База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11.В группе туристов 8 человек. С помощью жребия они выбирают шестерых человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдет в магазин?
- 10. Площадь прямоугольного треугольника равна 6, один из катетов равен 3. Найдите гипотенузу данного треугольника.
- 9. Площадь поверхности куба равна 216. Найдите его ребро.
- 8. Решите уравнение \sqrt{5x - 4} = x
- 7. Найдите значение выражения \frac{13 sin 26° cos 26°}{sin 52°}
- 6. Найдите корень уравнения log4 37 + log4(2x – 8) = log4 74
- 5. Найдите корень уравнения (\frac{1}{5})^{4-x} = 0,04
- 4. Найдите значение выражения tga, если cos a = - 0,8 и \frac{\pi}{2} < α < π.
- 3. Найдите значение выражения: 19^{2log_{19}3} \cdot 2log_{3} 81;
- 2. Найдите значение выражения \frac{a^{4,33}}{a^{3,11} \cdot a^{2,22}} при a=\frac{2}{7}
- 1. Найдите значение выражения \sqrt[4]{324} \cdot \sqrt[4]{4};
- 4) -На рисунках изображены графики функций вида у = ах2 + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и си графиками функций. A) a > 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а < 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 10 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B @ushite/zametka
- ОГЭ 11 ЗАДАНИЕ 3) На рисунках изображены графики функций вида у = ax + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. A) a < 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а > 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B
- Прочитай пословицы. Вставь пропущенные падежные окончания и укажи падеж имён прилагательных. Умн...... речь хорошо и слушать. Хорош...... дело два века живёт. У слеп...... человека глаза на пальцах. Не жди лета долг......., а жди лета тепл ........ При летн...... ясн...... солнышке и ягодка краснеет. В согласн...... стаде волк не страшен. Степн .. коня и на конюшне не удержишь. Реши задачу. Собрали 320 кг картофеля и 960 кг моркови. ■ Картофеля получилось на 80 мешков меньше, чем моркови. Сколько было мешков картофеля и сколько мешков ■ моркови?
- Complete the correct question tag. 1 They live in London, .....? 2 He didn't go to the park yesterday, ....? 3 The children are watching TV at the moment, .....?
- Complete with have to in the correct form. 1 I..... do it tonight. It's urgent! 2 You ..... water the plants. I've done it. 3 Do you ..... leave so early? 4 He ..... go to school. He's ill. 5 You ..... pay £10 to become a member.
- Тип 2 № 1257 i Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?
- Тип 1 № 1963 i Выполните вычитание \(\frac{47}{9} - \frac{2}{9}\).
- 7. С какими веществами реагирует хлорид кальция, если получается: а) сульфат кальция; б) карбонат кальция; в) ортофос- фат кальция; г) гидроксид кальция; д) хло- роводород? Напишите уравнения реакций и поясните, почему они идут до конца.
- 6. Составьте уравнения химиче- ских реакций, схемы которых даны ниже: Ca + ... → CaSO4 + H2 SO3 + ... → CaSO4 N2O5 + ... → Ca(NO3)2 CaO + → CaSO3 Ca(OH)2 + ... → CaSO4 + H2O P2O5+... Ca3(PO4)2 + H2O
- 5. Перечислите способы получения солей и напишите по два уравнения со- ответствующих химических реакций. При необходимости используйте таблицу 15.
- Na2CO3, Cr2(SO4)3, NaHCO3, 2 4. Напишите формулы важнейших солей следующих кислот: а) соляной; б) серной; в) азотной; г) ортофосфорной; д) угольной. Назовите эти соли.
- 11. С мягким знаком или без? Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Замуж(?), много лужовскач(?), съёжиш(?)ся.
- 10. О, е или ё? Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Горяч..., певуч..., ещ..., свеж...
- 9. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Смотреть рассея(н, нн)о; раскаяться искре(н, нн)е; глядеть груст (н, нн)о; служить преда(н, нн)о.
- 8. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Досыт..., дословн..., извилист.., сначал...
- ЧАСТЬ В. Задание: 7. Спишите, раскройте скобки, обозначьте орфограмму. (Не)стерпимо больно; бежал (не)быстро, а медленно; говорил (не)по-русски; отнюдь (не)радостно.
- 6. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов: 1) наречие, краткая форма прилагательного а) За окном морозно и холодно. б) Небо было безжизненно, холодно, тоскливо.
- 5. В каком наречии на месте пропуска пишется буква е? а) Н...где до сих пор не был в) денег взять н.. откуда б) н... чуть не испугался г) н...когда не ври.
- 4. Определите, какое из наречий пишется через дефис. а) (по) деловому в) (по) неволе 6) (по) долгу г) (по)белее
- 3. Определите, какое наречие пишется слитно. а) показаться (на)миг в) идти (по) трое б) поймать (на) лету • запасаться (в) прок
- 2. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. Морфологический разбор выделенного наречия. а) Вечером ребята частенько засиживались во дворе с гитарой. • Взрослые шли на несколько шагов быстрее, чем дети. 1) Небо ясно дождя не будет. • Эта девушка была стройнее и изящнее своих подруг.
