База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Побег состоит из
- 8. Только дыхание.
- 7. Функция листа в жизни растений?
- 6. Почти все живые организмы.
- 5. Совершенствование наследственную информацию в признаках организма.
- 4. Изменение работы организма на раздражение, осуществляемое с помощью нервной системы.
- 3. Изменение работы одного органа над влиянием других.
- 2. Ответ на раздражение организма или другого организма.
- 1. Свойство живого организма: 1) рост 2) изменчивость 3) наследственность 4) раздражимость 5) выделение 6) обмен веществ 7) питание 8) дыхание 9) размножение 10) движение 11) рост 12) раздражимость 13) изменчивость 14) наследственность 15) выделение 16) размножение 17) питание 18) обмен веществ 19) движение 20) дыхание
- Как называется наука, изучающая правила написания слов?
- 10. Испарение воды листьями (транспирация) необходимо для:
- 9. Какая ткань запасает питательные вещества, воду и воздух?
- 8. Корневые волоски находятся в зоне:
- 7. Как называется размножение спорами?
- 6. Что происходит с органическими веществами при дыхании?
- 5. По клеткам луба (флоэме) передвигается:
- 4. Какая ткань защищает растение от высыхания и повреждений?
- 3. Что необходимо для дыхания растений?
- 2. В каких клетках растений происходит дыхание?
- 1. Какой газ выделяется при фотосинтезе?
- What is the definition of an altitude of a triangle?
- 5. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные - словом «Нет»
- Напишите ответное письмо Флоре, ответив на её вопросы и поблагодарив за подарок. Объём письма 90-110 слов. Оформите письмо по правилам.
- 5. Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания поморника. Список характеристик: 1) продуцент 2) хищник 3) пищевой конкурент песца 4) консумент второго порядка 5) охотится в кроне деревьев 6) способствует распространению плодов и семян Ответ:
- 23,68 : (y - 1,9) = 3,7
- В 2. Какие три территории, из обозначенных на карте России, имеют наибольшую средин плотность населения? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории.
- В 1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите и предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Географические особенности природы Средней Сибири В конце палеозоя и начале мезозоя на Сибирской платформе, лежащей в основе Средней Сибири, происходили мощные разломы, по которым на поверхность изливалась лава. Эти слои древних зав (А). Ими сложено плато Путорана, которое огромными ступенями поднимается над Средне-Сибирским плоскогорьем. Климат Средней Сибири с малым количеством осадков, очень холодными зимами, большими годовыми амплитудами температур относят к (Б). Самым распространенным хвойным деревом Средней Сибири является (B). Список слов: 1) Ель 2) Траппы 3) Муссонный 4) Лиственница 5) Резко-континентальный 6) Кимберлитовые трубки Ответ запишите в формате: А) Б) B)
- А 12. Какие пароды, проживающие на территории Ленинградской области, является коренными: а) ненцы б) марийцы в) чеченцы г) ижора
- А 11. Российские морские офицеры Дмитрий в Харитон Лаптевы внесли мачительный вклад в географическую науку, нанесли на карту ряд географических объектов. Какой из перечисленных объектов назван в их честь? а) полуостров б) остров в) море г) хребет
- А 10. Выберите верное значение средней плотности населения в России: а) 1 чел./км² 6) 8.5 чел. км² в) 47 чел. км² г) 120 чел
- А9. Определите, описание какого ПТК России приведено ниже? Эта равнина - богатейшая природоресурсная территория России. Здесь издавна местные жители промышляли пушного зверя и дичь. Тайга имеет ценную древесину, в реках много рыбы. Тундра - пастбища для оленей. Но главное богатство это минеральные ресурсы (нефть и газ). а) Западно-Сибирская в) Восточно-Европейская б) Восточно-Сибирская г) Прикубанская
- А 8. Восточно-Европейская равнина, Уральский район, Карелия, Саяны крупные ресурсные районы. Определите, запасы какого полезного ископаемого здесь сосредоточены а) угля; в) железных руд; б) нефти и газа; г) руд цветных металлов
- А7. Расположите субъекты РФ в той последовательности, в которой жители встречают Новый год: 1) Башкортостан, 2) Хабаровский край, 3) республика Алтай, 4) Тверская область a) 2, 4, 1, 3 б) 1,3, 2, 4 в) 2, 3, 1, 4 г) 3, 2, 1, 4
- А 6. Какой город России имеют наибольшую численность населения? а) Новороссийск, б) Севастополь, в) Петрозаводск, г) Нижний Новгород
- А 5. Выберите народы, исповедующие буддизм: а) башкиры, б) калмыки, в) карелы, г) татары
- А 4. Более молодое население России проживает: а) районах Крайнего Севера б) в Центральной России в) Урал г) Крым
- А 3. Какой объект является памятником природы объектом Всемирного наследия. а) Плато Путорана б) г. Санкт-Петербург, в) парк «Сергиевка» г) Кижский погост
- А 2. Какие почвы характерны для таёжных лесов Восточной Сибири? а) подзолистые б) таёжно-мерзлотные в) чернозёмы г) бурые лесные
- Отметьте один правильный ответ: А 1. Какое из перечисленных государств не имеет границы с Россией? а) Норвегия б) Латвия в) Молдавия г) Монголия
- Как скоро после затопления территории начинают поиск людей?
