База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- При выделе земельного участка участник долевой собственности требовал определения границ новых участков в соответствии с фактическим порядком использования частей земельного участка участниками долевой собственности. Суд отклонил данное требование, указав, что фактические границы частей участка не имеют юридического значения при выделе земельного участка. Участник долевой собственности оспорил решение суда. Решите спор. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- При переломе ... нужно уложить пострадавшего на носилки животом вниз, подложив под плечи и голову валик
- Перепишите предложения, обратите внимание на правописание заимствованной лексики. По словарю иностранных слов выясните значение заимствований и языки-источники их происхождения. Найдите варваризм и подчеркните его.
- Основной целью воинского ... являются обеспечение полного и качественного укомплектования призывными людскими ресурсами Вооруженных Сил РФ, других войск в мирное время, а также обеспечение в периоды мобилизации, военного положения и в военное время Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Вспомни или найди информацию о том, из чего состоят лишайники. Запиши краткий ответ.
- При реконструкции здания его собственник руководствовался условиями договора аренды земельного участка, которые предусматривают право собственника здания осуществлять улучшения здания после ввода его в эксплуатацию. Определите, нарушены ли условия договора аренды земельного участка?
- Военно-морской флот РФ включает в себя такие объединения, как ... (укажите 5 вариантов ответа) Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Тема «Измерения» Задача 23-1. Площадь прямоугольника ABCF на 5 см² меньше площади прямоугольника FCDE. Найдите площади этих прямоугольников, если площадь прямоугольника ABDE составляет 12 см².
- Войска воздушно-космической обороны созданы для –
- Упр.70. Распредели слова в три группы.
- Упр.69. В каждом ряду найди слово без приставки. Подчеркни его. В остальных словах выдели приставку.
- Упр.68. Запиши, разделяя слова для переноса.
- Каким должно быть решение суда по административному иску гр-на Иванова о признании незаконным отказа в предоставлении земельного участка в собственность для ИЖС?
- Задание 22-2. \( \frac{12}{35} \) числа а равны 36. Чему равно число а?
- Установите правильную последовательность действий для оказания первой помощи при закрытом переломе (при условии, что вам не придется самостоятельно транспортировать пострадавшего в травмопункт): 1 вызвать скорую помощь 4 пострадавшему дать выпить горячий чай или обезболивающее средство 3 на предполагаемую зону перелома наложить что-то холодное 2 обеспечить неподвижность поврежденной конечности
- Спасательным воинским формированиям, согласно Женевской Конвенции, запрещено...
- 10. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 208 км, вышел катер. Дойдя до пункта В, он вернулся в пункт отправления, затратив на обратный путь на 5 часов меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 5 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 9. На диаграмме представлены данные о годовом количестве осадков в Москве. По горизонтали указаны годы, а по вертикали — количество осадков, в мм. 1) В какие годы из указанного периода в Москве за год выпало менее 600 мм осадков? 2) Примерно на сколько мм в 2021 году выпало осадков больше, чем в 2022?
- 8. Решите систему уравнений { 2x - y = 1, 3x + 2y = 12. В ответ запишите x + y.
- 7. Найдите значение выражения (x² - 8x + 16) / (x² - 9) : (3x - 12) / (6x - 18) при x = 7.
- 6. Отметьте на координатной прямой число 2√22.
- 5. На рисунке изображен график квадратичной функции y = f(x). Какое(-ие) из следующих утверждений о данной функции неверно(-ы)? Запишите выбранный (-ые) номер(-а). 1) f(-1) = f(3). 2) Наибольшее значение функции равно 3. 3) f(x) > 0 при -1 < x < 3.
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: x - a < 0, x - b < 0 и x/b < 0.
- 3. Произведение двух натуральных чисел, одно из которых вдвое больше другого, равно 288. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение 5 - 5х² + 24х = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 1. Найдите значение выражения 11/8 - 7/3 - 5/24.
- Неверно, что при травмах допустимо транспортное положение «стабильное боковое положение» (СБП) (укажите 2 варианта ответа)
- 18. Тип 9 № 474154 i Решите уравнение 4х4 = 16+2x.
- 17. Тип 9 № 472393 i Решите уравнение 2(х-1) = x+1.
- 16. Тип 9 № 472392 i Решите уравнение 2(x-4) - х = 4.
- 15. Тип 9 № 472391 i Решите уравнение 3(x+5)-2(x-5) = 5.