- Панов 7б. Контрольная работа по теме «Наречие» 7 класс Вариант 1 ЧАСТЬ А. Задание: выполните тестовые задания, в ответе укажите только одну букву. 1. Определите, какое слово является наречием. дружно 6) кремом в) боковой г) убегая
- 4) -На рисунках изображены графики функций вида у = ах2 + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и си графиками функций. A) a > 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а < 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 10 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B @ushite/zametka
- ОГЭ 11 ЗАДАНИЕ 3) На рисунках изображены графики функций вида у = ax + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. A) a < 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а > 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B
- A His relationship with his mother. Very interesting
- 10 A I had a great chat with Rob the other day. B Oh, yes? What / you talk ... ?
- A A guy she met in Spain.
- 9 A Mary got married last weekend. B Really! Who / she get married...?
- A I got it online.
- 8 A Do you like my new dress? B Mmm! Where / you get it ... ?
- A Anna. She's getting ready.
- 7 A We can't go yet! Not everyone's here. B Who / we waiting ...?
- A Allgemeine Union.
- 6 A Pierre's the director of a European company. B Really? Who / he work ... ?
- A My bank charged me £20 for being 50p overdrawn.
- 5 A I am REALLY angry. B What / you so angry...?
- A A heart attack.
- 4 A Jack's grandad died last week. B Oh, dear! What / he die...?
- 3 A Someone's left their phone on the table. Who / it belong...? B It's mine. Thanks.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Слово не воробей, вылетит не поймаешь.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Положить, скворечник, искра, клеит.
- Задание 2. Найдите пару: Термин/Год/Личность Ответы Алексей Михайлович Борис Морозов Соляной налог Соляной бунт Леонтий Плещеев Соборное уложение Земский собор Никита Одоевский Определение/Событие/Деятельность А) Боярин, воспитатель царя, фактический правитель Б) Глава Земского приказа, объект ненависти москвичей В) Налог, введённый в 1646 г., вызвавший недовольство Г) Восстание в Москве летом 1648 г. Д) Орган, участвовавший в подготовке Соборного уложения Е) Свод законов, принятый в 1649 г. Ж) Руководитель Уложенного приказа 3) Царь России, вступил на престол в 1645 г.
- ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ЦАРЯ АЛЕКСЕЯ МИХАИЛОВИЧА Задание 1. Расположите события в хронологической последовательности (с указанием года): Начало правления Алексея Михайловича Протекторат О. Кромвеля Принятие Соборного уложения Соляной бунт в Москве
- Свете на день рождения подарили 12 шариков, из которых 7 розовые, а остальные голубые. Света хочет на трёх случайных шариках нарисовать рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе и сестре. Выберите утверждения, которые будут верны при указанных условиях, вне зависимости от того, на каких шариках Света нарисует рисунки. 1) Найдётся 5 голубых шариков с рисунками. 2) Найдётся 3 розовых шарика без рисунков. 3) Не найдётся 4 голубых шарика с рисунками. 4) Если шарик розовый, то на нём есть рисунок.
- Ёмкость аккумулятора планшета составляет 6,4 ампер-часа (А⋅ч). Выразите ёмкость аккумулятора в кулонах (Кл), если 1 Ач равен 3600 Кл.
- 2) Сколько граммов арахисовых козинаков содержат примерно 100 г углеводов?
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в арахисовых козинаках. 1) Определите по диаграмме, сколько примерно белков содержится в 100 г арахисовых козинаков.
- Choose the correct option. He _______ do his homework every day.
- одно предсердие
- один круг кровообращения
- в желудочке сердца кровь смешивается
- трёхкамерное сердце
- сердце заполнено венозной кровью
- Выбери правильную форму глагола Учить медуза подружку, Как плавно скользить над песком. Медуза — большая болтушка, Известная в мире морском!
- Прочитай отрывок. «Почки раскрываются, шоколадные, с зелёными хво- стиками, и на каждом зелёном клювике висит большая прозрачная капля. Возьмёшь одну почку, разотрёшь меж- ду пальцами, и потом долго всё пахнет тебе ароматной смолой берёзы, тополя или черёмухи». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) загадка 2) рассказ 3) пословица 4) басня Ответ:
- Какие песни не относятся к фольклорным? 1) авторские песни 2) колыбельные песни 3) обрядовые песни Ответ:
- Answer the questions. What are Mark's favourite clothes? What does he wear in summer? What does he wear when it's hot and sunny? When does he wear jeans, socks and trainers? When does he wear a raincoat and rubber boots? What does he wear in winter? What does he wear when he goes out? What does he wear when it's snowy?
