База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Вычисли: а) 2,6 + 3 1/15 − 2 3/5; б) 9,31 − 3 7/12 − 2 5/12.
- 7. Вычисли: а) 2,83 + 1 3/7 + 3,17; б) 8 5/7 + 3,15 + 1 2/7.
- 6. Вычисли: а) 5,08 − 2 2/3 − 1 2/25; б) 6 9/40 − 1,281 + 7/125.
- 5. Вычисли: а) 11,875 − (12 1/6 − 11,6); б) 2,104 − (4 3/125 − 2,12).
- 4. Вычисли: а) 3 5/11 − 1,25; б) 7 3/20 − 4,32.
- 3. Вычисли: а) 2 5/6 − 2,6; б) 6 1/8 − 3,125.
- 2. Вычисли: а) 0,4 + 4/9; б) 0,8 + 4/5.
- 1. Вычисли: а) 2 2/3 + 4,75; б) 2/25 + 2,82.
- Подсчет голосов избирателей: выберите правильное утверждение о времени начала и порядке подсчета голосов.
- 5*. Выбери ответ для продолжения фразы из объявления в музее: «Экспонаты ...». А) не гладить; Б) домой не забирать; В) руками не трогать.
- 4. В каком российском городе был открыт первый музей? А) Москва; Б) Санкт-Петербург; В) Псков.
- 3. Соотнеси название музея и годы его открытия/основания: Кунсткамера — 1764 или 1710; Эрмитаж — 1764 или 1710.
- 2. Ответь на вопросы: а) Что означает слово «музей» в переводе с греческого? б) Сколько дочерей было у Зевса и Мнемосины?
- 1. Прочитай текст. Вставь подходящие по смыслу слова. Слова для справок: музей, экспонатами, Эрмитажа, музеем.
- 1) 9 дм² · 15 =; 2) 2 км 48 см : 8 =; 3) 75 т 8 ц − 6 т 9 ц =; 4) 1 сут. 19 ч 20 мин + 5 ч 40 мин =
- Заполни таблицу, используя слова из данного предложения. Дополни каждый столбик своими примерами. На деревьях надулись душистые почки.
- Зонирование — это… продолжите определение.
- Прослеживаемость — это… продолжите определение (несколько правильных ответов).
- Программа предварительных условий (ППУ) — это… продолжите определение:
- Является ли требование по разработке, внедрению и поддерживанию процедуры, основанной на принципах НАССР, обязательной для российских производителей продуктов питания?
- План управления опасностями (план ХАССП) — это… продолжите определение (несколько правильных ответов).
- Безопасность пищевых продуктов — это… продолжите определение.
- Расшифруйте аббревиатуру СМБПП и ХАССП.
- В конкурсе музыкальных исполнителей принимают участие 36 человек, из них 6 человек — девочки. Какую часть участников составляют мальчики?
- 1) Вычислите: \(\left(\frac{5}{9}+\frac{3}{5}\right):\frac{13}{5}\); 2) Вычислите: \(15{,}6:2{,}6\).
- Вычислите: 3 · (28 − 41).
- 6. На координатной прямой отмечено число \(a\). Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) \(4-a>0\); 2) \(a-7<0\); 3) \(a-8>0\); 4) \(5-a<0\).
- 5. На координатной прямой отмечено число \(a\). Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) \(4-a>0\); 2) \(4-a<0\); 3) \(a-4<0\); 4) \(a-6>0\).
- 4. На координатной прямой отмечено число \(a\). Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) \(4-a>0\); 2) \(5-a<0\); 3) \(a-4<0\); 4) \(a-8>0\).
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{12}{2}:\frac{15}{4}\).
- Впиши пропущенные слова: This ______ a road. Those ______ ships. These ______ bikes. That ______ a bridge. This ______ a scooter.
- Имеется 2011 одинаковых по виду монет, среди которых либо две фальшивых, либо ни одной. Как за два взвешивания на чашечных весах без гирь узнать, есть ли фальшивые монеты или нет, если фальшивые монеты имеют одну и ту же массу, отличающуюся от массы настоящей монеты?
- Решение участковой избирательной комиссии об определении мест для наблюдателей и аккредитованных представителей СМИ в помещении для голосования должно быть принято: а) в первый день голосования (до начала времени голосования); б) не позднее чем за 10 дней до дня голосования; в) не позднее дня, предшествующего дню голосования; г) не позднее чем за 30 дней до дня голосования.
- Вставьте пропущенные слова так, чтобы получились верные высказывания. а) Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: 1) из ______ модуля слагаемых вычесть меньший; 2) поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого ______.
