База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 27234
- 23834
- 41446
- 13846
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетания), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Пшеница — важнейшая зерновая культура. Снаружи ёё семя покрыто ____ (А), которая плотно срослась со стенкой плода. Основную часть зерновки составляет ____ (Б). Под микроскопом у зерновки хорошо видны органы зародыша: зародышевый корешок, стебелёк и ____ (В). Семядоля расположена сбоку зародыша, и её называют щиток. Список слов: 1) кожура 2) пластинка 3) почечка 4) эндосперм 5) цветочек 6) кора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- For first and second degree burns you should cool the area immediately with gently running cold water for about 10-15 minutes or until the burned area has cooled. This will help remove the heat from the tissue so the burning will stop. Do not apply ointments unless told to do so by a physician or pharmacist. And do not break any blisters. Keep the area as clean as possible. For third degree burns do not put anything on the burn. Instead seek professional medical help immediately and treat the person for shock. Third degree burns are life threatening even when only a small body part is effected. For electrical burns, check for an exit wound as well as treating for the entrance wound. For chemical burns, flush the area with lots of water to get it off the person's skin. Never apply ointments, butter, or other home remedies on burns, as this may make the burn worse, keep the heat trapped in, or cause an infection.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение $\sqrt{\frac{10 - 5r}{12}}$ ?
- Выбери все рисунки, на которых изображены перпендикулярные прямые.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение \sqrt{-5(m-\frac{1}{13})}}?
- C: I'm not sure, I want to be in the school play. D: Well, you ______ in it. It's your choice but it's great fun. Of course, it takes a lot of time. People who want to be in the play ______ go to Drama Club every Tuesday and Thursday after school. They ______ learn their words and they ______ be late because everyone has to wait for them. Of course, you ______ act. You can help with the music or the clothes. C: What do you think? ______ do it? D: Of course. I think it's a great idea. You ______ see Ms Lee at lunchtime and tell her. She needs the list of names today.
- Найди материал об истории создания рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор» и ответь на вопрос. Благодаря стараниям какого писателя произведение всё-таки увидело свет? Выбери верный вариант ответа.
- Дана функция y = f(x), где f(x) = 8x. Вычисли f(−17).
- Глава 3. Жизнедеятельность растений ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Что называется индивидуальным развитием организма? 2. Что лежит в основе роста организмов? 3. За счёт чего происходит рост корня и побега у растений? 4. Какие жизненные формы покрытосеменных растений вы знаете? 5. Какова связь между сезонными изменениями и ростом и развитием растений?
- 130. Спишите, над глаголами в повелительном наклонении напишите пов., а над глаголами в изъявительном наклонении укажите спряжение. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Какой из них переходный? Напишите (не)большой рассказ о вашем любимом занятии. Вспомните, чем вы любите заниматься на досуге. Когда подберёте материал к сочинению, составьте план, отбросьте всё лишнее. После того как вы напишете черновик, внимательно проверьте написанное. (Не)торопитесь! Когда вы торопитесь, то не замечаете (не)дочётов и ошибок. Прочитайте вслух своё сочинение, отметьте на полях (не)точности и ошибки, исправьте их, дополните сочинение. Теперь можете переписать его. У вас получится хорошее сочинение, если вы будете требовательны к себе.
- Определи, в каких четвертях расположен график функции y = -96/x:
- В первой части рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор» есть эпизод про военного коня и мужиков, которым Матрёна пришла на помощь. Какую литературную традицию в образе главной героини подчёркивает эта отсылка? Выбери верный вариант ответа. Образ «русской женщины» Образ «маленького человека» Образ «лишнего человека» Образ «прекрасной дамы» Готово
- Разложите на множители двучлен t³ - 1/27.
- 10. Вычисление значения выражения Функция задана формулой h(s)= 8s – 3. Вычисли сумму h(-5)+h(6).
- 15 билет 1. Живопись Проторенессанса и раннего Возрождения.
- 14 билет 1. Искусство Средних веков. Романский стиль. Готика. 2. Что такое колорит?
- 13 билет 1. Скульптура Древнего Рима. 2. Виды натюрморта
- 12 билет 1. Архитектура Древнего Рима. 2. Виды скульптуры.
- 11 билет 1. Греческая архитектура Ордер. 2. Общая характеристика классицизма.
- 10 билет 1. Греческая архитектура. (Афинский Акрополь) 2. Какие виды искусств зародились раньше всех?
- 9 билет 1. Скульптура Древней Греции (Высокая и поздняя классика. Эллинизм.) 2. Что такое композиция в картине?
- 8 билет 1. Творчество Брюллова К.П. 2. Перечислите временные виды искусства.
- 7 билет 1. Романтизм в творчестве Кипренского О.А. 2. Виды графики.
- 6 билет 1. Древнеегипетский канон. Скульптура. Рельеф. 2. Виды монументальной живописи. Приведите пример.
- 5 билет 1. Художественный язык иконы. Техника иконописи. 2. Какие темы в себя включает исторический жанр. Приведите примеры картин.
