База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Какие натуральные числа заключены между дробями?
- 4. В пятых классах 64 ученика, из них 3/8 составляют отличники. Сколько отличников в пятых классах?
- Какие три события (явления) относятся к правлению княгини Ольги?
- 17. Землепроходцами называют
- 16. Чем закончилось сражение русских удальцов с войском Кучума?
- 15. Как звали атамана казаков?
- 14. Кто был правителем Сибирского ханства?
- 13. Кем были эвены?
- 12. Что напечатал Иван Фёдоров?
- 11. Книгу начали печатать
- 10. Первенцем типографии стала книга
- 9. Как звали мастеров печатного дела?
- 8. По повелению царя Ивана Грозного в Москве была открыта
- 7. Какие города возникли на новых территориях России?
- 6. Что присоединил к России царь Иван Васильевич?
- 5. При Иване Четвёртом состоялся первый Земский собор (то есть собрание представителей от всей земли)
- 4. Кем стал первым в истории России Иван Четвёртый?
- 3. Какое прозвище он заслужил?
- 2. Как его звали?
- 1. С какого и по какой год правил в России внук Ивана Третьего?
- ЧЕРЕПАШКА
- 15. Что такое спорангии у плесневых грибов? 1) Расширения нитей грибницы, в которых образуются споры 2) Части грибницы, поглощающие питательные вещества
- 14. Какой гриб, помимо шампиньона, часто выращивают на растительных остатках или опилках? 1) Трутовик 2) Вешенка 3) Белый гриб 4) Сатанинский гриб
- 13. Какие лишайники имеют слоевище в виде корочки, плотно прилегающее к коре деревьев? 1) Кустистые 2) Листоватые 3) Трубчатые 4) Накипные
- 12. Какой паразитический гриб вызывает заболевание картофеля, при котором появляются наросты? 1) Ржавчинный гриб 2) Рак картофеля 3) Головня 4) Дрожжи
- 11. Из чего развивается грибница у шляпочных грибов при прорастании? 1) Почки 2) Споры 3) Семени 4) Части слоевища
- 10. В чём заключается сходство грибов с животными? 1) Неподвижность 2) Неограниченный рост 3) Гетеротрофный тип питания 4) Наличие целлюлозной клеточной стенки
- 9. Какое заболевание человека вызывают грибы-паразиты? 1) Фитофтороз 2) Стригущий лишай 3) Мучнистая роса 4) Головня
- 8. Нити грибницы, плотно оплетающие корни дерева и проникающие в них, называются: 1) Плодовое тело 2) Спорангий 3) Микоризу 4) Ризоиды
- 7. Что получает водоросль от гриба в составе лишайника? 1) Воду и минеральные соли 2) Органические вещества 3) Кислород для дыхания 4) Углекислый газ
- 6. Какое заболевание растений вызывают мучнисторосяные грибы? 1) Головню 2) Спорынью 3) Фитофтороз 4) Мучнистую росу
- 5. Какой из перечисленных грибов является смертельно ядовитым, имеет бледную шляпку с зеленоватым оттенком и свободное влагалище у основания ножки? 1) Рыжик 2) Лисичка 3) Подберёзовик 4) Бледная поганка
- 4. Какая группа грибов питается за счёт других живых организмов, нанося им вред? 1) Паразиты 2) Автотрофы 3) Сапротрофы 4) Симбиотрофы
- 3. Как называют грибы, строение которых приспособлено к захвату мелких почвенных червей? 1) Трутовик 2) Дрожжи 3) Хищные грибы 4) Мукор
- 2. Как называется наука, изучающая грибы? 1) Ботаника 2) Зоология 3) Экология 4) Микология
- 1. По какому признаку грибы сходны с растениями? 1) Активное передвижение 2) Заглатывание твёрдой пищи 3) Наличие хитина в клеточной стенке 4) Всасывание питательных веществ поверхностью тела
- 21. Выберите три правильных ответа. Какие утверждения о значении грибов в жизни человека являются верными?
- 7. В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 51, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь трапеции.
- 5. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 3. Сторона равностороннего треугольника равна 60√3. Найдите медиану этого треугольника. Дано: сторона = 60√3
- 1. Высота равностороннего треугольника равна 15√3. Найдите сторону этого треугольника. Дано: высота = 15√3
- Коллизионными нормами семейного права регулируются, в частности, такие вопросы, как ... (укажите 2 варианта ответа)
- Расположите элементы печи на картинке перетаскиванием наименования элемента на изображ
- 24. Колесо и тормозная колодка изготовлены из одного и того же материала. Быстрее износится:
- 23. Если катнуть деревянный диск со вставленным в него металлическим кружком, то он остановится:
- 22. Если верхнее колесо вращается в направлении стрелки, то подвешенный груз будет двигаться:
- 21. Какая из осей, А или В, вращается быстрее или обе оси вращаются с одинаковой скоростью?
