База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На плоскости расположены 10 различных прямых. Сколько могло получиться точек пересечений между ними? Выберите все подходящие варианты:
- А-8. Для какого типа климата умеренного климатического пояса характерны самые низкие зимние температуры? 1) морского. 2)умеренно-континентального. 3) резко-континентального. 4) муссонного
- А-7. Какой буквой на карте обозначен вулкан Килиманджаро? 1) А 2) Б 3) В 4)Г
- А-6. Какая из перечисленных горных систем самая протяженная? 1) Кордильеры 2) Урал 3) Альпы 4) Аппалачи
- А-5. Какая из перечисленных территорий расположена в пределах сейсмического пояса? 1) остров Сахалин 2)о. Новая земля 3) п-о Таймыр; 4) п-о Ямал
- А-4. Относительно устойчивые и выровненные участки земной коры, лежащие в основании современных материков, это: 1) материковые отмели 2) платформы 3) сейсмические пояса 4) острова
- А-3. Какой материк Земли самый сухой? 1) Евразия 2) Австралия 3) Африка 4) Южная Америка
- А-2. Какой из перечисленных путешественников исследовал внутренние районы Африки? 1) Д. Ливингстон; 2) Дж.Кук; 3) А. Веспуччи; 4) А.Макензи
- A-1. Какой материк пересекается экватором в северной части? 1) Северная Америка 2) Южная Америка 3) Австралия 4) Евразия
- Вопрос 10. Причастный оборот — одна из самых важных тем русской пунктуации. Он выделяется запятыми, если стоит после определяемого слова. Определите, где верно расставлены знаки препинания?
- 11 Choose the correct item.
- 10 Correct the mistakes, as in the example.
- 8 haven't got, is, isn't A: B: No, he
- 7 wasn't, was, were A: B: No, I
- Проект предусматривает приобретение машин и оборудования на сумму $150 000. Инвестиции осуществляются равными частями в течение двух лет, расходы на оплату труда составляют $50 000, материалы – $25 000. Предполагаемые доходы ожидаются во второй год в объеме $75 000, в третий – $80 000, в четвертый – $85 000, в пятый – $90 000, в шестой – $95 000 и в седьмой – $100 000, Чему равен индекс рентабельности инвестиций PI при цене капитала 12%?
- 1. (4,1 - 0,66 : 1,2) * 0,6 2. Турист шёл 3. по полю: 0,7ч со 45 км 4. через лес: 0,9ч с ? км 5. 9,2X - 6,8X + 0,64 = 1 6. 0,98 * 38 - 0,132 : 5,5 - 2,45
- 5. Сумма длин всех ребер прямоугольного параллелепипеда равна 1248 дм. Найдите измерения параллелепипеда, если известно, что ширина параллелепипеда втрое меньше его длины, а длина — на 74 дм меньше высоты.
- 4. Найдите значение числового выражения, предварительно указав порядок выполнения действий: $1\frac{1}{5}\cdot\left(7^2-2\cdot3^2\right):\frac{1}{4}$
- 3. Для утренника купили 9 кг конфет «Коровка» и 6 кг конфет «Сорванец». Какова средняя цена конфет, если известно, что за конфеты «Коровка» заплатили 42 рубля, а за конфеты «Сорванец» — 18 р?
- 2. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 9 см, 8 см и 7 см.
- 1. Укажите запись, которая обозначает нахождение среднего арифметического чисел a) $\left(\frac{5}{7}:3\right):2$ б) $\left(\frac{5}{7}+3\right):3$ в) $\left(\frac{5}{7}+3\right):2$ г) $\left(\frac{5}{7}\cdot 2\right)$
- Чему равна сумма степеней графа, если число его рёбер равно 23?
