База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Вычислите -34 - 25 + 39
- Ученик провел 6 запусков программы : s = int(input()) t = int(input()) if (s > 5) and (t > 10): print("YES") else: print("NO") В качестве значений переменных я и с вводились следующие пары чисел: (1, -2); (10, 2); (-1, 12); (12, 11); (5, 10); (10, 10). Сколько раз программа напечатала 'Yes"?
- Задание 10. Практическая задача На рабочем листе нарисуйте диаграмму или инфографику, которая поможет учащимся легко запомнить, как распознавать опасный контент и какие шаги предпринимать для защиты. Объя как ваша схема будет работать.
- Задание 9. Итоговое задание Выберите одно из утверждений и обоснуйте, почему оно верно или неверно: 1. "Каждый может без последствий просматривать любой контент в интернете". 2. "Все деструктивные сообщества легко распознаются по внешнему виду". 3. "Если контент выглядит невинно, то вряд ли он может быть опасным". 4. "Защита от угроз в интернете это всегда технический процесс, на который не влияет поведение пользователя".
- Задание 8. Творческое задание Напишите небольшое эссе (150-200 слов) на тему: "Как безопасно использовать социальные сети и не стать жертвой манипуляций и обмана".
- - Задание 7. Кейс-метод Представьте, что вы стали свидетелем того, как ваш одноклассник делится вредоносным материалом в социальных сетях. Каковы будут ваши действия? 1. Какие признаки говорят о том, что материал может быть опасным? 2. Что вы скажете своему однокласснику? Как объясните ему возможные риски? 3. Что нужно сделать, чтобы прекратить распространение этого материала?
- Задание 6. Алгоритм действий Составьте пошаговый алгоритм для предотвращения распространения опасного контента среди ваших друзей в сети. 1. Шаг 1: 2. Шаг 2: 3. Шаг 3: 4. Шаг 4: 5. Шаг 5:
- 1. Какое влияние может оказать вовлечение подростков в деструктивные группы в интернете? 2. Почему важно вовремя распознавать такие угрозы и противостоять им?
- Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание. НЕ (Первая буква гласная) ИЛИ (Последняя буква гласная) 1) Анна 2) Максим 3) Татьяна 4) Олег
- Выполните вычитание: 1001102-10112. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Выполните сложение: 2С16 + FB16- Ответ запишите в шестнадцатеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Какое из чисел а, записанных в двоичной системе, удовлетворяет условию В216< a < 2648? 1) 10110001 2) 10110011 3) 10110101 4) 10100010
- Переведите десятичное число 78 в восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ: 1. По каким признакам различаются породы живхны? 2. Какие два основных приёма улучшения пород животных используются в племен ной работе? 3. От каких факторов зависит продуктивность животных? 4". Какое разведение собак чистопородное или скрещивание обычно применяют в к бах кинологов? 5. По каким внешним и хозяйственно полезным признакам следует отбирать на племя молочных коров? 6. Почему в современном животноводстве в перечень хозяйственно полезных признаков животных входит устойчивость к стрес сам? * ПРАВИЛЬНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ: «Бройлер - это название мяс ной породы кур»?
- 10. О, е или ё? Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Зловещ...., ещ..., свеж..., волнующ....
- 9. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Взглянуть дружелюб(н, нн)о; сделал обдума(н, нн)о; говорил увлечё(н, нн)о; глядел вниматель (н, нн)о.
- 8. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Влев..., досух..., достаточн..., справ....
- 7. Спишите, раскройте скобки, обозначьте орфограмму. (Не)куда идти; глядеть совсем (не)угрюмо; выполнил (не)аккуратно; сказать (не)громко, а т
- 6. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов: 1) наречие, 2) краткая форма прилагательного а) Незнакомец грустно кивнул и поздоровался. б) Лицо было грустно и ничего более не выражало.