- Представьте в виде многочлена выражение (2x - 3)
- Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 6-8 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [ии сущ., moj]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 5. Запишите ответ.
- Из предложения 13 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
- Функции заданы формулами f(x) = x² + 1 и g(x) = x² - 1. Сравни f(2) и g(8).
- В семье родился ребёнок и это потребовало дополнительных расходов в размере 5000 руб. в месяц. Заработная плата отца составляет 35000 руб. в месяц, пособие матери составляет 12000 руб. в месяц. Обязательные расходы до рождения ребёнка составляли 34310 руб. в месяц, величина необязательных расходов семьи в месяц составляет 5640 руб. Доход семьи в месяц равен руб. Расходы семьи в месяц после рождения ребёнка составляют руб. Как сбалансировать (уровнять доходы и расходы) семейный бюджет? Взять кредит Взять в долг Отказаться от необязательных расходов Ответить!
- 330. Сложили три числа. Первое составило 25% суммы, а вто- рое - 40%. Найдите третье число, если оно на 45 меньше второго.
- В рассказе «Матрёнин двор» А. И. Солженицын показывает деревенскую жизнь с непривычной для советской литературы стороны. Из-за этого писатель боялся, что рассказ так и не будет напечатан. От какой черты, встречающейся в традиционном изображении деревни, отказался автор? Выбери верный вариант ответа. Главным героем автор выбирает женщину Автор описывает сцену похорон Рассказчик в произведении — бывший арестант Темой рассказа становится упадок русской глубинки
- Расположите события в хронологической последовательности. 1. Полтавская битва 2. отмена внутренних таможенных пошлин 3. учреждение Сената 4. учреждение Верховного тайного совета В ответе запишите последовательность цифр без пробелов и запятых. Образец написания ответа: 1234
- Рассказ А. И. Солженицына «Матрёнин двор» называют рассказом-эпопеей. Почему? Выбери верный вариант ответа.
- 329. Цена альбома была снижена сначала на 15%, потом еще на 15 р. Новая цена альбома после двух снижений 19 р. Определите его первоначальную цену.
- 4 Тип 2.1 № 3240 i В приведённой ниже таблице между позициями пер- вого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Проводящая ткань ... Покровная ткань Кожина Свернуть Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) ситовидные трубки 3) устьица 4) древесинные волокна В ответе укажите номер правильного ответа.
- 12. Переведите предложения на русский язык и скажите, соответствуют ли эти приметы погоде в вашем регионе:
- 11. Посмотрите на картинки и расскажите об изображенной погоде.
- 10. Ответьте на вопросы
- 9. Прочтите небольшие диалоги и составьте новые, используя слова, данные ниже
- Заполни пропуски во фрагменте анализа рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор», заменяя многоточия в скобках словами из списка. Центральной (...) рассказа является Матрёна, чей (...) резко контрастирует с характерами и мировоззрением односельчан. Особенно это видно в финальном (...), когда (...) слушает «вторую сторону» — родственницу Матрёны. В числе недостатков та перечисляет, что покойница денег не брала, помогала всем бескорыстно и вообще особенно благосостоянием не интересовалась. Эта деталь нужна для подчеркивания (...) — разобщение, подмена ценностей, бездуховность в русской глубинке волнуют автора. Список слов. 1. Фигура. 2. Проблематика. 3. Образ. 4. Рассказчик. 5. Эпизод. Запиши по порядку номера вставленных тобой слов без пробелов и запятых.
- Дана функция y = 6/x. Определи значение y при x = 1 и значение x, если y = -1.
- 4. 3*19 88:2 (56+ 34): 18 96:6 77:7 84 -12* 3 64:4 18*4 36:3 + 39
- Восстановите кратчайшее тело вспомогательного алгоритма (команды между служебными словами нач и кон). Запишите команды в одну строку без пробелов, скобок и запятых, используя следующее сокращение: стху - сместиться в точку (х, у), свху - сместиться на вектор (х, у), о - опустить перо, п - поднять перо
- 3 Тип 1.3 № 1775 i Развернуть На какой части цветка развивается пыльца? Ответ дайте в именительном падеже.
- Рассчитай доход, который может получить семья, если откроет депозит в банке сроком на 1 год на сумму 60000 руб. под 7,1%.
- Выбери верные высказывания о рассказе А. И. Солженицына «Матрёнин двор».
- Какие значения нужно записать вместо а и в в вспомогательном алгоритме Квадратик, чтобы этот алгоритм рисовал квадрат со стороной 3 клетки.
- Составь план рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор», расположив эпизоды по порядку. 1. Отделение горницы. 2. Приезд Киры. 3. Матрёна наконец выхлопотала себе пенсию. 4. Авария на железнодорожных путях. 5. Рассказчик селится у Матрёны. 6. Рассказ о буднях Матрёны и её отношениях с односельчанами. Запиши номера эпизодов в верном порядке без запятых и пробелов.
- На представленном ниже рисунке зафиксирован один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже. Ответ:
- Докажите, что угол 1 равен углу 2.
