База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- +5.564 На новом комбайне убрали зерно с поля за 56 ч и затратили времени на \(\frac{3}{10}\) меньше, чем на старом комбайне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
- 45.563 На уроке литературы на дом было задано чтение повести В. Короленко «Дети подземелья». Эта повесть настолько интересна и трогательна, что не может оставить кого-либо равнодушным. Лёня прочитал в первый же день 39 страниц, что составило \(\frac{3}{5}\) всей повести. Сколько страниц в повести?
- 5.562 Девочка прошла на лыжах 300 м, что составило \(\frac{3}{8}\) всей дистанции. Чему равна длина дистанции?
- Найди координату точки В, отмеченной на числовом луче.
- 10. Укажите общее и различие: а) в функциях клавиш Delete и Backspace; 6) при перемещении по тексту с помощью клавиш управле- ния курсором и в режиме прокрутки; в) при работе в режимах вставки и замены. 13. Сравните возможности по редактированию документа имею- щихся в вашем распоряжении текстового редактора и текс- тового процессора. Какие возможности современных тексто- вых процессоров облегчают труд человека, избавляют его от утомительной однообразной работы?
- 5. Его секреция подавляется при увеличении объёма циркулирующей крови, что регистрируется барорецепторами предсердий, —
- 4. Его недостаток (несахарный диабет) всегда связан с аутоиммунным поражением В-клеток поджелудочной железы —
- 3. Его мишенью являются V2-рецепторы на базолатеральной мембране клеток собирательных трубочек, что активирует аденилатциклазный каскад, —
- 2. Он напрямую усиливает реабсорбцию натрия в дистальных извитых канальцах нефрона —
- Антидиуретический гормон синтезируется в гипоталамусе и накапливается в задней доле гипофиза. Он является основным регулятором реабсорбции воды в собирательных трубочках нефрона. Определи верность утверждений, описывающих физиологию и регуляцию этого гормона. 1. Его секреция стимулируется повышением осмолярности плазмы крови, регистрируемой осморецепторами гипоталамуса, —
- Один генератор израсходует бак бензина за 18 ч непрерывной работы ой — за 15 ч. Какой генератор израсходует меньше бензина: первы ли второй за 4 ч?
- Маша может собрать клубнику за 6 ч, а Миша – за 7 ч. Какую часть ники они могут собрать вместе за 1 ч?
- 5 Вычислите: a) 1/2 + 1/3; г) 3/7 + 4/9; б) 1/3 + 2/7; д) 5/9 - 1/6; в) 2/5 + 1/3; e) 3/4 - 1/3; ж) 1/6 + 1/3; з) 9/5 - 7/10; и) 1/2 - 3/8; к) 7/15 - 3/10; л) 3/8 + 5/12; м) 5/9 - 1/6; н) 5/11 + 3/5; о) 17/30 - 3/6; п) 17/35 - 4/15
- б) 3/4 и 11/12; г) 4/9 и 16/36; e) 7/12 и 7/16
- Полный доступ повествует о событиях, виновником которых он стал о мужиках, которые хотели, чтобы их принял чиновник, HO OH отказался Во второй части герой обращается уже к читателю С (восхваляющей речью. Таким образом, главная тема стихотворения - непонимание , против которого высказывается поэт. Осталась 1 попытка Готово ...нтерактивной форме | Учи.ру
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Размножение растений Жизнь на Земле существует благодаря размножению организмов. При (A) размножении потомство имеет наследственность, сходную с родительской. Бесполое размножение происходит с помощью (Б) или вегетативных органов. Половое размножение сопровождается образованием (В) и оплодотворением. Потомство, полученное при половом размножении, обладает более разнообразной наследственной информацией в сравнении с наследственностью каждого из родителей. Список слов: 1) спора 2) гамета 3) корень 4) бесполое 5) половое 6) вегетативное
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. | луковица корнеплод корневище видоизменённый подземный побег видоизменённый корень 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) видоизменённый подземный побег 2) видоизменённый корень 3) видоизменённый надземный побег 4) видоизменённый лист Ответ: 2.2. Какую функцию выполняет корневище у растений? Ответ:
- На представленной ниже схеме ученик зафиксировал один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. Углекислый газ Свет Кислород Органические вещества Вода 1.1. Как называют данный процесс? Ответ: 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ: 1.3. Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс? Ответ:
- С1. Почему юг Южной Америки находится в умеренном климате, а юг Африки и Австралии - в субтропическом?
