Вопрос:

Упражнение № 2. Спишите предложения, вставляя тире там, где это необходимо. Подчеркните грамматическую основу. Письменно объясните отсутствие тире в тех предложениях, где оно не ставится. 1) Знание это сила, которая приобретается упорством, трудом и каждодневной практикой. 2) Работа не волк. 3) Шум опадающей листвы будто мелодия, успокаивающая душу. 4) Любить чтение погружаться в другие миры и реальности, наслаждаясь каждой страницей. 5) Ширина озера тридцать одна тысяча квадратных метров. 6) Он раб своего желудка. 7) Вера способ гармоничного существования человека на земле. 8) Генерал, конечно, человек сдержанный и расчетливый, но не всегда.

Ответ:

  1. Знаниесила, которая приобретается упорством, трудом и каждодневной практикой. Тире ставится между подлежащим и именной частью сказуемого, выраженными существительными.
  2. Работа не волк. Тире не ставится, так как перед сказуемым есть отрицательная частица «не».
  3. Шум опадающей листвы будто мелодия, успокаивающая душу. Тире не ставится, потому что перед сказуемым находится сравнительная частица «будто».
  4. Любить чтениепогружаться в другие миры и реальности, наслаждаясь каждой страницей. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными неопределённой формой глагола.
  5. Ширина озератридцать одна тысяча квадратных метров. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если сказуемое имеет значение количественной характеристики.
  6. Он раб своего желудка. Тире не ставится, так как подлежащее выражено личным местоимением.
  7. Вераспособ гармоничного существования человека на земле. Тире ставится между подлежащим и именной частью сказуемого, выраженными существительными.
  8. Генерал, конечно, человек сдержанный и расчётливый, но не всегда. Тире не ставится, так как сказуемое имеет пояснительное значение и перед ним можно мысленно поставить слова «это» или «такой»; кроме того, подлежащее и сказуемое не образуют самостоятельного полного противопоставления.
Подать жалобу Правообладателю