База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. Replace highlighted words with indefinite pronouns. 1) I'd like to go to Arslanbob next summer. → I'd like to go somewhere next summer. 2) I know Karim who repairs cars well. 3) Do you know what time it is? 4) We didn't go to any places last week. 5) She went to the clothes shop, but she didn't buy any clothes. 6) He doesn't want to give his bike to his friends. 7) The children didn't eat any food for lunch. 8) Look! There's a balloon in the water.
- Упражнение 11 Сотрудникам учреждений уголовно-исполнительной системы хорошо известно, что большинство лиц, осужденных на длительные сроки лишения свободы за совершение тяжких и особо тяжких преступлений, в основном убийств, не признают своей вины и справедливости назначенного судом наказания. Вопросы: 1. Является ли данный факт достаточным основанием для ужесточения уголовной репрессии вплоть до применения к таким лицам исключительной меры наказания -смертной казни? Обоснуйте свое мнение. 2. Может ли, по вашему мнению, уголовно-правовая оценка насильственного преступного деяния в достаточно полной мере охватывать его психологическое содержание и реализовать его в назначенном виде и размере ответственности?
- 3) Для функции f(x) = 3x² – 7x +2 найдите ту первообразную, график которой проходит через точку (-1; 3)
- 2) Найдите хотя бы одну первообразную для заданной функции f(x), сделайте проверку: a) f(x)=\frac{1}{\sqrt{x}}+8x б) f(x)=x⁴-\frac{4}{x⁴} в) f(x)=7cosx-2eˣ г) f(x) = \frac{2}{sin²x}-\frac{3}{x} д) f(x) = \frac{2}{x²+7}
- 1) Определите, является ли функция F(х) первообразной для функции f(x), если: a) F(x) = 0,3x¹⁰ + 2x⁷-4x, f(x) = 3x⁹ +14x⁶ -4 б) F(x)=\frac{7}{x⁴}+\frac{x}{4}+\frac{x⁵}{5}, f(x) = -\frac{7}{x} + x² - \frac{10}{x}
- A. The family travelled to Lake Baikal by... 1. plane from Siberia. 2. train from Moscow. 3. car from home. B. During the journey, the writer... 1. played games and read a book. 2. didn't do anything. 3. helped his parents cook.
- III уровень 5.
- II уровень 3.
- Грузова А. 713 Найдите градусную меру закр І уровень .. 1.
- 3. Если искомое двузначное число оканчивается на цифру 6, то по
- 3. Два брата поймали вместе 28 окуней. Младший упустил из пойманных 4 окуня. Тогда старший брат отдал ему из своих 3 окуней, и у них стало поровну. Сколько окуней поймал каждый из братьев?
- 2. ИЗУЧАЕМЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Таблица 2. Наименование изучаемого вопроса • Машиностроение главная отрасль обрабатывающей промышленности мира; • Отрасли химической промышленности; • Центры химической промышленности; • Центры легкой промышленности; • Отрасли легкой промышленности; • Текстильная промышленность- ведущая отрасль легкой промышленности; • Регионы текстильной промышленности; • Структура лесной промышленности; • Виды сельского хозяйства; • Состав растениеводства; • Ведущие отрасли животноводства; • Транспорт одна из важнейших отраслей экономики любой страны.
- Underline the correct word. 1 The author's new book sold out very/completely fast. 2 They wanted to buy a sculpture from the exhibition, but it was completely/rather expensive. 3 It's very/absolutely impossible for me to finish this book in two days; it's huge! 4 The acting in this film was totally/extremely perfect. 5 They are completely/rather worried that they will be late to the opening of the art show.
- 10. Сельское хозяйство. Земледелие направления
- 9. Перечислите ведущие отрасли промышленности России:
- 8. Какие реки протекают по территории России? а) Замбези, Лимпопо, Инд 6) Волга, Енисей, Лена
- 7. Какая природная зона занимает большую часть страны? а) зона тундры б) зона лесов в) зона высотной поясности
- 6. В каком федеральном округе мы живём? а) Центральный федеральный округ б) Уральский федеральный округ в) Северо-Западный федеральный округ.