- Выполните сложение: а) −3 + (−7); −15 + (−5); −16 + (−16); −26 + (−5); б) −2,7 + (−4,3); −7,8 + (−1,5); −40 + 23,1; −2,75 + (−9,2).
- Если сейф-пакет не вмещает количество избирательных бюллетеней, извлеченных из переносного ящика для голосования, то: 1) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, помещается в стационарный ящик для голосования; 2) допускается использование второго сейф-пакета; 3) бюллетени следует упаковать в обычный бумажный конверт или коробку, опечатанную печатью УИК; 4) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, остается в переносном ящике для голосования до начала непосредственного подсчета голосов избирателей.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: 1) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 2) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 3) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; 4) все ответы верны.
- Выполните деление с остатком: 61 : 8; 21 : 7; 25 : 5; 51 : 9; 36 : 7; 18 : 2; 45 : 9; 30 : 6; 42 : 7; 24 : 6.
- Время, до которого участковая избирательная комиссия обязана завершить прием обращений о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования: а) до 14:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; б) до 19:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; в) до окончания времени голосования; г) до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года.
- 1. Прочитайте и озаглавьте текст.
- Протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования является действительным, если он подписан: «нет верного ответа»; «половиной от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии»; «1/3 от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии»; «большинством от установленного числа членов участковой избирательной комиссии».
- Переносные ящики для голосования с находящимися в них избирательными бюллетенями, которые заполнили проголосовавшие досрочно избиратели, вскрываются: а) до начала голосования 20 сентября 2026 года; б) до начала голосования 18 сентября 2026 года; в) после окончания голосования 19 сентября 2026 года; г) в ходе непосредственного подсчёта голосов избирателей на избирательном участке.
- Задача № 29. В ансамбле скрипачей 24 музыканта: 16 человек играют на скрипках, 5 — на виолончелях, а остальные — на контрабасах. Сколько музыкантов играют на контрабасах?
- В первой части подчеркни двусложные слова. Выполни вычисления: 76 − 42; 57 + 15; 87 − 81; 50 − 36; 3 · 9; 7 · 3; 27 : 3; 16 : 2.
- Изложение «Сельская школа». (49 слов)
- Внимательно рассмотри знаки. Соедини знак и товар, которому может быть размещён этот знак.
- What are they saying? Write subject pronouns and short forms of be. Complete sentences 1–10.
- Время начала голосования 08:00. Лицам, имеющим право присутствовать в помещении для голосования, доступ в помещение для голосования в дни голосования должен быть обеспечен: а) не ранее 8:00 по местному времени; б) не позднее 8:00 по местному времени; в) не позднее 7:00 по местному времени; г) не позднее 14:00 по местному времени.
- 3) Ударение в словах: полезный, берёзка, цветочек, весенний, прибрежная, шнурок.
- 2) Вязание грамматического слова: По берегам реки растут осины.
- 1) Вставить пропущенные буквы: ор...анная ск...стра, пр...мя с...на, пос...рить из...веты, л...жит в ник...ру, м...рские кор...бли, пол...нять я м...стами, цв...тные з...нты, к...роткая ст...ха.
- Вычислите: −2\(\frac{4}{5}\) + (−\(\frac{1}{5}\)); −3\(\frac{1}{2}\) + (−2\(\frac{3}{8}\)); −3\(\frac{1}{20}\) + (−\(\frac{3}{10}\)).
- Вычислите: −2,3 + (−4,75); −8,4 + (−3,13); −11,2 + (−0,11); 8,56 + 9,45; −91,4 + (−8,68); −6,19 + 0,21.
- Вычислите: −2 + (−3); −4 + (−6); −3 + (−7); −20 + (−11); −23 + (−32); −34 + (−66); −15 + (−6); 41 + 19; 39 + 12.
- Вычислите: −2,5 + (−0,6); −1\(\frac{1}{2}\) + (−1\(\frac{1}{3}\)); −10\(\frac{7}{10}\) + (−\(\frac{1}{5}\)); −4\(\frac{4}{5}\) + (−2\(\frac{1}{3}\)).
- Вычислите: 0,35 + (−1,61); −6,1 + (−5,9); −14,34 + (−13,66); 17,03 + 8,28; −3,12 + (−4,8).
- Вычислите: −5 + (−10); −10 + (−3); −8 + (−1); −12 + (−5); −62 + (−2); −17 + (−9); −13 + (−14); 18 + 17; 78 + 22; 45 + 18.