- В1. Какой язык является государственным в Бразилии?
- С1. Почему Амазонка полноводна круглый год? Укажите не менее двух причин.
- В1. Какой водопад Южной Америки самый высокий?
- VI. Read the text and mark the sentences True (T) or False (F). My neighbor Alvin is a banker. He is very busy. When he is not at the bank, he is out having fun. Every day Alvin wakes up at six o'clock in the morning. He goes jogging then he has breakfast and after that he drives to the bank. When he gets there, he starts to send e-mails or make phone calls. His work is very hard. He works until 5 o'clock in the afternoon. Then, he goes back home where he rests for a while. In the evenings he sometimes goes to the cinema or meets his friends. On Wednesday he always goes swimming. On Sundays he always wakes up at noon and then reads the book or works in the garden. He usually goes to bed at 11 o'clock at night. 1) My neighbor Alvin is a baker.__________ 2) Every day he wakes up at 6 o'clock.__________ 3) When he gets to the bank, he starts to meet his friends.__________ 4) On Wednesday Jason always does the shopping.__________ 5) On Sundays he always wakes up late.__________
- Вопросы к карточке: 1. Цена деления шкалы амперметра, А 2. Предел измерения силы тока амперметром, А 3. Сила тока в цепи, А 4. Цена деления шкалы вольтметра, В 5. Предел измерения напряжения вольтметром, В 6. Напряжение на батарее, В 7. Напряжение на лампе, В 8. Напряжение на реостате, В 9. Сумма напряжений на лампе и реостате, В 10. Сравните сумму напряжений на лампе и реостате с напряжением на батарее. Сделайте вывод.
- 8. Укажите пример с ошибкой в образовании имени числительного: 1) девятьюстами пятьюдесятью семью 2) двумястами восьмидесятью тремя 3) семьюстами двумя 4) девятьюстами двумя
- 7. Укажите вариант ответа, в котором оба числительных имеют правильную форму: 1) семьсот тридцать семь, восьмистами пятьюдесятью пятью 2) семьсот семьдесят шесть, четырьмьюстами восемьюдесятью двумя 3) девятьсот девяносто девять, двумястами семьюдесятью двумя 4) сто девяти, шестьсот семьдесят двум
- 6. Пользователь работал с файлом C:\Doc\Class\9v\Lesson\math.doc. Затем он поднялся на один уровень вверх, создал каталог Торіс, в нем создал еще один каталог Algebra и переместил в него файл math.doc. Каким стало полное имя этого файла после перемещения? 1) C:\Doc\Class\Lesson\Algebra\math.doc 2) C:\Doc\9v\Topic\Algebra\math.doc 3) C:\Doc\Class\9v\Topic\Algebra\math.doc 4) C:\Doc\Class\Algebra\math.doc
- f exciting than cycling. HIW (2 Yocabulary Complete the adjectives. cit cult ffi ge gh pen rous sive ing 1 ex + pen + sive = expensive 2 hi + = 3 dan + + = 4 di + + = 5 ex + + =
- 3. По рис 7 АВ и CD параллельны. Найти все углы треугольника АВС.
- 2. По рис 6 найти все углы треугольника АВС.
- 1. По рис 1,2,3 ,4 найти все углы треугольника АВС
- 12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Примерно через двести лет после событий, которым посвящена схема, территория страны, обозначенной буквой «А», была полностью поделена между её соседями. 2) События, обозначенные на схеме, произошли в годы правления Бориса Годунова. 3) Вскоре после обозначенных на схеме событий Россия почти на пятьдесят лет потеряла город, обозначенный цифрой «1». 4) Современниками обозначенных на схеме событий были Малюта Скуратов и Андрей Курбский. 5) Город, обозначенный на схеме цифрой «2», вошёл в состав Московского княжества при Данииле Московском. 6) Предводитель восстания, ход которого отражён на схеме, был казнён на Болотной площади в Москве.