- 5. В каком наречии на месте пропуска пишется буква и? а) торопиться н...зачем б) н. откуда ждать помощи в) не уйдёшь н...куда г) н. где остановиться
- 4. Определите, какое из наречий не пишется через дефис. а) (по)просту б) (по)январски в) когда(нибудь) г) полным (полно)
- 3. Определите, какое наречие пишется слитно. а) отмерить (на)глазок б) (в)миг очутиться в) напугать (до)смерти г) идти (по)двое
- 2. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. а) Кошка тихонько прошмыгнула на кухню за хозяйкой. б) Наше путешествие, казалось, длилось бесконечно. в) Нынешний урожай будет лучше прошлогоднего. г) Квартира к приходу гостей была вымыта чище, чем обычно.
- ЧАСТЬ А. Задание: выполните тестовые задания, в ответе укажите только одну букву. 1. Определите, какое слово является наречием. а) ключом б) беготня в) в-пятых г) озираясь
- Верхний слой ножки покрыт кожицей, окрашенной разными пигментами
- Шляпка и ножка образуют плодовое тело
- Шляпка, ножка и почвенная грибница образуют плодовое тело
- 6. Вершины треугольника MNP имеют координаты М (-4; -2;-1), N (4; -3; 3), P (5; -1; -2). Определите вид этого треугольника.
- 5. Найти угол между векторами (2) -1,3)и 5 (0, 2, 3).
- 4. Найдите координаты точки А, если М(3;-2;1); С(-1;2;2), а точка М-середина АС.
- 3. Выясните, при каких значениях д и s, вектора (1,9; -3)ub (2,-8, s) - коллинеарны
- 2. Найдите длину вектора 20+35, если (2,0,-3), 5(5,-1,2).
- 1. Найдите длину а=2i-4k+).
- 47
- 46
- 45
- 44
- 43
- 42
- 41 Would you like to go swimming?
- 40 How about designing a web page together?
- 39 Do you fancy going bungee jumping with me?
- 38 Let's go to an adventure camp this summer!
- 37 How about going on a picnic on Sunday?
- 36 Do you fancy going to the cinema tonight?
- Вопрос: Технология, которая позволяет анализировать эмоциональное состояние пользователей для оптимизации интерфейсов и взаимодействия, называется ...
- Задание 1. Поставь глаголы в скобках в форму Present Perfect Continuous. 1. You look tired. (you / work) in the garden all afternoon? 2. We (use) solar power for ten years now. 3. The children (play) on the computer for a long time. Tell them to stop. 4. A lot of animals (lose) their natural habitats recently. 5. I (wait) for you since 3 o'clock! Задание 2. Выбери правильный вариант (Present Perfect Simple vs Continuous). 1. Nina has been learning / has learned English for 2 years. 2. Mike has forgotten / has been forgetting to learn the poem. 3. The children have been watching / have watched cartoons for 2 hours. 4. David has been painting / has painted in his studio since 10 o'clock. 5. They have known / have been knowing him for many years. Задание 3. Исправь ошибку | 1. She have been studying for three hours. 2. How long you have been waiting here? 3. He has been know her since childhood. 4. They has been playing football since morning. (Ctrl)-
- Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct option. I'm afraid you _______ go out now. It's too late.
- Решите неравенство 1 +\frac{5}{\log_4x-3} + \frac{6}{\log_4^2x - \log_4(64x^6) + 12} \ge 0.
- Представьте в виде неправильной дроби число: 2\frac{3}{7}= 5\frac{2}{3}= 7\frac{1}{3}= 4\frac{3}{4}= 9\frac{4}{5}= 4\frac{2}{7}=
- 5. В сборнике билетов по истории всего 20 билетов, в 12 из них встречается вопрос о смутном времени. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопроса о смутном времени.
- 4. Площадь трапеции вычисляется по формуле S = \frac{a+b}{2} \cdot h, где а и в основания трапеции, һ — её высо- та. Пользуясь этой формулой, найдите Ѕ, если а = 5, b = 3 и h = 3.
- 3. На графике изображена зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря. На горизон- тальной оси отмечена высота над уровнем моря в километрах, на вертикальной — давление в миллиметрах ртутного столба. Определите по графику, на какой высоте атмосферное давление равно 200 миллиметрам ртутного столба. Ответ дайте в километрах.
