База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Подберите к данным глаголам отрицательные местоимения, графически обозначьте орфограмму. не спрашивал не советовал рассчитывать Не радовался
- 7. Выберите правильные варианты написания. Петя решил до самого города (не, ни) (за) что (не) покидать своего поста. Весь вид отца говорил: (не, ни) чего (не) произошло, (не, ни) (о) чем (не) надо спрашивать, а надо сидеть на своем месте как (не, ни) (в) чем (не) бывало и ехать. (Не, ни) (о) каком знакомстве (не, ни) чего было и думать. (Не, ни) кто ему на это (не, ни) чего (не) ответил. В поисках слов нельзя (пре, при) небрегать (не, ни) чем. Я (не) буду спорить (не, ни) (с) кем из вас.
- Электрический ток нагревает проводник, потому что ... А) Напряжение на концах проводника одинаково Б) Проводники имеют сопротивление В) Сила тока разгоняет электроны до высокой скорости Г) Электроны двигаются хаотично и сталкиваются между собой
- Вопрос: Социально-психологическая технология, которая учитывает взаимодействие и коммуникацию между участниками проекта, позволяя лучше понимать их потребности и мотивации, это – …
- Реши примеры: 8:7= 15:8= 19:7= 37:8= 43:7= 36:8= 20:7= 38:8= 24:7= 45:8= 25:7= 47:8 = 54:8 = 31:7= 59:8 = 71:8 = 29:8 = 59:7= 15:7 = 27:7= 2:7= 75:8= 33:8 17:7=
- Назовите и охарактеризуйте основания прекращения трудового договора.
- Каков порядок приёма на работу в Российской Федерации?
- Что такое трудовой договор? С какого возраста допускается заключение трудового договора по общему правилу? Какие есть исключения из этого правила?
- Раскройте смысл понятия трудоустройство.
- Выберите верные высказывания о природных зонах России
- 1. Расстояние между двумя городами машина про-ехала за 6 ч со скоростью 80 км/ч. Обратный путь она проехала за 8 ч. На сколько уменьши-лась её скорость? 2. Из двух посёлков навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Один, двигаясь со скоростью 17 км/ч, до встречи проехал 51 км. Скорость второго была 14 км/ч. Чему равно расстояние между посёлками? 3. Расстояние между двумя пристанями 90 км. От каждой из них одновременно навстречу друг другу вышли два теплохода. Сколько часов им понадобится, чтобы встретиться, если скорость первого 20 км/ч, а второго 25 км/ч? 4*. В один ящик можно положить 70 кг груш. Какое наибольшее количество ящиков нужно, что-бы убрать 1040 кг груш?
- Задание 4. Расшифруйте ребус, используя алфавит. 1-19-20-18-1-23-1-15-30 Город, который был важным центром восстания Степана Разина.
- Задание 3. Разгадайте ребус и напишите 3 факта. Η = Π 6,3,7,4,5,6
- Задание 2. Напишите письмо. Напишите письмо от имени беглого крестьянина XVII века, который присоединился к восстанию Степана Разина. Расскажите, почему вы решили бежать и присоединиться к казакам.
- Фамилия Имя Класс Дата Социальное противостояние в XVII в. Задание 1. Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. 1. Где происходила казнь? 2. Почему власть так сурово расправилась с Разиным? 3. Какие эмоции вызывает изображение? Отправление на казнь Степана Разина. Английская гравюра. 1670-е гг.
- 26. Запиши дроби \(\frac{1}{5}\) , \(\frac{1}{13}\) как это делали древние египтяне.
- Два числа отмечены точками А и В на числовом луче. На сколько одно из чисел больше другого.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сан тиметрах.
- 2) Перечислите все вулканы, высота которых превышает высоту вулкана Карымская Сопка не более чем на 2000 м.
- Ответьте на вопросы. 1) Первое место по высоте занимает вулкан Ключевская Сопка. Какой вулкан занимает третье место?
- На диаграмме показана высота некоторых действующих вулканов Камчатского края (в метрах).
- Найдите частное от деления суммы чисел 360 и 180 на их разность.
- Протяжённость автомобильной дороги между Москвой и 5 всей дороги. Тулой равна 200 км. Автомобилист проехал 8 Сколько километров осталось проехать автомобилисту?
- ВАРИАНТ 2 Часть 1 (1)Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство 34-13 стало верным?
- 18. Аня загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 391. Какую цифру зачеркнула Аня? Запишите решение и ответ.
- 17. Бригада железнодорожников в первый день отремонтировала второй день 1 - оставшегося участка пути, а в третий — остальные 6 км. Сколько километ- 7 ров пути отремонтировала бригада за три дня? 2 9 всего участка пути, во
- 16. В магазине акция: при покупке 6 товаров за 100 рублей каждый, один из них в подарок. Если покупатели ушли из магазина с 42 товарами, сколько подарков они получили?