- 5. Какой самый холодный район России? а) Северный Кавказ б) Якутия в) Дальний Восток
- 4. Самое глубокое озеро в России? а) Ладожское 6) Байкал в) Онежское
- 3. Какие горы разделяют Россию на две части (Европу и Азию?) а) Кавказ 6) Уральские в) Саяны
- 2. Какой город является центром Центрального федеральногоокруга а) Санкт-Петербург б) Москва в) Ростов-на Дому
- Обобщающий урок по теме: «Россия» Выбери правильный ответ. 1. Наша страна имеет название; a) CCCP б) Россия в) РСФСР
- 10. Сравни произведения, не вычисляя их
- 9. 90:9.1 80:8.0 (84-77):1
- 8. 1) Начерти два квадрата: сторона одного 3 см, сторона другого в 3 раза больше. Во сколько раз площадь второго квадрата больше площади первого? 9. 2) Во сколько раз периметр второго квадрата больше периметра первого?
- Практикум в 8 классе по теме «Односоставное предложение» Выпишите грамматическую основу предложения. Определите вид предложения. 1.Тротуары заливают асфальтом. 2.Тропинки в лесу замело снегом. 3.Газеты приносят утром. 4.Ему подвели белого коня, украшенного богатой сбруей. 5.Похолодало, светает поздно и темнеет рано. 6.Меня снова привели к самозванцу и поставили перед ним на колени. 7.В классе тепло. 8.Дарую тебе волю. 9.Распахни мне объятья свои, густолистый развесистый лес. 10.Веет с поля ночная прохлада. 11.Уже смеркалось и в комнате стало темно. 12.Хорошо в зимнем лесу! 13.С утра морозит. 14. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.
- 3) Спишите, расставьте знаки препинания, объясните графически: 1. Снежок выпавший ночью и тающий у нас на глазах делает недалеко расположенный холм ещё более скользким. 2. Боец быстро подхватив ружьё и вложив ногу в узкое стремя сел в седло. 3. Нет ни одного русского живописца, который побывав у моря не пытался бы изобразить морскую стихию пронизанную лучами восходящего солнца. 4. У низенькой полуоткрытой двери дремал опираясь на ружьё солдат одетый в мундир Преображенского полка и треуголку. 5. Ученые создали уникальный материал гранулы которого обладают способностью удерживать огромное количество влаги. 6. Кончились передачи по телевизору отец щёлкнул выключателем и все молча стали ложиться спать. 7. Краски и свет в природе надо не столько наблюдать сколько ими попросту жить. 8. В воздухе повеяло прохладой и крепче запахло полынью и тамариском. 9. Возок то подпрыгивал то опускался куда-то в глубину то покачивался. 10. Володька как очутился в лесу так и завертел радостно головой.
- 2) Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограмму:. Ч_рствый хлеб, в_ртеть трещ_тку, ч_гунная реш_тка, жж_ный кофе, крепкая б_ч_вка, спелый крыж_вник, поношенные ш_рты, окончательный счет, жесткий диван, ш_ковая терапия, ч_рный костюм, обж_гся о плиту, подж_г сарая, ловкий жокей, тонкая ж рдочка, ш_лковая шорстка, ровная ч_рточка, кумач_вая скат_рть, сильный ож_г, трудный зач_т, румяные щ_ки, поч_тный караул, ш фёр такси, прож_рливая гус_ница, маж рные звуки, двойной ш_в, он ещ не приш_л, жареная печ_нка, сильная изж_га.
- 1) Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограмму: Разг_реться, укл_ниться, непром_каемый плащ, склоняемое, обск_кал, прор_стать, бл_стяще, растворимый, разл_жение, перег_рание, прим_рение, переск_чить, ур_внять в правах, зад рёт медведь, местоположение, зар_сти, прич_тающийся, зад_рать нос, соприкосновение, обл_гаться, воспом_нание, грелка, оз_ряться, r_внобедренный треугольник, нагреть, держаться на пл_ву, сильный пл_вец, нач_нать дело, пож_мать плечами, клоняться, неук_снительно, выскочить, подск_кать.
- Решение расчетных и оптимизационных задач. 1. Ремонт помещения Вы планируете проведение ремонта помещений. В вашем распоряжении 4 комнаты с разными размерами. Предполагается покрасить стены и застелить полы линолеумом Заготовьте таблицу EXCEL по приведенному образцу. Ячейки желтого цвета должны содержать размеры комнат в метрах. Вводите их с точностью до 0,1 м. Ячейки голубого цвета должны содержать ФОРМУЛЫ. В столбцы "площадь стен" и "площадь пола" введите формулы, которые выведите самостоятельно. Расход краски рассчитайте, исходя из нормы: 0,8 кг краски на 1 кв. м поверхности. Цена краски: 75 руб. за 1 кг. Цена линолеума: 340 руб. за 1 кв. м В ячейки бежевого цвета введите итоговые значения, которые получите с помощью автосуммирования. После того, как таблица будет заполнена, выровняйте значения в ячейках по центру, во всех ячейках установите точность до 1 знака после запятой, а в двух последних столбцах точность до двух знаков.
