen b HDMI c wireless 8 Plug in your phone in the port a USB b SIM G HDMI 9 Where can I buy a card for my phone? a built-in b USB C SIM 10 This new laptop has a longer a Wi-Fi b battery life c built-in 4G
- 4 Complete the phrasal verbs with the words below. down off I forgot to shut the computer last night. 2 It's very dark. Can you tum the light? 3 It's too quiet - please tum the volume She logged and tumed off her computer. 5 Where can I plug ths charger?
- 3 Complete the instructions with the words below. first of all follow install Burn on you have to your tablet. Secondly, the app the instructions on your screen.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры был митрополит Макарий? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Вариант 2 245. Найдите корень уравнения: 1) (x + 7,2) 4,2 = 30,996; 2) 1,98: (0,7 - x) = 4,5; 3) 18-x: 1,5 = 3,4; 4) 216: x-9,3 = 50,7. 247. Моторная лодка проплыла 46,68 км по течению реки и 49,7 км против течения. Сколько времени потратила лодка на весь путь, если её собственная скорость равна 37,2 км/ч, а скорость течения 1,7 км/ч?
- • 8 Найдите наименьшее целое значение х, при котором верно нера- венство 6-15x 6- 5x 5 2 < 0.
- 07 В соответствии с техническими требованиями фабрики длина 1 ру- лона обоев должна быть равна 20 м с точностью до 0,05 м. Запи- шите эту информацию с помощью знака + и двойного неравенства. Удовлетворяет ли этим требованиям рулон, длина которого 20,1 м?
- 06 Решите систему неравенств [15- 2x < 8x (2 + 5x > 3x - 2.
- 05 Решите неравенство и изобразите множество его решений на ко- ординатной прямой: a) 3 - 4x ≤ 19; б) 25 - x > 2-3(x - 6).
- Choose the correct relative pronoun. My relatives moved to the town ... the climate is warmer.
- Choose the correct relative pronoun. They know the man ... works in this department.
- 2. Назовите одного любого выдающегося отечественного музыканта (композитора, исполнителя) и кратко поясните значение музыкального искусства для развития человека.
- Рассмотрите фотографию. 1. Какую форму (область) духовной культуры иллюстрирует данная фотография?
- В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
- Перед Новым годом елочная игрушка стоила 340 рублей, а в январе была уценена до 306 рублей. На сколько процентов снизилась цена на игрушку?
- Отметьте на числовой прямой точку. С(\frac{11}{12})
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.