- 15. Артем вырезал кольцо из арбуза и измерил его Радиус арбуза журы ным 3,14. - 10 см, а толщина ко- 2 см. Найдите площадь мякоти. Считать разрез арбуза круглым, число л принять рав
- -6(\frac{5}{12}x-\frac{11}{18}y+1\frac{5}{6}z+\frac{5}{6})
- Вариант 4 • 1. Решите неравенство: 1 a) x ≤2; 8 6) 2-5x < 0; в) 3(x1,5)-4 < 4x + 1,5. 2. При каких а значение выражения а + 6 меньше со- ответствующего значения дроби а+2? 4 • 3. Решите систему неравенств: 6x-12>0, a) 2x-3>0; 26-x<25, б) 2x+7<13. 4. Найдите целые решения системы неравенств 1-5x<4(1-x), 13,5+2x. 5. При каких значениях т имеет смысл выражение 15-5m+4+m? 6. При каких значениях в множеством решений не- равенства b 6x+11> 4 является числовой промежуток (1; +∞)?
- Определите, в какому виду предпринимательства относится деятельность каждого из описанных субъек
- На рынке детских велосипедов спрос и предложение описываются следующими уравнениями: Уравнение спроса: Qd=200-2P, где Od – количество велосипедов, которое готовы купить потребители (в штуках), Р – цена одного велосипеда (в рублях). Уравнение предложения: Qs=3P-50, где Qs – количество велосипедов, которое производители готовы продать (в шлуках). Задания: Найдите равновесную цену (РО) и равновесное количество велосипедов (20) на рынке. Как изменится спрос и предложение на рынке если в течение года увечиться инфляция 9.83 %, количество население вырастит на 1.5%, а ставка НДС упадет на 0.5% Будет ли дефицит или избыток товара? Рассчитайте его величину. Изобразите ситуацию на графике: нарисуйте кривые спроса и предложения, отметьте точку равно весия.
- Цепочка V = 15 м/с S = 108000 м V=C V = V = ? м/с S = S = 144 км t = 2 мин t = t t = 1,6 мин
- Какая природная зона представлена на изображении?
- 5 a) Read the text and answer the questions. 1 What is the weather like in Scotland now? 2 What is Gus doing in Scotland 3 Where is it snowing? 4 What season is it in Australia now?
- Сколько ячеек содержит диапазон F4 : G8?
- Вопрос: Визуализировать большие объемы данных для принятия управленческих решений помогает ...
- Контрольная работа по геометрии 8 кл Вариант - 1 1. Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 см и 12 см. 2. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке. 3. Найдите значение выражения: a) sin²16° + cos216° - sin260° б) 4cos245° + tg230° 4. Найдите неизвестные стороны прямоугольного треугольника АBC (∠C=90°), если АС = 3 см, cosA = 1 4 5. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 15 см, а высота, проведенная к основанию, – 9 см. Найдите площадь треугольника.
- Гифы – это
- Раскрой скобки: -6(-\frac{5}{12}x - \frac{11}{18}y + 1\frac{5}{6}z + \frac{5}{6}) Выбери верный вариант. 2\frac{1}{2}x + 3\frac{2}{3}y - 11z - 5 -2\frac{1}{2}x - 3\frac{2}{3}y + 11z + 5 (2\frac{1}{2} + 3\frac{2}{3})xy - 16z
- ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ Реши примеры: 8:7= 15:8= 19:7= 37:8= 43:7= 36:8= 20:7= 38:8 24:7= 45:8= 25:7= 47:8= 54:8= 31:7= 59:8= 71:8= 59:7= 15:7= 27:7 2:7= 75:8 33:8 17:7 2. Повтори рисунок по точкам
- Вопрос № 7 Баллов за вопрос: 1 Введите верный ответ Сколько натуральных чисел содержит область определения функции у = √56-7 3-7 Запишите ответ в поле ниже.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырехугольник, образован градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором распола лась Древняя Македония.
- 17. Реши задачу. Двум командам школьников нужно прополоть поле с клубникой, размеры поля 20 м на 30 м. Сколь- ко квадратных метров должна обработать каждая команда, если в одной команде 16 человек, а в другой — 14?
- Один из внешних углов равнобедренного треугольника ра- вен 115°. Найдите углы треугольника. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС про- ведена биссектриса AD. Найдите углы этого треугольника, если ∠ADB = 110°.
- Выберите все пути данного графа из точки А в точку Е.
- Put the sentences in the right order to form a dialogue. A B C D E
- Complete with: always, ago, yet, for, since. 1 Have you read this book .....? 2 She's..... been a fan of Bruce Willis. 3 He's been famous ..... over fifty years. 4 I met David Beckham five years ...... 5 I've been a fan of Jude Law ..... 2001.
