База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Записать в 2 столбика (безуд.гл, парн. согл.) Снегирь, рыбка, губки, угостили, волосок, голубь, блюдце, вареный, кружка, глядеть, сосновый, снег, прямой, сад.
- 4. Записать в 2 столбика (провер. безуд. гл., непровер. безуд. гл.) Береза, пила, яблоко, пчела, гнездо, дорога, вода, ворона, заяц, чась корова, коньки, яйцо.
- Догадайся, о каких странах Европы идёт речь, и разгадай кроссворд. Если всё выполнишь правильно, в выделенных клеточках прочтёшь название ещё одной страны.
- 55. Найти сумму чисел 340 и 400. Какова будет эта сумма, если:
- Запиши другие изображенные углы:
- 6. Вычисли: \(\frac{1}{36} + \frac{5}{24}\)
- 5. Вычисли: \(\frac{7}{20} - \frac{7}{32}\)
- 4. Вычисли: \(\frac{7}{16} - \frac{3}{8}\)
- 3. Вычисли: \(\frac{2}{15} + \frac{9}{40}\)
- 2. Вычисли: \(\frac{4}{5} + \frac{1}{2}\)
- 1. Вычисли: \(\frac{2}{3} - \frac{1}{6}\)
- №59. Запиши данные значения массы в порядке увеличения 2 г, 1 кг, 58 г, 1кг 40 г, 3 кг 620 г, 999 г, 500 г, 7 кг.
- Please provide the complete JSON object based on the provided image.
- В каком слое атмосферы образуются облака, идут дожди, дуют ветры?
- Реши вместе с Учеником еще три примера на закрепление и проверь ответы. Для закрепления 1. 8 + 4(x - 2) = −10 − x. 2. 2(5 - 2x) – (x + 1) = -6. 3. 3 - 7x = -5(x + 3). Ответы: 1.-2. 2.3. 3.9.
- Объясни Ученику каждый шаг в решении уравнения: 4x - 2(3 - 5x) = 11x + 12, 4x - 6 + 10x = 11x + 12, 4x + 10x - 11x = 12 + 6, 3x = 18, x = 6.
- Кто находится в прямом подчинении у руководителя дивизиона?
- Сколько товарных позиций (SKU) представлено в ТС «Монетка» формата дискаунтер?
- 16. В июле 2022 года планируется взять кредит в банке на сумму 419375 рублей. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на 20% по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга. Сколько рублей будет выплачено банку, если известно, что кредит будет полностью погашен четырьмя равными платежами (то есть за четыре года)?
- 2. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — РАС
- КУДА ПОДАЛЬШЕ На дворе лето, у тебя каникулы, а значит, масса свободного времени. Помимо возможного реального путешествия мы совершим виртуальное. 1. Пофантазируй. Куда бы ты хотел отправиться? В какую зарубежную страну или город (города) нашей Родины? Заполни таблички географическими названиями.
- 18. Найдите все значения параметра а, при каждом из которых уравнение \(\frac{2ax^2+3x}{x-a^2}=0\) имеет ровно два различных корня.
- 900 000 + 9090 =
- 45 000 070 + 600 =
- 800 000 + 5000 + 2 =
- 680 400 - 80 000 =
- 5 270 800 - 800 =
- 18 900 200 - 200 =
- 764 000 - 60 000 =
- 30 400 070 - 70 =
- 1 Вычисли и запиши ответы. 700 000 + 400 =
- 3) 19 ц 5 кг * 3 =
- 2) 52 кг 9 г * 4 =
- 5 Выполни умножение столбиком и запиши ответы. 1) 8 км 7 м * 6 =
- б) За двадцать лет Советской власти число театров в РСФСР увеличилось на 339, а в УССР на 48. Пользуясь ответом предыдущей задачи, найти число театров в РСФСР и УССР к двадцатилетию Великой Октябрьской социалистической революции.
- 54. а) До революции на территории РСФСР было 107 театров, а на территории УССР - 35 театров. Сколько всего театров было в этих республиках до революции?
- 2*. Догадайся, о каких странах идёт речь, и всё выполнишь правильно.
- 1. Пофантазируй. Куда бы ты хотел отправиться или город (города) нашей Родины.
- 2. Запиши одно общее свойство для изображённых на рисунке фигур. Ответ:
- Here is the original image:
- 2*. Догадайся, о каких странах Европы идёт речь, и разгадай кроссворд. Если всё выполнишь правильно, в выделенных клеточках прочтёшь название ещё одной страны.
- 1. Пофантазируй. Куда бы ты хотел отправиться? В какую зарубежную страну или город (города) нашей Родины? Заполни таблички географическими названиями.
- Sign the time shown on the clock below, which shows 15 minutes.
- Perimeter of a triangle is 21 cm. The lengths of two of its sides are 9 cm and 6 cm. Find the length of the third side.