- Проанализируйте график «Уровни гормонов в плазме у женщин во время и после беременности».
- 9. Выберите неверные утверждения
- 8. Что лишнее? В выпадающем списке выбери лишний вариант
- 7. Выбери вариант, в котором все перечисленные водные объекты расположены в Южной Америке
- 6. Самая безводная пустыня в мире называется ... Запиши ответ с заглавной буквы в именительном падеже
- 2. Укажи буквой рядом с каждой систематической единицей (группой) соответствующий ей термин (из списка терминов).
- 2. Выбери рисунок, на котором провели прямую линию, которая разделит квадрат на два прямоугольника, так, чтобы площадь одного из них была равна 9 кв. см.
- Вариант 1 hp. Ng 1. Сложите почленно неравенства 3,40≥ 4,5b и -2,702 -2,86 и за- пишите полученное неравенство. 2. Известно, что 5а <3b. Умножьте обе части неравенства на 2 и за- пишите полученное неравенство. 3. Оцените: а) значение выражения 4-3а, если -3≤a≤2; 6) сторону квадрата а, если его периметр 7,2<P<7,6- 4. Известно, что 2, 4 < √6 <2,5 и 2,8 <√8 <2,9. Оцените √6-28. 5. Докажите неравенство (2а-5) (2a+5) < (2a+5)² - 200.
- Итоговая анкета. ФИО (полностью)* 1. Какие актуальные годовые задачи считаете необходимым поставить на следующий учебный год для составления единого плана работы дошкольных отделений общеобразовательных организаций? (укажите полную формулировку)
- 47. So'z va so'z birikmalaridagi xatoni to'g'rilab ko'chiring. yugirib zuvillab muk tushub gram duppi senariy bajjahl go'sh topkach oy chiqgan ko'rsatgich kundan-kun xolat marifiy andarmon boʻlip varog'i o'nbeshtadan extiyoj
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 3.
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Голосеменные Отличительной особенностью голосеменных растений является развитие на побегах ________ (А), в которых развиваются семена. Наиболее часто в наших лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая ________ (Б). Они относятся к классу ________ (В) голосеменных из-за особого строения листьев. Список слов: 1) пихта 2) плод 3) сосна 4) хвойные 5) оболочкосеменные 6) шишка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- Choose the correct answer. He was born ___ the third of August.
- 3. Тип 3 № 306 i (1) Дети возвращались из леса, где они провели целый день. (2) Путь домой лежал через небольшой хуто- рок, что расположился в широкой долине, за несколько километров от села. (3) Уставшие дети едва дошли до хуторка. (4) Они заглянули в крайнюю хату попросить воды. (5) Из хаты вышла женщина, а с ней маленький мальчик. (6)Женщина достала из колодца воду, поставила ведро на стол посреди двора, а сама пошла в хату. (7) Дети напились воды, отдохнули на траве. (8) Где и силы взялись! (9) Когда они отошли на километр от хуторка, Марийка вспомнила: - А ведь мы не поблагодарили женщину за воду. (10) Глаза девочки стали тревожными. (11) Дети остановились. (12) В самом деле, они забыли поблагодарить. (13) Ну что же... сказал Роман, это небольшая беда. (14) Женщина уже и забыла, наверное. (15) Разве стоит возвращаться из-за такой мелочи? (16) Стоит, - сказала Марийка. — (17) Ну разве тебе не стыдно самому перед собой, Роман? (18) Роман усмехнулся. (19) Видно, что ему не было стыдно. (20) Вы как хотите, — сказала Марийка, а я вернусь и поблагодарю женщину... (21) Почему? (22) Ну, скажи, почему это нужно обязательно сделать? — спросил Роман... (23) Ведь мы так устали... (24) Потому что мы люди... (25) Она повернулась и пошла к хуторку. (26) За ней пошли остальные. (27) Роман постоял с минутку на до- роге и, вздохнув, пошёл вместе со всеми.
