База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Упрости выражение. \( -\frac{3}{7}m + \frac{1}{14}m - 21m \)
- 4. Реши уравнение. \( \frac{7}{8}x - 1 = \frac{3}{16}x \)
- Переформулируйте вопрос: Is this the Volvo? The Ford? The Cadillac?
- 3. Вольтметр, подключённый к лампе, показывает напряжение 4 В. Определите показания амперметра и напряжение на концах участка АВ цепи.
- 6. Прочитай. Спиши, раскрывая скобки, подходящие по смыслу слова. Обозначь число и род (если возможно).
- 5. Прочитай предложенные слова и фразы, подчеркни буквы и знаки, которые указывают на то, что предложение сложное.
- Найти: ∠AOF.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 94°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 14.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 18°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.
- №2. Оконное стекло прямоугольной формы имеет длину 12дм, а ширину 6дм. Найти площадь 8 таких стёкол.
- №1. С одного опытного участка собрали 45 центнеров пшеницы, с другого втрое больше. 2/3 всей пшеницы насыпали в мешки по 80кг в каждый. Сколько получилось мешков пшеницы?
- Solve the following system of equations: A + A + A = 39 B + B - A = 25 C + 11 + B = 50 A + B + C = ?
- Укажите решение системы неравенств { x - 7,4 ≥ 0, { x + 2 ≥ 3. 1) 2) 3) 4)
- Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) можно вычислить по формуле \( a = \omega^2 R \), где \( \omega \) — угловая скорость (в с⁻¹), а R — радиус окружности. Пользуясь этой формулой, найдите радиус R (в метрах), если угловая скорость равна 4 с⁻¹, а центростремительное ускорение равно 96 м/с². Ответ дайте в метрах. Ответ:
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. В ответе укажите последовательность трёх цифр. Ответ:
- 1. Взаимное расположение прямых на плоскости. Определение, обозначение. 2. Теорема Пифагора (с доказательством).
- a) (-4)⁻³; б) 2,5⁻¹; в) (-3/4)⁻²; г) (1 1/3)⁻³; д) -0,4⁻⁴; е) -(2 1/2)⁻².
- 142. Солнечная активность влияет на сельскохозяйственную технику, вызывая: а) Сбои в работе спутниковой навигации б) Геомагнитные бури в) Увеличение урожайности г) Помехи в радиосвязи д) Изменение цвета трактора
- 141. Для навигации беспилотника в условиях отсутствия GPS можно использовать звёздные датчики (астроориентацию). Принцип основан на: а) Определении координат по известным положениям звёзд б) Радиосвязи со спутниками в) Магнитном поле Земли г) Лазерном сканировании
- 115. В люминесцентных лампах, применяемых в теплицах, ультрафиолет преобразуется в видимый свет с помощью: а) Люминофора б) Вольфрамовой нити в) Полупроводникового кристалла г) Газового разряда
- 113. (Определите, верно ли утверждение) «Согласно постулатам Бора, электроны в атоме могут двигаться по любым орбитам, непрерывно излучая энергию». а) Верно б) Неверно
- 101. Согласно СТО, скорость света в вакууме: а) Зависит от скорости источника б) Зависит от скорости наблюдателя в) Является максимально возможной скоростью передачи информации г) Может быть превышена в ускорителях
- 82. Ультразвук используется в сельском хозяйстве для: а) Дефектоскопии деталей б) Отпугивания грызунов в) Стерилизации почвы г) Измерения уровня топлива в баке д) Связи с дроном
- Прямая и обратная пропорциональности: способы задания, свойства. Решите текстовые задачи арифметическим способом. Изобразите вспомогательную модель для каждой задачи.
- 9. Какие документы нужны для списания материалов в производство?
- 8. Передача материалов со склада в производство оформляется?
- 7. Каким документом оформляется отгрузка продукции со склада?
- 6. Как заполнять накладную на отпуск товара?
- 5. Какие документы оформляются при отпуске?
- 4. Каким документом оформляется отпуск материалов в производство?