- 20. Если в приспособленную для полива вертушку пустить воду под напором, то она будет вращаться:
- 19. Подъем в гору на велосипеде тяжелее при передаче:
- 18. Чтобы лодки остановились у берега, дальше должен отъехать:
- 17. Медленнее вращается:
- 16. В речке, где вода течет в направлении, указанном стрелкой, установлены три турбины. Из труб над ними падает вода. Быстрее вращается турбина:
- 15. Материал и сечения тросов А и В одинаковые. Большую нагрузку выдерживает:
- 14. Легче поднять одинаковый по весу груз:
- 13. Удерживает столб надежнее трос:
- 12. Если горячие металлические предметы вынести на воздух, охладится быстрее:
- Представь в виде обыкновенной дроби число 3 5/8. Запиши в ответе дробь, используя символ «/». Пример: 1/2
- Подготовить на листе формата А4 сообщение на тему: мужская и женская одежда чувашского народа
- Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 8√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- Сторона равностороннего треугольника равна 2√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- В треугольнике АВС известно, что АC = 16, BC = 12, угол С равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
- На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и N. Известно, что ∠NBA = 36°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 45. Возьми линейку. Обведи все треугольники. Обозначь вершины треугольников буквами. Найди и укажи длину их сторон.
- 44. Возьми линейку. Начерти кривую, прямоугольник, тупой угол, квадрат.
- 43. Возьми линейку. Обведи все прямоугольники. Обозначь вершины прямоугольников буквами. Найди и укажи длину их сторон.
- 42. Возьми линейку. Обведи все квадраты. Найди и укажи длину их сторон.
- 41. Возьми линейку. Начерти ломаную из трёх звеньев, квадрат, острый угол, тупой угол.
- В каком из перечисленных населённых пунктов Солнце раньше всего по московскому времени поднимается над горизонтом в дни равноденствий?
- Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Аркадий: «Январь 2016 г. во всех населённых пунктах был теплее обычного». 2) Егор: «Июль 2016 г. во всех населённых пунктах был теплее обычного». 3) Ольга: «В январе 2016 г. во всех населённых пунктах снега выпало больше обычного». 4) Елена: «В июле 2016 г. во всех населённых пунктах атмосферных осадков было меньше обычного».
- 7. All the members of the family get up at the same time as Gavin in the morning.
- 6. Gavin enjoys playing football and tennis.
- 5. Gavin is excited of moving to Portugal.
- 4. Garvin travels with his father.
- 3. Steven travels a lot.
- 2. Gavin's family know what presents to give him.
- Почему без растений жизнь на нашей планете в существующем виде будет невозможна?
- Заполните таблицу. Значение растений
- Важнейшим признаком растений является их способность к ____________, в результате которого образуются органические вещества, поэтому растения по способу питания относят к гетеротрофным.
- С3. Закончить уравнение в молекулярном виде, расставить коэффициенты и привести его также в полном и сокращенном ионном виде. BaCl<sub>2</sub> + H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> =
- С2. Рассчитать массу, объем (н.у.) и количество вещества для 12,04·10<sup>23</sup> молекул О<sub>2</sub>.
- C1. Напишите уравнения реакций, отвечающие следующей цепочке превращений: Магний → хлорид магния → гидроксид магния
- В1. Какой кислоте, какая соль соответствует?:
- 9. Какими способами можно усилить магнитное поле катушки с током?
- 8. Определите: а) полюсы магнита б) направление тока в проводнике
- 7. Как направлена сила Ампера, действующая на проводник с током.
- 6. Укажите стрелками направление силовых линий магнитного поля прямолинейных проводников с током.
- 5. Северный магнитный полюс расположен около...
- 4. В какой точке действие магнита на стальной шарик сильнее всего?
- 3. Какие магнитные полюса изображены на рисунке?
- 2. По рисунку определите, будут ли взаимодействовать два плоских магнита.
- 1. Постоянными магнитами называют...
- B2 Первые 5 часов автомобиль ехал со скоростью 110 50 км/ч, а последние 3 часа — со скоростью 60 км/ч. На протяжении всего пути.
- B1 Решите систему уравнений: \( \begin{cases} (5x+3)^2 = 8y \\ (3x+5)^2 = 8y \end{cases} \)
- A8 Решите уравнение . 5x+3(-1-x) = -8x-8
- Сократите дробь: (3x^3)^2 * (2y)^3 / (6x^3y)^2
- 6. Среди предложений 1-6 найдите такое (-ие), в котором (-ых) есть однородные члены предложения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения (-ий).
- 5. Среди предложений 5-10 найдите такое, в котором есть сказуемое, выраженное именем существительным. Напишите номер этого предложения.
- 4. Из предложения 6 выпишите существительное, образованное от глагола суффиксальным способом.
- 3. Из предложений 3, 4 выпишите глагол в форме повелительного наклонения.
- 2. Из предложений 1, 2 выпишите возвратный глагол.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.