- Какие два из перечисленных утверждений о природных зонах России являются верными?
- ПР "Исследование особенностей скелета пти Цель: Изучить особенности строения скелета птиц. Отметить черты, связан Оборудование: скелет птицы, пинцет. Ход работы 15 1 234 13 1011121819 20 1. Рассмо Определите фор черепа. обтис Рассмотрите кос большие глазниц челюсти с черепо 14 9 5 8 7 17 21 6 15- 1- 2- 8 - Пигостиль 9- 17- 3-1 10- 18- 4- 11- 19- 5- 12- 20- 6- 13- 21- 7- 14- 22- 22 с позвоночником. один пейный позвонок обес подвижность сть голови 1. Рассмотрите отделы позвоночника. Назовите их. Мейный, гр поясничный, чный, преапцовый, хвостий опо В шейном отделе обратите внимание н
- Вопрос 15. Что регулирует гормон прогестерон? а) Подготовку матки к беременности 6) Созревание сперматозоидов в) Рост костей
- Вопрос 14. Какое заболевание передаётся половым путём? а) Сахарный диабет 6) Гонорея в) Гипертония
- Вопрос 13. Что такое «имплантация»? а) Внедрение зародыша в стенку матки 6) Слияние сперматозоида с яйцеклеткой в) Разрыв фолликула
- Вопрос 12. Какой орган вырабатывает питательную среду для сперматозоидов? а) Семенники 6) Предстательная железа в) Придатки яичек
- Вопрос 11. Как называется процесс деления зиготы? а) Мейоз 6) Митоз в) Амитоз
- Вопрос 10. Что происходит в лютеиновую фазу менструального цикла? а) Отторжение эндометрия 6) Формирование жёлтого тела в) Созревание фолликула
- Вопрос 9. Какой метод контрацепции предотвращает имплантацию зародыша? а) Презерватив 6) Внутриматочная спираль в) Гормональные таблетки
- Вопрос 8. Что такое «эндометрий»? а) Мышечный слой матки 6) Слизистая оболочка матки в) Наружная оболочка яичника
- Вопрос 7. Какой гормон стимулирует овуляцию? а) Прогестерон 6) ЛГ (лютеинизирующий гормон) в) Эстроген
- Вопрос 6. Что образуется после оплодотворения яйцеклетки? а) Гамета 6) Зигота в) Бластоциста
- Вопрос 5. Какой процесс происходит в семенных канальцах семенников? а) Синтез тестостерона 6) Образование сперматозоидов в) Накопление семенной жидкости
- Вопрос 4. Как называется наружный слой матки? а) Эндометрий 6) Миометрий в) Периметрий
- Вопрос 3. Что такое «фаллопиевы трубы»? а) Каналы, соединяющие яичники с маткой 6) Железы, выделяющие слизь в) Часть мочевыделительной системы
- Вопрос 2. Где происходит созревание яйцеклетки? а) Матка 6) Яичник в) Маточная труба
- Вопрос 1. Какой орган вырабатывает тестостерон у мужчин? а) Семенные пузырьки 6) Семенники в) Предстательная железа
- Раскрой скобки: -6(\frac{5}{12}x-\frac{11}{18}y+1\frac{5}{6}z+\frac{5}{6}) Выбери верный вариант. 2\frac{1}{2}x+3\frac{2}{3}y-11z-5 -2\frac{1}{2}x-3\frac{2}{3}y+11z+5 (2\frac{1}{2}+3\frac{2}{3}) xy-16z
- (\frac{1}{4})^{-8} \cdot (\frac{1}{4})^{7} = (\frac{1}{3})^{12} \cdot (\frac{1}{3})^{-15} =
- Задание №2. Запишите глаголы в разных временах. Выделите суффикс Л в прошедшем времени. В будущем времени образуйте глагол 2 способами (простая и сложная форма будущего времени). Начальная форма Настоящее время Прошедшее время Будущее время Купить Читать Делать Слышать Видеть
- глагол? 3. Каким членом пред может быть глагол? 4. Перечислите постоя признаки глагола. 5. Перечислите непостоянные признаки глагола. 6. Как по-другому называется начальная форма глагола? 7. На какие вопросы отвечает начальная форма глагола?