- 11. Запишите название города, пропущенное в отрывке. «На борьбу с восставшими, двигавшимися на север через Севск, царь выслал войска, возглавляемые воеводами Ю.Н. Трубецким и И.М. Воротынским. В августе войско Трубецкого было разбито восставшими в битве под _______. 23 сентября (3 октября) восставшие одержали победу под Калугой, где сосредотачивались основные силы, верные правительству».
- 10.2. Напишите название страны, обозначенной на схеме буквой «А».
- 10.1 Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».
- 9. Назовите период русской истории, в годы которого произошли обозначенные на схеме события.
- Отношение углов, прилежащих к одной стороне равнобедренной трапеции, равно 2 : 7. Найдите больший угол.
- Ф.И. ВТОРНИК Сравни. ЗАИГРЫШ 60.1:4 30.2-45 96:6.2 9.(80:20) (26+58):6 90:30-18 36:6.9 60 14:2.12 Реши уравнения. x8=96 36:x=3 x: 5 = 16 Вычисли. (36+42):6=__ (16+ 8). 4 = __ -- (35+50): 5= -- @Teacher Maria Nikolaevna
- Установите хронологическую последовательность в развитии типов идеализма:
- Заполните пропуск одночленом стандартного вида. 1) 6ab = 2 * 2) - 10x2y = 2 * 3) 17xy³ = 2 * 4) 0,1ab = 2 * 5) 12x²y = 3 * 6) mn² = 3 *
- Квадрат двузначного числа имеет нечетное число десятков. Установи цифру единиц данного двузначного числа.
- Гидрофосфат калия → 6) Фосфор - Оксид фос → Фосфор → Фосфид магния; ← в) Ортофосфорная кислота Дигидрофосфат калия → 1 Фосфат калия → Гидрофосфат калия → Дигидрофосфат калия → фосфорная кислота; г) Ортофосфорная кислота → ← форная кислота; кислота - Дифосфорная кислота → Фосфорный ангидрид д) Фосфор → Фосфид лития → → Оксид фосфора(V). Орто- Метафосфорная Метафосфорная кислота → Ортофос. Фосфин - Иодид фосфония → Фосфин → В уравнениях окислительно-восстановительных реакций укажите степени окисления и обозначьте переход электронов или составьте схему элек тронного баланса. Для реакций ионного обмена составьте ионные уравнения. 5-12. Имеются три пронумерованных склянки без этикеток, в которых находят- ся растворы фосфата калия, нитрата калия и сульфата калия. Как химиче ским путем определить, какой раствор находится в каждой склянке? Запи- шите уравнения реакций, составьте ионные уравнения. 5-13. Имеются три склянки без этикеток, в которых находятся растворы фос- фата натрия, нитрата натрия, карбоната калия. Как химическим путем определить, какой раствор находится в каждой склянке? Запишите уравне ния реакций, составьте ионные уравнения. 5-14. В четырех пронумерованных колбах без этикеток находятся растворы нитрата калия, фосфата калия, хлорида калия, карбоната калия. Как мож но определить вещества? Напишите уравнения реакций, составьте ионные уравнения.
- Задание № 1: На гистограмме представлены данные по результатам интернет-тестирования по математике учащихся 7-ых классов. Пользуясь гистограммой, найдите: а) число учащихся, набравших от 45 до 54 баллов; б) определите группу по набранным баллам, к которой относится наибольшее количество учащихся; в) общее число учащихся. г) определите шаг группировки.