- 14. Тип 9 № 472390 i Решите уравнение 3(х+2)-2(x-2) = 2.
- 13. Тип 9 № 472389 i Решите уравнение 3(х+11)-2(x-11) = 11.
- 12. Тип 9 № 338807 i Решите уравнение 7+8х=-2x-5.
- 11. Тип 9 № 338671 i Решите уравнение 2+3х=-7x-5.
- 10. Тип 9 № 338658 i Решите уравнение 4х+7= 0.
- 9. Тип 9 № 338606 i Решите уравнение 2х+2 = -3.
- 8. Тип 9 № 338560 i Решите уравнение 9-2(-4х+7) = 7.
- 7. Тип 9 № 338557 i Решите уравнение 1-5х=-6x+8.
- 6. Тип 9 № 338527 i Решите уравнение -9(8-9x) = 4x+5.
- 5. Тип 9 № 338509 i Решите уравнение 10(х-9) = 7.
- 4. Тип 9 № 338495 i Решите уравнение -х-2+3(х-3)=3(4-х)-3.
- 3. Тип 9 № 338488 i Решите уравнение 10х+9=7x.
- 2. Тип 9 № 338480 i Решите уравнение 3х+5+(x+5)=(1-x)+4.
- 1. Тип 9 № 85 i Решите уравнение 2-3(2х+2) = 5-4x.
- 10. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 208 км, вышел катер. Дойдя до пункта В, он вернулся в пункт отправления, затратив на обратный путь на 5 часов меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 5 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 9. На диаграмме представлены данные о годовом количестве осадков в Москве. По горизонтали указаны годы, а по вертикали — количество осадков, в мм. 1) В какие годы из указанного периода в Москве за год выпало менее 600 мм осадков? 2) Примерно на сколько мм в 2021 году выпало осадков больше, чем в 2022?
- 8. Решите систему уравнений { 2x - y = 1, 3x + 2y = 12. В ответ запишите x + y.
- 7. Найдите значение выражения (x^2 - 8x + 16) / (x^2 - 9) : (3x - 12) / (6x - 18) при x = 7.
- 6. Отметьте на координатной прямой число 2√22.
- 5. На рисунке изображен график квадратичной функции y = f(x). Какое(-ие) из следующих утверждений о данной функции неверно(-ы)? Запишите выбранный (-ые) номер (-а). 1) f(-1) = f(3). 2) Наибольшее значение функции равно 3. 3) f(x) > 0 при -1 < x < 3.
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: x-a<0, x-b<0 и x/b < 0.
- 3. Произведение двух натуральных чисел, одно из которых вдвое больше другого, равно 288. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение 5 - 5х^2 + 24х = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 1. Найдите значение выражения 11/8 - 7/3 - 5/24.
- Объясни, как происходит круговорот воды в природе. Заполни пустые части схемы.
- Вспомни и перечисли, в каких животных превращаются герои русских народных и авторских сказок.
- Выдели во всех словах корни. Зачеркни в строчке лишнее слово.
- Прочитай задачу и построй диаграмму.
- 18. На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- Задание 22-2. \(\frac{12}{35}\) числа а равны 36. Чему равно число а?
- Задание 22-1. Решите пример и определите, какие высказывания, связанные с примером, верные, а какие — нет: 324 · 105 - 75150 : 75 + 6092 = а) второе действие — вычитание; б) в первом действии ответ 34020; в) во втором действии ответ больше 1000; г) окончательный ответ в примере 39100.
- Верно, что в составе Военно-морского флота РФ входит такое оперативно-стратегическое объединение, как ...
- Решите неравенство \(\frac{-12}{(x - 1)^2 - 2} \ge 0\)
- В числе признаков острой кровопотери — ... (укажите 4 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Доступ к Федеральной государственной информационной системе «Национальная система пространственных данных» (ФГИС НСПД) осуществляется
- Задание. Прочитайте текст. Текст: В старом парке, недалеко от высокого забора, росла раскидистая ель. Её густые ветви шелестели на ветру, словно шептали что-то таинственное. Прохожие, спешащие по своим делам, иногда останавливались, чтобы полюбоваться величественным деревом. В лучах закатного солнца ель казалась волшебной, а её тень, длинная и причудливая, ложилась на сырую траву. Задания: 1. Выпишите из текста все словосочетания и распределите их по типам связи: согласование, управление, примыкание.
- 5. Найди в тексте слово, однокоренное со словом «тоска», и выпиши его.