- В прямоугольном треугольнике DEF катет DF равен 14 см, \angle E = 30^{\circ}. Найдите гипотенузу DE.
- Вставьте пропущенные буквы, где это необходимо, и объясните свой выбор.
- Ниже приведён вспомогательный алгоритм для исполнителем Чертёжник. алг узор нач . опустить перо . сместиться на вектор (2,2) . сместиться на вектор (2,-2) . сместиться на вектор (-1,0) поднять перо кон Какой узор нарисует Чертёжник, если выполнит вспомогательный алгоритм 4 раза подряд? Выберите верный ответ
- Определи риск, по которому будет произведено страховое возмещение. Гражданину А. страховой компанией была произведена выплата за моноблок, не подлежащий ремонту после пожара в квартире.
- царя. Иван Сусанин повёл отряд через болота, в которых отряд и утонул. Иван Сусанин погиб от руки врага. Какой подвиг Ивана Сусанина воспевается в опере? Выбери верное утверждение.
- Какую фигуру нарисует исполнитель Чертёжник, выполнив программу?
- царя. Иван Сусанин повёл отряд через болота, в которых отряд и утонул. Иван Сусанин погиб от руки врага. Какой подвиг Ивана Сусанина воспевается в опере? Выбери верное утверждение.
- Для того, чтобы исполнитель Чертёжник переместился из точки с координатами (1, 3) в точку с координатами (5, 9) необходимо выполнить команду:
- К данным именам существительным подбери и запиши синонимы. Обозначь род имён существительных.
- Portfolio: Use your answers in Ex. 4 to write a letter of advice to Computer Freak. (80–90 words)
- You work for a teen magazine. What advice would you give to Computer Freak?
- Which of the sentences (1–4) are O (opening) and which are C (closing) remarks for a letter of advice?
- Which paragraph gives advice? Which phrases does the writer use to give advice?
- 15. В четырёх залах кинотеатра показывают новые фильмы. В разных залах разное количество мест и разное количество сеансов в день, но все билеты распроданы. В таблице показано количество сеансов и количество проданных билетов. Сколько мест в самом вместительном зале?
- 8 (she/come) back late?
- 7 Mum (make) a delicious cake last Saturday.
- 6 The children (not/take) lunch to school yesterday.
- 5 (he/buy) a comic yesterday?
- 4 We (sing) songs at the school party.
- 3 I (draw) a picture for my school project two days ago.
- 2 Pam (not/see) the film last week.
- 1 Did you ride (you/ride) your bike on Sunday?
- 3. Мальчик купил на 52 руб. 4 одинаковые тетради. Сколько таких тетрадей можно купить на 91 руб.?
- «Оперетта» — это итальянское слово. Что оно обозначает буквально?
- 5. Определите значения полезной и совершенной работ подъемным краном при подъеме строительных блоков, если КПД крана η = 80%, а бесполезная работа А = 1 МДж.
- 4. Сравните кинетические энергии одного кубометра воды в реке и одного кубометра сосновых бревен, сплавляемых по этой реке. Плотность воды ρв = 1000 кг/м³, плотность сосны ρс = 600 кг/м³.
- 3. За какое время равномерного движения сила тяги электродвигателя мопеда массой m = 86 кг развивает мощность P = 500 Вт? Скорость движения мопеда v = 36 км/ч.
- 2. Груз какой массы можно равномерно поднять на высоту h = 0,5 м, совершив работу А = 5 Дж? Примите g = 10 H/кг.
- 1. Потенциальная энергия вычисляется по формуле: 1) Fv; 2) mgh; 3) mv^2 / 2; 4) Fs.
- 2) Во сколько раз мама была старше сына 5 лет назад?
- 1) Маме 32 года, а сыну 8 лет. Во сколько раз мама старше сына?
- 3. Решите задачу. Купили 7/10 кг шоколадных конфет, а карамели на 1/2 кг меньше. Сколько карамели купили? (ответ запишите целым числом)
- 2. Решите примеры. 5/8 - 1/4
- 2. Решите примеры. 3/4 + 1/2
- 6 в) Приведите дроби 1/2 и 5/6 к общему знаменателю.
- 6 а) Приведите дроби 3/5 и 2/3 к общему знаменателю 15.
- Обведите границы пяти стран с наибольшим населением. Подпишите их названия и столицы. Подпишите названия рек: Тигр, Евфрат, Инд, Меконг. Подпишите названия государств, по территории которых протекают эти реки. Обозначьте цифрами страны Центральной Азии. Впишите названия этих стран в «Условные обозначения». Подпишите одну из стран в каждом субрегионе Зарубежной Азии. Обозначьте положение известных вам памятников Всемирного природного и культурного наследия в странах Зарубежной Азии. Условными знаками (придумайте их сами) отразите наиболее характерные виды хозяйственной деятельности населения в Японии, Монголии, Иране, Таиланде.
- 10 Listen to an interview with a make-up artist. What does she talk about? Tick the pictures.
- 6 Is Julie playing with her doll?
- 5 Is Debbie watching TV?
- 4 Is Bob standing?
- 3 Are Bob and Julie playing a game?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.