- 2. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ А) площадь почтовой марки Б) площадь письменного стола В) площадь города Санкт-Петербурга Г) площадь волейбольной площадки ЗНАЧЕНИЯ 1) 162 кв. м 2) 0,9 кв. м 3) 1439 кв. км 4) 5,2 кв. см Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B Γ
- 1. Мотоциклист проехал 14 километров за 21 минуту. Сколько километров он проедет за 30 минут, если будет ехать с той же скоростью?
- 4 Тип 4 і На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х -a>0, x-b< 0, - ax > 0. a 0 b решувпр.ро
- 3 Тип 3 і Сумма двух чисел равна 5, а их произведение равно -50. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания. Ответ:
- Ответ: x=-5x=-4
- 14. Тип 13 № 13427 Найдите значение выражения (1240-36·28) : 29 + 1192.
- 13. Тип 12 № 2017 За 7 секунд кинопроектор показывает 168 кадров. Сколько кадров покажет кинопроектор за 12 се- кунд?
- 12. Тип 11 № 12607 Учительнице Петровой пришла посылка, в которой были учебники и рабочие тетради. Вес содер- жимого посылки составил 4 кг. Каждый учебник весит 300 г, а каждая рабочая тетрадь 200 г. Всего в посылке было шесть учебников. Сколько в посылке рабочих тетрадей? Запиши решение и ответ.
- 11. Тип 10 № 12544 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 5 A) 11 61 Б) 27 5 B) 3 17 Г) 22 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число больше 0,5, но меньше 1. 3) Число больше 2. 4) Число меньше 0,5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12501 Число С774 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну под- ходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1380 Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, его снова разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены одна или две грани?
- 12. Число дорожно-транспортных происшествий (ДТП) в летний период составило 0,68 числа ДТП в зимний период. На сколько процентов уменьшилось число дорожно-транспортных происшествий летом по сравнению с зимой?
- 11. Банк начисляет на срочный вклад 9% годовых. Вкладчик положил на счёт 5000 рублей. Сколько рублей будет на этом счёте через год, если никаких операций, кроме начисления процентов, со счётом проводиться не будет?
- 10.Число посетителей сайта увеличилось за месяц втрое. На сколько процентов увеличилось число посетителей сайта за этот месяц?
- 9. В сентябре 1 кг слив стоил 60 рублей. В октябре сливы подорожали на 30%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в октябре?
- 8. В сентябре 1 кг слив стоил 60 рублей. В октябре сливы подорожали на 30%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в октябре?
- 7. Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. Заработная плата Ивана равна 35500 рублей. Сколько рублей он получит после вычета налога на доходы?
- Глаголы с такими личными окончаниями относятся ...
- 6*. Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 м позже, чем Саша. Кто из детей вышел раньше всех и на сколько минут?
- 5. Реши задачу Площадь прямоугольника 72 см², его длина 9 см. Найди периметр.
- 4. Найди значение выражения. 9 000-424 x 76: 4 =
- 3. Реши уравнение. a+120=2000:5
- 2. Выполни вычисления, записывая примеры в столбик. 4 554:9= 20 000-8765 = 738 x 52 = 5 640 x 200 =
- 1. Реши задачу. Из двух городов, расстояние между которыми 300 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного 55 км/ч, а другого – 45 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- Кот Матроскин два часа ловил рыбу. За первый час он поймал 7 рыб, а за второй час — ещё ровно половину всего улова. Сколько всего рыб поймал Матроскин?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \(\frac{50}{11} = 4 + \square \frac{ }{11}\) стало верным?
- X 83६६० × 58290888 x89390 80470 ×7006 3407 × 9430 × 8450 X 90460 3570
- Найдите, на каком расстоянии от пункта Б встретились велосипедисты. Ответ дайте в километрах. Ответ:
- Отметьте на числовой прямой точку А (-2,37). Переместите с помощью компьютерной мыши табличку с надписью «А» на числовую прямую. A 0 1
- Найдите корень уравнения 2(4-5x)=x-14. Ответ:
- Завтра по прогнозу погоды скорость ветра на улице должна быть 1,5 м/с. Выразите эту скорость в километрах в час. Ответ:
- Найдите значение выраже创纪 176 - = - 397
- 450-красный 380-синий 670-жёлтый 230-зелёный 540-оранжевый 510-60 800-130 400-20 220+23080+70 260+120 560+110 550-100 480-60 700-30 09-009 300-70 170+60 430+20 610 70
- Крым известен своим многонациональным и многоконфессиональным составом. Перед вами одно из культовых зданий Симферополя. Что это за здание и какому народу оно принадлежит?