- Задание № 1: Постройте гистограмму, характеризующую распределение призывников по росту, если получены такие данные: 176, 155, 188, 158, 178, 182, 163, 164, 161, 181, 179, 176, 172, 176, 184, 179, 174, 191, 166, 166, 167, 168, 168, 168, 169, 169, 169, 167, 183, 169, 186, 171, 172, 173, 174, 192, 174, 184, 174, 182, 174, 170, 171, 173, 170, 179, 175, 175, 176, 177, 177, 183,177, 163, 178, 178, 176, 177, 178, 179, 177, 176, 189, 168, 181, 182, 168, 182, 186, 169, 187, 162, 188, 156, 173, 194, 173, 193, 172, 175, 171, 178, 183, 172, 176, 183, 180. Интервал, см (рост, см) 155-160 160-165 165-170 170-175 175-180 180-185 185-190 190-195 Частота лиже LEGANCHHIΝΗ ΠΟΚΛΙGHISOKO (9):
- Определи названия зданий, расположенных на Соборной площади Кремля. Подпиши их.
- Выполните действия (-1)5– (−3)2 + (-4)3.
- числите: (\(\frac{2}{3} + \frac{4}{5}\)) : \(\frac{11}{5}\).
- Объясните, почему в описании героя автор использует большое количество глаголов.
- 19. Дети в саду собирали яблоки. В первую корзину они положили 30 кг яблок, во вторую корзину на 5 кг яблок меньше, чем в первую, а в третью – на 9 кг больше, чем во вторую. Сколько килограммов яблок положили дети в третью корзину? A) 44 кг
- 18. Для того чтобы связать шапку, требуется в метров шерстяных ниток. Для носков необходимо в метров ниток. Всего в мотке а метров ниток. Сколько метров ниток останется в мотке, если связать и носки, и шапку? Выбери правильную математическую запись решения этой задачи. A) (b+d)-a 5) a-(b+d) B) a+b+d 1) b-dia
- 17. В бочке было 49 л воды. Бабушка поливала этой водой огурцы и израсходовала 11 л воды. Дедушка взял из бочки 23 л воды для полива клубники. Сколько литров воды осталось в бочке? А) 34 л Б) 12 п В) 15 л г) 37 п
- 16. Знайка прочитал 56 книг, а Незнайка – на 49 книг меньше. Сколько книг Знайка и Незнайка прочитали вместе? А) 7 книг Б) 66 книг В) 63 книги Г) 36 книг
- 15. Винни-Пух съел за обедом 42 пирожка, а Пятачок – 4. На сколько пирожков Пятачок съел меньше? А) на 38 пирожков Б) на 36 пирожков В) на 46 пирожков Г) на 48 пирожков
- 14. На завтрак детям приготовили 17 яиц всмятку, а остальные 26 яиц сварили вкрутую. Сколько было детей, если каждый съел одно яйцо? А) 44 ребёнка Б) 43 ребёнка В) 35 детей Г) 34 ребёнка
- 13. Модница-бегемотиха примерила 17 бус, 13 браслетов и 3 колечка. Сколько всего украшений надела на себя бегемотиха? А) 30 украшений Б) 36 украшений В) 33 украшения Г) 43 украшения
- 12. Расстояние от улья до цветов 15 м, а до кустов акации – 10 м. Утром пчёлка сначала относит к улью цветочный нектар, а затем летит к кустам. Сколько метров преодолевает пчёлка, вернувшись к улью после двух полётов? А) 50 м Б) 25 м В) 65 м г) 40 м
- 11. Ширина прямоугольника 50 см. Чему равна его длина, если периметр равен 26 дм? А) 10 дм Б) 16 дм В) 8 дм Г) 12 дм
- 10. Отметь верные утверждения. А) У прямоугольника углов больше, чем у квадрата. Б) У прямоугольника противоположные стороны равны. В) У квадрата все углы прямые. Г) У квадрата все стороны равны.
- 3. Отметьте правильный ответ. Процентная ставка по вкладу это: 1) деньги, считающиеся в процентах, которые банк до- бавляет к вкладу; 2) норма дохода (в процентах), получаемая со сбере- гаемых в банке средств; 3) плата, получаемая банком-кредитором от заёмщика за пользование заёмными средствами. 4*. Решите задачу. Мама получила в подарок 10 тыс. руб. Она решила по- ложить их в банк под 6% годовых. Какая сумма будет у мамы на счету через год?