- 3. Какими документами оформляется отпуск материалов в производство?
- 2. Порядок отпуска материалов со склада?
- 1. Какие документы нужны при отпуске товара со склада?
- Whose is this suit?
- How size is this suit?
- What size is this suit?
- День 14. Воскресенье. Дата _____ Тема "Повторение теории и занимательная задача" 14-1. Что такое пропорция? Что называют крайними, а что средними членами пропорции? Сформулируйте основное свойство пропорции. Задача 14-2. Переставьте цифры так, чтобы три образовавшихся трехзначных числа были точными квадратами. 3 неделя июня. День 15. Понедельник. Дата _____ Тема "Вычисления" Задание 15-1. Округлите числа: 1) 3,4; 6579,9; 0,08 до единиц; 2) 5421; 26567,23; 402638,5 до тысяч; 3) 5,6248; 21,6795; 0,1207 до тысячных. Задание 15-2. Вычислите устно, применив известные вам свойства: 1) 5\( \frac{3}{8} \) + \( \left(4 \frac{1}{8} - 2 \frac{1}{2} \right) \); 2) (6,4-2,83)+3,6.
- Занятие 23. Дата: Считаем и решаем. От торта массой 2 кг 400 г отрезали два куска: Даше достался кусок, равный 1/8 части, а Саше — 1/12. Найдите массу каждого отрезанного куска и массу оставшейся части торта.
- Занятие 23. Дата: Считаем и решаем. Какие натуральные числа можно поставить вместо х, чтобы было верно двойное неравенство: 27 < х < 27?
- Занятие 23. Дата: Считаем и решаем. Сравните числа: а) 128 482 и 99 992; б) 45 369 и 94 381; в) 394 878 и 143 809.
- Занятие 23. Дата: Считаем и решаем. Выполните умножение: 184 · 7298.
- Занятие 23. Дата: Считаем и решаем. В библиотеке 120 книг, из них 45 — художественные. Какую часть книг составляют художественные?
- Занятие 24. Дата: Пишем и запоминаем. Образуйте глаголы в форме 2-го лица единственного числа будущего времени. Укажите в скобках спряжение. Застелить, Намазать, Поделить, Выстрелить, Чихать.
- Занятие 23. Дата: Пишем и запоминаем. Исправьте ошибки, где это необходимо. Запишите предложения правильно. Укажите в скобках число и падеж местоимений. Автобус доехал донеё. Не смог дозвониться до него.
- Занятие 23. Дата: Пишем и запоминаем. Подчеркните слова, в которых произносится звук [й']. Линейка, подъезд, деньки, свинья, майка, ёлка, пельмени, веер.
- Кто не включается в состав комиссии по расследованию несчастного случая:...
- Задание на неделю: Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.
- Задание на неделю: Спиши слова. Определи число и род имён существительных и прилагательных.
- Задание на неделю: Спиши слова. Вставь, где надо, удвоенные согласные.
- Задание на неделю: Спиши предложения. Подчеркни подлежащее и сказуемое. Обозначь части речи.
- Задание на неделю: Спиши слова. Вставь, где надо, Б.
- Задание на неделю: Выпиши слова, в которых все согласные обозначают глухие согласные звуки.
- Какие места в случае землетрясения в зданиях в качестве укрытия необходимо использовать.....?
- 81. Вибрация решета очистки комбайна — это пример
- 62. Для обеспечения электробезопасности при сварочных работах необходимы:
- 61. В бортовой сети трактора напряжением 12 В сила тока в цепи фары мощностью 60 Вт составляет
- 42. При повышении температуры воздуха в шине сельхозмашины давление увеличивается, так как:
- 41. Для охлаждения двигателя трактора применяется жидкостная система. Тепло от двигателя отводится за счёт:
- 24. (Открытый вопрос) Сварщику необходимо поднять стальную плиту массой 200 кг с помощью тали. Какую минимальную силу нужно приложить к свободному концу каната, если таль даёт выигрыш в силе в 4 раза? Трение не учитывать. g = 10 м/с².