- 2. Прочтите текст. В 15:45 по местному времени самолёт, подрулил к взлётной полосе и остановился. Пилот включил двигатели на полную мощность, начался разгон. Самолёт оторвался от земли ровно в 15:50 по местному времени. Самолёт начал набирать высоту и через 5 минут оказался на высоте 3000 м, а ещё через 5 минут — на высоте 5000 м. За следующие 5 минут самолёт набрал ещё 3000 м, в течение следующих 10 минут он продолжал лететь на одной высоте. Но затем самолёт ещё немного увеличил высоту полёта, и в 16:25 на информационном табло в салоне пассажиры увидели, что находятся на высоте 9000 м. По описанию постройте схематично график зависимости высоты полёта от времени суток с 15:45 до 16:25 по местному времени. Соседние точки соедините отрезками. Точка, показывающая положение самолёта в 15:45, уже отмечена на рисунке.
- 1. Прочтите текст. В понедельник парикмахерскую посетило 34 человека. А во вторник — на одного человека больше. В среду в этой парикмахерской делают скидки пенсионерам, поэтому число посетителей было на 20% больше, чем во вторник. В четверг пришло на 9 человек меньше, чем в среду, и это была самая низкая посещаемость за неделю. В пятницу парикмахерскую посетило на 7 человек больше, чем в четверг. В выходные количество клиентов обычно увеличивается. В субботу посетителей было столько же, сколько в среду, а в воскресенье — на 10 человек больше, чем в субботу, и это была самая высокая посещаемость за неделю. По описанию постройте график зависимости числа посетителей парикмахерской от дня недели. Соседние точки соедините отрезками. Точка, показывающая число посетителей в понедельник, уже отмечена на рисунке.
- 4. Реши уравнение: 6,3 + a = 12,492; 91,762 - x = 61,08.
- 3. Найди значение выражения: 8,4 + a, при a = 1,561; 3 4/5; 15.
- 2. Запиши число в виде суммы разрядных слагаемых: 87,067.
- 1. Вычисли: 0,23 + 0,9; 0,4 - 0,04; 9,3482 + 2,61; 9,3482 - 2,61; 103 + 89,418; 103 - 89,418; 0,375 + 3/4; 4/5 - 0,5; 5,3 + 1/8; 4 1/2 - 0,25.
- Вопрос 3 (5 баллов) Механическую работу вычисляют по формуле Выберите ответ
- На доске выписаны 10 чисел от 1 до 6. Известно, что восемь чисел больше 1, семь не меньше 3, шесть не меньше 4, пять не меньше 5, три больше 5, одно не меньше 6. Найдите сумму всех чисел.
- 4\frac{2}{5} : 11\frac{7}{7} \cdot 2\frac{1}{3} - 1\frac{2}{3}) : 3\frac{1}{3} = 20 \cdot (3\frac{1}{14} - 2\frac{3}{4}) : 4\frac{2}{3} + 15 \cdot 3\frac{3}{8} : \frac{5}{18}
- Exercise 4 out of 8 Choose the correctly spelled words related to the topic of shopping. More than one answer is possible. Tick the correct answers. A stationery shop A chemmist's An electronnics shop A jeweller's A cashier An optician's A clothes shop A toi shop A sports shopp
- Укажите номера связных графов. Номера выписывайте в порядке возрастания, без пробелов, запятых и других дополнительных символов
- Exercise 227: Open the brackets, using all the tenses studied: Present Simple, Past Simple, Future Simple; Present Continuous, Past Continuous.
- Exercise 226: Open the brackets, using all the tenses studied: Present Simple, Past Simple, Future Simple; Present Continuous, Past Continuous.