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Лилия саранка. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) подсолнечник 2) рябчик шахматный 3) кандык сибирский 4) тюльпан махровый 5) гиацинт 6) нивяник Представители семейства Дикорастущие виды Культурные растения
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Лилии саранки. Запишите соответствующую цифру в поле ответа. Ответ: 15.2. Напишите название этого плода. Ответ: 15.3. К какому типу плодов относится плод Лилии саранки? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сухой односемянный 4) сочный односемянный Ответ:
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Лилия саранка. 1) кисть 2) корзинка 3) початок 4) сложный колос 5) колос 6) зонтик 7) головка Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 На рисунке изображены цветок Лилии саранки и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины. Пол цветка: А - обоеполый Б - мужской В - женский Тип околоцветника: А - простой Б - двойной Сросшиеся элементы обозначаются скобками (). Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка. Если элементы цветка расположены кругами, то между количеством элементов в каждом круге ставится знак «+». Тип околоцветника Околоцветник Тычинки Пестик Пол цветка
- Определите протяжённость (в километрах) Южной Америки по экватору, если известно, что экватор пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 50° з. д. и западное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 80° з. д. Длину дуги 1° экватора считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 20° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Упражнение 10 Детальная правовая регламентация труда прокурора касается и коммуникативной стороны его деятельности. В законе и подзаконных нормативных документах четко определены некоторые процессуально закрепленные формы и процедуры его взаимодействия с окружающими, в особенности в ситуации публичного общения (например, порядок выступления прокурора в суде, его участия в допросе обвиняемого, потерпевшего, свидетелей, взаимодействия с судьей, адвокатом и др.). Вопрос: Как вы полагаете, какие психологические качества требуются прокурору для эффективного выполнения своих должностных обязанностей в подобных ситуациях помимо мастерства публичного выступления и культуры речи? Что такое «ролевое общение» и является ли хорошее владение им профессионально важным для прокурора?
- РЕШУ ВПР - математика-6 Вариант № 4381640 1. На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника? m 0 решувпр.рф 2. На рисунке изображён треугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии тре- угольника? 16 3 5 13 3. Вычислите: 4: 19+35 3 Запишите полностью решение и ответ. 12 24 b d a решувпр.рф 4. Укажите номер рисунка, на котором изображены фигуры, симметричные относительно прямой 1. -1 ешуене.рф 1) 2) 3) ешувпр.рф ешувпр.рф 4) ешуепр.рф 5) 9 5. Вместимость одной ёмкости для полива огорода составляет ко литров воды в двух ёмкостях вместе? вместимости другой и равна 288 л. Сколь- 16
- 3. Найдите многозначное слово (существительное) в 1-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Зной начинается с самого восхода солнца. 2) Лучи солнца в тумане становятся похожими на змейки. 3) Днем появляются облака, похожие на острова, окружённые гладью неба. 4) Небосвод сохраняет равномерный светло-фиолетовый оттенок на протяжении всего дня. 5) Местами темнеет гроза и идет мелкий дождь. Ответ.
- Что может произойти, если встать в лужу, в которой лежит электрический провод под напряжением? Как спасти человека, оказавшегося в такой ситуации?
- Что необходимо делать, если человек после поражения электрическим током находится без сознания?
- Как можно освободить человека от действия электрического тока?
- От чего зависит степень поражения электрическим током?
- К каким последствиям может привести поражение электрическим током?
- Какие существуют виды поражения электрическим током? Чем они отличаются друг от друга?
- Тема «Соотношения между сторонами и углами треугольника» Вариант 1. №1. Выберите верное утверждение: 1. В любом треугольнике 2 угла острые. 2. Катет всегда меньше гипотенузы. 3. Медиана, проведенная к гипотенузе, равна половине гипотенузы. 4. Треугольник со сторонами 2, 5, 8 существует. 5. Внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним. 6. Если один из острых углов прямоугольного треугольника равен 48°, то второй 42°. №2. Определите, против какой стороны треугольника лежит наибольший угол равнобедренного треугольника АВС, если боковые стороны равны 7 см, а основание АС равно 13 см.а) против стороны АВ б) против стороны ВС в) против стороны АС. Решите задачи. №3. Два угла треугольника равны 40° и 80° Определите, против какого угла треугольника лежит его большая сторона. №4. Решите задачу по данным рисунка 5. №5. Внешний угол треугольника равен 160°. Найдите углы треугольника, не смежные с ним, если один из них больше другого на 20°.
- 5) Какие отношения были между правителем Волжской Булгарии и его дружиной?
- 4) Какую реку авторы называют Итиль?
- 3) Какой тип хозяйства, на основании документа, был у населения Волжской Булгарии в Х вске – кочевой или оссдлый? Аргументируйте ответ.
- 2) Назовите основные занятия волжских булгар на основании данного документа?
- Задание 3. Прочитайте в книге для чтения выдержки из сочинения Ибн-Даста и из «Путешествия Ибн-Фадлана на Волгу» и ответьте на вопросы: 1) Какие налоги платило население в пользу правителя Волжской Булгарии?