- Найдите значение выражения $\sqrt{\frac{5}{\sqrt{6}-1}}-\sqrt{6}$
- Найдите значение выражения $\sqrt{\frac{30-5\sqrt{6}}{4-\sqrt{6}}}-\sqrt{6}$
- Найдите значение выражения $$ \sqrt{\frac{30-5\sqrt{6}}{4-\sqrt{6}}} - \sqrt{6} $$
- Для реализации задач физической подготовки используются методы: строго регламентированного упражнения, вариативного упражнения, __________ и другие. Введите свой ответ
- 10 Тип 17 i Найдите значение выражения 5 √√6-1 -√√6.
- 9 Тип 17 i Найдите значение выражения 30-5√6 √4-√6 -√6. текст html голос BI X2 X2 Обычный «» + = α f(x) :// Ο 12 (*) Впишите ответ в это поле или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png, .ppt, .pptx, .mp3, .xls, .xlsx) Загрузить файлы
- 2) 103 021 - (700 051 - 686 479) · 6 + (123 450 : 5 - 8746) =
- 3 Выполни вычисления столбиком. 1) (183 700 + 236 790) : 7 - 3082 + 15 068 · 14 =
- 2 Запиши числа в порядке возрастания. 20 989, 1 887 001, 5 631 012, 100 656, 1 456 430, 3 721 609, 891 001.
- Найдите значение выражения $$ \sqrt{\frac{30 - 5\sqrt{6}}{4 - \sqrt{6}}} - \sqrt{6} $$
- Запиши все числа, которые расположены между числами 199 999 и 200 004.
- Вычисли и запиши ответы.
- 6) Заколка стоит 190 рублей. Сколько стоят 4 заколки? (___) 190 ⋅ 4 = 760 (р)
- 5) Вертолёт летел 5 ч со скоростью 350 км/ч. Какое расстояние он пролетел? (___) 350 ⋅ 5 = 1750 км
- 4) Во время школьного субботника ученики третьих классов посадили 130 цветов, а ученики четвёртых — 260. Во сколько раз больше цветов посадили ученики четвёртых классов? (___) 260 : 130 =
- 3) Три книги стоят 750 рублей. Сколько стоит 1 книга? (___) 750 : 3 = 250 (р)
- 2) Сторона квадрата равна 6 см. Чему равен его периметр? (___) 6 ⋅ 4 = 24 (см)
- 1) Лыжник прошёл дистанцию 36 км за 4 ч. С какой скоростью шёл лыжник? (___) 36 : 4 = 9 км/ч
- Заполните правый столбец таблицы, укажите значение хорошей реакции восстановления частоты сердечных сокращений (ЧСС) после бега:
- 8. Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная. 1) Лексическое значение слова – это то, что данное слово обозначает. 2) Слова бывают однозначными, двузначными и многозначными. 3) У однозначного слова может быть прямое и переносное значение. 4) Близкие по значению слова называют- ся синонимами. 5) Слова дуб, шоссе однозначные. 6) Слова ключ, кисть многозначные. 7) Во всех этих словосочетаниях слово жёсткий употреблено в переносном значении. Жёсткий матрас, жёсткий характер, жёсткий график. 8) Слова красивый и прекрасный – антонимы. 9) Слова молодость, юность – синонимы. 10) Ниже записаны только синонимы сло- ва линия. Черта, полоса, точка.
- 1) 15 980 : 50 = 319 (ост. 3) 2) 50 358 : 10 = 5035 (ост. 8) 3) 15 990: 75 = 213 (ост. 5) 4) 50 258 : 11 = 4568 (ост. 9)
- 4. Подпиши под часами время, которое они покажут через 15 минут.
- Вспомни и запиши девиз А. В. Суворова.
- Как назывался учебник воинского мастерства, написанный А. В. Суворовым?
- Перечисли имена и прозвища деревенских приятелей главного героя повести «Детство Никиты».
- Прочитай группу слов. Составь из них словосочетания, склоняя имя существительное и используя различные предлоги. Запиши получившиеся словосочетания.
- Поставь знаки сравнения между записями слева и справа.
- Заполните левый столбец таблицы, поставьте значения результатов пробы Серкина (проба задержкой дыхания в секундах) для различных категорий людей в третьей фазе:
- ### 4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 8 см.
- ### 3. Решите уравнение: \( x + 15 = 40 \)
- ### 2. Выполните деление: \( 567 \div 7 \)
- ### 1. Решите задачу: Поезд едет со скоростью \(120\) км/ч. Какое расстояние он проедет за \(3\) часа?
- Задача № 30 Для ремонта купили 5 банок белой краски по 3 кг в каждой и несколько банок коричневой краски по 4 кг. Всего купили 27 кг краски. Сколько кг коричневой краски в одной банке?