- Задание 6. В таблице указаны средние цены некоторых продуктов питания в трёх городах. В каком из этих городов цена набора, состоящего из одной буханки ржаного хлеба, 600 г сливочного масла, 2,5 кг свинины, 450 г сыра, наименьшая?
- 10. «Эпохой п абсол отизма» историки называют царствование
- 9. В годы правления Петра І произошло восстание под предводительством 1) И. И. Болотникова; 2) К. А. Булавина; 3) Т. Костюшко; 4) С. Т. Разина
- 8. Важнейший итог Полтавской битвы: 1) перелом в ходе войны в пользу России; 3) потеря русскими войсками Нарвы ; 2) распад Северного союза 4) отказ Карла XII от похода на Москву
- 7. Как называлось открытое в 1764 г. в Петербурге учебное заведение для девушек дворянского происхождения? 1) Петербургский университет; 2) Смольный институт; 3) Царскосельский лицей; 4) Гатчинский колледж
- 6. Меркантилизм – это: 1) политика, направленная на стимулирование производства отечественной продукции; 2) политика, направленная на стимулирование ввоза в страну иностранных товаров; 3) политика, направленная на строительство городов.
- 5. Прочтите отрывок из указа Петра I и укажите, где произошло сражение, о котором идёт речь. «Сия у нас победа может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому ж ещё гораздо меньшим числом будучи пред неприятелем, и поистине оная виною всех благополучных последований России, понеже тут первая проба солдатская была и людей, конечно, ободрила, и «матерью Полтавской баталии» названа как одобрением людей, так и временем». 1) при Гросс-Егерсдорфе; 2) у деревни Лесной 3) при Цорндорфе; 4) y острова Гренгам
- 4. Главная официальная цель Великого посольства 1697-1698 гг.: 1) укрепление связей с западными странами; 2) поиск союзников для борьбы с Швецией; 3) создание антитурецкого союза европейских государств; 4) заключение торговых соглашений со странами Западной Европы.
- 3. Как часто называют период засилья иностранцев при дворе Анны Иоанновны 1) "Годы бедствия"; 2) "Хованщина ; 3) "Бироновщина"; 4) "Смутное время"
- 2. По указу о единонаследии: 1) дворянам поместья предоставлялись на условиях несения службы; 2) боярские вотчины не могли дробиться при наследовании; 3) дворянские поместья оказывались в более привилегированном положении, чем вотчины бояр; 4) поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам
- 1. В период царствования Петра І появились: 1) земства; 2) коллегии; 3) приказы; 4) министерства
- 5. Сокращение дробей
- 4. Основное свойство дроби.
- 735. Выполните умножение.
- 734. Представьте в виде многочлена выражение: a) (2a²b - 3xy²)(2a²b + 3xy²); б) (1/2 mn³ + 1/3 p²)(1/3 p² - 1/2 mn³); в) (0,6p²q - 1,1mn²)(1,1mn² + 0,6p²q); г) (2/3 ax³ + 0,8b²y)·(0,8b²y - 2/3 ax³).
- 7. Угол между биссектрисой и высотой, проведенными из вершины наибольшего угла прямоугольного треугольника, равен 22°. Найдите острые углы данного треугольника.
- 10. Отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения граждан и фирм
- 9. Среди приведённых примеров противоправного поведения административным проступком является
- 8. Право, в отличие от морали,
- 7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. Б. Отличительным признаком правового государства является наличие единой общеобязательной идеологии.
- 6. Высший орган законодательной власти в стране Z формируется выборным путём. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в стране Z демократический политический режим?
- 5. Активисты молодежного движения провели благотворительную акцию, направленную на сбор средств для поддержки детей, оставшихся без попечения родителей. В данном примере отразилось функционирование
- 4. Парламент наложил вето на законопроект, предложенный монархом, обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии законопроекта Конституции. В условиях какой формы правления возможна подобная ситуация?
- 3. Что является признаком любого государства?
- 2. Что из перечисленного характеризует демократический режим?
- 1. Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей — это
- 14. Прочитайте описание наблюдения и ответьте на вопросы. «Весной, когда тает снег, на берёзах начинается сокодвижение. Если сделать отверстие в стволе, из него вытекает прозрачная жидкость. Этот сок содержит растворённые сахара и минеральные вещества. К концу апреля, когда распускаются листья, сокодвижение постепенно прекращается. Если летом срезать ветку и сразу поставить её в подкрашенную воду, через некоторое время жилки листа окрасятся». 1) Благодаря какому физическому явлению вода поднимается по стволу от корней к листьям весной, когда листьев ещё нет? 2) Как с помощью подкрашенной воды можно доказать, что в стебле существует восходящий ток жидкости?