- Определи координату точки М отрезка АВ, если точки А и В имеют координаты – 6 и 4 соответственно, а АМ : МВ = 1 : 4. Запиши ответ числом. M( )
- Выбери верный вариант ответа. В повести упоминается «Фальконетов монумент». О каком памятнике идёт речь?
- Совокупность способов, инструментов и межгосударственных органов, с помощью которых осуществляется взаимный платежно-расчетный оборот в рамках мирового хозяйства, это ... система
- Задание 6. Какие корни? Найдите корни уравнения \(\frac{3x-2}{x} - \frac{3x+4}{x^2-2x} = \frac{1}{x-2}\). Выберите верные ответы.
- ите: $5\frac{1}{4}:(\frac{7}{8} - \frac{4}{5}) - 2 \cdot 1\frac{1}{4}$.
- Read the sentence and choose the correct option to complete it. Plants in tropical forests need a lot of sunlight to continue .....
- 5.514 В первом зале картинной галереи в 2 раза меньше картин, чем во втором, а в третьем — на 14 картин больше, чем в первом. Найдите количество кар- тин в каждом зале, если всего в трёх залах 102 картины.
- 5.513 В торговом центре \(\frac{3}{7}\) всего персонала — продавцы и кассиры, \(\frac{7}{12}\) оставшего- ся персонала — технические работники, а остальные — менеджеры и адми- нистрация. а) Какую часть персонала составляют менеджеры и администрация? б) Сколько человек работает менеджерами и в администрации, если всего в торговом центре работает 483 человека?
- 5.512 На участке сибирского леса \(\frac{7}{10}\) занимает лиственница, \(\frac{5}{12}\) оставшейся площа- ди занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гек- таров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- 5.511 Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет \(\frac{11}{13}\) массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 5.510 В первом магазине цена коробки зефира в шоколаде 187 р., а цена во втором магазине составляет \(\frac{16}{17}\) от цены в первом магазине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- 7. Результаты исследований запишите в виде плана-характеристики. Название растения 1) Жизненная форма 2) Корневая система 3) Стебель 4) Листья 5) Жилкование листа 6) Соцветие 7) Цветок 8) Формула цветка 9) Плод 8. Сделайте вывод.
- Дано: m=62кг g=9,8м/с² s=0,05м P-?
- 5. Какой частью чи являются выделенные слова? Спишите, рас скобки и ставляя опущенные буквы и расставляя запятые. С ьте выделиные слова. Можно ли их назвать омонимами?
- Draw the different times. Write the sentences. Harry Potter ...
- Определите среднюю суточную температуру по таким данным: в 7ч - - 20°, в 13 ч - -14°, в 19ч - -11°.
- Определите среднюю суточную температуру по таким данным: в 7ч - +3°, в 13 ч - 0°, в 19ч - -12°.
- Определите среднюю суточную температуру по таким данным: в 7ч - -3°, в 13 ч - +5°, в 19ч - -2°.
- 9.7=63 Чукотский вуковский Стараться N1 Домашняя рогdama 20:18=5 1.11=55 96:00=16 1805 9655:11 06=1 90:18:5 5=5 9=71 x=96:16 2476 5.11=55 96:6=16 55:55 6=16 52:2=13 X:15-6 15.x=45 x=52:13 X=15.6 X=45:8 18 24=4 21:90 76=5 52:4:23 90:15:615.5=45 6=6 75=45
- 17. Длина и ширина одной из комнат дачного дома — 5 м и 5 м, а другой — 5 м и 4 м. Узнай, сколько граммов лака расходуется на 1 м² пола, и рас- сколько лака потребуется, чтобы покрыть пол комнатах (с. 98, № 4).
- 16. Составь по выражению 80•4 - 60 • 4 задачи с величинами: скорость, время, расстояние (с. 10–11).
- 15. Мотоциклист ехал 3 ч со скоростью 60 км/ч и 2 ч со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние он проехал за всё это время? Объясни, что обозначает выражение 60•3-70•2.
- 14. Таня пробежала 30 м за 6 с. С какой скоростью она бежала?