- 10. Дополните предложение. Степень опасности связанной с угрозой возникновения ЧС, которые непосредственно оказывают влияние на национальную безопасность России... 1) преувеличена 2) совпадает с реальностью 3) не соответствует их реальной опасности
- 9. В чем состоит основная задача Стратегии национальной безопасности до 2020 года? 1) В формировании и поддержании силами обеспечения национальной безопасности внутренних и внешних условий, благоприятных для реализации стратегических национальных приоритетов 2) В усилении военно-промышленного комплекса 3) В создании железного занавеса
- 8. Кому принадлежит высказывание «Самые строгие законы и правила не помогут уменьшить количество людских потерь от ЧС и других негативных и опасных факторов...»? 1) В.В. Путину 2) С.К. Шойгу 3) автору учебника
- 7. Сколько ДТП произошло в 2008 году? 1) более 300 тысяч 2) около 220 тысяч 3) менее 50 тысяч
- 6. Зачем нужна корректировка образования? 1) усилить поиск путей сохранения человечества от самоуничтожения 2) ускорить процесс обучения 3) усложнить программу
- 5. Какой вид ЧС самый распространенный? 1) природного характера 2) социального характера 3) техногенного характера
- 4. Почему чаще всего происходят ДТП? 1) нарушение ПДД 2) плохое качество дорог 3) отсутствие опыта вождения
- 3. Какой фактор составляет 80-90% возникающих ЧС? 1) природный фактор 2) человеческий фактор 3) геополитический фактор
- 2. Какой проблемой является предупреждение ЧС социального характера? 1) общегосударственной 2) выдуманной 3) местной
- 1. Что понимается под состоянием защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз? 1) железный занавес 2) военное положение 3) национальная безопасность
- Задание 14. Цели и задачи проектно-исследовательской деятельности. Выполните задания, связанные со структурой и результатом исследовательского проекта в старшей группе. 1. Дети старшего возраста совместно с родителями выполняют исследовательские проекты. Ознакомьтесь с типами проектов и их результатами. Укажите прод которые соответствуют проекту исследовательского характера.
- Задание 11 Выберите несколько вариантов ответов Укажите предложения, в которых сказуемые выражены безличными глаголами.
- 3) Человек массой 70 кг равномерно поднимается с 1 на 9 этаж дома за 1 минуту. Определите, какую работу совершил человек и какую полезную мощность он при этом развил, если между соседними этажами разница высоты составляет 3 метра?(g считать равным 10м/с²)
- 2) Тело массой 400 кг и объемом 0,1 м³ находится в керосине. Определите выталкивающую силу, действующую на тело, и силу, с которой тело действует на дно сосуда. Сделайте поясняющий рисунок(плотность керосина – 800 кг/м³)
- 1) Определите массу и вес чугунной болванки объемом 0,2 м³, лежащей на горизонтальной поверхности стола. Сделайте рисунок, указав на нем вес тела (плотность чугуна – 7000 кг/м³)
- 9. Чему равно значение силы F, если рычаг находится в равновесии? (рис4) A: 1 Н Б: 2Н B: 4 Н Г: 8Н
- 8. Какая сила тяжести действует на тело массой 5 кг? (g=10 Н/кг) A: 50 Н Б: 50 кг B: 0,5 Н Г: 2 Н
- УПРАЖНЕНИЕ 6 А) Спиши предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки. Удар..т молния (в) дуб и все р..вно ра..пустят..ся (на) нём зелён... листоч..ки. В дубов..й рощ.. ноч..ю корм..т..ся желудями кабаны а в дупл.. живёт сыч.. или ночу..т л..тучая мыш.. . Иногда вид..ш.., что д..леко (от) леса р..стут молод... ду..ки. Ветер (не) мог (за) нести туда тяж..лые ж..луди. Это сойка осенн... днём (под)бирала их и (за)была а они прор..сли. Б) Выпиши слова с орфограммой «Буквы О-А в корне -раст-ращ-рос-> В) Укажи спряжение и вид выделенных глаголов.
- Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть.
- 292. Найдите значение выражения: а) \(\sqrt{x^2}\) при \(x=22; -35; 0\); б) \(2\sqrt{a^2}\) при \(a=-7; 12\); в) \(0,1\sqrt{y^2}\) при \(y=-15; 27\).
- На координатной плоскости отметь точку C(−3; −5), точку F(−1; −2) и точку A(3; −4). 1. Если начертить отрезок AB параллельно отрезку CF, какие будут координаты точки B? (Отрезки равны, точку В расположи выше точки А.) B( ; ). 2. Запиши, как из координат точки А вычислить координаты точки В, не используя рисунок. Если координата х точки А равна 3, то координата х точки В равна 3 + . Если координата у точки А равна −4, то координата у точки В равна −4 + .