- Задание 2. Какие торговые пути проходили через территорию Волжской Булгарии? Обведите их на контурной карте.
- 7) В какой стихотворной строке содержится олицетворение? 1) Поёт зима - аукает, / Мохнатый лес баюкает... C.A. Eсенин «Поёт зима - аукает...» 2) Что-то слышится родное / В долгих песнях ямщика... А.С. Пушкин «Зимняя дорога» 3) А под ивой как красивы / Золотые переливы / Струй дрожащего стекла! А.А. Фет «Ива» 4) Синии сумрак как стадо овец, / За калиткою смолкшего сада... C.A. Eсенин «Закружилась листва золотая...» Ответ:
- 6.2. Запиши по одному названию произведений П.П. Бажова и Г.А. Скребицкого. Произведение П.П. Бажова — Произведение Г.А. Скребицкого
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Павел Петрович Бажов писал сказки, рассказы и басни для детей и взрослых. 2) Георгий Алексеевич Скребицкий в своих ститворениях воспевал красоту природы. 3) Произведение Ивана Сергеевича Соколова-Микитова «Приёмыш» рассказывает о дружбе старого сторожа и лебедя. 4) Максим Горький - автор произведения «Случай с Евсейкой». Ответ:
- Рассмотри портреты русских писателей.
- Доступ к файлу tests.rar, находящемуся на сервере olympiada.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) tests 5) olympiada 2) http 6) :// 3) / 7) .rar 4) .ru
- a) 7,6·8; б) 4,25 · 16; в) 0,085 · 26; г) 20,55. 46; д) 123,44 25; e) 14,75.96.
- Выберите правильный ответ. На координатной прямой отмечены числа а и b. b + 0 a Какое из следующих неравенств верно? 1) ab² > 0 2) a-b<0 3) a + b > 0 ○ 4) ab > 0
- Десятичная дробь Обыкновенная дробь 0.16 0.17 Десятичная запись числа Запись числа со знаменателем 2.15 6,41 3,25 4,5 2.9 2.94 4,3 4,32 1,75 9.25 0.34
- 10.
- 8.
- 6.
- 4.
- 2.
- 20 5) MSN, CACI₃, MnO2 4) Al2Qs, Fe2Ss, PCI s 3 5) (B2, Fes, Cr₂ Os 24 2 3 5 Ma (W2) = AM (C). 2 Ar (0)=12,01-2 + 16
- №7. y = -3x
- шоссе до деревни Солнцево, по проселочной дороге мимо конюшни от Солнцево до Марково и по шоссе от Марково до н. п. Грибки. Шоссе и просёлочные дороги образуют прямоугольные треугольники.
- Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct answer. I usually get up ___ 7 o'clock.
- Вы услышите текст. Определите, какие из утверждений являются верными (1 — True), а какие не являются верными (2 — False). Текст будет проигран дважды. A. Jamie is at the computer club after school. B. There are only three computers in the club. C. Jamie is writing code and Ben is drawing a robot. D. Their teacher says the class will see their game. E. Jamie will stay at the club until six o'clock.
- 5) f(x) =(3x + 1)² ?
- 4) f(x) = √x ?
- 3) f(x) =25x² - 3 4 ?
- 2) f(x) =2sinx + ex ?
- Найдите первообразную функции 1) f (x) =2x ?
- Надо ли что-то изменить в каждой задаче, чтоб её решением стало выражение 15 – 8? 1) На верхней и нижней полках 15 книг. На ни ней полке 8 книг. Сколько книг на верхн полке? 2) В пакете 15 груш, а на тарелке на 8 г больше. Сколько груш на тарелке?
- Вычисли только те суммы, в которых одно слага- емое на 10 больше второго. 37+23 25+15 13+23 5+16 20+10 34+25 52+42 20+0 17+14 18+8 10+0 9+29
- - 29=19 - 65 = 96-47-49 46 = 69 + 22 67 + 27 85 - - 26 = 93 - 29 = 18 + 74 - 13 = 25 - 17 = 32 2 - - 28 = 28 + 62 = 26 1 - 17 = 72 = 57 + 26 = 49 + 3 77 = 33 - 19 = 53 - : 12 = 52 - 39 = 90- 29 = 34 + 46 = 87- 25 = 85-18 = 18+ 33 = 43 + 19 = 55+ 55 = 28 19 + 53 = 345 + 57 = 3+ 23 + 58 = 32- 78 = 846 + 29 = 44+ 18= +35 + 27 = 69 -
- She has been ................. involved in many human rights campaigns.
- 4 Read the texts. Then complete the table.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.