- 13. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и его значением. Процесс А) Испарение Б) Рост В) Фотосинтез Г) Дыхание Значение 1) Образование органических веществ на свету 2) Увеличение размеров и массы растения 3) Освобождение энергии для жизнедеятельности 4) Охлаждение листьев и создание сосущей силы
- 12. Установите соответствие между тканью растения и её характеристикой Ткани А) Покровная Б) Механическая В) Проводящая Г) Фотосинтезирующая Характеристики 1) Состоит из мёртвых клеток с толстыми оболочками, придаёт прочность 2) Образована живыми клетками с хлоропластами 3) Защищает от высыхания и повреждений 4) Состоит из сосудов и ситовидных трубок
- 11. Сочный плод с тонкой кожицей, мякотью и внутренним деревянистым слоем (косточкой), внутри которой находится одно семя, называют: 1) Ягода 2) Костянка 3) Зерновка 4) Коробочка
- 10. Из какой части цветка после оплодотворения развивается околоплодник? 1) Из тычиночной нити 2) Из рыльца пестика 3) Из стенок завязи 4) Из цветоножки
- 9. Какое жилкование листьев характерно для ландыша и подорожника? 1) Дуговое 2) Сетчатое 3) Пальчатое 4) Параллельное
- 8. Листорасположение, при котором в узле развиваются два листа — один против другого, называют: 1) Очерёдным 2) Мутовчатым 3) Спиральным 4) Супротивным
- 7. Какая зона корня расположена выше зоны всасывания и обеспечивает передвижение веществ к стеблю? 1) Зона деления 2) Зона растяжения 3) Зона проведения 4) Корневой чехлик
- 6. Корневая система лютика, у которой главный корень рано отмирает и развиваются придаточные корни, называется: 1) Стержневой 2) Мочковатой 3) Боковой 4) Главной
- 5. При прорастании семени первым появляется: 1) Стебелёк 2) Корешок 3) Почка 4) Семядоля
- 4. Какие пластиды содержат бесцветные пигменты и служат для накопления запасов питательных веществ? 1) Хлоропласты 2) Хромопласты 3) Митохондрии 4) Лейкопласты
- 3. В какой части растительной клетки расположены хромосомы — носители наследственной информации? 1) В ядре 2) В вакуоли 3) В цитоплазме 4) В митохондрии
- 2. Какое тело характерно для многоклеточных низших растений? 1) Листостебельный побег 2) Таллом (слоевище) 3) Корневище 4) Цветок
- 1. Какой раздел ботаники изучает внутреннее строение органов и тканей растений? 1) Систематика 2) Физиология 3) Анатомия 4) Экология
- Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно.
- Объясните значение слова «Большевики».
- 1. Кем и где была установлена советская власть в Самаре? 2. Выясните, как была установлена советская власть в вашей мест-ности. 3. Назовите основные события Гражданской войны в Самарском По-волжье. Как вы думаете, почему гражданские войны являются трагиче-скими страницами истории? 4. О каких исторических личностях вы узнали из этого параграфа? С кем из них связана история вашего населённого пункта?
- В ответ числа в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
- Пожи фрагменты по порядку.
- 7. Объем прямоугольного параллелепипеда 1,35 м³, высота 2,25 м и длина 8 дм. Найдите его ширину.
- 6. Вычислите: 7,8 - 0,26 - 2,32 : 2,9 + 0,672
- 5. Длина дистанции 48 км. Бегун пробежал \( \frac{3}{4} \) дистанции. Какое расстояние ему осталось пробежать?
- 4. Построить тупой, прямой и острый углы и обозначить их и записать градусную меру.
- 3. Сравните 2,0001 и 2,001.
- 2. Решите уравнение
- 1. Вычислите:
- Идёт олимпиада 7 класс. 59 мин. Паузу взять нельзя. Паузу взять нельзя. 1 Действия при пожаре. 2 Опасное и безопасное повед... 3 Безопасный газ. 4 Вода и лёд. 5 Пойдем купаться. 6 Вызов принят. 7 В лесу.
- вращающаяся карусель
- раковина, лежащая на дне моря
- взлетающая ракета
- лифт, остановившийся
- 1. Подпишите названия океанов и морей, омывающих Антарктиду. 2. Подпишите названия российских антарктических станций. 3. Определите и подпишите географические координаты: а) Южного магнитного полюса Земли; б) крайней северной точки Антарктиды; в) «полюса холода» Земли; г) самой высокой точки Антарктиды.
- 7.44 Александрийский маяк — одно из семи чудес света — был выше Троицкой башни Московского Кремля в 1,75 раза, но ниже здания МГУ на 100 м. Найдите высоту этих сооружений, если Троицкая башня на 60 м ниже Александрийского маяка.
- 11. Лишайники представляют собой результат симбиоза
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.