- 3. Выполните сложение: а) −3 + (−7); −15 + (−5); −16 + (−16); −26 + (−5); б) −2,7 + (−4,3); −7,8 + (−1,5); −40 + (23,1); −2,75 + (−9,2).
- 2. Найдите модуль числа: а) |6|; |-18|; |-35|; б) |-10|; |43|; |27|; в) |-3,7|; |-1/7|; |-2 3/4|.
- 1. Вставьте пропущенные слова так, чтобы получилось верное высказывание: «Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1) сложить их …; 2) поставить перед полученным числом знак …».
- Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять прием заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения: с 9 по 17 сентября 2026 года; с 9 по 14 сентября 2026 года; с 9 по 15 сентября 2026 года; с 9 по 20 сентября 2026 года.
- На изображении самостоятельное задание отсутствует: виден только фрагмент красной поверхности без различимого текста, схем, таблиц или иных исходных данных.
- Прочитайте и озаглавьте текст.
- Разбери прилагательное как часть речи: Из дальнего (села).
- Приставка или предлог? Вставь пропущенные буквы: (по)бежал (по)дороге, (с)лез (с)дерева, (от)берега (от)плыли, (в)бежал (в)дом, (до)дома (до)шла, (на)летел (на)скалу.
- Если избиратель подал более одного заявления о включении в список избирателей по месту нахождения: все заявления считаются недействительными; действительным считается заявление, поданное первым; нет верного ответа; действительным считается заявление, поданное последним.
- 28. В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) рассчитывается по формуле \(C=150+11(t-5)\), где \(t\) — длительность поездки, выраженная в минутах. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 8-минутной поездки.
- 27. Отметьте на координатной прямой числа: а) \(\sqrt{151}\); б) \(5\sqrt2\); в) \(\sqrt{41}\); г) \(\sqrt{127}\); д) \(9\sqrt2\); е) \(\sqrt{161}\).
- 26. В равнобедренной трапеции основания равны 2 и 6, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 60°. Найдите площадь этой трапеции.
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: 1) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; 2) образцы заполненных избирательных бюллетеней (без фамилий зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, наименований политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов); 3) извлечения из уголовного законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации об административных правонарушениях, касающиеся ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах; 4) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесенном в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу; 5) агитационные материалы зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень.
- Переносные ящики для голосования с находящимися в них избирательными бюллетенями, которые заполнили проголосовавшие досрочно избиратели: а) разрешается использовать для проведения голосования в дни голосования (18, 19 и 20 сентября 2026 года); б) разрешается использовать для проведения голосования только в последний день голосования (20 сентября 2026 года); в) запрещается использовать для проведения голосования в дни голосования (18, 19 и 20 сентября 2026 года); г) запрещается использовать для проведения голосования только в последний день голосования (20 сентября 2026 года).
- Фигуры нарисованы по определённому правилу. Продолжи ряд на две фигуры.
- Способы, которыми избиратель может подать обращение в участковую избирательную комиссию о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования (на дому): письменное заявление (в том числе при содействии других лиц); через ЕПГУ; все ответы верны; устное обращение (в том числе при содействии других лиц).
- Если сейф-пакет не вмещает количество избирательных бюллетеней, извлеченных из переносного ящика для голосования, то: а) бюллетени следует упаковать в обычный бумажный конверт или коробку, опечатанную печатью УИК; б) допускается использование второго сейф-пакета; в) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, помещается в стационарный ящик для голосования; г) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, остается в переносном ящике для голосования до начала непосредственного подсчета голосов избирателей.
- Голосование с использованием соответствующей дополнительной формы голосования проводят: а) не менее двух членов участковой избирательной комиссии; б) не менее пяти членов избирательной комиссии с правом решающего голоса; в) не менее трех членов избирательной комиссии с правом решающего голоса; г) не менее четырех членов избирательной комиссии с правом решающего голоса.
- 4. Для уроков труда купили на 90 руб. несколько пузырьков клея по 18 руб. за пузырёк и столько же кисточек по 7 руб. за штуку. Сколько заплатили денег за все кисточки?
- 3. Начертить два отрезка: длина первого 6 см, он в 2 раза короче второго. Чему равна длина второго отрезка?
- 2. Найти значение выражения: (80 : 4 − 60 : 30) · 5 + 96 : 3.
- 1. Вычислить: 69 − 64 − 13 − 26 − 13.
- 3. Найдите с помощью координатной прямой сумму чисел: а) −1+3; 4+(−6); −5+7; −3+(−4); б) 1+(−6); −8+9; −5+(−3); −2+(−7); в) −1/3+2/3; −7+4; 6+(−12); −3+(−6).