- 21. Трактор тянет плуг с постоянной скоростью. Сила тяги равна силе сопротивления. Какое утверждение о равнодействующей силе верно?
- 2. При проведении лабораторного эксперимента по определению ускорения свободного падения с помощью математического маятника обязательно фиксируют:
- 1. Агроному необходимо измерить влажность почвы с помощью тензиометра. В основе прибора лежит физическое явление: а) Капиллярное всасывание б) Электромагнитная индукция в) Фотоэффект г) Тепловое расширение
- Образовательное учреждение: «Автомобильно-дорожный колледж» Специальность: 23.02.01. «Организация перевозок и управление на транспорте» 2 семестр 2 1 Материаловедение Экзаменационный билет №6
- Антифрикционные сплавы, Металлокерамические твердые сплавы
- Автомобильные бензины. Рабочие процессы протекающие в двигателе с искровым зажиганием, классификация смесей образующихся в карбюраторе. Нормальное и детонационное сгорание бензинов.
- МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА РД ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РД «АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ» Специальность: 23.02.01. «Организация перевозок и управление на транспорте» Курс 2 семестр 2 11 Материаловедение ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6
- 3. Упрощение — это замена сложных конструкций простыми. Заполните таблицу.
- 2. Обобщение — это объединение схожих фактов, предметов, синтаксических единиц. Заполните таблицу.
- Задание 1. 1. Исключение — это удаление второстепенной информации, не изменяющее смысл текста. Рассмотрите таблицу. Слева приведены примеры того, что можно исключить. Впишите в столбик «Было» пример сокращённого варианта текста.
- Whose house is it? The house is ........................ (she).
- Is this their dog? Yes, the dog is ........................ (they).
- My lesson is at 3 PM. When is yours? ........................ (I) is at 3 PM, too!
- Are these apples mine? No, the apples are not ........................ (you). They are ........................ (we).
- Excuse me, is this watch yours? Yes, the watch is ........................ (I). Thank you!
- Which bus is ours? Bus number 3 is ........................ (we).
- Whose computer is this? It is ........................ (she).
- Естественная вентиляция при объеме помещения 35 м3 должна обеспечить объем поступающего воздуха на одного работника не менее:
- 3 От секой пристани одн-ко в противоположных направлениях отправились катер и моторная лодка. Скорость катера 18 км/час, а скорость моторной лодки 25 км/час. Какое расстояние будет между катером и моторист лодкой через 4ч?
- What are the numbers written in the image?
- Из центра круга радиуса, равного 18 см, восставлен перпендикуляр к его плоскости. Найти расстояние от конца этого перпендикуляра до точки окружности, если длина перпендикуляра равна 80 см.
- Complete the story. Use the verbs in the brackets:
- 53. Поставь разделительные вопросы.
- Complete the sentences with the correct tag questions.
- Выберите верный ответа на сомнение покупателя: «Эта туалетная вода точно оригинальная?»
- 7. На диаграмме показано, сколько книг разных жанров находится в домашней библиотеке семьи Петровых. Используя данные диаграммы, ответьте на вопросы.
- 13. Correct the sentences.
- 15) ABCD — ромб. Ответ: |a| =
- 14) ABCD — прямоугольник. Ответ: |a| =
- 13) ABCD — параллелограмм. Ответ: |a| =
- 12) ABCD — квадрат. Ответ: |a| =
- 11) ABCD — равнобедренная трапеция. Ответ: |a| =
- 10) ABCD — ромб. Ответ: |a| =
- 9) ABCD — параллелограмм. Ответ: |a| =
- 8) ABCD — квадрат. Ответ: |a| =
- 7) ABCD — прямоугольник. Ответ: |a| =
- 6) ДАВС — равносторонний. Ответ: |a| =
- 5) ДАВС — равнобедренный. Ответ: |a| =
- 4) ДАВС — прямоугольный. Ответ: |a| =
- 3) ДАВС — прямоугольный. Ответ: |a| =
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.