- 4. Напиши, как ты понимаешь значение слова «манила» из 2-го абзаца текста.
- 3. Восстанови последовательность событий, поставь номера по порядку.
- 2. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение. Выпиши правильный ответ.
- 1. Отметь подходящий к тексту заголовок.
- Прочитай текст, и подчеркни в нём 12 ошибок. По шоссе мчялись машины. Вдруг на обочину прямо к проезжей части. Одна машына проехала совсем близко отнего. Зверёк ис пугался и с вернулся клубком. Водитель следующей машины у видел ёжика издали. Он остановился, вышел измашины, аккуратно поднял ежика, отнёс его обратно в лес и осторожно положил в трову. Ежиг фыркнул и неторопливо зашагал в чащо. Ответь письменно на вопросы.
- Совокупность специальных нормативных правовых актов, регулирующих земельные отношения – это ... законодательство
- Итоговый тест. Вопрос 13 из 40. Вопрос: Караулы по времени несения службы бывают постоянные и ...
- Решите систему уравнений: { x² + y = 14, y - x = 2.
- What tense is described by 'The present continuous'? List at least 5 verbs that are typically not used in continuous tenses.
- Translate the following words and phrases: * currently * today * tomorrow * this week/month/year * next week/month/year * always song
- Караулы по времени несения службы бывают постоянные и
- Упр.67. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни двойные согласные.
- Упр.66. Вставь пропущенные буквы, где требуется. Устно подбери проверочные слова.
- Упр.65. Вставь пропущенную орфограмму, устно подобрав проверочные слова.
- Прочитай слова. Подчеркни буквы, которыми обозначены безударные гласные звуки. Голова, сестра, земля, обед, карандаш, ураган, холод, вторник, тетрадь, дрова, альбом.
- Вопрос: Федеральная собственность, собственность субъектов РФ являются видами ... собственности на землю
- Знаки безопасности зеленого цвета ... Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- ДОРИСУЙ ПРАВУЮ ПОЛОВИНКУ
- СОЕДИНИ ПО ТОЧКАМ И РАСКРАСЬ
- ПРОНУМЕРУЙ ЗВЕРЕЙ В ПОРЯДКЕ УВЕЛИЧЕНИЯ ИХ РАЗМЕРА.
- УРОК 15. КТО ТАКИЕ ЗВЕРИ? ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЗВЕРИ – ЭТО ЖИВОТНЫЕ, У КОТОРЫХ ТЕЛО ПОКРЫТО ______, И ОНИ КОРМЯТ СВОИХ ДЕТЁНЫШЕЙ.
- Solve the following arithmetic problems.
- Прочитай слова. Подчеркни буквы, которым обозначены безударные гласные звуки. Голова, сестра, земля, обед, карандаш, ур ган, холод, вторник, тетрадь, дрова, альбом.
- Сколько здесь предложений? Запиши текст, правильно обозначая начало и конец предложений. Вставь пропущенные буквы. Солнце скрылось за тучу подул свеж й ве тер застуч_ли ч_стые капли после дождя на земле луж_.
- Solve the following arithmetic problems.
- Прочитайте текст, Выберите предложения, в которых допущены орфографические ошибки. Взрослость означает самостоятельность, то есть умение обходится без чьей-либо помощи, опеки. 2) Человек, обладающий этим качеством, всё делает сам и не ждёт поддержки от других. 3) Он понимает, что свои трудности должен преодалевать сам. 4) Конечно, бывают ситуации, когда человеку одному не справится. 5) Понимая это, он просит помощи у друзей, родственников и знакомых. 6) Однако в целом самостоятельному, взрослому человеку несвойственно надеяться на других. Выберите один ответ: a. 1,3,4,5 b. 1,3,4,6 c. 2,4,5,6 d. 2,4,5,6 e. 1,2,3,6
- The text describes the results of sociological surveys of underage citizens on the question: "What tasks should a modern school solve?" The results of the survey (in % of the number of respondents) are presented in the form of diagrams.
- 15. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC = 12, AC = 9. Найдите cos B.
- Задача 19-2. Скорость стрекозы 10 м/с, а шмеля — 18 км/ч. Кто из них летит быстрее и во сколько раз?
- Диагональ прямоугольника образует угол 50° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
- Государственная кадастровая оценка земель проводится в целях ... (Укажите 2 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 3^{x+2} - 3^x = 810
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.