- Во время летних каникул старшеклассник Иван хотел устроиться на работу, чтобы материально помочь семье. Трудоустройство по общему основанию, согласно Трудовому кодексу РФ, возможно с возраста 1) 15 лет 2) 16 лет 3) 17 лет 4) 18 лет
- Родители подарили 17-летней Евангелине автомобиль, однако использовать его она сможет только по достижении совершеннолетия. Какое правомочие Татьяны как собственника иллюстрирует данный пример? 1) владение 2) пользование 3) наследование 4) дарение
- Президент государства Х заявил о своем намерении баллотироваться на следующих выборах президента, несмотря на то, что он уже занимает этот пост в течение двух сроков подряд - максимум, что разрешено Конституцией. Нормы какой отрасли права будут регулировать этот вопрос? 1) административного 2) трудового 3) конституционного 4) гражданского
- Ульяна заключила договор на строительство дачного домика, но работники строительной фирмы нарушили установленные сроки. Нормы какой отрасли права были нарушены в данной ситуации? 1) административного права 2) трудового права 3) уголовного права 4) гражданского права
- Правовая норма, предписывающая переходить дорогу по пешеходному переходу на зеленый свет светофора, относится к 1) запрещающей 2) обязывающей 3) управомочивающей 4) учредительной
- Ученик 11 класса Мирон совершил кражу со взломом. Нормы какой отрасли права регулируют возникшие правоотношения? 1) гражданского 2) уголовного 3) конституционного 4) административного
- Что является примером дисциплинарного проступка? 1) безбилетный проезд на общественном транспорте 2) отказ вернуть долг родственнику 3) разглашение служебной тайны 4) курение в общественном месте
- Административным проступком является 1) угон автомобиля 2) выгул собаки на детской площадке 3) прогул рабочей смены без уважительной причины 4) отказ уплатить арендную плату за съемную квартиру
- Бабушка с внуком, гуляя в лесу, нарвали букет цветов, которые занесены в Красную книгу. Нормы какой отрасли права регулируют данную ситуацию? 1) уголовного права 2) административного права 3) гражданского права 4) трудового права
- Что из перечисленного иллюстрирует нарушение гарантированных законом прав потребителя 1) товарный дефицит 2) высокая цена товаров массового потребления 3) отсутствие информации о товаре 4) недостаточное количество товаров на складе
- 1065. Постройте график линейной функции: a) y = 0,5x - 2; б) y = 0,5x + 3; B) y = -2x + 3; г) у = -2x - 1; д) y = 1/3x - 1; e) y = 1 1/3x +1. 1066. Постройте график линейной функции: a) y = x - 2; б) y = x + 3; B) y = -0,5x + 2; г) )y у = -0,5x - 1; д) у = 3x - 4; y=x+5. 1067. Постройте график функции: a) y = 0,5х + 1, где -4 ≤ x ≤ 4; где х > 0;
- 3. Прочитайте. Над именами существительными укажите часть речи. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выпишите словосочетания. В траве у костра сердито сопел барсук. 4. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Т..вар..щ, ш..ссе, ..днажды, р..бина, чу..ство, ок..ло, тр..мвай, с..лома, п..том, м..тель, в..круг, в..сток, р..сун..к, комн..та, кр..вать, вет..р. • Над именами существительными укажите их род. К выделенным словам подберите синонимы. 5. Просклоняйте (измените по падежам) любое из дан- ных имён существительных: журавль, страна. 6. Прочитайте. Объясните, как определить падеж каждого имени существительного в данном предложении. У леса на опушке ребята играли в футбол. 7. Прочитайте. Найдите лишнее словосочетание в каждом ряду. Объясните свой ответ. Плыть на корабле, смотреть на море, ехать на трамвае. Увидел под водой, спрятался под кровать, нашёл 8. Прочитайте предложение. Выпишите из него словосоче под диваном. коствительным в винительном падеже. поле к реке.
- 1. Read and translate the words into Russian airport campsite chemist hairdresser's hospital hotel library museum railway station restaurant swimming pool theatre
- 6 Can use your phone for a moment, please?
- 5 Could ask a question?
- 4Could write your name here, please?
- 3Can give me your number, please?
- 2 Could leave early today, please?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.