- 2 вариант 1. Крайняя южная точка материка: 1) мыс Марьято 2) мыс Мерчисон 3) мыс Сент- Чарльз 4) мыс Принца Уэльского 2. Какие материки расположены наиболее близко к Северной Америке? 1) Африка 2) Австралия 3) Антарктида 4) Евразия 5) Южная Америка 3. В южной части материка природные зоны сменяют друг друга в направлении: 1) север - юг 2) запад - восток 4. Северная Америка расположена в полушариях: 1) северном и западном 2) восточном и западном 3) южном и западном 5.Расположите указанные географические объекты от самого северного к самому южному 1. Полуостров Флорида 2. Берингов пролив 3. Озеро Мичиган 4. Полуостров Лабрадор 5. Полуостров Юкатан 6. Полуостров Аляска 7. Озеро Верхнее 6. Выпишите названия островов: Лабрадор, Гудзонов, Баффинова Земля, Флорида, Аппалачи, Эри, Миссисипи, Ниагарский, Калифорния, Мичиган, Колорадо, Йосемит, Гурон, Гренландия, Кордильеры 7. Определите географические координаты острова Гаити 8. Северная Америка располагается в лушариях. Площадь материка воды говая линия на Северную Америку отделяет Высочайшая точка Северной Америки На западе материка простираются Chan E P Й по- млн км². Берега материка омывают океанов. Наиболее изрезанная бере- Северной Америки. От Евразии в центральной части на востоке CO a
- 50. Would you like a drink? No, thank you. Yes, I'd like.
- 49. Can I have a sandwich? No, I can't. Yes, of course!
- 48. Is it difficult to be a taxi driver? O Yes, it is. No, there isn't.
- (\frac{1}{9})^{-2}+0,1^{-2}= 4) -13\cdot 26^{-1}= -6\cdot 3^{-3}= 14^{-1}-7^{-2}=
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Прочитай следующие утверждения и выбери те, которые относятся к научно-познавательным текстам. 1. «Белый медведь обитает в Арктике и умеет плавать в ледяной воде». 2. «Зимой лесные звери ищут себе укрытия от снега и ветра». 3. «Лиса пригласила ёжика на чаепитие». 4. «Заяц меняет серую шерсть на белую, чтобы прятаться от хищников». 5. «Утром деревья блестят от инея, словно украшены драгоценностями».
- Какое правило отражает этот знак?
- Какой из этих знаков можно встретить на остановке общественного транспорта? A Б B
- 42:6+ (70-64) 5+52:26-70:5 = 70-(81-39):7+6.7-90:5+85:17 = 36:9.5+8 (34-27)-87:29-72 : 4 = 75:3.4+65+ (70-25.2+40) • 2 = 300+680:10.4+128+2.10.10 = 400 + 720:10:8+172-96:48-800 : 4 =
- Lake Baikal is in Siberia. A _____ known as the deepest lake in the world. B _____ water is very clear. People C _____ see seals there and watch birds. The lake D _____ in Siberia, far from big cities. Many travellers come E _____ Baikal in summer to hike and take boat trips.
- 4) P(−1 < X < 5). Задание 2. Случайная величина Х задана функцией распределения: F(x) = { 0, при х ≤ 0; x -, при 0 < x ≤ 2; 2' 1, при х > 2. Постройте график функции распределения F(x) и найдите вероятность того, что в результате опыта случайная величина Х примет значение, заключенное в интервале: 1) (1; 1,5); 2) (1;2); 3) (0,5; 2); 4) (0,7;1,5).
- 12.В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.