- 2. Употребить глаголы, данные в скобках, в правильной форме 1. du deutsch? (sprechen) 2. Er gern Rad. (fahren) 3. ihr oft ?(fernsehen) 4. Die Kinder Bücher. (lesen) 5. Sie Freunde? (treffen) 6. Peter gut englisch (sprechen) 7. du gern? (lesen) 8. Wir nach Moskau. (fahren)
- 1. Прочитать и перевести Peter: In meiner Freizeit treibe ich viel Sport. Ich gehe joggen und spiele Basketball, Fußball und Volleyball. Das macht mir Spaß. Ich spiele lieber Tennis als Tischtennis. Ich spiele gern Schach. Monika: In meiner Freizeit gehe ich mit meinem Hund im Park spazieren. Am Wochenende gehe ich mit meinen Freunden wandern. Ich gehe oft ins Kino und manchmal auch ins Theater. Ich gehe in meiner Freizeit oft ins Museum. Ich besuche gern Konzerte. Am Samstagabend war ich auf einer Party. Helga: Musik ist mein Hobby. Ich spiele drei Instrumente: Geige, Klavier und Schlagzeug. Ich höre gern klassische Musik. Ich mag Musik von Mozart und Beethoven.
- 25. Ниже приведены несколько утверждений об аликвотных и египетских дробях. Верны ли эти утверждения? Обведи в таблице «Верно» или «Неверно» для каждого утверждения. Утверждение 1) Аликвотной называют дробь, числитель которой равен 1, а знаменатель является натуральным числом. Верно ли утверждение? Верно Неверно
- 24. Какие из данных дробей НЕ являются аликвотными? Отмет их знаком V. 1 2 1 3 7 8 1 45 2 3 1 4 19 20 1 100
- 23. Сколько примерно лет папирусу Ринда сейчас? Обведи номер ответа. ① 1650 2) 2000 3) 3300 4) 3660
- 6. Какое из выделенных местоимений пишется через дефис? 1) Скупой (ни) к чему охоты не имеет, а только денег жалеет. 2) Плетень-то заплели – кто(то) расплетет. 3) (Не) чего хвалиться, когда всё из рук валится.
- 5. В каком варианте может быть вариативное написание? 1) (не/ни) какой 2) (не/ни) кто 3) (не/ни)чей 4) (не/ни) который
- 4. В каком варианте необходимо раздельное написание? 1) (ни) чего не осталось 2) (ни)чем не интересовался 3) (не) чем заняться 4) (не)о(чем) переживать
- 3. В каком варианте необходимо слитное написание? 1) (не) сколько книг 2) не(с) кем посоветоваться 3) ни(у) кого не спросил 4) ни(о)чем не думай
- 2. В каком варианте пишется буква И? 1 никому остаться дома 2) не за что не скажу 3) не. у кого попросить денег 4) не.которые люди
- 1. В каком варианте пишется буква Е? 1) никто не узнает 2) низа что на свете 3 нечего думать 4) ни до чего нет дела
- Таблица 7.11. Прямоугольный треугольник Найти равные треугольники (задачи 1-3). 1 B D 3 2 B A D C A C 4 7 класс B C E Дано: АЕ = ED. 5 6 A Найти: ВС. A 4 10 6 30° C Найти: АВ. D 45° 60° C B C B Найти: ВС. 7 8 9 B B E D A 0 D 8 30° 60° 45° C B Найти: АВ. Найти: АЕ. A E7C A C Дано: АО - ОС. Доказать: АВ = BC. 15 67 3
- Вопрос: Объединяет большое количество пользователей и предоставляет им возможность взаимодействовать друг с другом и с компаниями - это ...
- 5)-5,3+6,6: 2,2; 6) (-8,4+3,6): 2,4; 7) (-4,7+2,6): 3; 8) (-5,8 +4,81).0,1.
- 1) ) 1,54 +0,5. (-1,3); 2)-4,7+5,6、3,5; 3) 4,7-7,2: 0,6; 4) (6,8-2,6): 0,7;
- 1 2 3 51 1 8) 5-12 15+8:23
- 1 1 7) 23:(9-3)+6.1 3
- 24 15 5)8:31+53 (16-23); 11/5 7 6) 36: 36 (9-18) +5.2
- 5)1-129 8/2 4 5 )6(45) + (15) وَ(
- 4) 13 (-6)-47; 5)-31-11-(-4); 6)-3-(24+138).
- 4)-2+( 11 5 24 6 15 2 16 5 :
- 3)4-(5-3):+72:(+6.1
- 3. Вычислите: 5 1617 1)2+(-43+23):8 1 1 75.20 2)2311-70+': 8
- 2. Вычислите: 1) 9 43 10 15 8 ; 12 6 3 2) 35:7+10 ; 9 11 2 3) ; 10 12 9/
- 1. Вычислите: 1)19-7-16; 2)-26+18.7; 3)-27+76:4;
- В магазине продаётся несколько видов конфет в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм каких конфет стоит дешевле всего?
- Установите соответствие между числами и утверждениями: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из выпадающего списка.
- Четырёхзначное нечётное число 413.4 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы А, если все цифры в этом числе разные?
- 12) Ответ:
- 11) 50° Ответ:
- 10) 80° Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.