- В графе 5 вершин, каждая из которых имеет степень 6. Сколько у него рёбер?
- 6. Найдите значение выражения: (85^2 + 51^2 - 68^2 - 34^2) / (93^2 - 2 * 93 * 76 + 76^2)
- 1. В библиотеке было 800 книг. Детские книги составляли 25%. Сколько детских книг было в библиотеке? 2. Решите уравнение: a) 4,2-(0,25+x)=1,47; б) 8,7y-4,5y=10,5. 3. В двух сосудах 10,4 л молока. В одном из них в 3 раза больше литров молока, чем в другом. Сколько литров молока в каждом сосуде?
- 640. -Тся или -ться? Графически обозначьте орфограмму. Образец. (Что делает?) искрится ся (з-е л., ед. ч.). 1. Там день и ночь кружит..ся жёлтый лист, и слышит..ся мгновенный ветра свист. (А. Пушкин) 2. Ночью ветер злит..ся да стучит в окно. (Н. Некрасов) 3. Хорошо бы нам с тобой прокатит..ся с горки той. Хорошо бы взять коньки, лыжи-скороходы и промчат..ся вдоль реки даже в непогоду. (К. Ибряев) 4. Стынут лунные дорожки, дым клубит..ся над трубой. Дети жмут..ся тесным кругом за столом у огонька. (Е. Трутнева)
- Heidi went 1 ____ her garden and cycled 2 ____ the station. After she passed the station, she cycled 3 ____ the railway line and 4 ____ the station. Then she went 5 ____ the bridge and 6 ____ the forest. After that, she cycled 7 ____ the mountain to take some photos. After she had a rest, Heidi cycled 8 ____ the road, 10 ____ a field with some cows. Then she went 11 ____ the river and 12 ____ her garden again. When she got home, she posted her photos online.
- Что произойдёт с магнитной стрелкой, если поднести её к сложенному вдвое проводу и замкнуть цепь, как показано на рисунке?
- №4. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Е, проходящих через город Д?
- №3. На столбиковой диаграмме показано число поступивших в ВУЗы России абитуриентов с 1990 по 1996 год. Данные приводятся в расчете на каждые 100 поступающих абитуриентов. Ответьте на вопросы: а) в каком году было больше всего поступлений? б) В какие три года было меньше всего поступивших на каждые 100 человек? в) На сколько человек больше поступило в 1995 году в сравнении с 1994 годом?
- №2. На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в интернет-магазине в разные кварталы года. Всего было совершено порядка 200 000 покупок. Определите по диаграмме, сколько примерно покупок сделано во втором квартале.
- №1. Рассмотрите ряд чисел: 8, 14, 12, 11, 9, 18, 5. Найдите размах, медиану и среднее арифметическое данного ряда
- Finde 10 Wörter und schreibe sie mit den Artikeln.
- Независимый резерв времени для операции С равен 2
- 49. Вычисли. 38.54 728
- 48. Первый часавтомобиль ехал со скоростью 10 км/ч меньше, чем следующие 3 ч. Сколько км проехал автомобиль за эти 3 ч?
- 47. Вычислительная машина. Запиши, какие числа получишь, если из 1050 вычесть 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Изобрази блок-схему.
- 46. За 18 одинаковых ручек заплатили 90 р. Сколько рублей надо заплатить за 16 одинаковых тетрадей, если цена ручки и тетради одинакова? Реши задачу, составляя выражение.
- 45. Масса четырёх одинаковых ящиков с мандаринами 34 кг. Масса пустого ящика 1 кг 500 г. Найди массу мандаринов в каждом ящике.
- 44. 19899 300486 3128
- В графе 5 вершин, каждая из которых имеет степень 6. Сколько у него рёбер?
- Сколько энергии необходимо для плавления куска железа массой 4 кг, взятого при температуре плавления? Удельная теплота плавления железа 27 кДж/кг.