- Сложение положительных и отрицательных чисел по координатной прямой: а) от 4 переместиться на 6 единиц влево; б) от −5 переместиться на 7 единиц вправо; в) от −6 переместиться на 10 единиц влево; г) от −3 переместиться на 3 единицы вправо; д) от −1 переместиться на 4 единицы вправо; е) от 1 переместиться на 1 единицу влево. Запишите суммы.
- При проведении досрочного голосования избирательные бюллетени передаются в участковые избирательные комиссии: 1) не позднее чем за 10 дней до дня проведения досрочного голосования; 2) не позднее дня, предшествующего дню проведения досрочного голосования; 3) не позднее чем за пять дней до дня проведения досрочного голосования; 4) не позднее чем за три дня до дня проведения досрочного голосования.
- 5*. Какое выражение помогает понять главную мысль текста? Выпиши его.
- 4. Почему за полчаса ребята вдвоём так и не решили пример? Запиши свой ответ.
- 3. Ответь на вопросы предложениями из текста. Отметь их знаком в тексте: а) Какое время показывали часы на улице, когда мальчики встретились? б) Какое совместное решение приняли мальчики?
- 2. Почему мальчики не смогли решить пример дома? Отметь галочкой верные ответы: большие числа в примере; помогали маме; не успели; забыли; пример был со скобками.
- 1. Прочитай рассказ В. А. Осеевой. Подчеркни слова, обозначающие место встречи мальчиков.
- Закрась часть каждой фигуры, соответствующую дроби.
- Укажи количество букв и звуков: Клюнуть — ___ б., ___ зв.; Ожерелье — ___ б., ___ зв.; Южный — ___ б., ___ зв.; Армия — ___ б., ___ зв.
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: а) доверенными лицами кандидатов; б) избирательными комиссиями; в) членами участковой избирательной комиссии; г) благотворительными организациями; д) иностранными организациями.
- 5. Решите задачу и начертите прямоугольник: начертите прямоугольник ABCD, длина которого 40 мм, а ширина на 2 см короче. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- 4. Сравните и запишите результат с помощью знаков <, > или =: а) 3 дм 8 см и 3 дм 80 мм; б) 72 ц и 7 т 20 ц.
- Вариант адаптации для ребёнка с ЗПР
- В поле зрения наблюдателей и представителей СМИ должны находиться: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования и ящики для голосования; увеличенная форма протокола УИК об итогах голосования; все ответы верны.
- Председатель участковой избирательной комиссии должен объявить о том, что члены участковой избирательной комиссии будут проводить голосование вне помещения для голосования не позднее чем за: 1) 30 минут до предстоящего выезда (выхода); 2) час до предстоящего выезда (выхода); 3) три часа до предстоящего выезда (выхода); 4) 15 минут до предстоящего выезда (выхода).
- 3. Прочитай текст. Найди 4 ошибки: «После падения Западной Римской империи в Европе сразу возникли современные государства. Карл Великий правил Византией. Его короновали как папу римского. Великое переселение народов происходило в XVII веке».
- 2. Соедини: 1) Хлодвиг; 2) Карл Великий; 3) Ромул Августул; 4) Папа римский. А) Последний император Западной Римской империи; Б) Правитель франков, принявший христианство; В) Глава западной церкви; Г) Франкский правитель, ставший императором.
- 1. Расположи события в правильной последовательности: распад империи Карла Великого; падение Западной Римской империи; образование Франкского государства; коронация Карла Великого; Великое переселение народов.
- Обращение гражданина Российской Федерации, обладающего активным избирательным правом, поданное до дня голосования, о любой ошибке или неточности в сведениях о нем в списке избирателей рассматривается: а) в пятидневный срок, но не позднее первого дня голосования; б) в течение 24 часов с момента обращения; в) в трехдневный срок, но не позднее первого дня голосования; г) в течение 2 часов с момента обращения.
- Вставьте пропущенные буквы: По__д цепить на крючок, о__тдать долг родине, на__д костяная ткань, о__тесать бревно, пре__сказать погоду, на__кусил яблоко, не__гораемый шкаф, по__тащил, о__делался испугом, о__печаток, пре__положение, о__дышался, о__думать, пре__чувствовать, ра__пустить в помещение, о__беречь здоровье, по__черкнул букву, о__бойный молоток, по__ставка для утюга, о__гадать загадку, о__биться, пре__писание врача о__блеск зари, по__тачивать карандаш, материал для внутренней о__делки дома, на__пиленное дерево.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.