- Are the sentences true or false? 1. Mark's favourite clothes are a jacket and shorts. 2. He wears a T-shirt and shorts in summer. 3. When it's hot and sunny, he wears socks. 4. When it's a bit colder he wears sunglasses.. 5. When it's rainy, he wears a raincoat and rubber boots. 6. In winter he wears a sweater and trousers. 7. When he goes out, he wears a jacket and boots. 8. When it's snowy, he wears shorts and trainers.
- Match the words to the pictures. 1. jacket 2. jeans 3. cap 4. trainers 5. gloves 6. rubber boots 7. socks 8. troursers 9. boots 10. shorts 11. T-shirt 12. raincoat 13. hat 14. sunglasses 15. scarf 16. sweater
- Этот город именуют колыбелью Черноморского флота России, а его название в переводе с греческого означает «полуостров». Выберите его из списка.
- 1. Раздели текст на предложения. И спиши его. Наша улица Красива наша улица тут много новых домов наш дом стоит на углу наши окна выходят на улицу около нашего дома растут высокие деревья.
- * ПРАВИЛЬНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ: «Бройлер - это название мяс ной породы кур»?
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ: 1. По каким признакам различаются породы животных? 2. Какие два основных приёма улучшения пород животных используются в племен ной работе? 3. От каких факторов зависит продуктивность животных? 4". Какое разведение собак - чистопородное или скрещивание - обычно применяют в клу бах кинологов? 5. По каким внешним и хозяйственно полезным признакам следует отбирать на племя молочных коров? 6. Почему в современном животноводстве.в перечень хозяйственно полезных признаков животных входит устойчивость к стрес сам?
- Задание 4. Расшифруйте ребус, используя алфавит. 1-19-20-18-1-23-1-15-30 Город, который был важным центром восстания Степана Разина.
- Задание 3. Разгадайте ребус и напишите 3 факта. Η = Π 6,3,7,4,5,6
- Задание 2. Напишите письмо. Напишите письмо от имени беглого крестьянина XVII века, который присоединился к восстанию Степана Разина. Расскажите, почему вы решили бежать и присоединиться к казакам.
- Фамилия Имя Класс Дата Социальное противостояние в XVII в. Задание 1. Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. 1. Где происходила казнь? 2. Почему власть так сурово расправилась с Разиным? 3. Какие эмоции вызывает изображение? Отправление на казнь Степана Разина. Английская гравюра. 1670-е гг.
- F Choose the correct response. e.g. What was in it? C 41 Excuse me. Is this Mr Brown's Office? 42 Here you are. 43 Do any of these look familiar? 44 Thank you very much. 45 What does it look like?
- 36 Our teacher ________(say) that the class was very good today. 37 Peter ________(shout) at his sister this morning. 38 My grandparents ________(meet) during the war. 39 Be careful. We ________(pay) a lot of money for that vase, 40 I'm sorry. I ________(not/do) my homework last night.
- E Write the Past Simple form of the verbs in brackets. e g. Judy went (go) to the cinema with friends last night. 31 John ________(walk) to school yesterday. 32 Walt Disney ________(die) in 1966 33 He ________(spend) €40 on a new dictionary. 34 My parents ________(decide) to paint the house. 35 She ________(not/sing) at the concert last night
- D Write the correct past form of the irregular verbs. e.g. have - had 21 drink- ______ 22 see - ______ 23 go- ______ 24 find - ______ 25 hear- ______ 26 come- ______ 27 leave- ______ 28 give- ______ 29 make- ______ 30 be- ______
- В треугольнике АВС проведена биссектриса АК. Найдите градусную меру угла В, если ∠C=15°, AK = OK.
- Перпендикуляр, проведённый из точки пересечения диагоналей ромба к его стороне, образует с одной из его диагоналей угол 32". Сколько градусов составляет острый угол ромба?
- Диагональ АС ромба ABCD разна 28, a tgBCA = \frac{24}{7} Найдите радиус окружности, вписанной в ромб.
- Диагональ АС ромба ABCD равна 8, a tgBCA = 0,5. Найдите площадь ромба.
- Один из углов ромба равен 122". Сколько градусов составляет угол между высотой и большей диагональю ромба?
- Choose the correct option. The students _______ drive on campus. It's forbidden.
- 29. Как можно разделить 3 яблока между 4 людьми? Можно каждое яблоко разрезать на 4 части и каждому дать по одной дольке от каждого яблока. А как бы решили эту задачу древние египтяне? Покажи штриховкой доли, которые приходятся на одного человека. Запиши решение, используя египетские дроби.
- 1 1:(-1,3)=
- -1,25:4= 6
- 1 -2-:(—4)=
- 1 -2,4:-= 5
- 5 5:(-)= 6 12
- ♡ 20:0.3=
- H-0,11:(-1)= 11
- H-15,15:15 =
- и/-0,3 : (-0,2) =
- (1/9)^-2+0,1^-2= 4) -13*26^-1= -6*3^-3= 11^-1-1^-2=
- Рассмотрите изображения и выполните задание. 1) 3) 2) Отметьте архитектурное сооружение, создание которого относится к правлению Петра І. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.