- 1. Дайте определение понятия «Сенсорные системы. Зрительный и слуховой анализаторы». 2. Рассмотрите таблицу «Строение анализатора» и заполните пустые ячейки, вписав соответствующие термины. 3. Рассмотрите рисунок. Напишите название частей глаза, обозначенных цифрами.
- Вопрос 10. Причастный оборот — одна из самых важных тем русской пунктуации. Он выделяется запятыми, если стоит после определяемого слова. Определите, где верно расставлены знаки препинания? А) Книга написанная на старославянском языке, хранилась в монастыре. Б) Книга, написанная на старославянском языке хранилась в монастыре. В) Книга, написанная на старославянском языке, хранилась в монастыре. Г) Книга написанная, на старославянском языке хранилась в монастыре. Д) Нет верного ответа
- Великий магистр Иерусалима
- Учёные провели эксперимент с растениями. Внимательно рассмотрите картинку и ответьте на вопрос ниже. Как называется метод вегетативного размножения, изображённый на рисунке?
- При вегетативном размножении происходит: Выберите вариант ответа: регенерация частей вегетативных органов образование спор регенерация частей цветка соединение половых клеток
- Назовите главное преимущество вегетативного размножения: Выберите вариант ответа: более крупные размеры большая концентрация питательных веществ разнообразие форм и расцветок наследование признаков родительского растения
- При вегетативном размножении новое растение: Выберите вариант ответа: восприимчиво к болезням и вредителям плохо переносит неблагоприятные климатические условия не наследует признаки материнского растения быстрее растет и развивается
- Для каких растений характерно вегетативное размножение? Выберите вариант ответа: голосеменные цветковые мхи и папоротники все растения
- Какой материал используется при вегетативном размножении? Выберите вариант ответа: клетки плод семя вегетативный орган
- Назовите преимущество вегетативного размножения культурой ткани, которое особенно ценится садоводами: Выберите вариант ответа: разнообразие форм высокая урожайность неприхотливость в уходе получение безвирусной формы
- Назовите преимущество размножения культурой тканей: Выберите вариант ответа: получение посадочного материала в течение всего года получение генетически однородных растений все ответы верны минимальное количество исходного материала
- Разновидностью какого способа размножения у растений является культура тканей? Выберите вариант ответа: вегетативное размножение споровое размножение размножение делением семенное размножение
- Срастание привоев и подвоев обеспечивается клетками: Выберите вариант ответа: камбия коры флоэмы луба
- Дичок растения, к которому прививают культурное растение, называется: Выберите вариант ответа: прививка подвой черенок привой
- Complete the dialogue. Use one word in each gap.
- Задание 4 Выбери решение к задаче галочкой в квадратике. Ломаная ABCD. AB=a, BC-в 10 раз больше AB, CD- на 7 см больше. Найди длину ломанной a+a+10-a a+10a+a+7 a+7+a+10 a+10a-a+7
- 5. Задача: Начертите угол МОК, равный 155°. Лучом ОД разделите этот угол так, чтобы получившийся угол МОД был равен 103°. Вычислите градусную меру угла ДОК.
- 4. Задача: Два поля занимают площадь 79,9 га. Площадь первого поля в 2,4 раза больше второго. Какова площадь меньшего поля?
- 3. Задача: В книге 300 страниц. Повесть занимает 40 % всей книги. Сколько страниц занимает повесть?
- 2. Задача: В понедельник туристы прошли на лыжах 27.5 км, во вторник они прошли на 1,3 км больше, чем в понедельник. В среду туристы прошли в 1,2 раза меньше, чем во вторник. Сколько всего километров прошли туристы за эти три дня?
- 0.84: 2,1 + 3,5 * 0.18 - 0.08
- Тело массой 2 кг падает на невесомую платформу, удерживаемую вертикальной пружиной, и совершает гармонические колебания по представленному графику. Ответы представьте с точностью до десятых. Определите коэффициент жесткости пружины Определите амплитудное значение скорости Определите кинетическую энергию груза на момент времени 25 с
- Какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- 1. I (to apply) for a visit visa and (to want) to make two journeys to your country while the visa
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.