- По цветам масното узнаенить время. Данное лето упра Кивсть часам открыл синий глазок попольчик. Подними заплатые головки Краснеют нежные цветочки присваи гвоздики Следом распра какие местни шиповник Астникуй Яркий оготни wana - Keосьми часам роспусте. множения кумина, белляя мыслия. Ghare Mapa Bacпускаются душера тлый табак и вляет широкие масы. Они покажут точное время. 86 92109 5+72:8.(28-19)-50=76
- Выберите утверждения, которые являются аргументами, подтверждающими позицию, высказанную в утверждении «Общий чат — это самый лучший способ создать видимость активной работы, а не работать на самом деле», — считает эксперт по эффективности Николай Миронов.
- Выберите утверждения, которые являются аргументами, подтверждающими позицию, высказанную в утверждении «Общий чат — это самый лучший способ создать видимость активной работы, а не работать на самом деле», — считает эксперт по эффективности Николай Миронов.
- Метод лечения, использующий _______________ физической культуры с лечебно-профилактической целью - это лечебная физическая культура. Введите свой ответ
- 3. Магазин снижает цену дивана с 31 370 р. до 19 310 р. Соответствует ли это снижение рекламной скидке 40%?
- 2. Какой была первоначальная цена товара, если после снижения ее на 15% товар стал стоить 765 р.?
- 1. Цену вазы повысили на 15%. Какой стала ее новая цена, если до изменения ваза стоила 300 р.?
- Коля открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 25. Чему равно произведение этих номеров?
- При массовых обследованиях и проведении самоконтроля физического развития измеряются:
- 7. Подчеркни в каждой строке антонимы. 1) Покупать, приносить, отдавать, продавать. 2) Добрый, ласковый, злой, грустный. 3) Свет, тьма, ночь, зима. 4) Хвалить, пугать, плакать, стараться.
- 6. Подчеркни в каждой строке слово, которое не является синонимом для остальных слов. Составь и запиши предложение с любым из этих слов. 1) Лгун, врун, обманщик, невежа. 2) Волшебник, маг, мудрец, чародей. 3) Скакать, зябнуть, мёрзнуть, стыть. 4) Вежливый, добрый, любезный, учтивый.
- 5. Подчеркни слова, которые употреблены в переносном значении. Золотые серьги, золотые слова; чёрствый хлеб, чёрствый человек; холодное сердце, хо- лодная каша; шоколадный загар, шоколадный торт; тяжёлая сумка, тяжёлый день.
- 4. Подбери к словам антонимы. 1) Ссориться - мириться, вспомнить - забыть строить - ломать 2) Вопрос - ответ, война - мир, веселье - грусть, шум - тишина
- Естественные формы проявления двигательной активности в ходьбе, передвижении на лыжах, плавании, метании предметов и т.д., обеспечивающие целенаправленную активную деятельность человека в природной среде — это жизненно необходимые ______ и навыки.
- Вопрос Физическая культура: Ответы результат человеческой деятельности метод физического совершенствования личности средство физического совершенствования личности способ физического совершенствования личности
- Find the characters from well-known literary fairy tales in the pictures. Write down their names, as well as the titles and authors of the fairy tales.
- 1. Масса железа составляет 3/4 массы добытой железной руды. Сколько тонн железа можно получить из 112 т руды?
- Спортивная тренировка — это специализированный педагогический процесс, построенный на ______________ системе ___________ и направленный на воспитание и совершенствование определенных способностей, обусловливающих готовность спортсмена к достижению высших результатов. Введите свой ответ
- Социально-биологические основы физической культуры — это принципы взаимодействия социальных и биологических _______ в процессе овладения человеком ценностей физической культуры.
- Here is the original image:
- 19. У Пети есть монеты достоинством 1, 2, 5 и 10 рублей (монет каждого достоинства по 100 штук). Он хочет купить пирожное в магазине без сдачи, и заранее знает только то, что оно стоит целое число рублей. в) Какое наименьшее количество монет должен взять Петя из дома, если пирожное стоит не более 30 рублей?
- 19. У Пети есть монеты достоинством 1, 2, 5 и 10 рублей (монет каждого достоинства по 100 штук). Он хочет купить пирожное в магазине без сдачи, и заранее знает только то, что оно стоит целое число рублей. б) Может ли Петя выбрать дома 5 монет так, чтобы купить пирожное стоимостью не более 25 рублей?
- 19. У Пети есть монеты достоинством 1, 2, 5 и 10 рублей (монет каждого достоинства по 100 штук). Он хочет купить пирожное в магазине без сдачи, и заранее знает только то, что оно стоит целое число рублей. а) Может ли Петя выбрать дома 14 монет так, чтобы купить пирожное стоимостью не более 80 рублей?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.